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蒲公英作文精品【9篇】
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的蒲公英作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
小學籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風景，午睡操場傳來的聲音，多少年后還是很好聽……一起長大的約定，那樣清晰，拉過勾的我相信，說好要一起旅行，是你如今，唯堅持的任性。
蒲公英肆無忌憚地飄飄揚場，和著風的旋律，輕輕點著友情的節(jié)拍，舞出了世界最動人的舞姿。
或許就是這點點蒲公英，勾起我對她的`回憶，無數(shù)的絨絲飛舞著，勾勒出一個熟悉而又模糊的臉龐。
她是我小學的摯友，如今回憶起來，她似乎扎著兩個羊角辮，時常喜歡變化著陳舊的發(fā)帶，在記憶深處，一直有一種感覺抨擊著大腦，那是兩條紅色發(fā)帶，偶爾上面也纏有了兩只大大的蒲公英球，風一吹，蒲公英便飛揚灑落，就似她，無拘無束。
她喜愛蒲公英，喜歡這種毫不高貴的似花似草的植物，每當看見她，總能見到新鮮的或已經(jīng)剩下殘莖的蒲公英，我也曾懷疑她是否是上帝派來保管蒲公英的安琪兒，似乎是一個樸實的小天使。
又是那個花開花謝的季節(jié)，蒲公英再次傲然開放。眼簾又出現(xiàn)了“蒲公英公主”，哪兒有蒲公英，哪兒便會有她，可是不同的卻是那是一張布滿愁容而消澀的臉。曾經(jīng)的興奮早已不知不覺地被抹得一干二凈，她依舊是兩條大辮子，紅發(fā)絲上纏著兩個搭拉的蒲公英球，手中的蒲公英也早就剩殘莖了。她似乎并沒有發(fā)覺了，而是對我似笑非笑，我不理解，上前去探個究竟。她對我說：“朋友，記得我，千萬別把我傷心的樣子記住呀，只希望你永遠記住，你曾經(jīng)有個朋友叫蒲公英……”話被吼叫的風喝住了……
“那你為何對蒲公英如此鐘情？”“呵，這個嘛！因為我喜歡蒲公英，喜歡蒲公英的精髓，蒲公英很自由，從來就不受拘束，它很開心，從來都是在我們視野中飛舞，它也是樸素的象征，就是因為她潛在的品格感化著我，所以……！”
之后，她就如蒲公英一般，從我思想深處飛走了！從此，我的人生中便多了一位神秘的朋友。只記得她最后的一句話：“我會回來的，在蒲公英叢中，記住我的人總會找到我的！”說完，遞給了我一棵蒲公英，用小拇指勾住我的手，我們拉勾勾吧！再會……
蒲公英肆無忌憚地飄飄揚場，和著風的旋律，輕輕點著友情的節(jié)拍，舞出了世界最動人的舞姿！
蒲公英作文 篇2
“嘰嘰喳喳”鳥兒們在歌唱，“叮叮咚咚”泉水在吟誦著小詩，我迫不及待地睜開雙眼。忽然，眼前一亮，動物們正慶祝我的母親—蒲公英媽媽，有養(yǎng)育了新一代的蒲公英，我看看四周。呦！好多的兄弟姐妹！
長得毛絨絨似的我，像雨中為人們撐起的花傘�？兹附憬愕嘀p盈的腳步向我走來�！斑�，這個小傘最可愛！”
過了幾天，我的兄弟姐妹們陸續(xù)的離開了母親。于是，我問媽媽：“為什么它們都離開您了呢？”媽媽笑了，她說：“你們長大后，都要有自己的天地，生命需要你們延續(xù)，短暫地離開也為了以后的再次相遇！”幾天后，風爺爺對我說：“孩子，你長大了，去看看外面的世界吧！”出于好奇，我我隨著風爺爺離開了母親的懷抱，開始了新的生活。
