(合集)環(huán)保的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的環(huán)保的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文 篇1
我家門前有一條河——沿山河。 爸爸對我說他小時(shí)候?qū)ｉT在這條河里游泳；爺爺奶奶還會(huì)在河邊淘米、洗菜，還不時(shí)地看到有小船劃過，把河里的小魚嚇得四處亂竄。
但是由于人們不斷地在建造房屋，一些建筑垃圾和生活污水源源不斷地流入河里，漸漸的'，河水變黑了，小船近不來了，小魚也不見了，沿山河變成了一條又臭又臟的死河。
這時(shí)，人們意識(shí)到了自己的行為已經(jīng)嚴(yán)重影響到了沿山河的水質(zhì)和自己的生活，他們又花大成本來疏浚河道，把西湖水引進(jìn)來，并在兩岸種上各種花草樹木，清澈而又
美麗的沿山河又重新來到了我的身邊。
我希望大家能繼續(xù)保護(hù)沿山河的生態(tài)環(huán)境，讓沿山河永遠(yuǎn)保持這樣美麗。
環(huán)保的作文 篇2
“當(dāng)晨風(fēng)輕拂黎明，當(dāng)城市還在夢中，披星戴月走來來我們環(huán)保衛(wèi)工人，默默無聞開始來一天的勞動(dòng)”。每當(dāng)聽到這首《環(huán)衛(wèi)工人之歌》，我便不由自主地想起環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人雖然渺小，但是他們卻是偉大的。如果沒有他們不辭辛苦地付出，就沒有城市環(huán)境的優(yōu)美、空氣的清新和人們的健康，所以我們要感謝他們。大家或許看到過這樣的情景：環(huán)衛(wèi)工人在前面剛剛清掃完垃圾，后面又會(huì)有人把果皮紙屑隨意丟在地上;他們有時(shí)剛清掃完垃圾桶，周邊又會(huì)堆滿來垃圾；還有許多不講衛(wèi)生的人，將食品包裝袋、塑料袋隨意丟棄等等。
大家仔細(xì)想一想，這是多么惡劣的事情�。≌娌恢肋@些人有沒有想過，這不只是不尊重別人的勞動(dòng)，更是危害自己健康。你們想，如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，那么在城市里將會(huì)到處堆滿垃圾，這些垃圾放久了，就會(huì)發(fā)出難聞的氣味，這些氣味會(huì)散發(fā)到空氣中，我們每個(gè)人都離不開空氣，每時(shí)每刻都要呼吸。如果我們呼吸這些空氣就會(huì)帶有許多病菌，危害我們的身體健康。還有城市環(huán)境的好壞，也會(huì)影響我們的心情，因?yàn)橹挥性谝粋�(gè)環(huán)境優(yōu)美的城市，才會(huì)有好的心情。比如說，大家去游玩，一定會(huì)選一個(gè)衛(wèi)生好的地方，而不是衛(wèi)生差的地方。而這些優(yōu)美的環(huán)境都源于那些不求回報(bào)，只默默奉獻(xiàn)獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人�；蛟S有些人會(huì)想，這是他們應(yīng)當(dāng)做的`職責(zé)，我想告訴大家，保護(hù)大家，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，而不僅僅只是環(huán)保工人。只有環(huán)境美麗，我們的生活才會(huì)更加美好、幸福。我希望從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)人做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂貼亂畫，同時(shí)，這是對環(huán)保工人最起碼的尊重。當(dāng)今社會(huì)越來越強(qiáng)大，越來越來富裕，我們使用的交通工具也越來越發(fā)達(dá)。
現(xiàn)在，每家每戶至少都有一輛電動(dòng)車，有些富裕的家庭有一輛轎車。他們一出門，就開著轎車，這樣，他們自己雖然方便，但是轎車排放的尾氣使空氣大大污染；我希望，他們能少開車，這樣就能少污染一點(diǎn)空氣；多使用一些無磷洗衣粉，這樣也能少污染一些水和土地。人類目前的得病率很高，這主要就是這些污染造成的，為了使天空更藍(lán)，水更清，空氣更清新，人們更健康，請大家共同努力保護(hù)好環(huán)境。為了我們的家園更美好，讓我們攜手起來，共同開創(chuàng)美好的明天。
