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月考感受作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的月考感受作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月考感受作文1
三天的基地生活結(jié)束了，我們登上了回家的大巴車。然而，正當(dāng)我們興奮之際，謝老師在大巴車上宣布了一個(gè)令人震驚的消息——月考分?jǐn)?shù)出來(lái)了。
“我們班內(nèi)第一名是同學(xué)，同時(shí)也是年級(jí)22名�！敝x老師首先說(shuō)。我在心中暗暗為韓庚容慶祝，可心也仿佛猛地被一根繩子懸了起來(lái)。
接著，謝老師開始宣讀榮獲班級(jí)月亮勛章（成績(jī)?cè)谀昙?jí)200名以內(nèi)）的同學(xué)的名字：“韓庚容，趙宇軒……”老師大聲讀著，每讀一個(gè)人名，我的心就“咯噔”猛地一跳，心中的懸念也隨之一點(diǎn)點(diǎn)上升，手從溫?zé)崧抵帘鶝�，我到底考了多少分�?/p>
終于，老師點(diǎn)到了我的名字，同時(shí)也結(jié)束了班內(nèi)進(jìn)入年級(jí)前200名的名單。我的心總算稍稍平復(fù)，但仍然五味雜陳。班級(jí)16名，年級(jí)一百九十名以后。這個(gè)分?jǐn)?shù)距離我的估分和預(yù)期分?jǐn)?shù)都相差很遠(yuǎn)，我一時(shí)很是失落。
這時(shí)，謝老師讀完了全部成績(jī)，然后對(duì)全班成績(jī)做了一個(gè)一次點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)中，謝老師用了一個(gè)讓我十分難忘的比喻：人的大腦就好比汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)。每個(gè)人天生都有一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)動(dòng)機(jī)，可無(wú)論它開始是多么的好，長(zhǎng)久地不用也會(huì)生銹，也就沒(méi)有多大的價(jià)值了。
是啊，這個(gè)世界上。沒(méi)有好差之分，只有努力與不努力的'區(qū)別。我希望我們可以讓自己的發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)作做起來(lái)，每個(gè)人都成為跑的最快的那輛車，向著自己的夢(mèng)想飛速奔馳。
月考感受作文2
昨天，學(xué)校組織了第一次月考。
上了六年級(jí)，才知道有一種考試叫月考。顧名思義，一個(gè)月一次考試。殘忍。
老師開足了馬力，每天跟打了雞血一般，一面是課程內(nèi)容的講解與練習(xí)，一方面是精神鼓勵(lì)，也叫精神勝利法。
你聽(tīng)：“同學(xué)們，一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到，這是你給老師第一展示自己的實(shí)力，也是驗(yàn)證你到了學(xué)校六年級(jí)的第一次真正的考場(chǎng)比賽。那么，那什么來(lái)證明你行，成績(jī)說(shuō)話。這么大的人了，成績(jī)說(shuō)話，別天天光嘴上的功夫……”
你聽(tīng)：“你瞅瞅，這么簡(jiǎn)單的計(jì)算，怎么能算錯(cuò)呢，難不成就是覺(jué)得輕敵了，覺(jué)得這些題在你的手下就是小菜一碟，我可告訴你們，馬虎是最可怕的事，你可以不會(huì)題，但是，你就是不允許馬虎，誰(shuí)要是馬虎了，就罰抄寫課文十遍……”
同學(xué)們也是嚴(yán)陣以待，每天都拿出了國(guó)慶70周年，解放軍叔叔的刻苦認(rèn)真精神，對(duì)待各科的復(fù)習(xí)。
事實(shí)上，習(xí)題是做不完的，總有出乎意料的知識(shí)，是我們沒(méi)有掌握好就打我們措手不及。數(shù)學(xué)考試中的一道奧數(shù)題，一下子讓我們滿滿的信心失去了一半，回頭老師總結(jié)的時(shí)候，我們班只有5個(gè)同學(xué)和答案完全一樣。
看著老師的臉色有笑呵呵變成了板著臉，我們知道這次考試的`結(jié)果一定不太妙。
難不成，真的應(yīng)了這句話：考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。
周一上學(xué)的時(shí)候，就知道我們真實(shí)的成績(jī)了，喜憂參半！
月考感受作文3
這個(gè)月的今天，我們迎來(lái)了這個(gè)月對(duì)我們學(xué)習(xí)的檢測(cè)——月考。這次的月考我既滿意，又有些不滿意。
這次考試，我最大的失誤就是——課本沒(méi)有看透好，好，我們來(lái)分析一下試卷吧!