在風爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我看到了湛藍的天空，潔白的云朵，活潑可愛的孩子們……那是一個美麗，繽紛的世界。突然，風爺爺停下了腳步，我便輕輕地停下，落在一只小狗的身上。不幾天，我和小狗成了無話不談的好朋友。但我的旅途并沒有就此結(jié)束。一天，我與小狗去郊外玩耍，一不小心掉在了草坪上，也在這兒結(jié)束了我的旅途。
清晨，當?shù)谝豢|陽光照在大地上，我感受到了太陽的溫暖。雨中，我便大口大口的吮吸著上天為我準備的“飲品”。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已成為一株成年蒲公英。當我的“小傘兵”離開我時，，又想起了年輕時的`我，那段讓人回味的旅途……
我愛這萬物中的一切，當然也包括你們—可愛的蒲公英！
寫蒲公英作文600字【三】
夏日午后，蟬聲連片。我坐在家里漫不經(jīng)心地翻著書本。從一本舊書中飄落下來一張黑白色的舊照片——蒲公英誒……“去看看吧，就在我們家后面那里�！苯憬阄⑿χ粗艺f。隱隱約約中我點了點頭。
在去的路上，有很多的蒲公英種子飄落在我的身上。盡管我全身已經(jīng)被汗淋濕了，卻沒有絲毫要把它從身上弄掉的感覺。我抬頭看看藍的讓人刺眼的天空和陽光，感到一陣眩暈，可是我竟沒有選擇放棄看蒲公英，依舊往前走去。當我踏上最后一腳的時候，似乎如釋重負，我終于到了，我看到了我所想象的情景。一陣風向我吹來，從我身體穿過，蒲公英的種子在陽光下的天空中飛舞著，是在比誰更漂亮嗎？那么我想說你們都是最美滴。有一股力讓我去摘了一朵蒲公英，當我小心翼翼的捧著它站起來的時候，一滴叫做汗的液體掉進了我的眼睛里，讓我睜不開眼了隱約中，蒲公英飛走了，我卻怎么也抓不住它。陽光似乎穿透了我的每一寸皮膚，也穿透了蒲公英。我伸手去擋住陽光，盡量不讓它進來�？伤鼌s從我指間的縫隙中穿進來，可它是抓不住的不是么，蒲公英也一樣。陽光灼傷了我們的皮膚，青春期汗液的味道一下一下地刺激著我的鼻子。在這個時候，似乎所有蒲公英都消失了，看不見了，漸漸飛向遠方了。像是失去了什么一樣，我落寞的回家，坐在那里沉默了很久很久。
蒲公英作文 篇3
周日，伴隨著寒冷的冬風，我們來到少年宮觀看薄公英音樂會。
剛到音樂廳，只見舞臺上整齊地擺放著各種各樣的民族樂器，有方方正正的揚琴，圓圓的琵琶和長長的古箏……
音樂會開始了，出來演奏的人讓我吃了一驚，這些人全都是小孩子，他們雖然沒有大演奏家的氣派，但演奏得也十分動聽。
《金蛇狂舞》這首曲子就引起了熱潮，他們的配合十分默契，表演中竹笛的聲音仿佛將我?guī)肓锁B語花香、高山流水的意境之中，而揚琴帶給了我們另一種感受，它的聲音時而快，時而慢，慢節(jié)奏時，它的音色如叮咚的山泉，快節(jié)奏時又如潺潺流水，音樂明亮猶如大珠小珠落玉盤般的清脆。還有古箏，它的音色清悅、高潔、委婉動聽并富有神韻，他們演奏得抑揚頓挫，讓人聽得仿佛身臨其境。
我認真地聽著，其中《歡樂頌》最吸引我注意，不僅因為我吹過，還因為這首曲子就像是一群孩子在嬉戲玩耍，她們無憂無慮，開心極了。我是多么想加入他們阿!