環(huán)保的作文 篇3
我很喜歡玩具。爸爸經(jīng)常出差，總是會(huì)帶來許多我喜歡的玩具作為禮物，媽媽有時(shí)候?yàn)榱霜?jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)好，也會(huì)給我買個(gè)心愛的玩具，久而久之，我的玩具越來越多�？墒�，不少玩具玩的時(shí)候都要用電池，電池用完了，附近又沒有廢電池回收處，我就扔在一邊，慢慢地，家里的廢舊電池也越來越多。
有一天，家里新買了一個(gè)鍋，爸爸媽媽在研究怎么使用它的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)這口鍋的外包裝紙盒很漂亮，扔了好像有點(diǎn)可惜呢!唉，我能拿它來做點(diǎn)什么呢?想著想著，我眼前浮現(xiàn)起“小神龍俱樂部”里的“藝術(shù)創(chuàng)想”節(jié)目，他們總是會(huì)用這種瓦棱紙像變魔術(shù)一樣做出各種各樣的東西，不如我也來……有了!一個(gè)主意跳進(jìn)我的`腦海，心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上找來剪刀和透明膠帶埋頭干了起來。
紙盒的大小正合適，所以我基本沒有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開口封起來，再用剪刀在當(dāng)中挖一個(gè)小口子，紙盒硬硬的，花了我不少力氣呢!這時(shí)，爸爸走過來，說：“你半天不出聲，在忙活什么呀?”我頭也沒抬，說：“等會(huì)兒你就知道了�！比缓�，我用漂亮的包裝紙?jiān)诩埡械耐饷嫜b飾了一下。最后，寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦!
爸爸笑瞇瞇地看著我的作品，說：“哦——原來如此啊，不錯(cuò)嘛!但是你準(zhǔn)備把它放在哪兒呀?”“放在咱們小區(qū)門口�！蔽艺f，“你看，我們小區(qū)里有這么多小朋友，家里肯定有不少玩具用下來的廢電池，讓他們一起來參與環(huán)保行動(dòng)，你說好不好?”媽媽在一旁聽了，不禁鼓起掌來。
從此，我們小區(qū)的大門口，多了一個(gè)回收廢舊電池的紙箱。每天我路過時(shí)都要停下來看一看，眼看里面的廢電池越來越多，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。門口的保衛(wèi)伯伯總是對著我豎起大拇指，說：“馬英銘小朋友，你真不錯(cuò)啊，我們小區(qū)現(xiàn)在越來越環(huán)保啰!”
環(huán)保的作文 篇4
今天，晴空萬里，這是我們班的一次‘環(huán)保小衛(wèi)士’活動(dòng)，下早自習(xí)后，同學(xué)們就像一堆馬蜂窩似的下樓，每人都提著自己白色的塑料袋，拿著一雙一次性的筷子，開始了一次當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人的體驗(yàn)。
下樓后，這一切讓同學(xué)們徹底驚呆了：塑膠跑道上滿是吃完的零食袋、煙、檳榔……籃球坪卻是白花花的塑料袋漫天飛舞，而下操坪竟是樹葉堆滿的一片……
有些無奈的同學(xué)們只好把臟兮兮的飯盒用手拿起來放在袋子里，那臭味熏得人么惡心、嘔吐，而有些同學(xué)們在把一塊塊漫天飛舞的.‘雪花’，慢慢的撿起來放在自己的‘盒子’里，有些同學(xué)甚至把數(shù)不完的樹葉用一雙手一抓一抓的撿起放進(jìn)垃圾桶里……
正好，我們的好事也沒有白做，在撿時(shí)，剛好被校長看到了，表揚(yáng)我們愛護(hù)環(huán)境、不破壞樹木，在那時(shí)，我們班的同學(xué)頓時(shí)都嬉皮笑臉，整個(gè)校園就像歡樂的海洋，百花盛開的草叢!
到那次‘環(huán)保小衛(wèi)士’這次活動(dòng)中，我終于知道了，亂丟垃圾……都是不對的，為了幸苦的環(huán)衛(wèi)工人早點(diǎn)休假，所以，我們就不要破壞環(huán)境!
