- 童話的作文 推薦度：
- 童話作文 推薦度：
- 童話作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
童話的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的童話的作文8篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
秋天是一位魔法師，他把大地變成了土黃色；秋天是一位美容師，他把草兒花兒臉上的胭脂打掉，把它們?nèi)矶纪砍闪它S黃的；秋天是一位造型師，他把樹哥哥們的綠頭發(fā)染成了黃頭發(fā)，很像外國人呢！
你瞧你瞧，大地怎么變成了土黃色？這可要去問問秋哥哥了。原來秋哥哥是一位魔法師，年輕的時(shí)候，他還在世界各地表演過魔術(shù)呢！把大地變黃對他來說是小意思。你看，他又跟我們玩了個游戲。突然，秋哥哥突然不見了。我甚是著急， “秋哥哥——你在哪呀？” 邊找邊大聲喊�！拔蔽覀�(cè)耳一聽，似乎是秋哥哥的聲音。我欣喜萬分，循著聲音慢慢地走過去�！鞍�！怎么回事呀？怎么哪里都有笑聲呢？”我疑惑不解地說。
笑聲越來越大了，我這才意識到，這是秋哥哥的分身術(shù)，不過這些影子也正是他自己。原來只要你用心觀察，秋哥哥無處不在。我得到答案后，秋哥哥搖身一變又到了我的'身旁，會意地笑了笑。
你瞧你瞧，草兒花兒怎么會變臉？這可要去問問秋哥哥了。原來秋哥哥是一位美容師�！跋氘�(dāng)初，我還給主席總理做過美容呢！”秋哥哥自豪地說。我一聽，高興極了，都來不及問準(zhǔn)備的問題了。要知道，我可是個愛美的人兒，“親愛的秋哥哥，你給我美容美容吧！好不啦？”我拿出殺手锏——用一腔撒嬌的語氣求秋哥哥給我美美容。秋哥哥溫柔的拒絕了，原來是因?yàn)樗�有重要事情——小草小花還沒有美容完呢！他那瀟灑的拒絕，使我絲毫沒有生氣，反倒很理解他。你說，他是不是很厲害呢？
你瞧你瞧，大樹的頭發(fā)怎會變色？這可要去問問秋哥哥了。原來秋哥哥是一位造型師。他說：“大樹如果一年四季都是綠色，豈不是太單調(diào)了？所以我們四個季節(jié)，四個兄弟姐妹都學(xué)了們共同的手藝——美發(fā)，就是你們所說的造型師。春妹妹會把大樹染成淡綠色，夏弟弟會把大樹染成深綠色，我呢，會把大樹染成泛黃的綠色，冬姐姐會把大樹染成一片雪。
你說，是不是很神奇呢？”我連連點(diǎn)頭。秋哥哥還很驕傲的說：“我覺得我會染的顏色最漂亮！你說是不是？”“嘻嘻！肯定啦！我也很喜歡黃色呢！”我有些拍馬屁的說。秋哥哥聽后，和我一起開懷大笑，那笑聲，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
秋哥哥是優(yōu)秀的，是多才多藝的，更是包羅萬象的。初秋時(shí)，如果你不善于發(fā)現(xiàn)，他就藏在夏天里；深秋時(shí)，如果你不善于發(fā)現(xiàn)，他就藏在冬天里。我認(rèn)為，秋哥哥是連接夏天和冬天的使者。我愛這多姿多彩的秋天！
童話的作文 篇2
午飯后，我正準(zhǔn)備休息，忽然，聽到有哭泣的聲音，聲音越來越大，我循著哭聲找去，原來聲音是從那包黑色塑料袋里發(fā)出來的，我感到奇怪，更覺得納悶，這包黑塑料袋里裝的啥，我最清楚。
