實(shí)用的讀書作文(優(yōu)秀3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的讀書作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
書是知識(shí)的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人的良師益友……當(dāng)我閑來無趣的時(shí)候,總會(huì)約上幾個(gè)好友,一起到書店搜羅各樣的好書。
從童年開始,讀書帶給我的快樂是無法比擬的。小時(shí)候在我家有“兩寶”:一是床頭的小鬧鐘,另一個(gè)就是媽媽的嘮叨。所以每個(gè)大清早,我總會(huì)被這“兩寶”叫醒,一陣陣的急傳使我不敢怠慢,否則殘酷的刑罰就有你受了,一聲聲的嘀咕使你匆忙起床,否則你的耳朵生的繭會(huì)更多。這時(shí)候我拿起身旁的童話故事書,沉浸在書本中,心就像在天空中飛翔。當(dāng)時(shí)的我才知道原來世界是這么有意思,這么神奇,遙遠(yuǎn),神秘,我在書中認(rèn)識(shí)了高山大海,認(rèn)識(shí)了許多個(gè)讓人心馳神往的地方,認(rèn)識(shí)了許多特殊奇異的人,知道這世界原來是那么大。
隨著年齡的增長,讀書越發(fā)成為生活中的一種高級(jí)享受。那些沒見過面的作家用他們的神筆指引我抬起頭來,發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。我覺得他們就像人群中的神,用他們的文字豐富了我的精神境界,和枯燥無味的.課學(xué)教堂相比,讀書更快樂。沒有一種快樂,能像讀書帶來的快樂那樣悠長和持久。
有時(shí)晨光中還會(huì)傳來另一種“天外之音”,陽臺(tái)上,操場(chǎng)上,走廊上……看,那是幾個(gè)天真的小孩子正拿著幾本書在高聲誦讀課文。正讀中學(xué)的我當(dāng)然不能輸給他們,一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)油然而生。不過想一想,自己跟幾個(gè)孩子較什么勁,他們可以為做出“3X4=12”而高興,難道我可以嗎?現(xiàn)在想想,我情不自禁地笑自己也曾是那樣的傻。
在我們家,每個(gè)人都有自己的小書桌 ;夜晚涼風(fēng)徐徐,我們兄妹各自挑燈夜讀,為各自的學(xué)業(yè)奮斗不息,但人總會(huì)有想偷懶的時(shí)候,我就順手把身旁的《紅樓夢(mèng)》《三國演義》等書拿過來消磨一下,他們也便開始看自己喜歡的書?粗粗,有時(shí)交流起對(duì)書中人物的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)。為精彩的書,為自己不知從何冒出來的精彩評(píng)論,我們體驗(yàn)到一種從所未有的成功、幸福和滿足。
聽人說,讀一本書,就像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車,眼望著新奇的風(fēng)景,心情是那么的舒暢。有時(shí),又像是面對(duì)著陌生而又親切的朋友,聽他講那波浪迭起的故事,心情久久難以平靜。
這時(shí)我們正值青春年少,就是讀書,也要為自己制造一種情調(diào)。所以我一直還有一個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)夕陽的余輝射到一個(gè)美麗的沙灘時(shí),你躺在那里,望著遠(yuǎn)處的輝煌,海水的碧藍(lán),陣陣涼風(fēng)拂面,感覺一定很舒服。手中握一本書細(xì)細(xì)閱讀,你說,那會(huì)不會(huì)是一件很美的事呢?
讀書作文 篇2
在某一個(gè)地方,有一所非常破舊的學(xué)校,光線是非常的暗,屋頂是用草搭起來的,隨時(shí)都可能被風(fēng)吹走。四周的墻都是用木板訂起來的,非常的不牢固。他們的課桌都非常的不牢固,非常的破舊,有些小孩甚至是把石頭當(dāng)做課桌,更可憐是跪在地上寫。這對(duì)他們的視力有著極大的影響!假如臺(tái)風(fēng)來了,他們的生命就都存在的很大的危險(xiǎn) 。在那間破舊不堪屋子里,擠了大約50多個(gè)的孩子,他們都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí),背挺得直直的'。有的認(rèn)真的在寫字,雖然寫的不是很好,歪歪扭扭的,但他們已經(jīng)盡力了。有的在認(rèn)真的聽課。他們都是貧窮人家的孩子,穿的衣服都不同,根本就不能擁有一套統(tǒng)一的校服。
而我們學(xué)校卻是光線十分足夠的,每間教室具備8盞燈,都是用鋼筋、水泥。連屋頂也是用石瓦鋪的。都是新的課桌,他們可真可憐。!
再來看看他們的操場(chǎng),他們的操場(chǎng)不像我們的操場(chǎng)是塑膠,只是一片黃土,還有很多的小石塊及垃圾碎片,臟亂極了。他們的籃筐是用木板訂成的,歪歪斜斜的,不像我們的那么標(biāo)準(zhǔn),真是又臟又亂。從外面看教室,還可以看到那里用紅漆寫的大字:基礎(chǔ)教育是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的奠基工程。雖然他們的教室很破舊,可他們是多么熱愛學(xué)習(xí)!
如果這出現(xiàn)在我們的學(xué)校里,我們能靜心下來讀書嗎?這也讓大家明白了,讀書是可貴的,我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定要把書讀好,長大后貢獻(xiàn)社會(huì),多虧了這個(gè)社會(huì)給我們提供了那么好的環(huán)境,我們應(yīng)該好好的去珍惜它,這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境!!
讀書作文 篇3
高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽揖褪且粋(gè)不折不扣的小書迷。每天放學(xué)寫完作業(yè),我就會(huì)跑去看書。甚至看得連飯都不想吃,覺都不想睡了。下面就讓我來給你們說說我讀書的經(jīng)歷吧!
在我剛剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的時(shí)候,就抱起了家里的那本童話書。書里的各個(gè)人物使我有不一樣的心情。一會(huì)兒為他絕望,一會(huì)兒新中有燃起了一線希望,一會(huì)兒失望的心情有回來了。就說《丑小鴨》吧!它 因?yàn)殚L的太丑,所以被鴨子們趕出了鴨群。讀到這的時(shí)候,我為它而絕望。但幾經(jīng)磨難只后,他終于變成了一只美麗的'白天鵝。這里又讓我從絕望的深淵中爬了出來。漸漸的,這些童話書不能滿足我讀 書的需求了。書架上的名著仿佛磁鐵一樣吸引住了我。
曾幾何時(shí),我讀懂了《西游記》中斬妖除魔的孫悟空、貪吃好色的豬八戒、老實(shí)憨厚的沙和尚 “話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分 ”的《三國演義》也給我留下了極其深刻的印象。描寫“官迫民反 ”的《水滸傳》里著力描寫的人物,如林沖――林教頭風(fēng)雪山神廟一回,看了使我氣憤填胸。武松、魯智深等人,都有自己極生動(dòng)的風(fēng)格!皾M紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味!薄 紅樓夢(mèng)》讓我嘗到了一個(gè)朝代和家庭的興旺盛衰的滋味。
這就是我的讀書經(jīng)歷,我也做到了冰心奶奶所說的一句話:“讀書好,多讀書,讀好書!
讀書亦美妙,我愛讀書!
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