童話的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的童話的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　從前，在世界上有一個(gè)又懶又都臟的熊貓，他不愿意跟別人一起去勞動(dòng)，心里總想著不勞而獲。后來(lái)，它越來(lái)越讓人討厭，別人都開(kāi)始疏遠(yuǎn)它。

　　有一次，它來(lái)到海邊像上帝祈禱，熊貓說(shuō)：“上帝，請(qǐng)滿足我三個(gè)愿望吧！”

　　忽然，有一個(gè)神燈漂到了沙灘上，里面出來(lái)了個(gè)燈神。燈神說(shuō)：“我可以滿足你三個(gè)愿望�！�

　　熊貓高興的說(shuō)：“我第一個(gè)愿望是讓我能有永遠(yuǎn)吃不完的竹子，第二個(gè)愿望是讓討厭我的'人開(kāi)始仰慕我，第三個(gè)愿望是讓我有一套大別墅�！�

　　燈神說(shuō)：“好的，我可以滿足你。但是，你要去馬戲團(tuán)當(dāng)演員，在里面演出。”

　　熊貓說(shuō)：“燈神，我想改一下我第二個(gè)愿望。讓我永遠(yuǎn)不干活�！�

　　忽然間，熊貓永遠(yuǎn)吃不完的竹子，讓討厭它的人開(kāi)始仰慕它和一套大別墅統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼。

　　熊貓奇怪的問(wèn)：“為什么我的愿望都沒(méi)了�！�

　　燈神說(shuō)：“工作是上帝給你最大的恩賜，你連上帝給你的恩賜都不要了，當(dāng)然一無(wú)所獲�！�

童話的作文 篇2

　　鞋店的展示柜上，一層層都擺滿了款式各異的鞋子。一雙亮色的高跟鞋和一雙平底鞋恰好被分到了一起。

　　鞋店里人來(lái)人往，這些鞋子每天都要接受不同顧客的目光。得到顧客青睞的那些，還會(huì)獲得撫摸和試穿的待遇，最討喜的那雙還會(huì)被顧客打包帶走，從此便能與腳為伴看世界了。

　　亮色的高跟鞋是最近被擺上柜的。它昂首挺胸的立在自己的.地盤上，對(duì)身邊那低矮的平底鞋報(bào)以輕蔑的態(tài)度。它素來(lái)看不上那些造型平平的家伙。

　　“你這樣矮平，也配和我站在一起？”它終無(wú)忍不住嘲笑那鄰居。

　　平底鞋靜靜站著，沒(méi)有理會(huì)它。高跟鞋更不樂(lè)意了：“哼，等我被顧客選走，就可以遠(yuǎn)離這有些悶氣的地方，遠(yuǎn)離這討厭的鄰居了�！�

　　每有顧客走過(guò)它們身邊，總會(huì)有人對(duì)高跟鞋欣賞一番，“嗯嗯，這鞋子真是漂亮，這色澤，這款式，不錯(cuò)，不錯(cuò)……”高跟鞋聽(tīng)到這贊美，心里樂(lè)開(kāi)了花�？墒琴澝缆曤m然很多，它卻一直沒(méi)被選走，高跟鞋有些心急了。它想，就憑我這靚麗的外形，絕對(duì)比那低矮的家伙更受歡迎。

　　一天，店里走進(jìn)幾個(gè)年輕的姑娘，高跟鞋一下子就打起了精神，擺出最妖媚的姿態(tài)。果然有人停在了它的面前，那個(gè)姑娘彎下腰輕輕的撫摸著它，并對(duì)其他幾個(gè)人說(shuō)：“你們看，多漂亮的鞋子，我好喜歡啊�！备吒�鞋美滋滋的想這下就要被選走了。

　　正當(dāng)它開(kāi)始做美夢(mèng)，想象著自己被人穿在腳上轉(zhuǎn)世界的時(shí)候。被那幾個(gè)姑娘嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲給拉回了現(xiàn)實(shí)�！捌�亮是不錯(cuò)，可是，咱們?cè)趺创┧�出去玩��！”“就是，就是，明天去爬山，穿它就累死人啦！”“我看它旁邊那雙平底鞋就不錯(cuò)，你穿上試試吧！”

　　那姑娘便取了旁邊那雙平底鞋穿在腳上，來(lái)回又了兩圈，對(duì)她的伙伴們說(shuō)道：“真舒服，真輕巧！”