最后，一首優(yōu)美動聽的《 難忘今宵》結(jié)束了這一場充滿民族特色的'音樂會。
當大家依依不舍，不想走時，一首《步步高》，讓我們情不自禁地伴著音樂的節(jié)奏鼓起掌來。
這音樂實在美妙，但在這美妙音樂的背后，有著他們付出的辛勤的汗水。
蒲公英作文 篇4
我家的陽臺上有許多蒲公英，只是現(xiàn)在沒有開花。蒲公英的葉子是綠色的，葉邊有一些小齒，花是黃色的，蒲公英花晚上合攏，白天張開。蒲公英的種子連著白色的'小傘，許多這樣的種子長在一起，形成一個絨球。風一吹，這些種子就到處飄，風一停，種子往下落，只要有土，就又長出一株新的蒲公英來。陽臺上有蒲公英的絨球時，我就把它摘下，吹到另一個地方的土里，讓它明年再長出一株來。我看過一個故事，是講蒲公英怎樣來的，叫《銀羽武士》，內(nèi)容大概是這樣的：古時候，有一個人，打起仗來非常勇敢，而且每次打仗都是用銀羽箭射，大家都叫他銀羽武士。
在一座山腳的山洞里，住著一條孽龍，那條孽龍喜歡吃人，每年都要吃一個姑娘。這天又有一個姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了，要去把那條孽龍殺死。于是人們帶著銀羽武士來到了山洞里。孽龍聽到響聲，以為是人送到了，就出來吃人。孽龍看見不是姑娘，而是一個武士，正要噴火，卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來，但卻發(fā)現(xiàn)銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的，于是哭著把它埋了。
過了幾天，人們來看銀羽武士的墳墓，發(fā)現(xiàn)埋他的地方長出了幾片綠色的葉子，還開了一朵黃色的小花，那個被救出來的姑娘說：“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎？還有這葉子不是他的大刀嗎？”又過了幾天，人們又來看他的墳墓，發(fā)現(xiàn)黃色的小花不見了，長出了一團白色的絨球，那個被救的姑娘說：“這個絨球不是他的銀羽箭嗎？”所以，以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子，更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我?guī)砹嗽S多快樂。
蒲公英作文 篇5
一只蒲公英長大了，媽媽送給她一把雪白雪白的小傘，對她說：“孩子，你去學飛吧！”小蒲公英拿著小傘，望著滿面笑容的媽媽說：“好啊，媽媽，我一定會努力的�！闭f著，便舉著像撒了雪一般的小傘跑遠了。
“我一定要學會飛！”她堅定地盯著小傘，一陣微風拂起，她張開手臂，撒開腿，順著風疾跑幾步，用力一蹦，雙腳離開地面，身體好像輕了很多�！耙晒α�！”她忍不住高興地大喊，一得意，她身子一歪，風把她無情地扔回了地上�！皳渫ā彼ぴ诹巳彳浀梅路鸬靥旱牟莸厣稀！巴�！”她難過地哭了起來，眼淚像斷了線的珍珠似的，一大顆一大顆地從她光滑漂亮的小臉上滑落：原來飛翔這么難，那我還能學會嗎？如果學不會，那該怎么面對媽媽和伙伴們吶！她的眼里充滿了無助和孤獨。