袋子里裝的有一個舊鉛筆盒、掉了兩個角的尺子、正反面都寫滿了字的作業(yè)本、和香煙的過濾嘴一樣長的鉛筆頭、花生米一樣大小的橡皮擦、過期的各種報(bào)紙……這是我打掃書房清理掉的物件，我親自裝的，還沒有來得及扔到垃圾桶里呢！誰在這里面哭呢？真是不可思議。
我正要打開看個究竟，就聽到袋子里一個聲音一邊哭一邊說，我索性停下來，想聽個清楚就沒有再動袋子。
“鉛筆盒老弟，哭什么，有啥委屈的，我們完成自己的使命，終歸要走這條路的，”一個聲音在勸。
“啊！是我的鉛筆盒在哭泣，”我心里在想。
“瞧瞧我，都掉了兩個角了，身上的字也都不清楚了，對他來說用處不大了，”我聽出來了，這是我扔掉的.舊尺子在勸鉛筆盒。
“我可是和他在一起四年了�。∥页隽Σ凰闵�，他咋說不要就不要我了呢？”這是鉛筆盒在說我嗎？我一年級的時(shí)候買的鉛筆盒，現(xiàn)在該上五年級了，剛好是四年整，我的心怦怦直跳。
“記得有一次考試，他急著畫直線，你擅離職守，找不到你他可急瘋了，最后，是我用身體幫他完成考試，他還得了個第一名那！”鉛筆盒停止了哭聲，言語中充滿了自豪感。
“這有啥值得驕傲的，你沒有看到他的同桌，一年換一個鉛筆盒，你要是跟著他的同桌，早被扔得無影無蹤了，你還能在這里撒嬌嗎？”尺子有些不耐煩地說。
“別吵了，凈說些沒有用的，耽誤我打瞌睡”是正反兩面都寫滿字的作業(yè)本的訓(xùn)斥聲音：“扔掉、回收、再生，這是潛規(guī)則，有啥傷心地，大驚小怪�！�
“大家都有功勞，我的身體被一次次擦掉，看現(xiàn)在像不像一粒花生米，比你們誰都可憐��！”橡皮頭充滿感傷的聲音。
“是��！大家看我像不像香煙過濾嘴，哈哈哈！”鉛筆頭自嘲的聲音。
橡皮頭、鉛筆頭、舊報(bào)紙也參加爭論了，一時(shí)間黑塑料袋里充滿亂糟糟的嘈雜聲。
我不由自主地輕輕咳嗽一聲，所有的爭論嘎然而止，等了好長時(shí)間，黑袋子里也沒有爭論的聲音了，我后悔打擾了他們。
我打開黑袋子找出鉛筆盒，也許是他哭的時(shí)間太長了，眼淚把鉛筆盒一身都弄得濕漉漉的，銹跡斑斑。
我忽然想起：“送給飛飛的爸爸，因?yàn)樗貏e喜歡收藏各式各樣的鐵盒子，或許他能照顧好我的鉛筆盒。”
我馬上尋找電話號碼準(zhǔn)備和飛飛聯(lián)系。
童話的作文 篇3
之前孔雀并沒有美麗的羽毛，全身黑乎乎的，動物們都不和他玩。
一天她去找百靈鳥玩，她友好的說：百靈鳥姐姐，我想和你一起玩，好嗎？
百靈鳥看都不看秀秀一眼：你這么丟臉，我才不和你玩呢！說完就飛走了。秀秀又去找母雞玩，你能和我玩嗎？ 她懇求道。
我才不和你玩呢！母雞不耐煩的說。
秀秀傷心腸跑進(jìn)花叢里哭起來，她的淚水把幾株快要枯萎的小花染成了粉色、藍(lán)色、黃色、橙色和綠色。她看到了五色花，可是它們就要死了，秀秀把花帶回家，并仔細(xì)照料，給它們澆水、松土、施肥，秀秀不覺得辛勞反而很快樂。
秀秀經(jīng)常和花兒們說話，所以花兒們決定報(bào)答秀秀，可又不知該如何報(bào)答。
一天晚上，一位身穿七彩連衣裙、頭戴五色花枝、腳穿一雙桃花小皮靴的花仙子來到秀秀家。 花仙子，您怎來了？花兒們問。
花仙子答道：我是被秀秀真誠愛花的`精神召喚來的，我想讓大家貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)色采，讓秀秀變美。