　　很快，店里的服務(wù)員便把裝好的平底鞋交到了姑娘的手上，被買走了。

　　高跟鞋一下子就像泄了氣的皮球，再也不敢小看那些低矮的家伙了。

　　有句老話說(shuō)：“事物凡存在，就自有存在的道理。”所以，不要因?yàn)橛X(jué)得比別人優(yōu)秀就對(duì)人抱以輕蔑的態(tài)度。也許，下一秒，你就會(huì)看到那些不起眼的人，竟然也閃出了光。

童話的作文 篇3

　　一年一度的猴子爬樹(shù)比賽就要開(kāi)始啦！大家都在緊張的練習(xí)中，只有小猴子嘰嘰在大樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

　　‘’你好，嘰嘰，你怎么不去練習(xí)呀？‘’小猴子魯魯問(wèn)道�！�’魯魯，你也知道，我比你們都膽小，我這次比賽得不了冠軍了！‘’嘰嘰說(shuō)道。這時(shí)母雞大嬸走過(guò)來(lái)說(shuō)；‘’嘰嘰，你要有自信心，我相信你，你一定會(huì)得冠軍！‘’ ‘’對(duì)!對(duì)！我們都相信你，雖然你比我們膽子小，但你的腿腳還比我們靈活，你只要有信心就一定會(huì)成功！‘’魯魯激動(dòng)地說(shuō)。

　　從此以后，嘰嘰天天練習(xí)爬樹(shù)�？柿�，餓了，累了，傷了都在堅(jiān)持練習(xí)。比賽時(shí)，嘰嘰信心滿滿地在心里告訴自己：有信心，就能成功！終于，嘰嘰比賽獲得了冠軍。

童話的.作文 篇4

　　冬宿鬧市街頭冬季，在我國(guó)北方一些城市，每到黃昏時(shí)節(jié)，都會(huì)有大群烏鴉從四面八方匯集到市中心。有時(shí)候是數(shù)量多得驚人，黑壓壓的一片在空中徘徊，然后逐一降落到樓頂高處、電線上、行道樹(shù)上。接下來(lái)它們會(huì)先喧鬧一番，左鄰右舍彼此問(wèn)候著，重新編排座位，有的挪位，有的加塞兒，隨著夜幕降臨，烏鴉群漸漸安靜下來(lái)。公路上來(lái)往的車輛并沒(méi)有影響它們?nèi)胨�的情緒，偶爾的鳴笛聲，或閃爍的燈光會(huì)讓烏鴉群小小的躁動(dòng)一下，不過(guò)很快就恢復(fù)了平靜。在漫漫長(zhǎng)夜里，烏鴉群里大多數(shù)時(shí)候一片寂靜卻不斷冒出啪啪的聲響，這是它們?cè)谒瘔?mèng)中不斷排便。

　　來(lái)往于此處的行人通常都要格外小心，有時(shí)甚至打上雨傘，生怕我不幸中彈。第二天，太陽(yáng)還沒(méi)露頭，烏鴉們就早早起床。練練嗓子，舒展一下筋骨，然后踏上了上班的航程。不一會(huì)兒就空無(wú)一人，只留下一片白色的排泄物。大部分冬季在城里過(guò)夜的烏鴉，白天都會(huì)到城郊的垃圾場(chǎng)和荒地中覓食，每天就是這樣日出離城，日落歸。而到了春晚花開(kāi)之時(shí)，他們大部分會(huì)離開(kāi)城市，到山野郊外去繁育后代。聰明不是傳說(shuō)烏鴉喝水的故事向人們展示了他的智慧，其實(shí)，烏鴉的聰明程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎人們的想象，它不但敏而好學(xué)還具有極強(qiáng)的記憶力。如果想用一個(gè)普通的鳥(niǎo)籠關(guān)住，那幾乎是不可能的，無(wú)論推拉門還是插銷鎖，對(duì)于烏鴉來(lái)說(shuō)，搞定這些輕而易舉。而且一旦得手，它們還觸類旁通，舉一反三地應(yīng)用在其他領(lǐng)域。

