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蒲公英作文10篇(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的蒲公英作文10篇,歡迎大家分享。
蒲公英作文 篇1
我是個(gè)小小的種子,沒(méi)有野花的新衣;也沒(méi)有大樹(shù)強(qiáng)壯的骨骼;更得不到人們美好的贊美。但我有自己獨(dú)特的一面:能和風(fēng)跳舞,能和小朋友玩耍,還能游覽大地的美景,我很快樂(lè)。
今天,一群孩子找到了我,把我放飛在空氣中,我踏上了自己的'旅程。剛起飛,就和姐妹有說(shuō)有笑,大家都在談?wù)撟约豪硐氲纳瞽h(huán)境,別提多開(kāi)心了。
可是到了后來(lái),大家紛紛離開(kāi)了我。我?guī)е鴳n傷在空氣中行走。迎面飛來(lái)的蜜蜂蝴蝶讓我回到了最初的快樂(lè)。蝴蝶姐姐向我炫耀它美麗的身姿,我懷著羨慕的目光看著。但是我相信自己有獨(dú)特的一面,是它們沒(méi)有的。
后來(lái)許多小蜜蜂又帶我來(lái)到他們的家,這里有許多香甜美味的蜂蜜,我盡情享用。看它們齊心協(xié)力做著蜂蜜,我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大呀!我和它們一起做著,弄得滿身蜂蜜,大家嘻嘻哈哈笑個(gè)不停。
接著我依依不舍地離開(kāi)了它們的熱情款待,和風(fēng)姐姐為伴。在空中飄舞,覺(jué)得沒(méi)有翅膀的自己,也和蝴蝶一樣美麗。風(fēng)帶我掠過(guò)碧綠的田野,掠過(guò)清澈的溪水,掠過(guò)……我的旅行快要結(jié)束了,還看見(jiàn)了許許多多。
我落在花叢邊,開(kāi)始茁壯成長(zhǎng),等待著下次的快樂(lè)旅程。這就是我——一個(gè)小小的蒲公英種子
蒲公英作文 篇2
陽(yáng)光照下來(lái),世界是暖橙色的。窗外的樹(shù)木枝葉交錯(cuò),陽(yáng)光從縫隙中細(xì)細(xì)碎碎地落進(jìn)教室,灑下一地溫暖的金黃。
睜開(kāi)眼,我怎么站在一個(gè)龐大的物體上,旁邊竟是和我一般大的蒲公英種子。奇怪,難道我變成蒲公英種子了?突然,一陣風(fēng)襲來(lái),我隨風(fēng)而起,好吧,看來(lái)我的猜想是對(duì)的。隨著風(fēng),我開(kāi)始四處飄蕩。
在不遠(yuǎn)處的一座山上,我看見(jiàn)一位老人,挑著擔(dān)子,擔(dān)子里裝著許多石頭,向山下走去,于是我問(wèn)他在做什么,他告訴我,這座大山擋住了他們外出的近路,為了不再繞遠(yuǎn)路出去,他要和祖祖輩輩一起移開(kāi)這座大山,不管花多少時(shí)間與精力,他都要完成這個(gè)愿望。
風(fēng)總是能將我?guī)У饺魏蔚胤剑屛铱纯词澜,我再一次在空中飛舞碰到一只四川亂撞的蒼蠅,問(wèn)他為何如此匆忙,他說(shuō),他剛出生不久,上帝就給了他一份清單,上面列了99件事,他若不完成,就是一只不合格的.蒼蠅,會(huì)被派到地獄。他現(xiàn)在是去找一只鳥(niǎo),完成生命冒險(xiǎn)這一任務(wù),他是害怕被吃掉,但這是他的目標(biāo),就必須去挑戰(zhàn),因?yàn)樗簧挥卸潭痰娜昼,說(shuō)完他就很快的飛走了。
穿過(guò)一片茂密的森林,看到清澈的小溪里,一條鯉魚正在拼命的躍過(guò)一條瀑布,他已經(jīng)被石頭砸的遍體鱗傷,可他仍不放棄。他對(duì)我說(shuō),穿過(guò)這條瀑布便是一片汪洋大海,他從小的志向就是去浩瀚的大海里,去看看新事物,去感受未知的危險(xiǎn),不甘心在這小溪里漫無(wú)目的的生活,自甘墮落的過(guò)完此生。
風(fēng)漸漸的恢復(fù)了平靜,我被停留在一塊濕潤(rùn)的土地上,我想我也要有目標(biāo)的生活,但我已經(jīng)飛不起來(lái),那就讓我扎根在此,生出許多蒲公英來(lái),讓他們飛向各地,在世界每一個(gè)角落開(kāi)滿蒲公英。
微風(fēng)不知將哪里的浮云吹過(guò)來(lái),遮住了陽(yáng)光,我慢慢睜開(kāi)眼,還是那熟悉的教室,這終究只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)在夢(mèng)里,我知道了,其實(shí)世界萬(wàn)物都有自己的志向與愿望。世界這么大,我想去看看。海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛,我有如此志向,更應(yīng)該加倍努力,讓身邊的人為我驕傲,而做到這一點(diǎn)的前提就是去奮斗。
風(fēng)在哪兒,蒲公英就在哪兒,我的志向在哪兒,心就在哪兒。人還是要有夢(mèng)想的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?