好！花兒們齊聲回答。
早上，咦？我的羽毛秀秀驚叫起來，她的羽毛鑲了一層金邊，每根尾羽上都有一個閃亮的小眼睛，向看到它的每個人發(fā)出刺眼的光芒。五色花們興奮地說：你的心美，外表也美起來了！ 從此以后孔雀就成了最美的鳥兒。
童話的作文 篇4
從前，太陽的溫度很高，太陽每天都用最熱的溫度來照耀著地球，地球上的花草樹木因此而枯萎，人們的生活因此而失去歡笑。
有一天，一群小水滴，看見了一棵剛長出來的小樹和一棵剛長出來的小草奄奄一息，很快久就要枯萎了。于是一些水滴迅速進(jìn)入到了小樹的體內(nèi)，另一些水滴進(jìn)入小草的體內(nèi)。
小草和小樹終于活了過來。
它們歡快地向小水滴們說：“謝謝你們”。
水滴們一直在思考著，怎樣才能讓太陽不那么熱？他們打算找太陽公公商量一下。
于是，一顆勇敢的小水滴獨(dú)自去找了太陽，可是還沒等靠近太陽，向它開口說明情況，那顆勇敢的.小水滴就已經(jīng)消失不見了。
其它水滴們見了，很傷心。但是它們卻沒有放棄。它們異口同聲地說：“我們一起去找太陽公公吧！”。
其他水滴毫不猶豫地回答：“好，我們一起去”。
那顆小樹和小草見了說：“我們等你們回來！”
于是，小水滴們手牽著手出發(fā)了，不一會兒小水滴們就到了太陽公公面前。
太陽公公正閉著眼睛休息，嘴里還在悠然自得的哼著歌，唱著小調(diào)。
小水滴們費(fèi)了好大勁，叫了好久才把太陽公公叫醒。太陽公公十分好奇地問：“你們來這兒干什么？”
小水滴們把大地上河流干涸、花草草木枯萎情況告訴了太陽公公，并懇求它能夠幫幫大地上的河流、樹木以及一切生物。
太陽公公這才意識到自己犯的錯。它對小水滴們說：“你們快回去吧，勇敢的孩子們！我會讓你們重新?lián)碛忻利惖氖澜绲摹！?/p>
小水滴們，感謝了太陽公公，就手牽著手，回到了地球上。
從此，地球上又是一片歡聲笑語，到處綠樹成陰，草翠花開。
童話的作文 篇5
一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出甜美的笑容。她看看自己，七色的彩裙多么迷人!
彩虹姑娘有意要顯示她的美麗。于是，她來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們來比比誰美!”
小草擺動著她那柔軟的綠色身軀，謙虛地說：“我怎么能與你相比呢?你有漂亮的彩裙，而我只有這一身綠衣裳。哎!對了，前面有一棵大榕樹。據(jù)說已有上萬年的歷史了，為人們作出了很大的貢獻(xiàn)。你去和他比比吧!”
彩虹姑娘得意揚(yáng)揚(yáng)地來到大榕樹旁一看，“哦，原來是個糟老頭啊!”彩虹姑娘陰陽怪氣地說：“老頭子，我們來比美好不好?”
“原來是彩虹姑娘啊!”老榕樹很有禮貌地說：“我怎么能和你比美呢?你看，我都那么蒼老了，你去和前面的那朵葵花比吧，她一年都在為人們做貢獻(xiàn)。”
于是，彩虹姑娘更加神氣地來到葵花旁邊，粗聲粗氣地說：
“小野花，你敢不敢和我比美?”向日葵滿臉堆笑，說：“我一點(diǎn)也比不上你的美，我的功勞也有太陽的一份，它的本領(lǐng)最大了，你還是去與太陽公公比比吧!”
聽了向日葵的.話，彩虹姑娘得意得都快找不著北了，她趾高氣揚(yáng)地來到太陽身前，沖著太陽說：“大火球，咱們來比比誰美，如何?”
