陽光學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的陽光學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光學生作文1
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”是啊，風吹雨打是為更茁壯，歷經(jīng)磨煉才成長。《苦兒流浪記》中的雷米就是一個典型的例子。雷米離開了養(yǎng)父母的家，在外漂泊的途中經(jīng)歷了許多事，開心的`，痛苦的，最終，回到了自己的家。
“兩年只是一次短暫的停息，他必須重新上路�！弊x到這兒，我真為雷米傷心，原來他已有一個幸福的家了，可是卻因暴風雨而失去，他又要開始流浪了。流浪是艱辛的。記得以前，我曾和媽媽慪氣離家出走，在大街上四處閑逛，走了幾個小時，腳是又酸又累，真想找個地方休息，可又沒有歇腳的地方，最后，只能回家�，F(xiàn)在我們都是爸爸媽媽的命根子，心肝寶貝，從小就泡在蜜糖里，從未知道什么是艱苦，還動不動就發(fā)脾氣，真是身在福中不知福。
“雷米終于投進了母親的懷抱”這一刻，我為雷米笑了，他之前所受的苦終于得到了回報。多少次，他曾在夢里夢見這個情景，今天，他終于夢想成真了！其實每個人的人生路并不都是一帆風順的，有晴空萬里之日，也有狂風暴雨之時。愛迪生為了實驗，炸傷了眼睛；諾貝爾為了研究炸藥，而犧牲了家人……在這些手捧鮮花的名人背后，你可知道，曾經(jīng)有多少酸甜苦辣？鮮花是因為有了汗水和心血，成功就是由艱辛和時間換來的。冰心奶奶曾寫下這樣的詩行：
成功的花
人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷
然而當初的芽兒
浸透了奮斗的淚泉
灑遍了犧牲的血雨
“陽光總在風雨后……”不知哪里飄來了許美靜甜美的歌聲，我的眼前又浮現(xiàn)出雷米弱小但又堅強的身影……
陽光學生作文2
牽著陽光的手
早晨，陽光以一種最明亮，最透徹的語言和樹葉攀談，綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。黑夜流逝，太陽升起我順手牽過陽光的手，在手中溫柔的撫弄著才猛然發(fā)現(xiàn)一個個的小精靈踴躍的我手掌里翩然起舞，悠然旋轉(zhuǎn)飛姿綽約的`，美輪美奐，小小的生命源何起舞？陽光此時悄然而至我的身體里。
雨后的斜陽、彩虹將盡情展示陽光語言的芳華和美貌。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處的山麓，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個身心從地面立刻也隨之飛到天空�，F(xiàn)實的郁悶，會被一種浪漫的想象所消解。陽光與你牽手的語言，此刻也會充滿智慧，讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊；讓你枯寂日子的單調(diào)，變得豐富多彩。
