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愛(ài)心的作文8篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的愛(ài)心的作文8篇,歡迎大家分享。
愛(ài)心的作文 篇1
暑假里的一天下午,爸爸媽媽帶著我去看望楊憶彤小妹妹。
回來(lái)的路上,我口渴得要命。爸爸說(shuō),前面就是古城小學(xué),去古城小學(xué)的小店買瓶礦泉水吧!
突然,我發(fā)現(xiàn)路邊有幾個(gè)白頭發(fā)的.阿婆守著一個(gè)攤位,攤位上擺著一個(gè)大水壺和很多一次性茶杯。我叫起來(lái):“爸爸,你看,這里有水!”爸爸把車停了下來(lái)。
我對(duì)阿婆說(shuō):“阿婆,我們買水!卑⑵诺沽艘槐f給我。我問(wèn)阿婆:“阿婆,多少錢?”阿婆笑著說(shuō):“這水不用錢?”我很奇怪地問(wèn):“為什么?”阿婆指了指上面,我抬起頭一看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)攤位上面還掛著一個(gè)橫幅,上面寫(xiě)著:獻(xiàn)愛(ài)心,送清涼。哦,原來(lái)是“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。我明白了,阿婆們正在做好事呢!我心里覺(jué)得好感動(dòng),對(duì)阿婆們誠(chéng)懇地說(shuō):“阿婆,謝謝!”阿婆笑了,就像一朵菊花盛開(kāi)在她的臉上。我“咕咚咕咚”喝了半杯水,對(duì)阿婆說(shuō):“這水太好喝了!”阿婆開(kāi)心地說(shuō):“好喝就多喝點(diǎn),等下阿婆再給你倒!蔽艺f(shuō):“謝謝阿婆,但是我一杯就夠了,剩下的水您還是留給其他的行人吧!”我跟阿婆說(shuō)了聲再見(jiàn),就拿著剩下的半杯水回到爸爸的車?yán)铩N乙穱L剩下的半杯水…
愛(ài)心的作文 篇2
在我記憶的長(zhǎng)河里,有許多事情已經(jīng)淡忘,但一年前很普通的一件小事,我卻記憶猶新……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我與弟弟到公園玩。突然,我聽(tīng)見(jiàn)貓叫聲此起彼伏!斑鬟鳌薄械煤脽狒[。公園里竟有貓叫聲?我覺(jué)得好奇怪。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái),不遠(yuǎn)處有個(gè)年輕人正“賣貓——賣貓——”地叫喚著。只聽(tīng)說(shuō)賣雞賣鴨,哪聽(tīng)說(shuō)賣貓的呀,我與弟弟好奇地湊上前去想看個(gè)究竟。
看,一只只柔弱可愛(ài)的小貓,有黑的,有白的,有黃的,還有一只黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩,一雙雙乞求的眼睛無(wú)奈地望著圍觀的人們。真叫人又愛(ài)又憐!