首先，便是語(yǔ)文，語(yǔ)文跟在學(xué)�？嫉男问绞峭耆煌�。這次考試沒(méi)有作文，而取而代之的是——選擇題!整整30道啊!一道還比一道刁鉆!終于，在考試只剩下10分鐘時(shí)，我才答完了題，而成績(jī)也是夠差的了：84分，錯(cuò)了9道題!這便是這次考試的不滿意的一門。這可比我平常的語(yǔ)文考試低七、八分呢!
數(shù)學(xué)：我由于在答完題之后沒(méi)有檢查，于是，便直接導(dǎo)致我錯(cuò)了三道題!打開微信，發(fā)現(xiàn)滿分的已經(jīng)有5個(gè)人了!我平時(shí)可都是110以上的!成績(jī)到108分，如果我檢查的話，我離滿分就不遠(yuǎn)了!
再說(shuō)英語(yǔ)：107!也算是超出了我的范圍!英語(yǔ)今天的題主要有一題，我直接錯(cuò)了8分，便是我常做的一種題型——完形填空!看來(lái)，這種題型，以后要常做呀!
再最后說(shuō)說(shuō)四門小課——政治：44分，地理：43分，生物：50分。而，我最不滿意的就是——?dú)v史了!這一門僅僅就只考了39分!而我們班居然還有滿分的'!看來(lái)，我的小科成績(jī)?nèi)孕杼岣哐?
我要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，每天定制嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，重整旗鼓，卷土重來(lái)，爭(zhēng)取在下一次的期中考試中考出優(yōu)異的成績(jī)!
月考感受作文4
第一次月考來(lái)到了，剛升入初一的我們還真有點(diǎn)兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張，畢竟這是第一次��！前夜，我努力的復(fù)習(xí)，看完了語(yǔ)文卷子又看數(shù)學(xué)，英語(yǔ)書也翻了一遍又一遍，說(shuō)到英語(yǔ)單詞全記會(huì)了沒(méi)有，restaurant（飯館）死記硬背也不會(huì)背寫，姐姐來(lái)幫我解難，她教給我記單詞的.秒方法，我一小會(huì)兒就會(huì)寫了。我想：學(xué)習(xí)的方法是很重要的。
考語(yǔ)文時(shí)，一道考題令我印象深刻：寫出“那座古橋，是我要拜訪的第一位老朋友”的修辭手法，我考慮一時(shí)，寫下了答案：比喻。之后才知道正確答案是擬人，我有點(diǎn)兒不明白了，把老橋比作老朋友這也是有道理的，為什么這樣就錯(cuò)了。我思考很久，明白了其中的原因。
說(shuō)到考英語(yǔ)，那可就輕松多了，前夜我好好的復(fù)習(xí)，背會(huì)了所有的單詞及重點(diǎn)句子，第二天早上又學(xué)習(xí)了一會(huì)兒，又句俗話說(shuō)的好；功夫不負(fù)有心人。我覺(jué)得我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)的。
語(yǔ)文英語(yǔ)考試完了，就要迎接下一門課數(shù)學(xué)了，考數(shù)學(xué)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真的計(jì)算每一道考題，考數(shù)學(xué)時(shí)，生怕寫錯(cuò)了，答完試卷，我又檢查了一遍，居然發(fā)現(xiàn)了兩道錯(cuò)題。我既高興，又傷心。高興的是我的錯(cuò)誤可以改正，少丟幾分；傷心的是我那樣認(rèn)真計(jì)算還有錯(cuò)題。
第一次月考完畢了，我的收獲很多，感觸也很多，我會(huì)在今后更加努力，爭(zhēng)取超越自己，贏自己一把！
月考感受作文5
剛升入初中一個(gè)月，就要迎來(lái)大型的月考了。整個(gè)學(xué)校進(jìn)入了緊張的氣氛，每個(gè)初一學(xué)生心情都很忐忑。
考試時(shí)，有不會(huì)的先空著，語(yǔ)文幾乎沒(méi)有，基本上還算簡(jiǎn)單。但是，我還不能保證全部做對(duì)。就這樣，又迎來(lái)了數(shù)學(xué)，我猛一看，切，題這么少肯定能考滿分。我心里就這樣想著，正在喜不自禁的時(shí)候，監(jiān)考老師說(shuō)：“一定要仔細(xì)，分值很大”我一看，媽呀，一道簡(jiǎn)單的小題就是10分，還要不要人活了。下午的'英語(yǔ)和副科考試又稀里糊涂地度過(guò)了。月考，一切都結(jié)束了！
雖然成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但我從本次月考中體會(huì)到了自己的不足。語(yǔ)文：平時(shí)就應(yīng)該多讀書，多看報(bào)，尋找好詞好句，及時(shí)地記下來(lái)。英語(yǔ)：我們不光要掌握書上的單詞，還要多積累課下的單詞。
