微笑的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的微笑的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
其實(shí)，一個(gè)微笑是簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的了，可是它往往能給人一種自信和力量。
我學(xué)習(xí)不好，所以常�？疾缓谩Ｃ慨�(dāng)我對(duì)自己放棄希望的時(shí)候，總有那么一個(gè)人會(huì)安慰我，給我一個(gè)微笑，那人不是我媽媽?zhuān)抢蠋煛３跻簧蠈W(xué)期，我每次考試成績(jī)都很不好，可是班主任總會(huì)把我叫到一個(gè)安靜人少的地方，我知道他是給我面子。他開(kāi)口第一句話總是：“這次考不好沒(méi)事，下次一定要努力，把不會(huì)的題弄明白�！蔽颐看味加涀∷脑�，下一次又是考不好。我讓他失望很多次了。
韓老師每次都是笑著說(shuō)的，他從不真正地罵學(xué)生，除非你真的太過(guò)分了。他這次也是笑著對(duì)我說(shuō)同樣的話�？墒牵腋杏X(jué)到了不同的意義，他對(duì)我期中的要求，我一定會(huì)達(dá)到他的要求的。
老師的微笑讓我們回味無(wú)窮，他的笑使我忘記了害怕而是有了信心。我努力學(xué)習(xí)下，下學(xué)期終于有了進(jìn)步，快達(dá)到老師的目標(biāo)了。
就這么一個(gè)微笑，哪來(lái)的那么大的力量呢？不僅僅是一個(gè)微笑，這個(gè)微笑里帶著希望帶著一種極大的力量。
這個(gè)微笑就像飯菜的.味道，如果好吃，肯定回味無(wú)窮。微笑也是如此，很簡(jiǎn)單卻很有味道，讓人記憶猶新。
老師的這個(gè)微笑，讓我考試有了信心，最后成功了，也不害怕下一次考試了，所以說(shuō)也更自信了。
微笑是美好，令人回味無(wú)窮的。
微笑是雨后的空氣，很新鮮，很讓人喜歡，就是這么簡(jiǎn)單。
希望這個(gè)微笑三年都跟著我，就像我們?cè)谧撸铝粮覀円粯�，這樣我就可以一直自信，一直考的很好了。
微笑的作文 篇2
記憶中，陽(yáng)光像花兒一樣綻放。默默地，把夏天的微笑深深的印在心里，直至永恒！��！
夏季的陽(yáng)光，很燦爛，卻在不經(jīng)意時(shí)，沿著葉子邊緣悄悄流逝，就像花朵綻放，又凋謝。陽(yáng)光下，睜不開(kāi)眼睛，只是默默地想像著夏天的微笑，并把它深深的印在心里，直至永恒。就這樣，夏天的微笑凝固在天際，久久沒(méi)有散去……風(fēng)揮去最后一絲笑意，這個(gè)夏季，便像炊煙一樣結(jié)束了。記憶中的夏季，還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。過(guò)了許久才發(fā)現(xiàn)，開(kāi)始與結(jié)束，中間過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。時(shí)光，竟這樣匆匆忙忙？
火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照，月亮要上班時(shí)，他才會(huì)依依不舍地離開(kāi)。他把老實(shí)的花兒曬得抬不起頭，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。人們吃著各種新式的棒冰，住進(jìn)了空調(diào)間，享受著涼爽。荷花怒放著自己美麗的衣衫，跳起了優(yōu)美的.舞蹈。荷葉一群挨著一群，成了河中小動(dòng)物們的遮陽(yáng)傘。瞧！小魚(yú)兒在荷葉下避暑，捉迷藏，多快活！青蛙“呱呱”地唱著歌，精神抖擻地為荷花伴奏。小溪流背著“熱鍋”，嘩嘩地流著.