“姐姐,小貓多可愛(ài)!買一只讓我玩吧!”弟弟拽著我的衣角急切地說(shuō)。哈,正合我心意!于是,我大聲地問(wèn);“一只多少錢?”“五角!蔽腋锻赍X,小心翼翼地抱著那只黑白相間的小貓,與弟弟一前一后,美滋滋地回家了。
回到家,我得意洋洋地告訴媽媽,我只用五角錢就買了一只非常可愛(ài)的小貓。媽媽?xiě)z惜地看著小貓,微微地皺著眉頭:“這么小,還在吃奶呢!沒(méi)了貓媽媽,它可怎么活呀!”聽(tīng)了這話,我與弟弟都傻了。是!這么弱小,怎么能離開(kāi)媽媽?而且它每天還得吃奶呢!我們?cè)趺茨転榱俗约嚎鞓?lè)而讓它失去母愛(ài)!怎么辦?我仿佛看見(jiàn)小貓奄奄一息地躺在地上慘狀;仿佛聽(tīng)到“喵——喵——”地叫著尋找媽媽的凄涼的聲音;仿佛望見(jiàn)貓媽媽焦灼的等著自己的孩子的樣子……
“姐姐,不如咱們把小貓還給那個(gè)人吧!”弟弟小聲地說(shuō),我如釋重負(fù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)走就走,我一手抱著小貓,一手拉著弟弟的.手朝公園跑去……
我氣喘吁吁地找到賣貓的年輕人,著急地說(shuō):“這貓還給你,錢我們不要了。找不到貓媽媽,小貓可怎么活呀!”我傷心地說(shuō)著,不由得掉下了眼淚。
年輕人見(jiàn)了,先是一愣,繼而不好意思的笑了:“小妹妹,別哭別哭,難得你有這份心。那好,貓,我也不賣了,錢還是退還給你,我把小貓放回去找媽媽,這就行了吧!”我這才破涕為笑。淚眼朦朧中,似乎看到圍觀的人投來(lái)贊許的目光。
年輕人提著貓籠走了,他的背影在我的視野中漸漸遠(yuǎn)去,但是,我覺(jué)得他高大了許多……
“這姐弟倆多有愛(ài)心啊!”背后傳來(lái)贊美的聲音,弟弟聽(tīng)了,抿著嘴笑了。其實(shí),有愛(ài)心的何止我們?媽媽、賣貓的人、圍觀的人……
愛(ài)心的作文 篇3
愛(ài)不僅是一種付出,也是一種分享。如今社會(huì),街頭跌倒無(wú)人扶起的老人、公共汽車上無(wú)人給孕婦讓座的乘客……這些現(xiàn)象普遍存在。也是因?yàn)檫@樣,我對(duì)這社會(huì)的好越來(lái)越淡了!直到遇見(jiàn)她,我才認(rèn)識(shí)到,社會(huì)處處充滿愛(ài)。
她,一名路人。那天,她走在路上,突然,聽(tīng)到一聲,很弱的.嘆息,她上前看:一位老婆婆跌倒了,但無(wú)人扶,旁邊有很多圍觀者,包括我。她毫不猶豫的動(dòng)作,驚醒了我們。我們其實(shí)都很怕“碰瓷”,很多人遇到過(guò),包括我。那位老婆婆,最終沒(méi)事。她謝了很久那位女孩。她的行為讓很多人感動(dòng),因?yàn)楝F(xiàn)在很少人能向她,做到毫不猶豫的,沒(méi)有幾個(gè)。
我,覺(jué)得很慚愧,我比她大,卻只是做了個(gè)旁觀者,我決定我要向她學(xué)習(xí),做個(gè)有愛(ài)心的人。社會(huì)正是缺少了向她這樣的人,我們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,社會(huì)才會(huì)更和諧。
愛(ài)心的作文 篇4
愛(ài)心是風(fēng),在炎熱的時(shí)候,帶來(lái)一絲涼意;愛(ài)心是雨,在久旱的時(shí)候,滋潤(rùn)一塊方土;愛(ài)心是水,在干渴是時(shí)候,獲得一線希望;愛(ài)心是火,在寒冷的時(shí)候,得到一烘暖意……愛(ài)心是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的璀璨繁星,能點(diǎn)出美妙絕倫的無(wú)限天際.愛(ài),像空氣,每天都在我們身邊.
20xx年春季,50年一遇的罕見(jiàn)雪災(zāi)襲擊中南華南大部分地區(qū).交通中斷,電力中斷,供水停止,燃料告急,食物緊缺.持續(xù)不斷的嚴(yán)寒冰凍,吞噬了許多人的生命,造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失.冰雪歲壓跨了電塔,卻壓不跨中國(guó)人民堅(jiān)挺的.脊梁;冰雪雖封住了道路,卻封不住中國(guó)人民之間的友情;冰雪雖冰凍了電線卻冰凍不了中國(guó)人民同甘共苦的熱心.冰天雪地里,那些堅(jiān)強(qiáng)的、溫暖的身影,讓人們堅(jiān)信春天的臨近.