蒲公英作文 篇3
我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我們的房子,莖就是我們家的支柱,我們的房子是深黃的,像一個(gè)個(gè)小小的盤子,等到我們長(zhǎng)大的時(shí)候就成了白房子了,房子下面有許許多多的萼片,是我們的守衛(wèi)兵,我在這里很安全,我們姐妹都是白色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,我們個(gè)個(gè)很漂亮,人們通常把我們當(dāng)成小雨傘。我們一般生長(zhǎng)在田間和小路邊,我們的家有的大有的小。大的.大約有15厘米左右,小的也有4到5厘米的。春天一來(lái),我們?cè)跍嘏年?yáng)光下,爭(zhēng)先恐后地吮吸著春天的甘露,茁壯愉快地成長(zhǎng)。
我們都在漸漸長(zhǎng)大,我們知道:一旦我們長(zhǎng)大后,將來(lái)我們都要離開(kāi)媽媽,離開(kāi)熟悉而溫暖的家,隨著春風(fēng)飄送,出發(fā)到遠(yuǎn)方旅行定居,因此我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)吃苦耐勞,經(jīng)得起磨難,只有這樣,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹!
這一天終于來(lái)了,這天清早,母親把我們從睡夢(mèng)中一一叫醒,千叮萬(wàn)囑地告訴我:“孩子們,你們已經(jīng)大了,該有自己的生活了。去外面闖一闖吧。路途遙遠(yuǎn),艱險(xiǎn)重重,一路小心呀!”我們含淚辭別了和藹的母親,駕著風(fēng)伯伯的臂膀,展開(kāi)自己的輕柔的翅膀,開(kāi)始了漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)的旅程。
一路上,我們漂泊著,尋覓著,觀望著,因離家哭泣著。在風(fēng)伯伯伴隨下,我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)許多山川、河流和城鎮(zhèn),有的伙伴已經(jīng)愉快地來(lái)到城市邊緣,順利地找到了屬于自己的地方,安定下來(lái)。有的伙伴,已經(jīng)習(xí)慣了不想遠(yuǎn)行,就地定居下來(lái),有的被可怕的大水沖走,不知道什么時(shí)間才能靠岸,找到自己的家呀!