環(huán)保的作文 篇5
環(huán)保？很多人都認(rèn)為環(huán)保就應(yīng)該交給那些清潔工做，但這些人都錯(cuò)了，環(huán)保是每個(gè)公民都要做到的，如果只交給清潔工們做，那還有一些垃圾他們沒清掃到，就會(huì)越積越多大家應(yīng)該能想象到垃圾堆滿地球的樣子，到時(shí)候地球臭氣熏天、惡臭撲鼻，那時(shí)候你們還會(huì)像現(xiàn)在一樣如此幸福嗎？
以前的地球芬芳撲鼻、繁花似錦、，小河清澈見底有時(shí)還能看見小蝦小魚在水中快樂地游著�？墒乾F(xiàn)在垃圾隨處可見，人們把塑料袋隨手一扔，若無其事地走開了。小河里堆滿了垃圾，從前那在水里歡樂游著地小魚小蝦們都搬家了，人們經(jīng)過這條小河時(shí)都捂著鼻子快速地跑開，嘴里還經(jīng)常說到：“這條河真是奇臭無比啊，要趕緊離開這！”，我想問你們，你們有什么資格能評論這條小河呢？，這條小河這么臭不就是你們不保護(hù)環(huán)境害的.嗎？
平時(shí)隨處可見一些沒關(guān)掉的水龍頭，水嘩啦啦地流著，如果這時(shí)能有人能及時(shí)關(guān)掉水龍頭讓水不再流出，那就會(huì)減少停水的問題，使每家每戶正常用水。到了夜晚及時(shí)關(guān)掉電視等電源，就會(huì)節(jié)省許多的電。
環(huán)保其實(shí)就是一件簡單的事，只要肯做就能節(jié)省，從我們身邊做起吧！
環(huán)保的作文 篇6
地球是人類的母親，人類的生存離不開它。
如今，地球環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞，就說我家旁邊的`漣漪湖吧！這個(gè)湖的中央有一個(gè)小島，島上有很多白鷺，四周綠樹成蔭，以前，湖水清澈見底，有很多小魚小蝦在里面自由自在的游著，整天過著無憂無慮的生活，湖里充滿了生機(jī)，那時(shí)我很喜歡到湖的周邊去玩�，F(xiàn)在，由于城市的生活污水、工地廢水隨意地往湖里排放，還有人們不斷的亂扔拉圾。那條生機(jī)勃勃的湖不見了，變成了一條臭烘烘的污湖，住在旁邊的樓上，連窗戶都不敢開，我再也不喜歡那里了！
如今，許多野生動(dòng)物成了人們盤中美食。假如沒有這些可愛的動(dòng)物，我們的生活就會(huì)變得無趣。早晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，那多么不好��！
片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，美麗的草原變成了沙漠。這究竟是為什么？這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。
人類要靠環(huán)境生存，環(huán)境要靠人類保護(hù)。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才醒悟嗎？我們不能袖手旁觀！
我呼吁：保護(hù)環(huán)境！大家一起行動(dòng)吧！
環(huán)保的作文 篇7
清涼的微風(fēng)吹拂著大地，那是一種久違的、不含雜質(zhì)的風(fēng)；和煦的陽光普照著人們的臂膀、皮膚，使人不由得打了個(gè)大大的哈欠。小草伸伸胳膊，扭扭腰，盡情吮吸著大地媽媽的雨露，四周一片祥和的景象。青山綠樹一夜之間替代了高樓大廈，工業(yè)迅速發(fā)展著，卻不再燃燒對環(huán)境破壞嚴(yán)重的煤，取而代之的是太陽能、水能。20xx年，我已經(jīng)到了花甲之年，已經(jīng)是一個(gè)被風(fēng)雪侵蝕卻仍活著的“幸存者”了，和一群年輕的樹木一起站在現(xiàn)代化的道路旁，人們依舊匆匆而過，卻未留下一絲塵土，我不禁感慨萬千！打開記憶的大門，翻看著塵封的往事，我不禁熱淚盈眶……
以下是我的幾篇日記：
10月20日晴
天空散發(fā)著溫柔的信息，清新的空氣籠罩著我的周身，我同幾棵小樹苗一起，正接受著陽光的沐浴，大地的洗禮。突然，幾個(gè)長得黝黑的'壯漢扛著碩大的斧頭來到了大家旁邊。