　　要是有人對(duì)烏鴉使壞碰巧作案過(guò)程中被他看到了臉，那就麻煩大了。他們會(huì)把兇手特征牢記在心，而且互相轉(zhuǎn)告之后，這個(gè)人只要露面，眾烏鴉就會(huì)伺機(jī)報(bào)復(fù)，至少有數(shù)只烏鴉飛來(lái)叫著騷擾責(zé)罵它。若千年來(lái)，人們一直認(rèn)為制造和使用工具是人和猩猩所特有的本領(lǐng)，隨著研究的深入，科學(xué)家逐漸發(fā)現(xiàn)烏鴉在這方面的表現(xiàn)同樣不差，甚至比猩猩更好。自然界中有的烏鴉會(huì)將分杈的，樹(shù)枝加工成鉤子幫助覓食，這還不算什么。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，烏鴉會(huì)利用人提供的鐵絲，將其他狹小的空間將其彎成鉤子。然后再用鉤子勾出來(lái)無(wú)法得到的`食物。

　　此外，烏鴉甚至懂得思考幾種工具之間使用之間的邏輯關(guān)系，然后按就班底的輪流使用它們，完成任務(wù)，最后實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。烏鴉不但會(huì)制作自己的小工具，也會(huì)利用大環(huán)境。公路是許多動(dòng)物的夢(mèng)魔，卻給烏鴉提供了不小的方便�？縼�(lái)往車輛扎碎幾個(gè)核桃吃，吃也就算了，有些地方的烏鴉竟然學(xué)會(huì)將小動(dòng)物趕到公路上，以便得到被車扎死的美食。

童話的作文 篇5

　　有人愛(ài)霜，有人愛(ài)露，有人愛(ài)雪，有人愛(ài)霧……但我不愛(ài)它們，卻對(duì)雨情有獨(dú)鐘。

　　春天，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，滑滑的，細(xì)細(xì)的，柔柔的，如絲線，如珍珠，如細(xì)綢。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，就像杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！变冷罏r瀝，打在屋頂上，落在柳樹(shù)上，滴在桃花上……整個(gè)世界，都像存在著一面面小鼓，雨下了下來(lái)，小鼓就敲了起來(lái)，“叮叮叮”，“咚咚咚”，“啪啪啪”，發(fā)出不同的聲音，宛如一場(chǎng)大型音樂(lè)會(huì)。一個(gè)人輕輕的碰了一下，雨珠全落在地上，匯成一條小溪，繼續(xù)唱著歌。

　　夏季，伴隨著轟隆隆的雷聲，迎來(lái)了夏天的第一場(chǎng)雨�！跋掠陣D！下雨嘍！”鄰家的朋友一擁而上，在雨中嬉戲。雨來(lái)了，這一天就涼快了。雨漸漸大了，孩子們跑回了家。我望著窗外的雨，覺(jué)得它那么頑皮，又那么可敬。“嘩啦啦，嘩啦啦”，雨匯成河了！有些頑皮的小孩就穿著溜冰鞋，從坡子上一劃而下，真?zhèn)�過(guò)癮！荷花仙子在這歡樂(lè)的時(shí)刻，綻開(kāi)了動(dòng)人的姿態(tài)。小草是堅(jiān)強(qiáng)的，它也迎風(fēng)挺立。雨還在下，“啦啦啦，啦啦啦”雨伴著小朋友的歌聲一起唱了起來(lái)。

　　秋，金風(fēng)送爽雨更爽，夏日的.酷熱，到此作個(gè)結(jié)束。秋雨把熱氣澆散了，把涼爽送到人間。汗流浹背的人至此方感受到“爽“的滋味。深秋的雨，把葉子寶寶送回樹(shù)媽媽那里，雨告訴人們，冬天快到了，快準(zhǔn)備。也告訴小動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬。都準(zhǔn)備好了，雨下的更歡了，仿佛是呼喚冬爺爺快來(lái)的。有些貪玩的同學(xué)，拿個(gè)量杯在測(cè)雨量呢！

　　冬爺爺來(lái)了。雨姑娘夾雜這雪飄來(lái)了，它和雪是好朋友，它們一起把大地鋪上了一層雪白。小朋友們有的穿上溜冰鞋溜了起來(lái)，有的跳繩，有的踢毽子。臘梅盛開(kāi)了，就像詩(shī)句：”虛心竹有低頭葉，傲雪梅無(wú)仰面花。“美極了，雨則笑瞇瞇的看著她們開(kāi)心的玩耍，也和雪姑娘一起跳舞。雪、雨有紛紛落下了，成了以片純潔的世界。

　　春夏秋冬，季季不同。雨，你永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)！

童話的作文 篇6

　　一天，一群小朋友在樹(shù)林里舉行越野車模型大賽。

　　五顏六色的越野車在樹(shù)林里爭(zhēng)先恐后地奔跑，小朋友們興高采烈地追著車子，吶喊助威。

　　旁邊的一棵小樹(shù)，激動(dòng)得手舞足蹈。看著看著，它不禁嘆了口氣：“我要是也能像小朋友那樣遙控賽車，那該多好呀!”

