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蝴蝶作文(合集6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的蝴蝶作文6篇，希望對大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
一曲悲歌，唱滿江南；一朝離愁，哭動蒼穹使云紅；天邊，那輪金黃的落日依舊感花濺淚，恨鳥驚心——卻又怕，斗急了滿城杜鵑。
絲絲涼風(fēng)弄墜荷葉，吹皺一江春水如流動——悄然心已愁。詩人剛剛?cè)雺魠s被風(fēng)兒驚醒，披了件衣下閣樓。回憶起昨日西斜的太陽在雨后更覺暖，斷崖上一層濕境又顯其幽�！袄涞酗w飛，美人安可儔”，詩人陷入冥想，仿佛芳魂果然慢慢地行吟而來；然而，“故址是耶非”，荷葉上露珠下滴像似垂淚，她也在哭泣么？雨水沾濕了景秀。
有人說他們是“東方的羅密歐與朱麗葉”，也有人說他們的愛感天動地；或者化蝶雙飛他們依然故我，只要快樂，困難又算什么？
詩人感嘆著日暮云歸，我卻笑他天性傷懷。詩人在善權(quán)洞小水洞之處許久徘徊，或許他該懂了：且喜夢多夢酣，何計夢破夢圓。是也，非也，碧鮮庵畔崖壁，的確題滿前人憑吊的詩句；詩人說他深思且杳查，想不出，想不出……
古代文人墨客留下了多少不朽的詩句！卻偏偏夾來梁祝的.凄歡�！岸吹锥催�生，下有泉鳴，聲聲亂，云中雞犬。只石怕春寒，悄無人，卻走入墻陽，化成雷篆�！�
天風(fēng)忽下，劈破青紅繭，夸父愚公費裁剪，詩人望著明月，——“拂蘚搜尋那忽回”！他琢磨著，他推敲著，終于，寫完了最后一句：
我思杳且深，白云去悠悠。
是的，蝴蝶飛起的地方的確很美�！安荽股�，花常靨”，“金泥玉簡銷沉盡，那得裙釵骨未灰�！崩涔庹者M，詩人熄燈歇下，對呀，梁祝的故事，明日照樣飄心間。誰膽寒，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
欲界之仙都，倚樓聽風(fēng)雨，梁祝何時飛過？看破紅塵，博愛今生。
不遠處，蝴蝶冉冉來。
蝴蝶作文 篇2
春天到了，蝴蝶又來了。我興奮地拿上小網(wǎng)，來到家后院的一塊小草坪上捉蝴蝶。
草坪上的蝴蝶可真多��！有紅的、黃的、藍的`、紫的。最常見也最好捉的是白蝴蝶。它們常躲在一片片葉子上，裝成一朵小白花來欺騙我。
作為“捉蝶老將”的我哪會中這招？我把網(wǎng)在那些茂盛的花叢中、綠葉上輕輕掠過，一捉就是好幾只。當(dāng)然，我是不能把蝴蝶帶回家的，于是理所當(dāng)然地把它們放了。
有時候，我捉累了，就坐在草地上，看著蝴蝶在空中翩翩起舞，我也會學(xué)著它們的樣兒手舞足蹈。實際上，我的樣子像極了上了岸的鴨子，一邊大搖大擺地走著，一邊拍打著翅膀。但我并不在乎這些，依舊沉浸在自我的世界中。
也有的時候，我坐在地上仰頭看蝴蝶，會有一兩只蝴蝶把我認成小花，在我身上呆著。這時我會斂聲屏氣，像一樁木頭，生怕驚跑了它們。但我總想摸摸它們，于是這幾只蝴蝶就被我驚跑了。
一到夏天，蝴蝶不知道為什么逐漸稀少，我就在夏天的驕陽里目送它們遠去，直至一只都看不見。
秋冬過去，春天又來了，蝴蝶依舊隨之而來，但我的童年卻一去不復(fù)返。我是多么想念童年記憶里那翩翩起舞的蝴蝶��！我對自己說，把它們寫下來吧。就這樣，我寫了一篇《春光·童年·捉蝴蝶》。
蝴蝶作文 篇3
有一天早上，小螞蟻點點在枝繁葉茂的草叢里看見一個白花花的東西。他走近一看，啊，原來是半個雞蛋殼呀！點點想：這個雞蛋殼好大呀，可以用來做蹺蹺板。于是點點叫來蝴蝶飛飛和毛毛蟲毛毛來玩蹺蹺板。飛飛和毛毛來了，他們?nèi)齻�把雞蛋殼往地上一扣，再把木條放在雞蛋殼上，一座蹺蹺板就做成了。點點和毛毛興高采烈地爬上蹺蹺板，一會你在上我在下，一會你在下我在上。飛飛呢？在一旁為他們那吶喊加油，他們玩得別提有多快活。
過了一會兒，他們玩累了，便躺在草地上休息。忽然，毛毛說，我們可以把蛋殼變成熱氣球，然后乘著它飛到天空上。毛毛的提議得到了點點和飛飛的贊賞。于是他們用四條線把雞蛋殼和一塊布連在一起，一個熱氣球就這樣做好了。點點和毛毛坐在熱氣球里徐徐升起，飛飛在后面翩翩起舞。他們看見了一朵朵潔白如雪、千姿百態(tài)的白云。有的像聰明伶俐的小兔子，有的像威風(fēng)凜凜的飛龍，有的像威武的獅子……這些白云多得目不暇接，點點和毛毛看得眼花繚亂。