太陽公公把彩虹姑娘的一切舉動都看在眼里，他笑了笑說：
“我不想和你比美。不過，我也不得不告訴你：美是體現(xiàn)在心靈深處和日常的行動中的，并不是看外表而定，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人們做出貢獻(xiàn)，那才是真正的美!你又為人們做了那些事呢?”
彩虹姑娘聽了，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧地?zé)o地自容，趁大家不注意，她悄悄地鉆進(jìn)了云縫里，消失了!
童話的作文 篇6
某甲，某乙和某丙相偕進(jìn)京趕考，半路他們看到一塊招牌，上面寫著：「未卜先知的烏龜。」他們?nèi)擞X得很好奇，便一塊兒進(jìn)去，準(zhǔn)備一探究竟。招牌下的帳蓬里，有一個貼著紅布的小抬子，上面放著一只小烏龜，桌子後頭則坐著一位滿臉皺紋的老太婆。老太婆說：「這是一只未卜先的烏龜，你們想知道什麼事，就盡管問�！�
某甲說：「請問我養(yǎng)了幾只羊？」
老太婆不知用什麼話對烏龜說了幾句，烏龜就把它的.頭伸進(jìn)伸出，反覆了三十三次。
「烏龜說你養(yǎng)了三十三頭羊�！估咸耪f。
某甲非常激動，因?yàn)闉觚斖耆饘α恕?/p>
「請問我有幾個兒女？」某乙問道。
老太婆又對烏龜嘀咕了幾句，它也同樣又做了伸頭的動作，做了十一次。
「它說你有十一個兒女�！估咸耪f。
某乙聽了之後頻頻點(diǎn)頭，小烏龜完全答對了。
最後輪到某丙；他不信邪，偏要出一道難題來考考這只烏龜，他說：
「我老婆現(xiàn)在正在做什麼？」
某丙得意地問出這個題目，他心想，這下子它一定答不出來了。
老太婆照例翻譯給小烏龜聽。
此時(shí)，小烏龜緩緩的爬起來，然後十分辛苦的往後仰躺在桌子上，不斷揮動它的四肢
童話的作文 篇7
今天是森林之王獅子的生日。四面八方的地位聞訊后紛紛集聚到獅子大王家里，為它慶祝生日。
過生日當(dāng)然要送禮物了，小地位們也不例外。龜爺爺把自己收藏了很多年的貝殼送給獅子大王，獅子大王對龜爺爺說；謝謝你送給我這么珍貴的禮物，我知道這可是你的傳家之寶。
老虎手上提著一大塊鮮香肥美的紅肉，紅燒肉發(fā)出的陣陣香味把獅子大王讒得是口水直流，它嘿嘿大笑；老虎，你可真是我的好兄弟，連我最喜歡吃的東西都知道。笨重的黑熊手里捧著一罐蜂蜜，對獅子說獅子大王，這是我從樹上剛采集的蜂蜜，你嘗嘗鮮。獅子大王二話不說，伸手抓了一把，往嘴里一塞，豎起大拇指稱贊道；太好吃了，謝謝你......