蒲公英作文 篇4
如果,如果我是一朵蒲公英。我想背著媽媽送給我的那頂降落傘,那頂雪白的毛茸茸的降落傘,隨著風(fēng)兒去旅行。
我想隨著風(fēng)兒,飛過(guò)美麗的春天。在那春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,飄到那生機(jī)勃勃的草原。去聽(tīng)美麗的鳥(niǎo)兒,正在婉轉(zhuǎn)歌唱;去找翠綠的小草,一起談天說(shuō)地。叮叮咚咚的泉水,為我們伴奏打鼓;率性調(diào)皮的春雨,在我們身邊歡笑嬉戲。
我想隨著風(fēng)兒,飛過(guò)火熱的.夏天。在那陽(yáng)光明媚、熱情奔放的季節(jié)里,飄到那茂密繁盛的叢林。去和潔白的野兔,在綠蔭間自由奔跑;去跟矯健的老鷹,在藍(lán)天中比翼翱翔。蛐蛐是多才多藝的小提琴家,在葉縫中拉出美妙的音樂(lè);蜜蜂是身姿曼妙的采蜜姑娘,在花朵間跳著優(yōu)美的舞蹈。
我想隨著風(fēng)兒,飛過(guò)收獲的秋天。在那金風(fēng)送爽、五谷豐登的季節(jié)里,飄到那碩果累累的田野。陪伴辛勤的農(nóng)民伯伯,收割著沉甸甸的谷穗;去看忙碌的小螞蟻,如何籌集過(guò)冬的糧食。緩緩掠過(guò)金色的麥浪,細(xì)品著風(fēng)中彌漫的麥香;輕輕落在高高的谷堆,分享著人們收獲的喜悅。
如果,如果我是一朵蒲公英。我不會(huì)嫉妒妖艷的玫瑰、不會(huì)羨慕雍容的牡丹。我開(kāi)花,不為別人的欣賞;我開(kāi)花,只為自由的飛翔。
蒲公英作文 篇5
夏天的蒲公英,是平淡而純潔的白色,是靜雅的顏色,是白云的顏色。白色在一片片翠綠的草叢中顯得很亮眼,純潔的顏色被陽(yáng)光映照著,散發(fā)出金色與白色的.光芒,舒心的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。下雨天,“滴答滴答”的雨點(diǎn)落在白色的“小小降落傘”上不時(shí)地會(huì)被擊落一點(diǎn),柔弱地旋轉(zhuǎn)著落到地上,睡去了;剩下的,便會(huì)被孩子們或風(fēng)吹到遙遠(yuǎn)的地方,吹到遙遠(yuǎn)的明天……
蒲公英作文 篇6
幾個(gè)月前,一顆蒲公英的種子落在了我家的后院。本來(lái)就是一顆普普通通的種子,現(xiàn)在又落在了不起眼的地方,于是它就在泥土中悄悄地生根發(fā)芽。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,蒲公英長(zhǎng)大了,與此同時(shí),院子里也長(zhǎng)出了名貴的奇花異草。它們就像皇城里的妃子一樣個(gè)個(gè)漂亮無(wú)比。
也許是某個(gè)清晨,院子里的花似乎看見(jiàn)了熟睡中的蒲公英,她們一邊嘲笑它一邊打扮自己。“瞧,它長(zhǎng)得也太普通了吧!”號(hào)稱花王的牡丹笑道。
“我的身上還有刺呢,它怎么什么也沒(méi)有。 眿善G的牡丹昂著頭說(shuō)。
“喲,你們以前嘲笑我像大蒜,看來(lái)啊,我這個(gè)大蒜也比它好看”小水仙花指著它說(shuō)。這三句話引起了百花的嘲笑,它們自私、無(wú)情。小蒲公英不知什么時(shí)候睡醒了,它想哭,卻哭不出來(lái)。這時(shí),風(fēng)婆婆來(lái)了,它拍打著小蒲公英說(shuō)“孩子,那些稍縱即逝的花根本不如你,你看。”說(shuō)罷,便刮起了呼呼的大風(fēng)。蒲公英感覺(jué)自己飛了起來(lái),它低頭望了望嘲笑過(guò)它的.花,早就被風(fēng)吹散了花瓣,變得落花流水。而此時(shí),那多唯一沒(méi)有被吹跑的話就是它——蒲公英。
在春天的某一天,蒲公英和它的子子孫孫在天上飛,偶爾劃過(guò)孩子們的面龐,偶爾飛到樹(shù)上,偶爾飛到草坪上延續(xù)后代,那株蒲公英大聲地喊道:“這才是我的春天!”