最后我認(rèn)為，我應(yīng)該改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著數(shù)學(xué)題目就順手把后面的寫上了，卻全錯(cuò)了。這也許也和答題有關(guān)�？傊�，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定在考試過(guò)程中認(rèn)真審題，仔細(xì)讀題，把題看準(zhǔn)、看好，絕對(duì)不允許再犯這些無(wú)謂的錯(cuò)誤。
我覺(jué)得，在考試期間，每個(gè)人都是灰姑娘，都擁有自己璀璨的玻璃鞋。但他們都不知道，考試就像王子，正在尋找心目中人，并要親自為她穿上鞋子。
同學(xué)們，不要怕辛苦，只有努力過(guò)了，什么事都不曾有遺憾，加油��！
月考感受作文6
昨天，我們?cè)驴剂艘淮�，成�?jī)批了下來(lái)，我，一個(gè)自認(rèn)為聰明的人考得并不是那么理想，數(shù)學(xué)，138，還算得上不錯(cuò)；英語(yǔ)，118，我挺滿意，語(yǔ)文，85！我驚呆了，心里頭不住地叫苦，再一看作文，我得了十五分，別人卻只是扣了十五分，55分的題的呀，一下被別人甩了二十五分，我可還有什么希望呀。我的那一片藍(lán)天驟然間陰云密布，雷電交加，我仿佛置身于無(wú)底洞，正在全速下降……
突然，一根粗大的繩子在把我往上拉，是什么？是信念！我難道就一直在痛苦中掙扎徘徊嗎？不，我不甘心！我一定會(huì)證明自己，我能行！失敗是成功之母。遭受逆境并不可怕，可怕的是不能從逆境中爬起來(lái)。在命運(yùn)的顛沛中，最可以看出一個(gè)人的氣節(jié)……這些名言此時(shí)就像一臺(tái)抽水機(jī)一樣往我腦子里灌。我在恍惚中明白，現(xiàn)在還不奮起直追，我的人生就全完了！
我醒悟了，這一個(gè)月里我都在干些什么呀？一個(gè)“玩”字就可以概括了，我面臨的`又是一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，稍不注意打了個(gè)后輪，就有可能敗給別人呀！這個(gè)暑假我太忘乎所以了，是時(shí)候把心收回來(lái)了。
于是，我制定了一個(gè)嚴(yán)格要求自己的計(jì)劃書，老爸卻使勁給我潑冷水，說(shuō)我是三分鐘的熱情。但是這次不會(huì)了，因?yàn)檫@次我知道了事情的重要性，如果我還不加一把勁兒，我就沒(méi)有多大希望了！下定決心的我表現(xiàn)出了一種前所未有的嚴(yán)肅。想到這兒，我耳邊又響起那一首催人奮進(jìn)的歌：我說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……
月考感受作文7
月考就是一面晶瑩明麗的鏡子，把你的學(xué)習(xí)情況毫不掩飾的透露出來(lái)。面對(duì)初中的第一次月考，我滿懷信心。雖然數(shù)學(xué)和英語(yǔ)達(dá)到了理想的成績(jī)，可是我一向“擅長(zhǎng)”的語(yǔ)文這一次卻令我猝不及防。
人人都說(shuō)：“一分耕耘，一寸收獲�！边@句話我時(shí)刻銘記在心，通過(guò)這一次的考試，我也冷靜的分析了自己的不足：平時(shí)很少讀書，課外積累的知識(shí)太少了，導(dǎo)致詞匯貧乏，不懂病句該怎樣修改。上課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，詩(shī)句的意思和用意不理解。老師反復(fù)提出的要點(diǎn)也沒(méi)有牢記，我還太自負(fù)，總覺(jué)得什么都會(huì)，沒(méi)有把不懂的理解清楚，尤其是閱讀，我沒(méi)有用心的去讀、去領(lǐng)會(huì)，照以前的'閱讀經(jīng)驗(yàn)做題，扣掉許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。我十分后悔�？偨Y(jié)了這些之后，我明白了一個(gè)道理：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如：黑人喬丹很喜愛(ài)籃球，并且十分刻苦的練習(xí)，曾一度是小學(xué)籃球隊(duì)的主力，中學(xué)以后，喬丹隨伙伴們一起報(bào)名參加籃球隊(duì)，卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有被錄取，從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習(xí)，技術(shù)飛速提高，終于成為了一代籃球巨星，被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，顧炎武勤奮苦讀，以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。
