實(shí)用的感悟作文(集錦3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的感悟作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟作文 篇1
我是一個(gè)倔強(qiáng)的小孩，任何的事情對(duì)于我來說都微不足道，因此我從來沒有害怕過失敗。對(duì)于我來說任何的挫折是人生不可少的一種奇妙的感受。
生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。每個(gè)人對(duì)生活的看法不同，因此面對(duì)生活的方法也不同。有一些人在挫折面前總是失敗了爬不起來，這種人是非常失敗的。其實(shí)我們都可以在哪個(gè)地方摔倒就在哪里爬起來；每個(gè)人都可以，不管你是好是壞。
順境也好，逆境也好，人生就是一場對(duì)種種困難無盡無休的斗爭，一場以寡敵眾的戰(zhàn)斗。人生是一場不單調(diào)的游戲，生活不僅有成功，而且有失敗，而且失敗對(duì)你的感悟往往大于你對(duì)成功的感悟，失敗了，再站起來，你能夠明白如何在困境中抬起頭來，邁著堅(jiān)強(qiáng)的步伐向前沖，你再遇到這樣的事情，你就擁有了100%的'成功率。
生在世，絕不能事事如愿。反正，遇見了什么失望的事情，你也不必灰心喪氣。你應(yīng)當(dāng)下個(gè)決心，想法子爭回這口氣才對(duì)。這是馬克吐溫說的。你仔細(xì)想想，這是對(duì)的嗎？
不要在挫折面前失敗，加油��！
感悟作文 篇2
感悟，在星光下黃昏最后一縷殘陽戀戀不舍地退下山了，原來金黃的天空越發(fā)月顯出那黑色的神秘。皎潔的月亮已經(jīng)掛在天的那邊，無數(shù)發(fā)出微弱銀光的星星點(diǎn)綴著天空。
銀光下，我獨(dú)自坐在樓頂上坐著，仰望著星空。銀光下，我獨(dú)自坐在樓頂上數(shù)星星，涼爽的風(fēng)吹痛了我的心，不知從什么時(shí)候開始，可憐的我變得有點(diǎn)悲傷；滿腔熱情的我開始覺得有點(diǎn)孤單，孤獨(dú)與惆悵也時(shí)�？M饒?jiān)谖倚念^；銀光下，我迷茫地想著前方永無止境的路。
心靈��！我這樣才能找回那陽光燦爛.鳥語花香.沒有憂愁.沒有迷茫的地方呢？我已經(jīng)累了，我需要一個(gè)可以染我駐足.可以替我遮風(fēng)擋雨的“世外桃源”，請(qǐng)告訴我吧。
可你卻沉墨著。
過了許久，我似乎聽到了心靈的'回應(yīng)，”歡笑吧，青春的生命.青春的心是用來享受歡樂的。“
我并不是沒有歡樂過，成功時(shí)，我歡樂，即使在失敗時(shí)，我也一笑了知，用微笑來安慰自己，因?yàn)槲覍?duì)明天充滿了無限的希望。如今，前面那遙遠(yuǎn)而迷茫的道路上，絆腳石實(shí)在是太多了，以前，我跌倒了，我會(huì)勇敢地站起來，可是現(xiàn)在，我卻不知道以后還有沒有這個(gè)勇氣再站起來。
我的”世外桃源“在那里？請(qǐng)告訴我吧！
”每個(gè)人都有自己的路，而這條人生之路也只有靠你自己來走完，沒有人能代替你走，再說，那個(gè)“世外桃源”并不是你的目的地，它只不過是你人生路上的一個(gè)驛站，每個(gè)人的青春都只有一次，而且很短暫，不要再猶豫.不要再徘徊.不要再迷茫，用歡樂去充實(shí)它吧！
我驀地清醒了，天上的星星發(fā)出的光并不微弱，其實(shí)很亮.很亮，因?yàn)槲颐靼琢耍罕M管生活中有很多不如意不事，但花謝了又開，水落了又漲，月缺了有圓，這都是沒有人能改變的事實(shí)，沒有人能改變的生命之歌，往事如風(fēng)，人生匆匆數(shù)十載，彈指一揮間，我要用青春的腳步踏上我那人生之路，帶著青春的生命.帶著青春的心.帶著青春的微笑來追尋我自己的夢想。
指導(dǎo)教師：潘科全
簡評(píng)：采用“意識(shí)流”的寫法非常成功，語言流暢.富有哲理.結(jié)尾尤為精彩。
感悟作文 篇3
露水對(duì)小草的愛，是在清晨第一縷陽光到來之時(shí)，給予它一滴清純的甘露;藍(lán)天對(duì)小鳥的愛，是在小鳥翱翔之時(shí)，給予它一片寬廣的天空;太陽對(duì)小樹的愛，是在小樹茁壯成長之時(shí)，給予它一束溫暖的陽光……
老師對(duì)孩子的愛，是你將遠(yuǎn)離時(shí)，她給予的一串暗默的淚，是你將成功時(shí)，她給予的一絲溫和的笑。她愛得深沉，愛得嚴(yán)厲，愛得寬容，愛得耐人尋味。
老師解開我們的愚昧無知，使我們感到生活的美好，使我們感到愛的氣息。
我對(duì)我的老師也心存一份愛，也許，這愛并不偉大，卻永駐心間。
我們的品德老師40多歲，卻已有些許的.白發(fā)，這都是她為了讓我們有更好的成績，勞累過度所致。她送走了一屆又一屆的學(xué)生，誰知她暗自掉過多少淚?她對(duì)工作從來都是兢兢業(yè)業(yè)，誰知她熬過多少夜晚?為了讓我們養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，誰知她批評(píng)過多少個(gè)學(xué)生，又后悔了多少次?而我，做為她很得意的“弟子”之一，這次考試分?jǐn)?shù)卻不太理想。這次考試?yán)蠋煂?duì)我們的要求低了又低，甚至，考試范圍都告訴我們了，剩下的只差三個(gè)字兒，那就是——背、看、記。就這三點(diǎn)我都做不到，真是愧對(duì)于老師，無顏面對(duì)老師對(duì)我的無比器重。
當(dāng)我問老師成績時(shí)，發(fā)現(xiàn)她滿臉的淡默、失望�？匆娝且浑p飽經(jīng)滄桑的手，望著她那夾雜著白絲的頭發(fā)，對(duì)著她那暗自神傷的表情，我不禁心里一酸，一串熱淚流了下來……老師便找我談話，告訴我自己的缺點(diǎn)和不足，還要求我不論是哪科，都要放正態(tài)度，不僅要讓老師覺得最棒，在其他人眼中，也要做永遠(yuǎn)的第一!
我緩過神兒來，明白了，老師這是在教我拼搏呀，這是在教我一種剛烈而不過火的激昂，這是在教我敢為天下先，勇于承擔(dān)打拼的膽量，這是在教我：“相信自己，唯我獨(dú)尊”的豪情壯志!
品德老師，我敬重您，請(qǐng)讓我化這份敬重為動(dòng)力，化這份敬重為行動(dòng)，化這份敬重為你我永駐心間的“愛。”
老師，我感悟了您的一番苦心，我懂得了敢拼才會(huì)贏!讓我以自己的鴻鵠之志和敢說敢做來回報(bào)您，感謝您。
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