陽光是一種態(tài)度，面臨大�？v情四覽，才發(fā)現(xiàn)有陽光的地方始終是前方，于是才有了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志。波浪滾滾遮天蔽日，卻因有了陽光而鋪成了一望天際。碧海藍天，登臨高山，俯瞰天下：連綿群山，高樓大廈似乎都在腳下，于是有了“一覽眾山小”的豁達廣闊，才發(fā)現(xiàn)陽光最暖的地方才是最高處。遙望天際他始終懸掛于天邊。不曾止息，不曾暗淡，更不曾失去最寶貴的那束陽光。朝著太陽前進，那里春暖花開，那里微波蕩漾，那里“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
陽光是一種希望，承載在多少追風少年的夢，多少人的希冀，他將自己如水般潑灑在前方的大地上，不曾遲疑，不曾吝嗇，他以他的方式述說著前方的美輪美奐，五彩斑斕，他以與眾不同的智慧編織著夢，因為陽光希望永駐，于是多少人追逐著光的腳步，功成名就，衣錦還鄉(xiāng)。
在黑暗中，抓住了一縷陽光就等于抓住一絲希望，不過：無論是選擇陽光還是選擇黑暗都取決于我們對待困難是堅持不懈還是灰心喪氣。我堅信：只要不怕困難，心中就會充滿陽光。
陽光學生作文3
我只是一根小草。
春天，我從厚厚的土壤里鉆出來，臉兒朝上，一睜眼便看見一個耀眼的物體向我潑灑甘甜的乳汁DD一只鳥兒告訴我，那個我在這世上看到的第一樣東西，叫做太陽，我深深地記下了這個詞，這個名字。我總有一個預感DD我們會走的很近，很近。因此，我總是用一個從我身邊走過的孩子教我的一個詞來稱呼她DD我叫她媽媽。
春去夏來，正是萬物蓬勃生長的時候，我也一個勁地往上鉆，邊鉆還邊笑呵呵地望著天空上的那個亮點，她也笑呵呵地看著我，向我射出萬道合金光。我的根越來越有力，牢牢地抓住了大地，她也樂不思彼，每天黃昏，她總是陪伴著我到很晚，才匆忙離去，只給我留下一絲夕陽的遐想，一陣動人的`溫馨，早晨，她又迫不及待地來到我身邊，看著我生長，給予我無限的溫曖和無窮的力量。這些力量，這些動力，都是從她燃燒了自已而得來的，她把她的一切都奉獻了出來。金秋十月來得讓我措手不及，正當人們歡慶雙節(jié)的時候。我卻將要結(jié)結(jié)束我這草樣年華。我不愿離去，我還愿呆在媽媽的身邊！媽媽看了我一眼，放盡了最后一縷夕陽，匆匆而去了。她是多么的萬般無奈，分明還是對我依依不舍，夜幕降臨，瑟瑟的秋風吹起了萬片樹葉，撞擊在我的臉上、身上。我的根再也不能像盛夏時那么健壯，可以緊緊地淹沒，這里的泥土很潮濕，且很寒冷，直覺告訴我，冬天來了！我再也沒有更侈華的妄想，我只想再望一眼媽媽DD哪怕一眼也好。突然，我聽到離我不遠的地表上有孩子們在背書：“誰言寸草心，報得三春暉？”我徹悟，頓時，我似乎感受到了厚厚的泥土的上面有陽光的溫暖，它滲透了泥土，融入我的心扉，我感到我正在生長，我所有的理想全被激活，朝著那個溫暖的方向，使勁地向上鉆著……
陽光學生作文4
幼時的記憶停留在煙柳畫橋的江南小鎮(zhèn)，有個叫竹源的地境。那里彌留著我深深依戀的外婆的氣息。
雨水滴落天井庭階，朦朧的聲音喚醒萬物。外婆出了竹林走進屋，佝僂著腰，托一把青竹椅，布滿溝壑的手稍一使勁，青筋便像山丘似的，訴說她歷經(jīng)的滄桑。她于庭前石幾坐下，悠閑地剝剛采的竹筍。我立于一旁，看著羽衣脫落，竹節(jié)脈絡分明，鮮嫩潔凈。一棵棵，翠衣翩然，洇染了外婆眼中水波蕩漾。似是春光瀲滟，溫暖了竹源的.每個角落，傾吐每個農(nóng)人采筍歸來的喜悅。
午間陽光正好，村落房頭炊煙漸次，升起又飄散。比起那高樓墻外吊掛的油珠，可是美太多了！外婆不慌不忙，生火架鍋，喃喃道：“今兒個就不吃肉了，一盤清筍好吧�！跋雭硭簧闼�，也想教我樸素度日。