榮耀和成功都是靠勤奮換來(lái)的，從今以后，我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病，刻苦用功，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
月考感受作文8
如果說(shuō)，有人問(wèn)我最怕什么?我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“考試!”每當(dāng)一聽(tīng)到老師說(shuō)：“明天考試了!”我都會(huì)坐在座位上大叫：“天哪!”這不，月考了。
這可是我們第一次月考呀!從一早起來(lái)走出家門，就別提我又多緊張了，心怦怦跳的厲害極了。
“�！扁徛曇豁�，監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備發(fā)卷了。我坐在座位上下破了膽，全身都在顫抖。至于發(fā)下卷子拿筆都拿不穩(wěn)了。我心想：我不是看過(guò)一本書嗎?緊張時(shí)做深呼吸。我連忙做起深呼吸，還真靈，不一會(huì)兒，我總算平靜下來(lái)了。緊張好一會(huì)兒了，誤了不少時(shí)間。我迅速抓起筆開始答卷。開始還很順利，一看，啊!不是吧!聲母、韻母，有沒(méi)有搞錯(cuò)?傻眼了。我想：哎呀!怎么辦?一年級(jí)學(xué)的家伙，哎!早忘了，什么是聲母?什么是韻母?啊，我不記得了。我拍拍腦袋，只有亂填算了，我數(shù)著：“A、B、C……”亂填了些數(shù)字。我又順利的`答卷了。耶!隨著下課鈴聲我總算完工了。休息時(shí)間到，萬(wàn)歲!該去好好放松一下啦。
又伴隨著“�！蔽覀冇忠_考了。我也不像先前那樣緊張了(至少拿筆拿的穩(wěn)了。)數(shù)學(xué)嘛!呵呵，差勁的一門功課。心想：及格了就好，最好出簡(jiǎn)單點(diǎn)的題目——1+1=2.卷子發(fā)下來(lái)了，看著，不錯(cuò)，至少不會(huì)打鴨蛋了。我順利的答到應(yīng)用題了，我又開始想象自己應(yīng)用題全對(duì)了(因?yàn)閼?yīng)用題根本沒(méi)有全對(duì)過(guò)。)哎!又不能全對(duì)了，太笨了!我心想。應(yīng)用題的最后一題想到收卷也沒(méi)有想出來(lái)。我想：哎!為什么我這么笨呢?而又不是弱智，郁悶吶!
第一次月考，我就是從拿筆也拿不穩(wěn)開考的，呵呵!你們第一次月考又是怎樣的呢?
月考感受作文9
昨天下午，我們的第二次月考，來(lái)臨了，心里一片復(fù)雜，說(shuō)不出是什么滋味。
說(shuō)實(shí)話，真的很緊張，但復(fù)習(xí)時(shí)卻感覺(jué)不是很難，可一考……下午，就這樣，結(jié)束了我的第二次月考。晚上，做到書桌前，要開始進(jìn)行估分和考后100分了……
面對(duì)老師發(fā)的一個(gè)個(gè)月考答案，我遲遲不敢掏卷。唉，反正早晚都得對(duì)，于是，我就一股腦把所有的卷子都攤在桌上，準(zhǔn)備好了面對(duì)一切現(xiàn)實(shí)。
我的'第一目標(biāo)——地理。這可是班主任的課！對(duì)一個(gè)，心驚肉跳，唉，粗心，你可不可以離我遠(yuǎn)點(diǎn)！幾道本來(lái)可以寫對(duì)的題，居然被我完美的躲過(guò)了正確答案，嗚嗚……
第二個(gè)，生物。這哪是粗心，簡(jiǎn)直就是沒(méi)記住，選擇4個(gè)錯(cuò)題，兩個(gè)都是看了答案才理解，而且，那兩個(gè)的正確答案還都思考過(guò)，這不是與正確答案擦肩而過(guò)了嗎，還有個(gè)填空，居然是計(jì)算錯(cuò)了，著實(shí)是有點(diǎn)冤哪！
英語(yǔ)真的是大吃一驚，聽(tīng)力錯(cuò)了只有不到三分之一，四篇閱讀理解還有一篇全對(duì)，剩下的三篇對(duì)了一大半，比上次好了不少，但總分，只有70左右。
政治，更是讓我不可置信。卷子上只抄了選擇，其他大題沒(méi)有抄上去，但，令我不可置信的是，選擇居然只錯(cuò)了一個(gè)，其他的看著答案，大意都差不多，所以，就靠著政治在拉拉分吧。
……
唉，月考過(guò)后，我還是一如既往，但內(nèi)心卻充滿難受。
月考感受作文10
令人緊張的月考考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的`晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問(wèn)：“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！�
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!
唉!考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。
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