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同桌的作文3篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的同桌的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
“徐荊仙!你再罵一聲!”瞧,我的同桌又在罵我了。這學(xué)期,老師偏偏把我和徐荊仙坐在一起,真是“冤家路窄”。每天,我都要被他罵上千次,我開(kāi)始心想:他罵我?guī)茁曇矝](méi)關(guān)系,不理他就是了,讓他自己在那罵吧?墒乾F(xiàn)在,我已經(jīng)忍無(wú)可忍,看來(lái),我要采取措施了。你等著瞧吧!
第二天,我一到校,正好他也來(lái)了。我冷笑了一聲,對(duì)他說(shuō):“喲,來(lái)的蠻早嘛!”可是他一開(kāi)口就不是好話。“大地瓜,早上好!”我聽(tīng)了,氣急了,本來(lái)好好的心情,被他給弄亂了,我也就不當(dāng)回事。第一節(jié)課時(shí),他老罵我,還惹我,我一站起來(lái):“王老師,徐荊仙罵我!崩蠋熉(tīng)了,問(wèn)都不問(wèn)是怎么回事就用那厚厚的書(shū)打了他兩下,并讓他站到后面去。我高興極了……
但好景并不長(zhǎng),下課了,我正在踢毽子,他老搗亂,在我面前踢,還害的我差點(diǎn)兒摔了一跤,眼看毽子掉到地上了,我繼續(xù)踢,你們會(huì)問(wèn)毽子都掉了我踢什么?我踢人啊,我使勁的踢了他一腳,他重重的打了我?guī)紫,就往樓下跑,我不打算追他的,可他打?疼啊,我想了想,要是這樣硬弄不是辦法,我打算智取。我就在教室里踢毽子,果然,他回來(lái)了,我一轉(zhuǎn)身,把他抓住了,使勁的打他,他求饒了,我便放了他。
第二節(jié)課,他又開(kāi)始罵我我只好用絕招了“無(wú)影腳”(也是別人的辦法啦,不只是哪位哥哥姐姐幫我,還蠻管用的,還有什么辦法告訴我)他只好乖乖的聽(tīng)講,還不在騷擾我。
有一次,老師叫我們換組(1組換到3組,3組換到1組,2組換到4組,4組換到2組,我是3組的)。第二天,我本應(yīng)該坐外面的,他想坐外面,我也就讓給他了(看,我的心胸很寬吧)可是,我一坐,板凳是個(gè)壞的,好想少了一只“腳”桌子里面全是垃圾,我找到了原來(lái)坐這兒的人,叫他把垃圾撿干凈,他說(shuō)不是他是桌子,我就知道是他弄的了,大罵他后并告訴老師,一旁的同學(xué)也為我打抱不平,有的說(shuō):“你也真是的,要坐外面還要好桌字,好椅子!”有的說(shuō):“別太的寸進(jìn)尺!”……我好高興!
你們說(shuō)他煩嗎?
同桌的作文 篇2
一說(shuō)起我的同桌,我心里就有一股說(shuō)不完的勁,因?yàn)樗刑攸c(diǎn)了,那就是超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人!
我同桌一幅日本美女型的貓臉,一雙會(huì)放電的大眼睛,眨一下,讓你立刻昏倒。那么美女形的五官,你也猜不著他竟然是個(gè)男的。
今天早上,我穿著漂亮的新裙子去上學(xué),心情格外舒暢。半路上遇見(jiàn)了我那同桌,我心里想:完了,今天肯定倒霉大霉了。我故意裝做沒(méi)看見(jiàn)他,繼續(xù)前進(jìn),可他把我叫住了,我沒(méi)有管他,立刻飛也似的向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校后,我地同桌問(wèn)我:你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎?我慌張地說(shuō):沒(méi)有。接著我同桌說(shuō):還說(shuō)沒(méi)有,你那么緊張干嘛。沒(méi)想到你是這樣的人,人家叫你都不應(yīng),你什么態(tài)度啊,你不知道這樣是很不禮貌的嗎?雖然你學(xué)習(xí)好但你的品格一點(diǎn)都不好,哼!當(dāng)時(shí),我很想差話,但是他滔滔不絕地說(shuō),我也是一肚子苦水---說(shuō)不出啊。
昨天,我們測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下來(lái)了,我得了個(gè)全班第一98分,故意挖苦我的同桌:我們平時(shí)那么厲害的凌天才得了多少分。筷P(guān)你什么事,我凌天才,天生的'才子,才子哪會(huì)輸給這么一個(gè)弱女子呢?我說(shuō):這位天生的蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老實(shí)給我看看。這時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變,大喊著:什么,我是蠢才,你的話太傷人了吧,你這小東西,怎么小小就學(xué)會(huì)炫耀了呢?儒女,不可教也
你說(shuō)我那超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人的同桌,我怎樣才呢不被他教訓(xùn)呢,看過(guò)我文章的,留言告訴我哦。
同桌的作文 篇3
看,一個(gè)男孩在教室門口進(jìn)來(lái),黑頭發(fā),大眼睛,小鼻子朝上。他身材高大,走得像閃電一樣快,轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了我面前。這是我的同桌。
有一次上課,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,意思是有23個(gè)紅白黑球。共有16個(gè)紅白球。白球比黑球多7個(gè),黑球比紅球多5個(gè)。紅黑白球有多少?同學(xué)們都迫不及待地在桌子底下低下頭,仿佛在說(shuō)“別問(wèn)我,別問(wèn)我”,卻看到我的同桌高舉著手,眼巴巴地盯著老師,高舉著頭仿佛又在說(shuō);老師趕緊給我打電話。老師的眼睛在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,仿佛在說(shuō):“我越怕問(wèn)他,就越會(huì)問(wèn)他!苯Y(jié)果幾個(gè)同學(xué)都在撓頭,臉紅。后來(lái)老師打電話給我同桌回答問(wèn)題!耙?yàn)榘浊虮群谇蚨?個(gè),黑球比紅球多5個(gè),所以白球比紅球多7。5=12個(gè)。因?yàn)橛?6個(gè)白球和紅球,可以認(rèn)識(shí)白球。有23—16=7個(gè)黑球,所以有2個(gè)紅球,14個(gè)白球,7個(gè)黑球。”我的同桌不僅一氣呵成地回答了老師提出的.問(wèn)題,還把解題項(xiàng)目講得很清楚。
他不僅上課認(rèn)真,而且作業(yè)也很認(rèn)真。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道題,老師說(shuō)了很多遍,但有些學(xué)生還是不會(huì)。老師勃然大怒,喊道:“這個(gè)問(wèn)題我說(shuō)了好幾遍了,你怎么不去門口站著?”“葉璇,我也單獨(dú)告訴過(guò)你這個(gè)問(wèn)題,你為什么不能?你的大腦在哪里?來(lái)學(xué)校玩?”玩就回家玩,不要來(lái)學(xué)校。”這時(shí),我驚訝地看到同桌的作業(yè)。他的作業(yè)都是大紅的,真的很神奇,真的很說(shuō)服我。
他也很喜歡讀書(shū)。我們幾次叫他下課出去玩,他都沒(méi)去。他呆在教室里看書(shū),這讓他明白了很多知識(shí),經(jīng)常告訴我們。
這是我的同學(xué)。哦,我忘了告訴你他的名字。他的名字叫劉
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