外婆端著竹筐中的鮮筍，用井水浸潤，甩凈，再擺上砧板，捋齊。伴著清脆菜的菜刀聲，我見她衣袖擺動，蒼老的手被時間雕刻，卻仍嫻熟，那些溫柔的褶皺，盡是流年過往。待竹條切片，用葫蘆瓢舀一勺米水灑入燒紅的鍋，飛花碎玉般，將油珠迸濺的刺耳撫平。鍋中筍片翻滾，正要放佐料時，外婆卻收手念叨著：“這娃不愛吃蒜，原來吃菜時把蒜都挑出來，差點放了她不吃的……“也不知她念叨了多長時間，我只忙不及想嘗嘗鍋中飄出的清香，那股夾雜著從竹源飄出的年代久遠的味道。
熟透的筍片上桌，淺綠清香。我夾起一片，細品唇齒間肆溢的汁水，便被輕易俘獲到了竹源深處。外婆端坐一旁，笑容滿目，亦如春風沉醉，柔情而溫暖。在隱隱翠竹間，我想寄居于此，不再離開……
竹林新雨，繪了幾行離人。終于，我站在泥濘的坡道上回望村鎮(zhèn)，見外婆仍坐于庭前，剝著筍……
后來，竹林長青，她成了一縷風，飄散到竹源深處，日夜守護著故地。
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。同是依戀，我卻只能在春日來臨的時刻，嗅著身旁再次彌漫的筍香，想我依戀的外婆，回味那道外婆菜——唇齒生香的清炒竹筍……
陽光學生作文5
人說，世界上一切美麗的東西都來源于太陽，而對美好事物的理解和感悟卻來源于人的內(nèi)心。所以只要有陽光，就能體味快樂地滋味。陽光是最無私的，人們每天都無償?shù)你逶≡诿髅牡年柟庵�。讓我們打開心靈的窗戶，去迎接溫暖的陽光，打開自己的心房，讓陽光照射進去。讓我們永遠保持充沛的活力和樂觀的心情，過著幸福和簡單的生活，因為所有的陽光都是溫暖的，也是每一個人最容易得到的。不要因為眼前的一些小事情而放棄美好的未來，上帝讓我們來到這個世界，就一定是一個有用的人。我們每一天都忙忙碌碌的生活在這個世界上，每一天都承受著巨大的壓力。所以我們要學會快樂地生活，要學會擺脫繁雜生活的束縛，不羨慕華屋美廈，不垂誕山珍海味，不攀附豪門權(quán)貴，過自己想過的.生活，有工作著的樂趣，有與家人共享天倫的溫馨……
生活中有苦也有樂，有喜也有悲，凡是強調(diào)好的一面，就會產(chǎn)生良好的愿望和結(jié)果，好運便會來。關鍵是你用什么樣的眼光來看待它，擁有一個正確的視角，你就會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此美好。“去留無意、漫看天上云卷云舒，榮辱不驚、閑看庭內(nèi)花開花落”。時刻擁有一顆開朗的、充滿愛意的心，就會使平凡暗淡的生活變得有滋有味。
我們總認為別人的一切都是十全十美的，唯獨自己一事無成，是上帝的棄兒。其實人生不可能太圓滿，每個人的生命都有欠缺，懂得了這個道理，你也許就會更加珍惜自己所擁有的一切，你就會發(fā)現(xiàn)自己擁有的其實已經(jīng)很多。放棄生命中不能承受之重，生活就會變得輕松愉快，你就會發(fā)現(xiàn)，其實，我們的生活每一天都充滿愛的陽光！
陽光學生作文6
陽光于我而言是溫暖的，是必不可少的。她暖暖的撫摸我的身體，照亮每個人陰暗潮濕的一面。她給我力量，她讓我不再彷徨�？稍陉柟馇皡s總是會有那么一場不可避免的狂風暴雨，透過暴雨就是陽光的降臨。
