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          想象未來的作文

          時間:2024-01-22 13:12:31 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

          (集合)想象未來的作文3篇

            在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的想象未來的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (集合)想象未來的作文3篇

          想象未來的作文 篇1

            大家一定都見過自行車吧。那么讓我們穿越時空,訪問未來一千年后的地球,看看他們的自行車是什么樣子的。

            我很快就到了30XX年。我正在街上走著,突然,一輛自行車從我耳邊呼嘯而過,速度之快簡直不能稱其為自行車,我便對著那輛自行車的主人喊:“請你停一下!蹦莻人顯然聽見了解的喊聲,把車停了下來。我問:“這自行車怎么能騎的這么快?”他說:“這輛自行車是我們現(xiàn)在最流行的`自行車之一。你看,那腳蹬后的兩個球體是這輛車和過去的車不同的地方。”我一看,的確比我們的自行車多了兩個球體。那個人繼續(xù)說:“這輛車的主要部件是用一種叫太空r331b-3的金屬做的,它可使自行車非常的輕又永不生銹。那兩個球體可以加快騎車的速度,所以我們叫它狂速之車!

            我繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)一位叔叔騎一輛自行車正在趕路。我便追過去問:“叔叔,您騎的是狂速之車嗎?”

            “不是!笔迨逭f。

            “那您騎的車有什么功能嗎?”

            “只有一個——你要去哪兒,只要‘告訴’這輛自行車,它就能帶你去了,你只管蹬腳蹬、剎車就行!甭牭竭@兒,我開始羨慕未來的人了。

            如果現(xiàn)在就有這兩種自行車該多好。

          想象未來的作文 篇2

            現(xiàn)在,我們的科技就這么發(fā)達,我正在想象如果再過二十世紀,那么我們的世界將會成為什么樣子的呢?

            走在大街上,往遠處一看到處是高樓大廈,沒有一個平房,馬路上跑著陸空兩用的汽車,速度猶如飛機一般,也不會出現(xiàn)交通事故。還有人們都穿著一種自動調(diào)節(jié)的衣服,只要這個衣服檢測到夏天,他就會自動把溫度降低,要是檢測到冬天,他就會把溫度調(diào)大最高。

            還有一種機器人,他可以幫人們做很多東西,幫人們洗衣服、做飯、掃地、到了那時候人們再也不會很累了。

            到了那時候,人們已經(jīng)認識到污染環(huán)境是件壞事了,開始發(fā)明:太陽能汽車,太陽能飛機,太陽能船。還有很多工廠都被封閉了,那時候天空藍藍的,有雪白雪白的云朵,新鮮的`空氣,氣溫不也不高,冰川也不再融化了,世界更和平了,世界人民互相來往,都用一種語言來交流。人們還在繼續(xù)努力的發(fā)明,說要發(fā)明出時空之門,穿越到古代,來探索未解之謎,還有到馬航失蹤那天,去看看馬航是怎么失蹤的。

            這就是我們的米萊的世界,它是多么的美好。

          想象未來的作文 篇3

            現(xiàn)在的小學生的書包真重啊,一到五六年級,書包就重的像一塊大石頭一樣。要是能給書包“減減肥”就好了。晚上,我坐在椅子上思潮起伏,不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)……

            “叮零零……”我習慣性地關(guān)掉鬧鈴,睜開眼睛一看,什么?現(xiàn)在已經(jīng)22世紀了!我推開門,一個踩著輪子的機器人向我走了過來,對我說:“歡迎來到22世紀,現(xiàn)在是7點整,您馬上要去上學了。”我一頭霧水的換好了衣服,要背上書包的時候,突然發(fā)現(xiàn)書包不見了。機器人又過來催了:“主人,我們得趕緊走了!”我不耐煩的跟他說:“再等會兒,我找書包呢!睓C器人“撲哧”一聲笑了:“主人,您的書包不是在手上嗎?”我看看手上,“這不就是塊表嗎,只是大了一點而已嘛。”機器人解釋道:“主人,你可別忘了現(xiàn)在是22世紀,您手上這塊表可不一般,你把蓋子打開看看!蔽野粗鴻C器人的指示,打開了蓋子。沒想到,手表的屏幕上不僅顯示了時間,還顯示了語文,數(shù)學等各個科目的版塊。我一點“語文”板塊,屏幕上立即顯示了語文書的目錄,我又點到《伯牙絕弦》這課書,屏幕上又顯示了《伯牙絕弦》的課文,旁邊還有注釋,賞析等等。我按到題目旁邊的一個小喇叭上,手表立刻響起了伯牙絕弦這篇課文的朗誦。我又返回到科目的版塊里,按“音樂”這個版塊,屏幕上又顯示了音樂書的目錄。一點“校園里的小白楊”這首歌,我們的耳邊又傳來悅耳的`音樂聲。

            “那我們總不能拿著手表上課吧?”我問。

            “這你放心”機器人說“學校的課桌上有更大的屏幕,只要在手表和課桌的屏幕上操作,把手表和課桌上的屏幕連接起來就行了。這個手表主要是能為你們隨時隨地學習提供幫助!

            “那我們怎么寫作業(yè)呢?”我又問道

            “你們的作業(yè)也是在手表或者屏幕上寫好,然后發(fā)給老師的”機器人回答說!俺酥,這個手表還能打電話,看視頻,上QQ……”

            “哇!這么厲害!”我驚嘆。

            “那當然了,這可是22世紀了”機器人說“哎呀,你上學快遲到了,趕緊走吧!”

            “趕緊起來,怎么在這睡覺呢,看你,口水都要流到褲子上了!”媽媽的叫聲驚醒了我,唉,要是剛剛那個夢是真的該多好。∥矣窒萑肓顺了肌

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