這時(shí)一貫狡猾吝嗇的狐貍也來了，他手里還捧著個包裝精致的盒子，哈發(fā)出滴滴答答的'聲音。大家正納悶狐貍送的是什么禮物的時(shí)候，狐貍開口了，他湊進(jìn)獅子說；大王，這是我想了好久才想到的最適合你的禮物，希望你會喜歡。；說完還發(fā)出冷笑，獅子大王接過禮物，放近耳朵，心想；不好，是個炸彈，可獅子大王還是不露聲色，他故意客氣對狐貍說；狐貍兄弟，你難得來我這，來坐。
狐貍不知是計(jì)，心安理得的坐到上坐，說遲快那時(shí)快。獅子大王拿了根繩子，把狐貍綁了起來，然后他對小動物們說這里有炸彈，要大家快跑，大家在獅子大王的帶領(lǐng)下，有條不紊的撤離了，只有狐貍在后面發(fā)出尖叫。
就在大家前腳剛踏出門外。后面轟的一聲巨響，房子頓時(shí)被熊熊大火吞噬，看著獅子大王的房子沒了，小動物們心里都很難過，他們問獅子大王，現(xiàn)在房沒了，可怎么辦，獅子 大王還是笑呵呵的說；房子沒了，可以再建啊。重要的是我的朋友沒事就好了。
看到獅子大王到現(xiàn)在還在替大家考慮著想，大家更難過了，不知不覺流下了眼淚，也許小動物們的眼淚才是在獅子大王生日上送的最好的禮物吧。
童話的作文 篇8
一個紅日東升的大早晨，公雞到野外去找食。狐貍老遠(yuǎn)就看見它。狡猾的狐貍立刻躺在路上裝摸做樣的死。心想：“只要公雞一走到我跟前，我猛撲上去，不用追趕，不費(fèi)力氣就能吃到雞肉�！�
公雞當(dāng)然不知道這一切，他一邊走，一邊找食吃，當(dāng)他走到離狐貍不遠(yuǎn)的地方時(shí)，一只小老鼠從路邊的草叢里探出腦袋，小聲的對公雞說，“雞大哥，別在往前走拉！前邊有只狐貍，當(dāng)心被它吃掉！”
“咳！沒事兒！哪是一只死狐貍。”公雞滿不在乎地對老鼠說：“你放心好了，死狐貍吃不老我了�！�
“不是死的，是活狐貍！”小老鼠故意大聲說，“如果是死狐貍它的嘴巴應(yīng)該開的，哪會閉上呀！”
狐貍聽了老鼠的話，趕緊把嘴巴張開。老鼠對公雞說：“雞大哥，你看見了吧！狐貍要是死了，嘴巴為什么還會動呢？”
這時(shí)候，公雞才明白，這是狐貍耍的花招。它感激不禁地對小老鼠說：“老鼠兄弟，謝謝你！要不是你，我就上了狐貍得當(dāng)！”
有關(guān)動物的童話故事的習(xí)作，我們一定要注意三個方面：
1、寫童話故事，首先要有豐富的幻想。
2、寫童話故事，要有曲折動人的情節(jié)。
3 、寫童話故事，要有啟迪和教育意義。將這三點(diǎn)有機(jī)地融合在我們的作文中，一定會吸引讀者閱讀我們的童話故事的。童話故事的快速構(gòu)思：
開頭：動物童話故事主人公的大致介紹（主要說 明主人公的生活狀況以及環(huán)境情況的點(diǎn)滴介紹）
中間：1、動物（們）故事的起因
2、動物（們）故事的過程（特別注意情節(jié)的一波三折）
3、動物（們）故事的結(jié)果結(jié)尾：動物童話故事給我們帶來的啟發(fā)（主要是說明的一個道理）通過以上的說明你會寫這篇作文了嗎下面我們再來看一組同學(xué)們寫的動物童話故事，說不定會對你有所啟發(fā)呢。
小兔子請客
一個晴朗的星期天，小灰兔在新房里請小伙伴吃 飯。因?yàn)樾』锇閹椭炝诵路�。小猴子第一個興高采烈地、又蹦又跳地拿著一大包又紅又粗的胡蘿卜到了小灰兔的新房門口，它敲敲門。小灰兔一聽到“咚咚”的敲門聲，心想：會是誰呢？趕緊跑過去開門迎接，它一開門，看見是它的好朋友小猴子，馬上叫著：“歡迎歡迎！”小灰兔握著小猴的手，接過禮物和它一起來到沙發(fā)旁說：“你還帶禮物來，真不好意思。其他的小伙伴還沒來，你先坐在沙發(fā)上休息一會兒。”說完，小兔從廚房里端來了一杯熱乎乎的茶，又打開 電視機(jī)，陪著小猴聊起天來。不一會兒，小伙伴們都陸陸續(xù)續(xù)地先后來到了。小灰兔請大家坐到了桌子邊吃飯。接著，小灰兔從廚房里端來了一盆香噴噴的肉骨頭給小狗。然后，拿來了一盆又香又脆的松果給小松鼠，又捧來嫩嫩的青草給小山羊，再送上了一盤鮮活的小魚給小貓，再把一盆紅通通的桃子遞給了小猴子。最后，又在自己面前放了一盆胡蘿卜。大家吃得津津有味。吃完了飯。小兔和大家一起踢球，小山羊、小貓、小兔一組，小猴、小狗、小松鼠一組進(jìn)行射門比賽。結(jié)果，小山羊組贏了。
時(shí)間不早了，客人們要回家了。小灰兔送它們 到家門口，客人們說：“謝謝你的招待，再見！”小灰兔說：“別客氣，沒有你們的幫助，我也不可能有那么漂亮的屋子，再見！”