升上初中的我認為應該培養(yǎng)一個興趣愛好了，我反復琢磨認為女孩子應該練一練書法，中國文化博大精深，而書法就是體現(xiàn)我國民族文化的一種方式，我們應該把中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，也順便提高我書寫的水平。我的字并不算丑陋，但字跡潦草歪歪扭扭給人一種很奇怪的感覺。老師不止一次的提過讓我把字好好寫，我也不止一次的因為這個問題被扣了卷面分。
我報了一個書法補習班，老師看起來非常溫文爾雅。
然而卻是我意想不到的嚴厲。我提起筆來隨意寫了幾個字就遭到了他的.嘲諷，他批評我字跡潦草完全讓人看不懂，我在心里暗暗腹誹。來練習書法的除了我以外的人個個都是寫字特別好看的，提升空間小不需要老師操心。老師常常背著手走下來看我們的成果，前幾個都是笑意濃濃，到了我這卻是陰云密布和無限的責怪。他有時候氣急了會把著我的手寫字，嘴里叨叨的說著書法的訣竅。我努力去記下他對我說的訣竅，也常常撥出一些時間練練書法，久而久之我的書法開始有了微小的進步。他拍拍我的背后夸獎了我?guī)拙�，我表面不動聲色心里卻樂開了花。
狂風暴雨總是走得快些。從一開始的責罵與諷刺到現(xiàn)在的夸獎與贊美，從一開始的不爭氣到現(xiàn)在的書法比賽每次都可以拿到名次，背后付出的不少。陽光沖開重重黑壓壓的烏云，照射到我的身體上給予我溫暖。
陽光學生作文7
寒風好似一條長龍，在寸寸時光中凜冽著。風中夾雜著一絲絲小雨，打著、扎著，好不痛快。
誰也不知道這雨是否會越下越大，傾斜，長驅(qū)而入，或許還會成冰雹，“嘩啦啦”地零落在地上。人們身上裹著厚厚的棉襖，遠遠望去，那團團人影好似不倒翁一般，在風雨中舉步艱難。
午后，放學了，我沒有像小鳥一般依偎在母親的懷里，也沒有沉浸在家的絲絲暖氣中，我躲在六角的檐下避著雨，凍僵了的臉蛋四處張望著，期待出現(xiàn)一個身影，我能依偎在她的懷里——
空中的云一塊一塊地堆積在那里，哪有一絲光彩。云層間隱秘著無形的風和雨。那云也不停地向著西邊遠去，而我只是呆呆地站立在那，好似一棵松柏。因為我已經(jīng)被凍僵直了，似乎靈魂也被抽取，只剩下有血有肉的軀殼。
恍然間，出現(xiàn)一張熟悉的臉，總是能清晰地區(qū)別出來——因為她圓嘟嘟的臉下藏著的不僅是智慧，更是一顆平易近人的心。
她疾步走到我的身前，頓時，我倆之間只隔了一層雨水，好似模糊的毛玻璃。
我有點兒緊張，并不是因為她，而是因為那雙微微顫抖的手。我將手塞到身后，泰然地望著她，還微微地啞笑了幾十秒。
她也笑了，不單單是沖著我，也為我剛剛的舉止而笑。她只是默默地將厚厚的羽絨服圍在了我的身上，她臉上的'笑意仍凝固著，似乎凝固在北風蕭瑟之中，但我感到溫暖，像母親的愛一般，暖在了心窗。
云層漸漸地分開了，一縷斜陽肆虐地改變了大地的溫度。我想拒絕，但她只是親切地說了一句：“穿著吧，別著涼了！”只有簡短的七個字，但真的好暖。
冬陽在上，人影在地，我裹著一件羽絨衫，但這件羽絨衫，卻好似她溫暖的面容。在陽光的渲染下更加清晰，那是一股由內(nèi)而外的溫暖。
她是誰？我的老師，更是我人生的老師。在寒冷的冬日下，陽光照在我的臉上，她印上了一層暖暖的烙印，在我的臉上，更在我的心中。
寒風好似一條長龍，但它不再令人瑟瑟，是陽光凈化了它冬日中的寒意。頃刻，世界都是溫暖的。
陽光學生作文8
當幾乎所有的人都在譴責你們的忘恩負義時，我卻知道，你們是怎樣一群可憐的孩子。