“小蒲公英，你怎么了，干嘛在這里默默哭呢？”公鹿三步并作兩步，忙過來問她。他黑亮得像珍珠般的眼睛，充滿了智慧與慈祥地望著她。小蒲公英用嗚咽又委屈的聲音發(fā)出：“公鹿叔叔，我……我學……學不會……飛翔了�！彼`的大眼睛充滿希望地望著公鹿：公鹿叔叔是森林里最有才華的人，他一定會有辦法讓我學會飛翔。
正想著，小蒲公英就被公鹿成熟好聽的聲音給打斷了：“孩子，在飛行時千萬要保持一顆小心謹慎的心，不能驕傲自滿�！鳖D了頓，他繼續(xù)說：“大風最喜歡天真善良的孩子，飛行時不要有雜念，與風融為一體，就能成功了噢！”小蒲公英恍然大悟，看著公鹿認真的臉龐，萬分感激：“謝謝叔叔，叔叔再見！”她甜美的聲音響起�！爱斈晁膵寢尵褪沁@么勇敢單純吶！”公鹿感慨道。
風又來了，小蒲公英閉上眼睛，漸漸舒展身體，想象自己在空中飄啊飄，越過棉花般的云朵，畫一般晴朗的藍天，去游遍世界各地……她的身體離地了，風兒輕輕將她拂起，她睜開雙眼，看到了以前只能仰望的天空，她開心地咧開嘴笑了。
她飛過清澈的小溪，飄過整潔的城市，看到了絢麗的風景，也受到了文化的`熏陶，感受到了動物與人類的豪壯情懷，當她懂的一切的時候，她選擇落地生根，欣賞周圍的景色。
夕陽西下，她瘦弱的身影卻顯得那樣強大。她笑了，笑得比以往更加清脆。小溪“咚咚”伴奏，大風又來到了她從小生活的草地上，等待下一株蒲公英跟隨它飛翔……
蒲公英作文 篇6
每個人都有各種不相同的夢想：有的想做救死扶傷的醫(yī)生，有的想做美麗優(yōu)雅的公主，還有的想做嬌艷無比的花朵。而我，曾經(jīng)想做一株渺小自由的蒲公英。 蒲公英呀蒲公英，愛做夢的蒲公英，每當聽見這個歌謠，我就會回憶起在幼兒園上課時的情景。 “同學們，你們想成為什么呀？” “醫(yī)生！獅子！公主！螞蟻！老師！”小朋友們七嘴八舌地說了起來，這時一個小女孩緩緩地舉起手來，哆哆嗦嗦地說：“我，我，我想做，做個蒲公英�！比嗪逄么笮�，小女孩接著說：“因為它被風輕輕一吹，就飄了起來，他能，能夠到太陽，也能摸到月，月亮，更能讓星星親到她的臉頰！”小女孩激動地哭了。
午休時，她做了一個夢，在夢里她自由的飛翔，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有翅膀，她盡情地飄在海中卻發(fā)現(xiàn)自己不是魚。原來呀，小女孩已經(jīng)成了一株蒲公英。蒲公英一路上看見了金光閃閃的沙漠，看見了波光粼粼的.大湖，看見了碧綠碧綠的大草原，最后她決定生根在一片黝黑黝黑的泥土里。 她長啊長，開花后長滿了新的蒲公英種子。一陣微風輕輕拂過。小降落傘們都各奔東西了。有的在天空中與蝴蝶翩翩起舞，有的在花叢中伴蜜蜂縱情歌唱，雖然小女孩自己不能飛翔，但看著下一代快樂地生活，她心里十分欣慰。 “叮叮�！鄙险n了，女孩穿好衣服，面帶微笑的走下床。好似自信心滿滿。她說話不再膽怯。那一場夢改變了她。 這小女孩就是我。這一段情景不停的在我腦海中旋轉(zhuǎn)。
蒲公英作文 篇7
又是一個秋高氣爽、五谷豐登的秋季，我的身體跟隨著一陣涼爽的風飛走了。 我這一生中沒看過有什么好風景，今天，我終于可以去大開眼界了。 飄著飄著，我到了河面。一飄到河面，就與微風撞了個滿懷，風中含著河水與魚兒的氣息，河面上好清涼！魚兒們調(diào)皮地蹦來蹦去，好像在熱烈迎接我的到來。不知是誰家的'孩子，突然從水面中蹦出來，把我嚇了一大跳，“河流爺爺，你也不管管！”我大聲地嚷嚷著，忽然刮起了一陣狂風，吹到了田野中。 