“動(dòng)作都快點(diǎn)！把這些長得粗的砍掉裝車上，把那些小樹苗拔起來，運(yùn)到市場上賣了！”只見一個(gè)眉毛很黑很粗的壯漢向旁邊的幾個(gè)人吩咐，那聲音傳到我的耳畔，不禁打了個(gè)哆嗦。“什么？要把我們拔起來？這樣我豈不是要早早地踏上黃泉路了嗎？不行！我絕對不能讓這種事發(fā)生，我還得長大，還得吸收二氧化碳，釋放氧氣，為人類、動(dòng)物造福呢！如果沒有了我，小鳥上哪住��！”我在心里暗暗地想著。這時(shí)，一只有力的大手一把握住我的“小蠻腰”，我掙扎著，想要留下來，我望著伙伴們，渴望它們的援助，可是它們也無能為力。我暗自垂淚，數(shù)落自己為何不長壯一點(diǎn)！最終，我們還是被裝上了卡車，運(yùn)到了不知名的地方······
3月23日陰
如今的我已經(jīng)在風(fēng)雨的磨練下變得又高又壯，不過我真的很討厭現(xiàn)在住的地方。我站在一條公路旁，和其他的樹一起，被修剪成了一個(gè)模樣。這條公路的汽車總是飛馳而過，卷起一陣又一陣的塵土。不遠(yuǎn)處的化工廠，每天都排放著大量的有毒氣體，過往的人群總是匆匆而過，有的戴著口罩，有的干脆“全副武裝”。漫天飛舞著白色的塑料袋，不遠(yuǎn)處堆積的垃圾堆散發(fā)著難聞的氣味。最近的工作量越來越大，人類排放的二氧化碳一天比一天多，幾棵樹木都已經(jīng)力不從心了。
今天，我遭遇了來這之后最倒霉的一件事。
清晨，我同往日一樣，靜靜地做著深呼吸。突然，我的脊背感到一陣生疼。我猛地回頭，卻見我那健壯的脊背上留下了幾道傷疤。我正想尋找原因，胳膊卻被一種無名的力量拉扯著。��！一個(gè)小男孩竟然在我的胳膊上蕩秋千！我的傷疤是誰弄的就可想而知了。而最令我氣憤的是，這個(gè)小孩的父母竟然在一旁熟視無睹，還幫助他們的孩子來傷害我。我瞥了幾眼身旁的幾棵樹，沒想到他們早已經(jīng)傷痕累累。我長長地嘆了一口氣，哎！人類的環(huán)保意識(shí)難道就這么差嗎？如果這樣下去，我們還怎么生存？
7月11日雨
連降了幾天的酸雨，我終于生了病。一些剛長出的新葉還是嫩綠色的，就被酸雨中的硫酸、硝酸物質(zhì)腐蝕了。我的免疫力大大下降，現(xiàn)在只是硬撐著，拼出最后的一點(diǎn)毅力。幾個(gè)伙伴已經(jīng)到了風(fēng)燭殘年的地步，四肢已經(jīng)麻木了。人類�。∧銈兪裁磿r(shí)候能覺悟！我真的很困，很想睡覺，可是我不能這么睡去。我是大地的護(hù)衛(wèi)兵，如果我死了，大地媽媽的恩情我怎么報(bào)答？望著不堪重負(fù)的大地媽媽，她那僅存的幾根頭發(fā)深深地觸動(dòng)了我傷痕累累的心，我得活下去！
正在我打瞌睡的時(shí)候，卻被幾個(gè)中學(xué)生驚醒。只見他們每個(gè)人都胸前都戴著耀眼的團(tuán)徽，雙手拿著掃帚、鐵锨，正忙碌著，認(rèn)真地?fù)焓爸缆穬膳缘睦�給我們松松土。晶瑩的汗珠不停地流下來，和雨水一起浸濕他們的校服，可他們并沒有退縮，仍舊打掃著。望著他們陽光可愛的笑臉，我笑了，我又重新有了信心，人類已經(jīng)開始覺悟了！
1月3日小雪
近來，各種“綠色環(huán)�！钡臉�(biāo)語橫空出世，終于喚起了全人類保護(hù)環(huán)境的心！曾經(jīng)的荒山又種上了新樹，即使是在冬天，也給人一種清新、舒適的感覺。
人們的環(huán)保意識(shí)大大地得到增強(qiáng)，他們開始注意保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。各種新材料新能源也相繼研發(fā)出來，為人類綠色環(huán)保的生活增添了一抹新綠。鳥兒歡歌著，在城市的上空自由盤旋，不再擔(dān)心濃重的煙霧，不再擔(dān)心突如其來的石頭和捕鳥網(wǎng)。一切都重生了！
各種白色塑料袋都不見了蹤影，人們節(jié)約用水，不用一次性物品，生態(tài)環(huán)境得到很大的改觀。終于不用再擔(dān)心被砍到賣掉，不用再擔(dān)心有人在我胳膊上蕩秋千，不用再擔(dān)心酸雨的侵蝕，我終于過上了幸福的生活，人類終于走向了綠色，走向了環(huán)保！