俗話說(shuō):"一方有難,八方支援"這是中華民族的傳統(tǒng)美德.伴著雪災(zāi),各類慈善組織和愛(ài)心人士的捐助行動(dòng)方興未艾,而它所帶來(lái)的溫暖正消融著漫天飛雪.網(wǎng)上宣傳,呼吁的帖子不斷發(fā)布.許多工廠、公司紛紛慷慨解囊,明星藝人們也獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心捐贈(zèng)了幾萬(wàn)乃至幾十萬(wàn)的錢財(cái).昔日的超女快男也賣力地來(lái)到了街上為這次捐助活動(dòng)進(jìn)行宣傳.在捐贈(zèng)處,捐贈(zèng)的人們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍:農(nóng)民、市民,工人,領(lǐng)導(dǎo)……各行各業(yè)的人們匯集在這里,出錢、出力、出物.美國(guó)、日本等國(guó)家也為我國(guó)捐贈(zèng)了許多資金.雖然是寒冬,但空氣中卻充滿了溫馨,溫暖了每個(gè)人的心.你的心,我的心,萬(wàn)眾一心.你的力,我的力,千鈞之力.災(zāi)難無(wú)情,人有情,我們手拉手,肩并肩,攜手共助,眾志成城抗雪災(zāi).
大雪無(wú)情地吞噬著大地,凜冽的寒風(fēng)吹痛了人們的臉,冰雪瞬間冰封了寬闊的馬路.一切似乎都變得困難,大雪仿佛是一個(gè)白色的狂妖,用肆虐的雪花把我們逼到白雪皚皚的高山,無(wú)法尋找到出路.但是,我們并沒(méi)有認(rèn)輸!我們還有"愛(ài)"!無(wú)論什么天災(zāi)人 禍"愛(ài)"都能扛的過(guò),它仿佛是一束光芒,點(diǎn)亮希望的道路,讓我們不在無(wú)助,不在恐懼.
有一種感覺(jué)叫寒冷,有一種力量叫"愛(ài)"!
愛(ài)心是力量哇!它也是許是一句安慰的話語(yǔ),卻能撫慰你心靈的創(chuàng)傷;也許是一杯清涼的茶水,卻能濕潤(rùn)你干燥的喉嚨;也許是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,卻能揚(yáng)起你心中自信的風(fēng)帆……愛(ài)心也許只是一個(gè)微乎其微的動(dòng)作,但它可能所產(chǎn)生的力量卻巨大之極.
人間總有真情在,愛(ài)就在我們身邊!
愛(ài)心的作文 篇5
人與人之間本來(lái)就應(yīng)該相親相愛(ài)。俗話說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。成為一個(gè)有思想,在別人需要幫助的時(shí)候,幫一把,這樣的人就是好樣的。
一個(gè)小男孩掉進(jìn)枯井里,很多的人們前來(lái)幫助救援,這是一個(gè)好現(xiàn)象,說(shuō)明了人們之間都是互相關(guān)心。一個(gè)孩子掉進(jìn)枯井,家庭可能是承受不下孩子救治費(fèi)用,大家都能捐款捐物,幫助這個(gè)家庭渡過(guò)難關(guān),能捐款捐這樣的行為不應(yīng)該被否定,愛(ài)心不應(yīng)該被質(zhì)疑。
如果每個(gè)人都可以彼此愛(ài)護(hù),彼此幫助,少一些猜測(cè),人與人之間將會(huì)變得更加和諧,我們的民族會(huì)更加強(qiáng)大,強(qiáng)國(guó)夢(mèng)不再是夢(mèng),而是觸手可及的。
每天都有不幸的.事情發(fā)生,當(dāng)你遇到的時(shí)候,走過(guò)去做一些自己力所能及的事情,不要站在那里旁觀,今天幫助了別人,或許明天別人就會(huì)來(lái)幫助你,不要舍不得自己的愛(ài)心,愛(ài)心不會(huì)隨著你的奉獻(xiàn)而逐漸減少,反而它會(huì)讓你的心靈更加潔白無(wú)瑕,心靈更加單純,讓這個(gè)社會(huì)充滿和諧與幸福的味道。