你們擁有和別人不一樣的童年，和別人不一樣的經(jīng)歷。因為貧窮，你們顯得和別人不同，你們可能遭受過歧視，被人鄙薄。如黑夜一般的赤貧使你們的心變得那樣深，深得連陽光都無法射入，心靈中一切善良和真誠都被這黑暗所籠罩。
然而，你們真的貧窮么？沒有金錢，但你們擁有善良；沒有地位，但你們擁有愛啊。有那么多的人心甘情愿地把他們的愛無私地奉獻給你們，用他們愛的甘露滋潤你們。或許，貧窮本身就是一種財富，它教會你們堅強和勇敢。你本來是像白晝一樣的富有的啊，只有你們不知道，只是一味地將心靈的'重門深鎖，拒絕陽光的照耀。
叢飛，在中國人的心中，他是怎樣一位偉大的人物。而你們，又是包含了幾多感恩，幾多思念。我不知道，在他生命垂危的日子里，你們是否在每一個黑夜又難眠，默默地為他祈禱；你們是否刻意避開蜂擁的記者，獨自在黑暗的角落偷偷地望他一眼�？墒牵瑸槭裁床淮竽懙刈叱鰜砟�？為什么不把感激和思念的淚水灑在恩人和手心而灑在自己陰暗的心里呢？你們眼波流轉(zhuǎn)，淚光閃閃�？蓱z的孩子，貧窮并不可恥啊。
早就聽過，充蠻智慧的埃及人在金字塔地每一個地道轉(zhuǎn)折口都放一面鏡子，把明亮的陽光引向祖先黑暗的墳墓。那么，為什么不在心靈的每一個轉(zhuǎn)角也放一面鏡子呢？讓明亮的陽光照耀心靈的每一寸土地，直達心靈最深的谷底。
而善良和感恩就是你們的明鏡啊，我相信你們的善良未泯，你們的真誠未滅，生活在這個世界上，你們并不孤獨，也并不缺少被愛。用感恩的明鏡折射每一份愛，將這愛不斷的傳遞下去，讓這愛如花般的開遍世界每一個角落。
擁有感恩的心，讓心靈每一個轉(zhuǎn)角，都盛開一片燦爛的陽光！
陽光學生作文9
當陽光撒向大地的一剎那，世上的萬物都充滿了生命力。題記
那是一個陽光明媚的上午，全班同學都在上課，他們一個個精神飽滿、抬頭挺胸，而唯獨我，我卻。
那一天，我的心情與天氣恰恰相反，我的心情又糟又亂，沒有一點上課情緒一個人悶悶不樂地坐在那里，此時此刻，我的心情布滿了黑壓壓的烏云，電閃雷鳴，弄得我。這是下課鈴聲響了，也沒有使我從哀傷中走出來，我的朋友看見我情緒低落，便過來問我怎么了，我沒有理他，見我長時沒有反應，然后，他一口氣問了我十來遍“怎么了”，此時心情本身就不是很好，又加上他那一連串的“怎么了”，心情更加煩躁，所以，我就沒說什么。這是，上課鈴聲響了，他回去了，我有一個人坐在那里，想著這件煩心事。
中午吃完飯，他回到宿舍里，問我“怎么了，”我沒有說，于是他就給我講了一個笑話，把我就給逗笑了。他見我笑了便問我：“怎么了，”我說：“你是復讀機嗎？只會說三個字嗎？”他又說：“你怎么了。”又把我給逗樂了。我便說出了自己的`煩心事，說：“以后還怎么學英語呢？一下考了60分！連及格都算不上�！彼犃苏f：“呦！你考了60分，那我們怎么辦，連你一半都不如！”我便瞅了他一眼�！鞍パ�！這算什么煩心事，能把你愁了一上午�！彼f，“你懂什么呀！這門學科是我認為我學的最好的，我還是科代表，如果我學不好了，那我還有啥資格當了！”他說：“這一次考試能決定你以后嗎？它只是一個小小的測試，算不上什么的，只要下次努力就行了，每個人一生中都有潮起潮落的時候，哪能一帆風順，只有經(jīng)歷的風雨才能見彩虹，這次的考試說明不了什么，決定不了你的成��！”他這天說了很多的大道理，直到今天還是記憶猶新。他們都在睡午覺，我便躺在那里思考這件事，想通了。
下午，我整理好心情，開始下午的生活。