一飄到田野中，大雁呼喚我的名字，稻谷對我打著招呼，還有那害羞的高粱弟弟，不知犯了什么錯，總是低著頭，不敢抬頭看我。在田野的上空，一股濃濃的稻香讓我喘不過氣兒來，我問稻谷：“你到底用的是那種‘香水’？”我一說完，又一陣風把我吹到了另一個地方…… 我漫游了一個下午，滿山的美景都讓我大開眼界，我宛如井底之蛙，終于，我知道了天有多高，多寬，多大了，我累了，隨便在一處美景中歇歇腳，沒想到那竟是永遠，我在那生根發(fā)芽，在那枯萎，也在那看到了許多鳥兒、花、草等。就這樣我一直在這年輪中流淌，只為了那美好的風景……
專家點評:
語言平淡
蒲公英作文 篇8
如果說萬物皆可變，那我一定要變成一束蒲公英，去環(huán)游世界。
我想去田野里，去感受風的涼爽，落葉的飄零。去看漲紅了笑臉的高粱彎腰，金色的麥浪隨風搖擺，高高的玉米。農(nóng)民伯伯正在除草，一只手拿著鋤頭，一只手抓著草，將草割下。小朋友們在田野嬉戲玩耍，累得滿頭大汗。
我想去城市里看看。去聞那玫瑰的野芳，小草的清香，菜品佳肴……去看那川流不息的`汽車，剛買完菜，要回家的老人。購物中心里人滿為患，孩子和大人們都抱著自己心儀的東西，興高采烈地向家的方向走去，漸漸的背影消失了。環(huán)衛(wèi)工人默默無聞、不辭辛勞的為城市凈化環(huán)境。
我想去校園里。聽到朗朗清澈的讀書聲，去看那妙筆生花的作文，去看同學們認真聽課的樣子。上課時，老師“刷刷”的寫著知識重點，同學們，就在下面飛速記憶，記下了每一個重點，一點也不放過。下課了同學們，就像籠子里的鳥兒，獲得了自由，沖出了教室。我就可以看到同學們那滿臉的笑容。
我好想去郊外。去看看那大片的綠樹，枝葉繁密。為人們遮風擋雨，成了人們乘涼的亭子。小花向我微笑著。餐布鋪在綠地毯上，擺上了豐盛的食物。孩子們和大人和可愛的大自然融為一體。
我還想去……
蒲公英作文 篇9
我，是一個蒲公英，正在等待風爺爺?shù)牡絹怼?/p>
媽媽含著淚水對我們說：“孩子們，我們蒲公英世世代代與風爺爺約定了，你們將要隨著風爺爺?shù)酵饷娴氖澜缛ヌ诫U，你們準備好了嗎？”有的哥哥姐姐們已經(jīng)準備好了，都對著媽媽勇敢地說：“媽媽，我們準備好了！”而我卻很害怕，我抱著媽媽的身體，哭著說：“媽媽，我害怕�！眿寢屝α诵�，摸了摸我的腦袋，說：“孩子，外面的世界是精彩的喲！”“真的嗎？”我說，媽媽點了點頭。媽媽大聲喊：“孩子們，風爺爺來了！”我們乘著風爺爺?shù)捻橈L車，走向了遠方的世界�！皨寢屧僖�！”我和飄散到四面八方的哥哥姐姐們向媽媽依依不舍地告別。
我飄呀飄，飄到了一條小河的'正上方，突然，一只小鳥從我的身旁飛過，我對小鳥熱切地打了個招呼：“你好！歡快的小鳥！”小鳥注意到了渺小的我，對我熱情地說：“你好，蒲公英，要我?guī)阋怀虇�？”“好呀！”我興高采烈地說。我在鳥柔軟而溫暖的羽毛里，看到了柳樹姐姐在梳妝打扮。河里的小魚不時地躍出水面，好像在欣賞著天上的火燒云。
我對小鳥說：“小鳥，快看，那火燒云好不好看，像一只毛茸茸的小兔子，跳躍著向我們倆跑來了呢！”小鳥開心地說：“對呀，看那朵云，像一只張牙舞爪的蛟龍，在天空騰飛呢！”我和小鳥欣賞著火燒云，天漸漸暗了，我要和小鳥再見了。
我飄落在一個草原上著陸了。扎根在了那里，我長呀長，變成了一株新的蒲公英，等待著我的孩子遠飛……
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