到了下午，天空突然下起傾盆大雨。點點著急地說：“周圍的`草稀稀拉拉的，不能躲雨，怎么辦啊”。飛飛靈機一動，說：“我們可以把蛋殼變成雨傘呀。”于是他們把蛋殼蓋在身上，慢慢地抬著蛋殼去找避雨場所。
天黑了，雨停了，一輪像秀長眉毛似的月亮懸掛在天空中。月亮旁的星星困地眨著他們那亮閃閃的眼睛。小蟲子們也困了，他們把蛋殼反過來，于是用三根樹枝插在蛋殼上做把手，用葉子做被子，然后躺在剛做好的蛋殼小床上，很快就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
蝴蝶作文 篇4
很久以前，神秘而美妙的地方，有一群女孩，長著蝴蝶的翅膀，所以被稱為“蝴蝶仙子”。
她們的每個人長都美麗動人，翅膀都非常鮮艷，光澤，但沒有男人追她們，因為，沒有人知道這里，除了她們自己。她們覺得自己是世界上最幸福的.人，但其實她們是世界上最不幸福的人，因為她們沒有愛情。
有一天，去人間游歷的蝴蝶仙子麗麗突然回來了，說：“晚上去我家，我給你們講講人類的愛情故事�！睂τ谧詈闷嫒祟愂澜绲暮勺訛跄葋碚f，這是個大好事。
晚上到了，烏娜第一個去。大家都到齊了，麗麗開始講了...終于講完了，多美妙的事��！
聽了這些話，烏娜偷偷跑去了人間，到底會發(fā)生什么事情呢？待續(xù)。
蝴蝶作文 篇5
你們肯定見到過美麗的蝴蝶吧！它到處都有：花叢里，草叢里，各種各樣的蝴蝶。今天，老師給我們看了《微觀世界》。
里面有各種各樣的昆蟲：毛毛蟲.螞蟻.蜻蜓……其中我最喜歡的昆蟲是毛毛蟲變成蝴蝶的景象，我就講毛毛蟲變成蝴蝶的.故事吧！
樹上有兩條毛毛蟲一條是姐姐，一條是妹妹。
姐姐和妹妹不喜歡吃葉子，但是妹妹卻大口大口地吃起葉子來。
“你怎么吃得下去？”
“姐姐，你忘了嗎？我們吃葉子變成蝴蝶后，翅膀會變得很漂亮的。“
“不會這樣的！“姐姐生氣了。
過了好幾天，它們變成了繭。就這樣，它們過了好幾個月。
幾個月后，姐姐變成了一只蝴蝶，是全身一種顏色，它后悔極了！但現(xiàn)在已經(jīng)來不及了！妹妹卻是五彩繽紛的翅膀，好看極了！
從這個故事里，我知道了一個道理：我們應(yīng)該虛心接受別人的責(zé)備，不應(yīng)該去罵別人。
蝴蝶作文 篇6
在我們這廣闊的學(xué)山花叢中，有一只天藍色的蝴蝶在我們這些小花小草間頑皮地飛來飛去，她就是我們的語文老師。
長長的秀發(fā)掩不住眉宇間的清秀與美麗，一雙調(diào)皮的大眼睛在我們周圍閃來閃去，一張雖不是櫻桃般的小嘴卻能說會道，吐出的一條條道理，令我們聽得津津有味，如癡如醉。有時，她向我們莞爾一笑，便“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，令我們?nèi)嗉w駐足癡望。
你若聽她講課，會給你當(dāng)頭一棒，因為她的講課方式與她賢惠的外表簡直有天壤之別。她講課是很有個性的，會叫你尖叫，令你不可思議。
瞧，上課鈴響了，天藍色蝴蝶在我們的期待中姍姍而來。我們等著她例行那套俗得不能再俗的課前儀式，可誰知，“那套儀式，早該免了，如果是個物品，早就該是文物級別了�！甭犨@聲音，這話語，我就意識到，這將是個與歷代老師截然不同的響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>
此后，幾乎每次她一走進教室，班里就會立刻響起熱烈的掌聲和吶喊聲。當(dāng)這一切都趨于平靜的'時候，“這么歡迎我哦，那老身一定將一生所學(xué)毫無保留地奉獻給你們�！彼o我們講課，那課文居然活了起來，她把一篇篇枯燥的文章幻化成了難得一見的五彩繽紛的世界。當(dāng)講到精彩之處時，她情之所至，做出了一個令人意想不到的動作，只見她一個魚躍，坐到了講桌上，她居然還把腳登在王菲的書桌上！
她，是一只頑皮的蝴蝶，在我們這些花叢中自由飛舞；她，是一只可愛的蝴蝶，與我們一起在花叢里徜徉；她，是一只美麗的蝴蝶，在小河邊樹立她那天藍色的翅膀。
上課鈴再次響起，那久違的講桌上，一只天藍色的蝴蝶在翩然翻飛。
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