合上日記本，我的思緒又飄回現(xiàn)在。如今，人類已經(jīng)走在了環(huán)保的道路上，他們正反思自己，悔改自己，彌補(bǔ)著曾經(jīng)犯下的過錯(cuò)。我相信，地球會(huì)變得更加美好，天空會(huì)變得更加湛藍(lán)！
環(huán)保的作文 篇8
我爺爺是一位年過七旬的老人。平時(shí)身體不太好，經(jīng)常吃一些藥，來調(diào)理身體。每次他都把藥盒里的說明書，積存起來。（背面沒有字的）
有一天，我做數(shù)學(xué)作業(yè)，沒有草稿紙。我就找爺爺要，沒想到爺爺給我的.是藥品的說明書。當(dāng)時(shí)我就好奇地向爺爺：“您為什麼給我這個(gè)物品？”爺爺說：“用沒有字的那面，當(dāng)草稿紙呀！”這時(shí)我才突然明白。于是我用這個(gè)開始做作業(yè)。爺爺還叮囑我說：“輕點(diǎn)寫，好涂，還可以循環(huán)使用�！�
在當(dāng)今二十一世紀(jì)，快節(jié)奏的環(huán)境里生活，怎樣才能過的更好，只有最求綠色、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，才能達(dá)到。作為本世紀(jì)未來的主人，我們又應(yīng)從什麼地方做起呢，爺爺讓紙張充分利用的做法，對我很有啟發(fā)，很值得我學(xué)習(xí)。如果人人都這樣做，那會(huì)節(jié)省多少造紙的原料呀！從這點(diǎn)我更深刻的認(rèn)識(shí)到，從我做起的意義。
我現(xiàn)在還小，做不了大人能做的事，但是我可以向爺爺學(xué)習(xí)，做自己力所能及的事情，努力學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)更美好的家園，而努力奮斗。
環(huán)保的作文 篇9
我的身邊有這樣一位老爺爺，他熱愛家鄉(xiāng)。
有一天，我上學(xué)去，在離校門口一些距離的時(shí)候，我就看到了一位老爺爺正在校門口拿了個(gè)桶在草坪上撿我們?nèi)拥睦乙婚_始沒在意，以為他是我們學(xué)�；ㄥX請的清潔工，就沒管。到了放學(xué)的時(shí)間，我又看見了老爺爺在那兒撿垃圾。我就想：他如果是清潔工，應(yīng)該穿著統(tǒng)一的`衣服，可是老爺爺為什么沒有穿？帶著這個(gè)問題，我便走到了他的身邊。
我問那位奇怪的老爺爺：“老爺爺，您好！請問您是一位清潔工嗎？”老爺爺回答道：“我不是�！蔽矣煮@訝地問：“那您為什么不在家休息，而來干這活兒呢？”看著我一臉的疑惑，他笑著說：“現(xiàn)在，你們是學(xué)知識(shí)的時(shí)候，一定要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。再說了，我一大把年紀(jì)，撿撿垃圾還可以鍛煉身體呢！”
我每天上學(xué)放學(xué)，都能看到那位老爺爺。啊，多么熱愛環(huán)境的一位老爺爺��！每次看到他，我都會(huì)想起老爺爺說過的話，那句話讓我銘記在心又感動(dòng)無比。那位老爺爺是一個(gè)既熱愛環(huán)境又熱愛家鄉(xiāng)的人。
環(huán)保的作文 篇10
今天是周末，我們陽光小組組織了一個(gè)活動(dòng)：少用塑料袋，保護(hù)環(huán)境。
大獎(jiǎng)?wù)f好9點(diǎn)左右到，但我和媽媽9點(diǎn)就到了，是第一個(gè)到達(dá)的'。過了一會(huì)大家斷斷續(xù)續(xù)的都來了，我們小組一起照了合影，然后小組分開分兩個(gè)一組。我和周哲凱一組，我們發(fā)的是塑料袋傳單我們告訴叔叔，阿姨……我們告訴他們少用塑料袋，保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)。
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