　　沒(méi)想到這個(gè)愿望被路過(guò)的樹(shù)精靈聽(tīng)到了，它決定幫助小樹(shù)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

　　剎那間，小樹(shù)變成了一個(gè)男孩，跑到玩具店左挑右選，買了一輛“風(fēng)影號(hào)”賽車，加入了小朋友們飛馳的'車隊(duì)中。

　　由于更多的樹(shù)都想變成小朋友，樹(shù)精靈經(jīng)不住其他小樹(shù)的苦苦哀求，都把它們變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的男孩、女孩。

　　忽然間，整個(gè)地球被沙漠掩蓋，四處狂風(fēng)大作，飛沙走石。人們?cè)僖矡o(wú)法繼續(xù)生活下去，更別說(shuō)孩子們玩賽車了。

　　人們都很想念當(dāng)年的一棵棵小樹(shù)，小樹(shù)們見(jiàn)此情景，這才明白它們的重要性。

　　于是，在樹(shù)精靈的幫助下，它們一個(gè)個(gè)又變回了原形，開(kāi)始了它們樹(shù)的生活。

童話的作文 篇7

　　一天，小熊覺(jué)得十分孤單，就想找一個(gè)朋友玩玩。于是，小熊來(lái)到了公園，看見(jiàn)小狗、小兔、小山羊、小猴正高興地在玩捉迷藏呢！小熊也想?yún)⒓�，就興沖沖地跑到里面，笑瞇瞇地說(shuō)：“我也想來(lái)！”

　　小狗看了看，捏著鼻子，指著小熊，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，厭惡地說(shuō)：“真臭！身上全是泥巴！”

　　小兔看了看，邁開(kāi)腿，扭頭就跑，鄙視地說(shuō)道：“我才不愿意呢！你又臭又臟！”

　　小山羊看了一眼，搖著雙手，害怕地說(shuō)道：“你的臉上全是泥土，連衣服、褲子上都是泥巴，臟兮兮的，惡心，你可別靠近我，千萬(wàn)別靠近我！”

　　小猴看了看，立馬上了樹(shù)，說(shuō)：“我才不愿意和你交朋友呢！”

　　小熊看到周圍連一個(gè)人都沒(méi)有，雙手放在前面，害羞地說(shuō)：“我現(xiàn)在就回家洗澡！”小熊回到家，打開(kāi)水龍頭，認(rèn)真地用許多肥皂洗了澡，穿著干凈的`衣服，來(lái)到了公園。小動(dòng)物看到小熊煥然一新的樣子，又驚訝又喜歡，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)跟我一起玩吧！我們交個(gè)好朋友吧！”從此，它們成了一群形影不離的朋友。

童話的作文 篇8

　　“快要下雨了，水蒸氣在空中遇到了冷空氣，就變成了雨，你快走吧！”話音剛落，雨就來(lái)了。小帽子被沖到了大江里，但它什么也看不到。原來(lái)是一個(gè)塑料袋蒙住了它的眼睛，大江伯伯告訴它：“人們到處扔垃圾，污染了我的身體！”小帽子想：如果我見(jiàn)到了小主人，一定要告訴他,我們要保護(hù)環(huán)境，為地球媽媽撐起保護(hù)傘！

　　不知不覺(jué)，小帽子隨著江水漂入了大海。它很想喝水，于是就喝了一口海水。它“嘩”地一聲把海水吐了出來(lái)，叫道：“這海水又咸又澀，真難喝！”海哥哥告訴它：“在海洋剛形成的時(shí)候，海水和江河湖水一樣，都是淡的。后來(lái)，雨水不斷沖刷巖石和土壤，使海洋中的鹽分大量增加，海水就變咸了�！焙８绺缬只瘟嘶紊碜樱瑖@了口氣說(shuō)：“你看看我身上的垃圾，現(xiàn)在人類污染環(huán)境，害得海里的動(dòng)物和植物都遭殃了，真希望他們能愛(ài)護(hù)我們生存的地球�！毙∶弊勇�(tīng)了連連點(diǎn)頭。由于海水的'浮力大，小帽子沒(méi)有沉到海底，反而被一層一層的海浪推向了沙灘。它一抬頭，看見(jiàn)許多小朋友在撿垃圾。突然，它看到了一個(gè)熟悉的身影，那不是它的小主人嗎？原來(lái)他們都是環(huán)保小衛(wèi)士！