朋友的那番話就是我心中的陽光，將烏云、雷電通通趕走。此時此刻，我的心情猶如天空，格外的晴朗，猶如陽光，格外的明朗。
陽光學生作文10
明媚的陽光，溫馨的泥土芳香，美麗的校園，這就是我們陽光100中學。在這里，同學們給予我關心、愛護，讓我時刻沐浴在溫暖的陽光里。
記得那個周一，我們學校舉行了“星星火炬”英語口語比賽。大家利用周末的時間進行了充分的準備，都希望能取得好成績。而我又何嘗不是呢？
一大早，我就精神煥發(fā)的來到了學校。比賽就要開始了，我一切準備就緒，可是心里還是有些緊張。一會兒，比賽開始了，同學們輪流上臺，各展才藝。有的邊說邊唱，有的邊說邊跳，有的聲情并茂的朗誦……看到他們那么精彩的表演，我更加緊張了。在臺下一遍又一遍的練習。心這才稍稍平靜下來。不一會兒，該我上臺了。我先做了簡單的自我介紹，談后開始朗誦《鄉(xiāng)愁》這首英文詩歌。優(yōu)美的語音在會場回蕩，臺下安靜極了！是不是被我精彩的朗誦吸引了。我心中竊喜。朗誦完了，評審老師又開始了提問環(huán)節(jié)，沒想到，第一個問題就把我難住了，我的手心已經(jīng)出汗了。
臺下的觀眾施以援手，幫我度過了難關。我看到評審老師的眉頭緊鎖，心跳的速度一下加快了。結(jié)果不出所料，我落選了。傷心的我趴在課桌上哭了。這時候，同學們都圍上來安慰我�！皠e哭了，以后還有的是機會�！薄跋麓挝覀円黄鸷献鳎欢苄��！薄澳阋獔詮娨稽c，人生哪能沒有失敗呀！”我停止了哭聲，可還是悶悶不樂。老師走到我的身邊，拍拍我的'肩膀，語重心長的說：“不經(jīng)歷挫折，怎么能見彩虹。失敗沒有關系，你要重新振作起來，才能有所收獲�！苯�(jīng)過老師同學們的勸導，我的心漸漸平靜下來。在我最傷心最難過的的時候，是他們給了我希望，解開我心頭的苦悶。是老師同學們用關愛的陽光撥開了我心頭的烏云。
只有經(jīng)歷風雨，才能見到成功和希望。通過這件事，我感受到了老師同學們帶給我的溫暖。這件事，是我心中那一道永遠閃亮的陽光。
陽光學生作文11
陽光姐姐：
您好，最近，我讀了您寫的《我是便利女生》，想起一件最近發(fā)生的事，心里像打翻了五味瓶一樣，說不出是什么滋味，希望您能幫我解決。
這學期期中考完后，我的嬸嬸生了一個小弟弟，我們?nèi)叶己芨吲d，特別是我爸，每天都在想：起什么名好呢？實在不行就上網(wǎng)查“男孩起名大全”。這不，早上，我和媽媽不在，爸爸就打電話問叔叔：“起哪個名字好呢？這個好不好……”晚上我和媽媽回來了，爸爸就拉著媽媽不放，問這又問那的，一會兒問這個名字好嗎？一會兒問這個怎么樣……不過，媽媽被他這一問，也來興趣了。之后的幾個晚上，不用爸爸叫，媽媽都會自動過來跟爸爸商量起名的事。我開始沒覺得有啥不對的，他是爸爸的侄子，爸爸和媽媽關心一下他起名是應該的�？墒�，有一天晚上，我無意中聽媽媽說：“你女兒起名的`時候，你連問都沒問過，她起什么名，你都說行。我覺得這對她有點不公平�！卑职终f：“我那時不是忙嗎？哪有時間管這個？”我聽了，心里嘟嚷著：你現(xiàn)在不是也挺忙的嗎？你又有時間？
從這以后，我對爸爸的想法徹底改變了，我覺得他是重男輕女。我回想起以前經(jīng)常聽別人講：“沒有男的就沒有女的�！蹦俏铱梢哉f：“沒有女的就沒有男的�！蔽椰F(xiàn)在覺得我很可愛“可憐得沒人愛”。
陽光姐姐，我的爸爸就好比您寫的《我是便利女生》里面盛欣怡的媽媽。這件事，我不敢告訴家里的每一個人，包括叔叔和嬸嬸。我曾恨過他，可我不敢。
