實(shí)用的小學(xué)五年級作文5篇(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
猶太人有這樣一句諺語：父親給兒子?xùn)|西的時候，兒子笑了；兒子給父親東西的時候，父親哭了。也許我們?yōu)楦改缸龅闹皇遣黄鹧鄣男∈�，但是我們的父母卻會感動很久很久……
一直以來，媽媽為了我的學(xué)習(xí)、為了我的健康成長操碎了心：每天回來就忙著給我復(fù)習(xí)，和我一起尋找適合我的學(xué)習(xí)方法，她還報了一個親子班，和我一起從零開始學(xué)習(xí)古箏，原因只是為了讓我能夠堅(jiān)持下去……媽媽，我的好媽媽，您為我做了這么多，我要怎樣回報您呢？
昨天晚上，媽媽一回到家，我就趕緊送上了媽媽的拖鞋。工作了一天的媽媽看起來很疲倦的'樣子，當(dāng)她看見我遞過來的鞋子，突然之間，她就像被充滿了電一樣，眉頭都舒展開了，滿臉都是幸福的微笑。她連聲說著：“謝謝，謝謝！”我也開心地笑了，趁著媽媽回房間換衣服的機(jī)會，我繼續(xù)尋找能為媽媽做的事情。咦？媽媽剛剛脫下的鞋子臟了，上面沾了一些灰塵。我搬來小板凳，學(xué)著媽媽的樣子，先鋪開一張報紙?jiān)诘厣�，再拿出一把刷子輕輕地刷，然后擠一點(diǎn)鞋油在鞋子上面，再用刷子將鞋的四周都刷到。好了，灰塵已經(jīng)無影無蹤了，可是，哪里不對勁呢？我拿著鞋子苦苦思考……哦，原來是不夠亮！我找來一只舊絲襪，用兩只小手來回拉這只絲襪。片刻之后，奇跡出現(xiàn)了：鞋子锃光瓦亮，仿佛都能照出我的影子來了。哈哈！瞧著自己的勞動成果，我情不自禁地笑了。正在這時，媽媽走了過來，她激動不已，連聲“妍妍，你長大了，懂事了，你真是個孝順的好孩子！”雖然我的小手弄得黑乎乎的，可是能讓媽媽開心，我覺得一切辛苦都值了！
誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，我想對您說：您辛苦了！謝謝您的愛，我永遠(yuǎn)愛您！
小學(xué)五年級作文 篇2
今天，媽媽的朋友送給我一只五彩繽紛的小雞，羽毛非常艷麗�？晌铱傆X得小雞太瘦弱了，所以我決定帶小雞出去遛達(dá)遛達(dá)。可媽媽說：“小雞跑得太快，你是捉不住的，而且誰見過帶小雞出門玩的`，人家看了準(zhǔn)會笑話！”真煩，我就知道雞跑得快，抓不住會被人笑話。我神秘地說：“我早已想好了，只要在小雞腿上綁上繩子就不用怕它跑了！”
我好不容易才綁好，因?yàn)樾‰u太調(diào)皮了，老是動來動去。我抱著那可愛的小雞來到樓下。那里有許多草，小雞肯定喜歡。果真，我把小雞剛一放到草上，它就歡歡喜喜地去啄草吃了。
過了一會兒，我給它換了一個草不算密的地方，可它老想跑到雜草叢里，我也就拼命地拽住繩子，它力氣可真大，畢竟沒我大，后來我趁它不備，使勁一拉，小雞一下子跌了一跤，翅膀忽然張開，就像我們?nèi)耸謸卧诘厣弦粯��？粗抢仟N的樣子，我開心地笑了。
今天，要是沒準(zhǔn)備，肯定會被人笑話。
小學(xué)五年級作文 篇3
我是一個活潑的小女孩，成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。這時讓我想起了盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人的格言。 我的一生將品味著——酸甜苦辣咸。
在我上幼兒園的時候，我是個愛唱歌的小女孩，那里的小朋友特別喜歡聽我唱歌，沒想到幼兒園的阿姨也聽的津津有味。我和小朋友相處的也很好，每當(dāng)下課的時候，我們一起玩滑梯，一起玩老鷹抓小雞，比賽呼啦圈，一會兒嘻嘻哈哈的 ，一會兒哭天抹淚的…… 在那時我就像一只自由的小鳥，與自己的'伙伴親密的接觸，一起去欣賞大自然。
我現(xiàn)在上學(xué)了，同時也背上了學(xué)習(xí)的小夾板， 這時的我沒有了幼兒園的活潑，也沒了幼兒園的快樂，而是撒嬌。雖說沒有幼兒園的幼稚但我還是喜歡和同學(xué)開玩笑的。不過在我的成長過程中，并非一帆風(fēng)順的。有一次，我的語文考試考得不好，很傷心，但在老師和同學(xué)的鼓勵下，我才恢復(fù)了自信，有自信心。
我現(xiàn)在已經(jīng)是四級的學(xué)生了，我的成長告訴我；要堅(jiān)強(qiáng)的去面對困難，更要努力克服苦難！
小學(xué)五年級作文 篇4
今天休息，天氣十分晴朗，萬里無云。爸爸提議說到巴布洛去玩，我抗議說：“巴布洛我已經(jīng)去過兩次了！”爸爸說：“我還沒去過，不如你當(dāng)我的導(dǎo)游，向我介紹一下巴布洛吧！”我頓時歡呼雀躍起來。