蒲公英作文 篇7
蒲公英,雖然沒(méi)有玫瑰花的華麗,也沒(méi)有紫羅蘭的雅趣,也沒(méi)有百合的迷人香氣,它們不需要肥料來(lái)栽培,不需要固定的莊園,只要給它一個(gè)角落,它也可以開(kāi)出花來(lái),是一群脆弱而又很堅(jiān)強(qiáng)的植物。
我很喜.歡它們,因?yàn)樗木裰坏梦覍W(xué)習(xí);我贊美它,因?yàn)樗Ⅱ湴。春天的蒲公英,是燦爛而明亮的金色,是快樂(lè)的顏色,是陽(yáng)光的顏色。也許是正因?yàn)樗齻兊念伾c陽(yáng)光相像,所以,在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在草地上望向那些青嫩的小草,仔細(xì)地看一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有零星的'幾點(diǎn)金色,仿若陽(yáng)光一般,卻又不若;往高處站一站,俯視下方,闖入視野一大片耀眼的金色,那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),是多么暢爽,就好像被被陽(yáng)光籠罩著一般,暖暖的,很貼心。
初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,。花蒂處長(zhǎng)出比乒乓球略小的絨球,當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”!靶銉骸毕露藥е活w顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。
蒲公英作文 篇8
冬,悄無(wú)聲息地走了,春伴隨著鳥(niǎo)兒的歌唱,泉水的嬉戲輕悄悄地走來(lái)。小草發(fā)出了嫩芽,花兒張開(kāi)了沉睡的小臉,在一棵古老的樹(shù)下,蒲公英也綻開(kāi)了嫩黃的臉兒……
蒲公英說(shuō):“瞧,這世界多么美麗。我要讓這里的`每一片土地都開(kāi)滿蒲公英!”于是,蒲公英伴隨著鳥(niǎo)兒,花兒,蟲(chóng)兒的嬉鬧,等待自己的成長(zhǎng)。終于有一天,蒲公英成了母親,隨著和風(fēng)細(xì)雨將自己的種子飄向遠(yuǎn)方。其中有兩粒種子,它們都很膽小。
蒲公英母親說(shuō):“孩子,你們有自己的路要走,向著風(fēng)一起飛吧。那里有你們的未來(lái)、夢(mèng)想和希望!”第一粒種子聽(tīng)了后說(shuō):“媽媽,可是遠(yuǎn)方很可怕,那里很陌生!薄笆前,是啊!”第二粒種子附和道。“孩子,你們看那樹(shù)上的葉子,他們到了秋天不也要離開(kāi)樹(shù)干嗎?他們?cè)陲L(fēng)中飛舞,不是在逃避,而是為更好地落到地上,化為泥土來(lái)滋潤(rùn)大地!逼压⒛赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“真的嗎?媽媽,我也好想和葉子一樣去裝扮大地。”說(shuō)完這話,第一粒種子在風(fēng)中、在母親慈愛(ài)的目光中,歡快地飛走了。而第二粒種子因?yàn)楹ε履吧,害怕離開(kāi)母親,一直“開(kāi)心”地生活在母親的保護(hù)下。
第一粒種子飛到了小河邊,始終牢記著母親的話,終于有一天,它完成了自己的理想。那片寧?kù)o的小河邊,每到春天就是雪白、迷人的蒲公英的天堂,它果然把大地裝扮得非常漂亮。
人的一生中,有時(shí)候也會(huì)站在這樣的十字路口,面前有許多條路讓你選擇。每一條路,都有著一個(gè)結(jié)果,我們要正確地選擇道路,就像那第一粒種子一樣,認(rèn)定自己的方向,實(shí)現(xiàn)自己的理想,因?yàn)槿酥灰皇シ较颍筒粫?huì)失去自己。
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向!
蒲公英作文 篇9
有一天,蒲公英媽媽對(duì)自己的孩子小蒲公英說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你應(yīng)該離開(kāi)媽媽,去世界各地旅游。你收拾一下行李,明天就準(zhǔn)備走了。我這就去給你預(yù)訂明天最早的一架飛機(jī),想在哪兒下就在想在哪兒下!毙∑压⒙(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“好的,好的,我這就去準(zhǔn)備,媽媽!”