陽光姐姐，您能告訴我該怎么辦嗎？
祝
工作順利
李悅
12月16日
四年級:李安悅
陽光學生作文12
爽朗的笑聲向春光中歡唱的溪水，無邪的心靈似夏夜里溢香的清荷，悠遠的思緒若秋月中含荷的皺菊，堅強的性格如冬雪中綻開的臘梅。在那青青的校園里，有了文學這樣的聲音，才有了天真、活潑的我們！
我們的校園縱然沒有蓊蓊郁郁的樹木，沒有姹紫嫣紅的花朵，而她卻質(zhì)樸地坐落在繁華吵嚷的街道上，像一支空氣清新劑，成為一道獨特而美麗的風景。
一進校門，蓬勃的朝氣迎面撲來。在這一條寬闊的水泥路上，我們仿佛走在進入知識大門的路上。再往前走，首先映入眼簾的是一個不大不小的操場和四周圍繞的教學樓。在這個堅硬而鋪得平坦的磚地上，灑下了我們的汗水。體育課時，會傳來陣陣嘻鬧聲或是我們跑步時很響的踏地的聲音，像一支高亢的進行曲。
教學樓那當然更是別具一格，乳白色的樓房，時時傳來瑯瑯的讀書聲，十分唯美。門庭前方向左走，是通往二樓的樓梯。 到了二樓，往右轉(zhuǎn)第二個教室便是我的.教室。上面掛著‘‘五年級三班’’的牌子，黃色里透露著白色的門。走進去，很寬敞，很干凈，使人感到心曠神怡。
在這樣安寧美麗的教室里，處處縈繞著書香、墨香、紙卷香。我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R的甘泉，享受學習的快樂，不敢有一絲一毫的松懈。
原來同學們?nèi)洳浑x吃、喝、玩、樂�，F(xiàn)在呢？大家看書、學習的興趣濃了。見了面就談學習，談最近看的好書。校園飄蕩的不再是吵鬧聲，更多的同學選擇了看書，這不是件很好的事情嗎？
當你離開我們的校園，有必要再看一眼那乳白色的三層小樓，望一望晴空萬里時柔綿的云朵和耀眼的太陽。當你踏出校門，有必要再凝視這樸實古典、毫不張揚的校園。再聞一聞那股墨香、書香、紙卷香。
這就是我摯愛的學校，一個充滿書香氛圍的校園！
陽光學生作文13
清晨，一縷金燦燦的陽光映在我的臉上，邁著青春洋溢的步伐，我踏進了一家水餃店。
“阿姨，五元錢的餛飩一碗！”
“好的，馬上來，請稍等！”
坐下來閑得無聊之際，掏出手中的十五元錢，對著陽光，舉起十元鈔和五元鈔習慣性地看了一下水印——五元鈔竟是假鈔！我驚住了，但隨即馬上萌發(fā)了一個念頭……
看著不遠處正在工作的老板娘，來過這么多次，竟沒有仔細端詳過她。
也許已經(jīng)人過中年了吧，頭發(fā)上的幾根顯眼的白絲紀錄了那曾經(jīng)的滄桑，淡淡的皺紋就仿佛一把刻刀，刻下了歲月的流逝。她的長相很平凡，個頭中等，很難給人從外貌上留下深刻的`印象。她站在煙霧梟梟的廚房中，臉上不斷冒著汗，皮膚黝黑，動作雖有些遲緩，卻能看出來她對顧客的真誠。
正在思索之中，阿姨向我走了過來：“小朋友，快吃吧！吃了還要上學呢�！闭f著，就把一碗鮮美的餛飩端到了我的面前，“謝謝阿姨！”我沖她微笑道。
大口大口地吃著餛飩，心卻是不寧的。不經(jīng)意間，那辛勞的背景又浮現(xiàn)在我的眼前，我為自己剛才的愚蠢和自私感到羞愧，這種違背良心和道德的念頭怎能從我心頭閃過？
等一滿碗餛飩?cè)肯铝硕�，我大聲對廚房中的阿姨喊道：“阿姨！我付錢！”“沒事兒，你就把錢放柜臺上就好！”“嗯，知道了！”
我悄悄地、輕輕地將十元鈔放進去。瞬間，整個屋子亮堂了許多，我的內(nèi)心也充滿了溫暖的陽光。