夏天，調(diào)皮的夏天為人類(lèi)帶來(lái)了炎熱，也帶來(lái)了無(wú)限的美景，真是讓人歡喜，讓人憂
這一秒的事情，在下一秒，就已成為了過(guò)去。時(shí)光像流水一樣瀉下，而過(guò)去，是時(shí)間揮不去的。不必惋惜時(shí)光匆匆忙忙，只要心中烙印下曾經(jīng)，同樣是美好的，不是么？那個(gè)夏天的微笑，在心中蒙上了一層灰塵，拭去灰塵，它像一面鏡子，映照出夏天燦爛的微笑，粗獷的美。那個(gè)潑灑的季節(jié)，似乎沒(méi)有逝去……
夏天，陽(yáng)光像花兒一樣綻放，閉上眼，靜靜的遐想，把微笑烙印在心里，到永遠(yuǎn)
微笑的作文 篇3
笑，有很多種：開(kāi)心的笑，感動(dòng)的笑，嘲諷的笑……可是你知道嗎？世界上最然人安心的笑，是離別時(shí)釋?xiě)训男Α?/p>
今年暑假，我們家作為志愿家庭接待了一個(gè)來(lái)自西方國(guó)家的高中生，他叫“達(dá)大哥”，他有著深邃的眼瞳，高挺的鼻梁和棕色的短發(fā)，甚是帥氣，他也為人溫和、穩(wěn)重，我們?nèi)叶己芟矚g他。他在我們家生活了三周，這三周便是我最開(kāi)心的時(shí)光，讓我難以忘懷。
但是，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，我們終將面對(duì)分別的那一刻，由于飛機(jī)中午就要起飛，我們必須早上五點(diǎn)就要把他送回學(xué)校，離別的前一天，我回憶著這三周愉快的時(shí)光，手上邊準(zhǔn)備明天送他時(shí)穿的衣服，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，帶著一絲惋惜地對(duì)我說(shuō)：“囡囡，你明天不用去送哥哥走了，多睡一會(huì)”。我聽(tīng)了心中猛的漏了一拍，為什么？“可我也想去啊，”我強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)，“不可以哦，耽誤你休息的.時(shí)間�！闭f(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。憑什么？我低下頭，偷偷抹去從眼角滑落的淚水，“我也想送哥哥走啊……”我發(fā)現(xiàn)我的淚水根本止不住�！靶σ恍Π��！蔽野参孔约海铱粗诳蛷d忙著收拾行李的媽媽和“達(dá)哥哥”，勉強(qiáng)平靜下來(lái)的情緒頓時(shí)又像洶涌的海浪一般，咆哮在我心底，我再也笑不起來(lái)了，在我心中，現(xiàn)在只有遺憾、悲傷和不甘。
一切都弄好了，就在大家準(zhǔn)備休息時(shí)，我突然扔下手中的衣服，我這次并沒(méi)有敲門(mén)，而是直接沖進(jìn)他房間，但是他好像被我這舉動(dòng)嚇到了，吃驚的望著我。我吸了一口氣，用英語(yǔ)對(duì)他說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友兼好哥哥，走之前擁抱一下吧。”他知道我不是來(lái)向他“討債”后，松了一口氣，擁抱了我，我抱著他，不舍的淚水再次流了下來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“再見(jiàn)，我們永遠(yuǎn)是朋友�！彼孟褚部蘖耍砷_(kāi)我后，看著我的眼睛說(shuō)：“笑一笑吧，別太難過(guò)，我永遠(yuǎn)記得你。”我擦干臉上的淚水，但盡管這樣，仍有淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。“嗯”，我揚(yáng)起嘴角，我們都露出了“含淚的笑容”，那天的笑容，是最讓我安心的笑。
是啊，我們終將面對(duì)離別，但請(qǐng)給予堆放一個(gè)安心的笑容！笑，有很多種，令人愉悅的笑，令人溫暖的笑，以及令人安心的笑……
微笑的作文 篇4
微笑著，唱生活的歌謠，不埋怨生活給予太多磨難，不抱怨生命中有太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果僅求得兩點(diǎn)一線間的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。讓我們遙望歷史的先河，來(lái)尋找先人的.足跡
世人皆濁，唯爾獨(dú)醒。陶淵明，你是以怎樣一種胸襟擺脫五斗米的誘惑，又是以怎樣一種方式悠然于南山之外、種豆于南山之下？在你的詩(shī)中，我讀懂了你。遠(yuǎn)離黑暗后的你在微笑，盡管生活有些苦，你卻說(shuō)：“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。”你是在用微笑來(lái)蔑視那黑暗世界，同時(shí)也在用微笑面對(duì)每一天新的生活。不為五斗米折腰，是你對(duì)理想的堅(jiān)守；品味東籬菊花，遠(yuǎn)眺蔚然南山，也是你對(duì)生命的熱愛(ài)，是堅(jiān)守你心靈中的那一方凈土。
沿著歷史的長(zhǎng)河繼續(xù)前進(jìn)，我又發(fā)現(xiàn)了一顆璀璨的明星。
他，被送進(jìn)了牢獄。在別人眼中，他是失敗者，他是叛逆者。在不被人理解時(shí)，他用鮮血換取一個(gè)真理。他忍辱負(fù)重，卻沒(méi)有選擇屈服。我并不理解他為什么要為一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)而白白獻(xiàn)出生命，一句“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”給我了答案。譚嗣同，用微笑詮釋著生命的意義——舍生取義，殺身成仁。正因?yàn)槿绱耍鸥市娜氇z，毅然放棄了逃亡的機(jī)會(huì)。從譚嗣同的微笑中，我看到一種生命的豁達(dá)，一種無(wú)畏與凜然的崇高信念！雖然他知道，前路兇多吉少，但還要決心一試。就這樣，譚嗣同微笑著走完了生命的最后一個(gè)春秋。他的微笑已留在我的心中，他的豁達(dá)也被后人贊揚(yáng)。
讓我們用微笑來(lái)面對(duì)生活，用微笑來(lái)戰(zhàn)勝挫折。讓我們朝著太陽(yáng)放聲大笑，綻放青春的光芒，展現(xiàn)生命的光輝。
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