我們生活在這個(gè)地球上,不僅僅要對(duì)人有愛(ài)心,也要對(duì)我們的生存環(huán)境有愛(ài)心,星球養(yǎng)育了我們,我們更應(yīng)該抓住我們的愛(ài)心,將自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給它,愛(ài)護(hù)它,讓它變得更加美好。
愛(ài)心就像一把鑰匙,打開(kāi)人與人之間內(nèi)心的大門(mén);愛(ài)心就像信一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著人與人之間這片干旱的土地;愛(ài)心就像一架橋,接通人內(nèi)心的道路……愛(ài)心很美,愛(ài)心不應(yīng)該被質(zhì)疑,不能因?yàn)榉瞰I(xiàn)愛(ài)心的人多,就說(shuō)它是噱頭,愛(ài)心很美,我們沒(méi)有權(quán)利去否定它,讓我們都像他們一樣,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
愛(ài)心的作文 篇6
星期二,我校舉行了“愛(ài)心義賣活動(dòng)”。主要把舊玩具、舊圖書(shū)、盆栽,小工藝品進(jìn)行拍賣,然后把得到的錢進(jìn)行募捐,去幫助一些貧困學(xué)生。
當(dāng)老師通知下來(lái)的時(shí)候,全班都沸騰了,紛紛準(zhǔn)備了自己的拍賣物品,嘰嘰喳喳地討論著。
星期二如期到來(lái),大家迅速排好隊(duì)便氣勢(shì)浩大地直奔操場(chǎng)。擺好物品,卻沒(méi)人叫賣大家都害羞,沒(méi)什么客人放走了一單又一單的生意,后來(lái)我們紛紛散去,去逛了,等我返回時(shí),物品沒(méi)賣幾件,我又失望走開(kāi)。
操場(chǎng)上熱鬧非凡叫賣聲、討價(jià)聲、,隨處可聽(tīng),人頭攢動(dòng),兩三個(gè)女孩結(jié)成一幫,老師們也來(lái)到處看看,好多男孩子拿著玩具,“揮淚甩賣”,其實(shí)價(jià)比天高。逛完初中部,去小學(xué)一二年級(jí)溜達(dá),走近里處一點(diǎn)看見(jiàn)一只兔子,穿著喜慶的紅棉襖,萌態(tài)十足好像會(huì)說(shuō)話,我在看一看價(jià)格不貴,手一敲一買了。這時(shí)旁邊還有個(gè)小妹妹把手伸了過(guò)來(lái),一只小型伸縮恐龍,我很疑惑,抬頭,那個(gè)頭服偏白的小女孩,把小恐龍塞到我手里“送你”,說(shuō)完就跑到賣家身后,“謝謝!蔽也唤袊@一句“世上好人多呀!”
等我返回去時(shí),丁毅,那個(gè)穿著亮橘色的男孩,用他那巧舌如簧的`口才;賺到許多錢,一邊說(shuō),一邊手舞足蹈其他人干站著,這可怎么行!我立刻加入行列,正巧有二位老師走過(guò)來(lái),我立刻挑起地上的一本歷史書(shū)《上下五千年》“這位美女老師,看看這本書(shū)”說(shuō)著老師,抱歉的笑笑還揚(yáng)揚(yáng)。我不禁失望又挑了一本《名人傳》“了解中國(guó)名人挺好,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)嘛!以后教導(dǎo)學(xué)生就可以有例子嘛!”好吧,那位老師還是有這本書(shū),我不得不說(shuō):“老師您自己慢慢挑!鞭D(zhuǎn)身走向另一位老師“老師您看看,在了解中國(guó)歷史、名人方面,我們也要關(guān)注大自然,小動(dòng)物與人是朋友;所以要親近大自然嘛!”老師表示不感興趣,走了。
過(guò)了一會(huì),諸校長(zhǎng)來(lái)了,這下可帶動(dòng)客流了,丁毅趕忙拽住校長(zhǎng)我向他人推銷,丁毅推薦好幾本書(shū),校長(zhǎng)都挑下了,丁毅感激不過(guò),送了校長(zhǎng)一個(gè)紀(jì)念品,校長(zhǎng)怎么會(huì)收咧,還是硬付下了錢,不愧是我們的好校長(zhǎng)!丁毅還給校長(zhǎng)簽名,拍照呢!