我們開車不一會兒就來到了巴布洛。爸爸問我：“先到哪兒參觀？”我說：“當(dāng)然先到鴕鳥園！”我心想：已經(jīng)很久沒見到它們了，不知它們身體還好嗎？我們來到鴕鳥園，我像一個小導(dǎo)游煞有介事地介紹起來：“鴕鳥是非洲一種體型巨大不會飛但奔跑得很快的鳥，特征為脖子長而無毛，頭小�！卑职终f：“那你就形容一下這里的鴕鳥吧，小導(dǎo)游�！蔽蚁肓艘幌�，說：“這里的鴕鳥又高又大，脖子又細(xì)又長，小小的.腦袋上有一個大嘴巴，一啄一啄的，可愛極了！”爸爸說：“介紹的不錯！”我對鴕鳥說：“嘿！伙計(jì)，你還認(rèn)識我嗎？”鴕鳥叫了一聲，仿佛在說：“當(dāng)然認(rèn)識！”我發(fā)現(xiàn)它們一個個變得更高了，更強(qiáng)壯了，像一頭頭牛。參觀過鴕鳥園，我們又來到孔雀園，只見一只只孔雀的羽毛像彗星拖著長長的尾巴，它們邁著優(yōu)雅的步子，走來走去。到了豬樂園，只見一只只小豬躺在地上。它們身子側(cè)著躺在地上，看上去有趣極了。突然，有一只豬醒了，只見它渾身上下長滿了肥膘，肚子都拖到地上，走起路來一拱一拱的，配著它的小腿活像一條大肥蟲，我對它喊：“你要減肥啦！”
爸爸又問：“哪里還有好玩的？”我說：“在那邊還有蒙古包、風(fēng)車、大草原�！蔽覀冿w快地向那里跑去，到了那里爸爸有些失望，因?yàn)槊晒虐行┢婆f。突然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只只龐然大物，看上去威風(fēng)凜凜，好像是一只只恐龍，似乎是用水泥砌成的。我不顧一切地向那邊跑去。爸爸喊：“等等我呀，小導(dǎo)游，你怎么能把游客丟下！”我來到面前一看，不禁大失所望，這些恐龍竟然是稻草做的。它們形態(tài)各異，有一只慈母龍?jiān)诜醯埃挥幸恢涣糊堅(jiān)陲嬎�；還有一只恐龍?jiān)谀曔h(yuǎn)方，好像是為它們已經(jīng)不存在了而耿耿于懷。這時我發(fā)現(xiàn)，有許多石頭做成的恐龍蛋。有一個恐龍蛋上面有一些裂縫，好像有個小恐龍就要從里面鉆出來似得，真是栩栩如生，惟妙惟肖。我一個箭步爬上去，擺出各種造型，讓媽媽拍照。
我們又看了許多景點(diǎn)，如：花海、小木屋、荷田，我都作了介紹。回家我問爸爸：“今天導(dǎo)游當(dāng)?shù)迷趺礃�？”爸爸連連說“很好！很好！”
小學(xué)五年級作文 篇5
在一個小莊里，有一條清澈見底的小溪，線一條彎彎曲曲的藍(lán)色飄帶一條終年潺潺地環(huán)繞著小村莊。
溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風(fēng)輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的'羞澀少女。
魚兒在水中歡快地游著，不時從水中蹦起“撲通”一聲跳進(jìn)小溪，還躲在荷葉下捉迷藏。在陽關(guān)的照耀下，水面波光粼粼。
瞧，溪里倒映著一個高大挺秀的身影，原來是溪前的一棵茂盛的大柏樹呀!
柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結(jié)了許多個大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹林。眺眼望去，那兒還種植這一大片的禾苗呢!
一對白發(fā)夫妻在屋里一邊喝酒一邊操著南方口音談笑風(fēng)生，互相取樂。頭上泛著紅暈。老婆婆一邊幫著老爺爺按摩，一邊用手指著東邊的大兒子。
他們的大兒子在豆田里辛勤地鋤著雜草，只見他身穿短袖，頭戴斗笠，兩手緊緊的握住鋤頭，傾斜著身子，用力的鋤著，全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那么的專注，生怕一不小心，把幼小的豆苗鋤掉。
二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢!他一邊編織一邊想：等我要快點(diǎn)把雞籠編織好，這樣小雞便可以住進(jìn)來，這樣它們就會有既安全又舒適的家呢。
樹下，他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖著小腳調(diào)皮地剝著蓮蓬吃，還喃喃自語地念叨著：“人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個去!”瞧，他正忙得不亦樂乎呢!他那樣子格外討人喜歡。
這真是一家老小真是其樂融融啊!
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