　　小帽子飛快地跑到小主人身邊，把這次奇妙的旅行講給了小主人聽(tīng)。他們約定了以后要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，保護(hù)大家賴以生存的環(huán)境！

童話的作文 篇9

　　一天，小熊和小兔子出來(lái)散步，看見(jiàn)四周空蕩蕩的，覺(jué)得很奇怪，突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)沒(méi)了，他們想：“要是樹(shù)沒(méi)了，蹦蹦和涂涂和小鳥(niǎo)們不就無(wú)家可歸了嗎？于是它們?nèi)フ疫�有沒(méi)有樹(shù)，終于找到了僅存的一棵樹(shù)。接著說(shuō)：“是誰(shuí)這么狠心，把我們的樹(shù)都砍得只有一顆了，我們一定要保護(hù)好這一棵樹(shù)！一定又是那個(gè)砍樹(shù)人砍的！”于是，它們揮著拳頭向砍樹(shù)人家跑去。 到了砍樹(shù)人家，小熊小兔子咆哮著說(shuō)：“砍樹(shù)人，你給我出來(lái)！”砍樹(shù)人一聽(tīng)，趕緊從床上跳下來(lái)，走過(guò)來(lái)揉著眼睛說(shuō)：“是誰(shuí)大清早的大聲叫，還讓不讓人睡覺(jué)了！”砍樹(shù)人睜開(kāi)眼睛一看，見(jiàn)是小熊小兔子在叫，想一定沒(méi)什么好事，說(shuō)：“你。你們來(lái)干什么？”小熊小兔子又咆哮著說(shuō)：“是不是你把我們的樹(shù)都砍光了？你知不知道，這樣小鳥(niǎo)就無(wú)家可歸了！”砍樹(shù)人連忙撇清，說(shuō)：“我雖然是伐木工，但是真的沒(méi)有砍光你們的樹(shù)呀！我最多也只砍十幾棵樹(shù)，真的，小熊哥，小熊爺，饒了我吧！”“少裝蒜了！”“對(duì)呀，少跟我們來(lái)這一套�！笨硺�(shù)人說(shuō)：“我真的沒(méi)砍呀！我剛才一直在家里睡覺(jué)，沒(méi)有出去過(guò)�！薄芭�，那不是砍樹(shù)人砍的嘍。”小兔子說(shuō)，“笨蛋，小偷能說(shuō)自己是賊嗎，我說(shuō)你呀，是牛尾巴長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)短�！毙⌒芘�評(píng)道�？硺�(shù)人又說(shuō)：“你看，我只有一個(gè)人，家里只有一只貓叫肥波，沒(méi)有幫手，怎么把你們的樹(shù)砍光呢？”“說(shuō)的也對(duì)哦，我們相信你，那么，是誰(shuí)把我們的樹(shù)砍光的'呢？我們一起去找線索吧�！�

　　“哇，我發(fā)現(xiàn)了重大線索，哈哈哈�！笨硺�(shù)人說(shuō)。小熊小兔子趕緊跑向砍樹(shù)人那，“這有可能是腳印，不過(guò)好大啊，不會(huì)是怪獸的腳印吧！”砍樹(shù)人說(shuō)，小兔子又說(shuō)，：“小熊，我怕！”“怕什么怕，熊，就要有熊的樣子！”過(guò)了一會(huì)兒，砍樹(shù)人又說(shuō)發(fā)現(xiàn)了腳印，但這次小熊小兔子沒(méi)來(lái)，砍樹(shù)人找小熊小兔子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)后面有東西，砍樹(shù)人回頭一看，好大的肥波啊，肥波把砍樹(shù)人吊了起來(lái)，砍樹(shù)人大聲叫救命。

　　"救命啊，救命啊……"砍樹(shù)人從床上跳起，看見(jiàn)了窗外，還是一片生機(jī)勃勃的景象，砍樹(shù)人松了一口氣，又看見(jiàn)躺在床上的肥波，“啊”，怪物啊……砍樹(shù)人跑走了。

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