譚老師給我們拍了個(gè)大合照,“七8班,茄子!”這一刻定格在每個(gè)人的心中。
讓愛(ài)心手牽手充滿每處地方。
愛(ài)心的作文 篇7
一次逛街,發(fā)現(xiàn)一四、五歲小孩與一只小狗玩的正歡,孩子幼稚的臉上洋溢著天真爛漫的笑容。突然一位年輕的媽媽飛奔而來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)一腳把小狗踢飛,小狗慘叫著離去,年輕的媽媽迅速抱起孩子離去,在那一剎那,留下的是孩子茫然地目光……
不言而喻,從孩子的母親動(dòng)作的迅速程度可以看出,她是多么的愛(ài)自己的孩子,她決不允許自己的孩子有一丁點(diǎn)的傷害。作為母親,也許她想也沒(méi)想,就做出了這個(gè)選擇。
可是,不經(jīng)意間,她傷害的不僅僅是小狗,還有她的孩子,或許這一畫(huà)面在孩子幼小的心靈里永遠(yuǎn)不會(huì)抹去,這一刻,她可能體會(huì)不到母親對(duì)他的愛(ài),但他卻目睹了母親一腳踢開(kāi)小狗的事實(shí)。母親對(duì)孩子的教育傾注了全部,說(shuō)教了很多,可這一些都抵不過(guò)剛才的一腳,把所有的教育都踢飛了。
也許,年輕的'媽媽從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這一腳的嚴(yán)重性。她對(duì)孩子的愛(ài)心與對(duì)小狗的粗暴形成了鮮明的對(duì)比,本來(lái)愛(ài)心善良的種子已經(jīng)在天真幼稚的心里種下,期待著萌發(fā)的陽(yáng)光與雨露,可是一場(chǎng)冰雹摧毀了希望,不知孩子在幼小的心靈里作了怎樣的斗爭(zhēng),斗爭(zhēng)的結(jié)果又會(huì)怎樣,但愿影響的是這一個(gè)孩子,可是誰(shuí)又會(huì)知道將來(lái)不會(huì)影響他的孩子呢?更遠(yuǎn)的未來(lái)呢?一個(gè)孩子這樣,兩個(gè)孩子呢?更多的孩了呢?將來(lái)的孩子還有愛(ài)心嗎?
在有意,或無(wú)意之間,我們使自己的孩子失去了愛(ài)心。愛(ài)心,也許天生就在孩子心中,只是被我們扼殺了……我們還能不能把它找回來(lái)嗎?
愛(ài)心的作文 篇8
我的同學(xué)李茉源長(zhǎng)得胖乎乎的,很可愛(ài),胖嘟嘟的`小臉上總帶著甜蜜的笑容,她喜歡穿藍(lán)色、白色的衣服。
在課堂上,她很愛(ài)大膽的回答問(wèn)題,無(wú)論她回答的對(duì)與錯(cuò),她都很開(kāi)心。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、大方、富有愛(ài)心的人。有一次美術(shù)課上,老師讓我們帶水彩筆,可我忘帶了,我只好硬著頭皮向李茉源借水彩筆,她大方的說(shuō):“沒(méi)事兒,全借你都行,我還帶了彩鉛,咱們一起用吧!边有一次,我不小心被石頭絆倒了,跪在地上站不起來(lái),膝蓋很疼,當(dāng)時(shí)我的眼淚就在眼睛里打轉(zhuǎn),李茉源看見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),她邊給我揉膝蓋邊安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,走路小心點(diǎn),會(huì)好的。”那時(shí),我覺(jué)得她像是一個(gè)大姐姐,讓我覺(jué)得很溫暖。
李茉源還是我忠實(shí)的伙伴、最好的朋友,她身上有許多優(yōu)點(diǎn),我一定要多向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的精神,讓我們共同努力,好好學(xué)習(xí),成為三好學(xué)生吧!
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