第二天早晨,風(fēng)伯伯來(lái)了,他喊道,“小蒲公英,小蒲公英!飛機(jī)已到,請(qǐng)準(zhǔn)備登機(jī)!”小蒲公英答道:“已準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)升空!”風(fēng)伯伯“呼”地運(yùn)了口氣,把蒲公英吹上了藍(lán)天。
蒲公英看著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,掛著朵朵白白的云彩,可美麗了!她想:“原來(lái)世界這么大,我原來(lái)看到的東西真是少的可憐!這真好比“井底之蛙”一樣,只能看到那么一小片藍(lán)天!蒲公英低頭向下望去,下面是一片又一片茂密的森林,許多小鳥(niǎo)站在枝頭快樂(lè)地唱著歌兒。
風(fēng)伯伯開(kāi)始報(bào)站了:“下一站,戲水樂(lè)園,準(zhǔn)備著陸!”蒲公英下了飛機(jī)后看到的是一條小溪。它借助著微風(fēng),讓自己漂在溪流中。蒲公英頓時(shí)感到口渴極了,趕忙嘗了一小口溪水,覺(jué)得味道怪怪的。蒲公英一連喝了好幾口水,都感到一陣苦澀的味道。蒲公英抬頭向遠(yuǎn)方望去,看見(jiàn)漂浮在水面上的都是垃圾,溪水也很渾濁。蒲公英自言自語(yǔ)道:“真不理解人類為什么不明白水的珍貴,沒(méi)水我們?cè)撛趺椿钕氯グ?”住了幾天后,她感到并不怎么適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境,就叫來(lái)風(fēng)伯伯,朝著下一個(gè)目的'地起飛。
她飛過(guò)了一個(gè)又一個(gè)地方,在許多地方逗留了一陣子,感到都不是很適應(yīng)那里的環(huán)境,于是,她決定返航,回到媽媽的懷抱里。
風(fēng)伯伯飛到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方,嘆了一口氣,報(bào)站道:“蒲公英,這里就是你的家鄉(xiāng)--原始森林。”蒲公英朝下面看了看,驚叫道:“這里的花草樹(shù)木呢?都到哪里去了?”“唉,是人類奪去了你的家鄉(xiāng)!”
蒲公英聽(tīng)了,非常絕望,自殺了。臨死前,她吶喊道:“人類,還我們一個(gè)能生存的家園吧!”
蒲公英作文 篇10
這里長(zhǎng)著大片大片白色的蒲公英,在風(fēng)的帶領(lǐng)下,朝著太陽(yáng)升起的地方飛去。自由地在無(wú)際的充滿生機(jī)的草原上飛翔,仿佛從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)煩惱。
這里也長(zhǎng)著一株淡紫色的蒲公英,細(xì)密的絨絨的冠毛在白色蒲公英中顯得多么格格不入。當(dāng)她以為自己可以開(kāi)始追逐快樂(lè),飛向陽(yáng)光的時(shí)候時(shí),拂過(guò)這里的風(fēng)卻漸漸遠(yuǎn)走,仿佛和她開(kāi)了個(gè)玩笑,剩下那絲絲縷縷的風(fēng)只能微微吹動(dòng)她的美麗的絨毛。
她在草原上,等待著風(fēng)的來(lái)臨。她仰望著無(wú)限蔚藍(lán)的天空,她看到陽(yáng)光在草原上灑下無(wú)數(shù)金色的分身,她看著草葉的影子在遠(yuǎn)處的風(fēng)里搖曳出最美的舞蹈。而她,究竟何時(shí)才能離開(kāi),離開(kāi)這個(gè)束縛她的土地,自由地飄揚(yáng)在風(fēng)中,隨著風(fēng)的舞步,流浪去更廣闊的遠(yuǎn)方。
她凝望著遠(yuǎn)處的'風(fēng),看著風(fēng)走過(guò)的每一處。她等待著風(fēng),她等待著那份自由,她等待著那份屬于自己的飛翔。她要帶著自己的希望,落在自己喜愛(ài)的地方。
她留存著心中最真的期盼,在朝霞的絢麗中,在夕陽(yáng)的殷紅下,播下她小小的心愿,等待著,期盼著,凝望著……
細(xì)細(xì)碎碎的時(shí)光寸寸流落。她等了多久,誰(shuí)也不知道。但當(dāng)草原上寧?kù)o而悠遠(yuǎn)的風(fēng)終于吹到她身邊時(shí),她卻是飛得最美最飄逸的。
后來(lái),這棵這片草原上唯一的紫蒲公英,早已讓種子,飄灑遍這個(gè)美麗的天堂,淡紫色的蒲公英曾開(kāi)過(guò)這片碧綠的草原每一處。
每當(dāng)蒲公英飛舞的季節(jié),碧藍(lán)的天空中隨風(fēng)而舞的淡紫色蒲公英總是飛得自由而美麗。
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