小灰兔度過了一個快樂的星期天。
寫一篇人與動物的作文
我最喜歡的小狗名字叫小黑，它是一只特聽話的小狗。它有一雙烏黑的眼睛，這是我和它唯一可以交流的心靈之窗。它有一層黑色的毛，就像黑披風(fēng)一樣，還平添了幾分英武。它下面的毛是白色的，十分的好看。
小黑是我的外婆外公送我的，我最喜歡小狗了。我第一次見到小黑就非常喜歡。小黑在我們家發(fā)生了許多有趣的事情。我就給你說說吧。
小黑非常調(diào)皮，只要它一看到我，就發(fā)瘋了一樣，往我身上狂撲，我還記得我有條褲子就是死在它的爪下。無論怎么驅(qū)趕，它都無視，于是我無可奈何得讓它把我折騰一番。當(dāng)他累了，到一旁休息時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)多出數(shù)幾條紅色的'爪印。
但有時(shí)它也挺聽話。有一次，它不知道怎么了，用尖爪刮地毯，我一看，怒了，大喝一聲：“你再刮地毯的話我就宰了你！”它好像聽懂似的立刻停止了它的行動，趴在地上一動不動。一臉無辜的樣子望著我。我真不知是打是愛。
它非常喜歡管閑事。一天，一只老鼠偷偷摸摸的進(jìn)了我家，在廚房偷吃�？上П恍『诳吹搅�，這可憐的老鼠�。∈蠊繁緹o任何恩怨，可惜，如今，這可憐的小鼠碰到了個閑事老！小黑沖上前一把抓住老鼠，老鼠還不知道，還津津有味的吃著，過了老半天才反應(yīng)過來。小黑把老鼠一放又一抓玩似的折磨老鼠。小黑真是狗拿耗子多管閑事。
我家的小黑給我們增添了很多樂趣，它在我的記憶中留下了不可磨滅的印象，小黑我會永遠(yuǎn)記住你這個好伙伴的。小黑，我最喜歡的就是你！
2。早晨，太陽才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘�！巴敉敉簟毙」窔g歡起床了，他就像一個準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，每天天還沒大亮就叫了起來。
我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時(shí)小狗歡歡跑了上來，用頭蹭蹭我的腳，不時(shí)發(fā)出哼哼的聲音，不用說，它是要吃早餐了。我舀來一小撮飯放在碗里，還沒來得及放湯放菜，這個小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來，還不時(shí)哼哼地叫上兩聲，好象在說：“謝謝你，小主人！”
下午，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家里，發(fā)現(xiàn)了側(cè)躺在地上睡懶覺的歡歡，突然起了一個念頭。于是我找來兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎著，痛苦地翻來覆去，眼睛里滿是乞求的目光，我卻樂得哈哈大笑。這時(shí)，爸爸來了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開了，還狠狠地批評了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。
之后，我拿來了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著面包，誠心誠意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的對象，當(dāng)我有煩惱，有委屈時(shí)，它都是我最忠實(shí)的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會了，回到家就撲在床上痛哭。這時(shí)歡歡來了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。
這就是我的歡歡，可愛，活潑，還會傾聽我的苦與樂。
【童話的作文】相關(guān)文章：
童話的作文[經(jīng)典]10-08
童話作文【精選】10-13
(精選)童話作文11-06
童話作文（精選）10-14
童話的作文11-18
（經(jīng)典）童話作文11-11
童話的作文11-22
（精選）童話作文11-21
童話的作文11-21
童話的作文11-21