輕松地走出水餃店，捏起假鈔，撕碎、丟棄，瀟脫地走向?qū)W�！，F(xiàn)在，我一定也是一道陽光，一道無愧于心，一道燦爛的陽光。
陽光學生作文14
一天的一天，我平凡著，因為我只是個男孩。能干什么呢？背著書包來到那同學口中所謂的“監(jiān)獄”，不過我的心并不這么覺得。
因為在這里有一個它最舒服的位置，陽光搖蕩在門口的老松樹上，我知道早晨該干什么，我的大腦如同一臺鐘擺為我量身定做了一套計劃。早晨在合唱團練歌，那就像一天的“良好開端”唱響心聲。
在上午，無所事事的我同樣被陽光照著，我舒服地伸個懶腰，課桌上有了一點點的裝飾物，隨后，我推開了椅子，慢慢地走在了走廊的邊緣，偶爾停下腳步，看著他們玩耍。風總在我的腳上輕輕撫過，我傾聽著風兒送來那縈繞在耳畔的聊天聲與收破爛的廣播聲。
我們班并沒有幾個愿和我一樣去享受這慢而輕的生活，我曾寫過一篇名為《慢。輕。生活》的作文，但老師覺得這三個字不融洽，但我覺得有慢才會有輕，而慢加輕就等于生活。不知不覺15分鐘過去了。
在中午，我總愛委托一個人去幫我拿飯，而我則在座位上寫著作業(yè)，這多么美妙，陽光已變成了紅色，在我身旁靜靜地望著這個小男孩內(nèi)心的深與溫暖。我的筆尖在跳動，一條條字符的河在筆下流淌，我仿佛不是學生而是一個徜徉的`過客。同學們在抱怨著也驚訝著為何我這么安詳。
飯拿來了，我細細地吃著已經(jīng)可以用“品”這個字來形容了。此時，同學們狼吞虎咽著在吃飯，不時灑出一點湯。
中午在我慢條斯理下過去，作文與我迎面相擁，我愛作文他總能讓我進入一個只有擁有思想的人才能進入的世界，在這個世界中擁有思想的人創(chuàng)造著，愚昧的人被控制著，云淡風輕，在這個世界中我可以看淡一切也可以得以思考。
傍晚與作業(yè)玩耍后，我睡著了說著；“晚安平凡，晚安陽光，晚安生活，明天見�！�
陽光學生作文15
冬天如約而至的來了，校園里又熱起了“體育風”，其中最“熱門”的就是“跑步”。你看學校又舉行了一次“冬季長跑比賽”，每次早晨操場上總少不了跑步的人，其他班級的'人都練得熱火朝天，當然我們班也不例外，他們個個精神抖擻，躍躍欲試。
比賽開始了，大家紛紛來到操場上，把操場圍得水泄不通。我們班的四名運動員都紛紛在操場上做起了熱身運動，一會兒壓腿，一會兒彎腰，一會兒踢腿，只聽裁判員的一聲：“運動員就位�！蔽覀儼嗟膬晌淮髮⒃鞲骱驮罏钌蠄隽�，他們站在各自的位置上做足了準備，可以說是萬事具備，只欠東風。突然，裁判員叫了一聲：‘‘準備�！缓笠宦暽陧�，‘‘開始！’’五年級所有男運動員們一聽到哨聲，就像一支支離弦的箭一樣，飛奔向前。一圈過去了，兩圈、三圈過去了，運動員們好像都累了，他們的速度越來越慢。快看！馬上要到終點了，我見了很是著急，心里想道：袁各各、岳灝宇，加油啊，超過他們！成敗在此一舉啊！最后他倆得了第三、第四名，雖然這個成績不是很好，但我相信他們是最棒的！
輪到女子組了，我們班的徐景婷和陸栩佳上場了。隨著一聲哨響，女子組比賽也開始了，她們兩由于個子小，沒有擠到前面去，跑了好半天才超前，但過了會又被落了下來。結(jié)果她們兩一個得了第七名，一個得了第九名。
雖然這次我們沒有獲得好成績，但我相信運動員們都盡力了，只要努力，我們就是最棒的！就像人們所說：陽光體育 精彩人生！努力不一定能成功，但不努力，就永遠也不會取得成功！
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