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          那些的時(shí)光作文

          時(shí)間:2024-01-20 17:24:16 時(shí)光 我要投稿

          那些的時(shí)光作文(精華8篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的那些的時(shí)光作文8篇,歡迎大家分享。

          那些的時(shí)光作文(精華8篇)

          那些的時(shí)光作文 篇1

            最近,我看了桐華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《那些回不去的年少時(shí)光》上、下兩冊(cè),帶給我很多啟發(fā)。特別是書中女主人公羅琦琦的成長(zhǎng)故事,特別吸引人的眼球。細(xì)細(xì)品味一番,讓我受益匪淺。

            主人公羅琦琦幼年時(shí)期住在外公家,集萬(wàn)千寵愛于一身。讀小學(xué)時(shí)回到父母身邊,卻在父母的警告和囑咐聲中變得沉默寡言。小學(xué)時(shí)代倒霉地遇見了經(jīng)常辱罵她的趙老師,也幸運(yùn)地遇上了讓她敬佩一生的高老師,在高老師的指導(dǎo)下贏得了人生的第一張獎(jiǎng)狀。中學(xué)時(shí)代遇見了可恨的英語(yǔ)老師“聚寶盆”,也遇到了喜歡她的語(yǔ)文老師——曾紅,耐心地指導(dǎo)她參加演講比賽獲得二等獎(jiǎng),從此讓她學(xué)會(huì)落落大方地表達(dá)自己。高中時(shí)代的她悟出了“一分耕耘,一分收獲”的道理,刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,結(jié)果高考時(shí)獲得了全省第五名的`好成績(jī),順利地被清華大學(xué)錄取了。

            我在慨嘆羅琦琦的成長(zhǎng)歷程的同時(shí),也深深地喜歡上了她。她個(gè)性鮮明,卻又不失主見和獨(dú)立思想。對(duì)待學(xué)習(xí),勤奮認(rèn)真,堅(jiān)持不懈;對(duì)待朋友,真誠(chéng)善良;對(duì)待成長(zhǎng),毫不遮掩,盡情綻放。

            之所以喜歡羅琦琦,是因?yàn)閺乃纳砩衔疫能學(xué)到許多東西:

            首先,“下決心是一件很容易的事,堅(jiān)持卻是一件很難的事情。”但羅琦琦就能做到堅(jiān)持不懈。比如在她讀高中時(shí),為了提高自己的英語(yǔ)成績(jī),決定每天早上早起半小時(shí),背誦英文課文。于是,一年三百六十五天,她都能堅(jiān)持早起半小時(shí),背誦英文;每天堅(jiān)持記憶十個(gè)英文單詞。我想起自己,也常常下決心,就是做不到天天堅(jiān)持。讀到此,我自愧弗如,羞愧萬(wàn)分。

            其次,她非常善于總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如她認(rèn)為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于如何開辟一條適合自己的路到達(dá)目的。所以,她認(rèn)為理科主要是訓(xùn)練自己的思維方式,琢磨透了正確的思維方式,就能駕輕就熟。而英語(yǔ)是一門語(yǔ)言,必須大聲地讀出來(lái),努力培養(yǎng)語(yǔ)感。所以她經(jīng)?荚嚂r(shí)能拿年級(jí)第一。我對(duì)照自己,感覺還差很遠(yuǎn),常常不得學(xué)習(xí)的要領(lǐng),結(jié)果卻事倍功半,學(xué)習(xí)效果不佳。

            第三,她非常懂得感恩。小學(xué)時(shí)代的高老師曾經(jīng)鼓勵(lì)她,培養(yǎng)她贏得了人生的第一張獎(jiǎng)狀。因此,以后的每一年,她都會(huì)雷打不動(dòng)地拜訪高老師。即使長(zhǎng)大后出國(guó)了,回國(guó)后依然會(huì)拜訪給予她人生第一縷陽(yáng)光的可敬的高老師。

            當(dāng)然還有她對(duì)朋友的真誠(chéng),對(duì)友誼的珍愛等等。

            我要向羅琦琦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的精神;學(xué)習(xí)她懂得感恩的心態(tài),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她善待朋友的真誠(chéng)。正如書本封底所寫:“人生每一步行來(lái),都需要付出代價(jià),我得到了想要的一些,失去了不想失去的一些。”我想,成長(zhǎng)也是需要付出代價(jià)的,所以,我會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,現(xiàn)在的友誼。

            就讓我們真實(shí)地、勇敢地“活在當(dāng)下”吧。

          那些的時(shí)光作文 篇2

            己經(jīng)上六年級(jí)了又比以前大了歲,回又便會(huì)回想起小學(xué)的母校,現(xiàn)在也會(huì)覺得小學(xué)老師的嚴(yán)歷,她,會(huì)是我念念不忘的啟蒙老師。五年的喜怒哀樂(lè),將成為我難以磨滅的時(shí)光,老師的`每一句娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)言,都使我受益匪淺,還有什么比這更溫暖的呢?一年級(jí),我們懵懵懂懂。老師帶我們這一群小朋友上課,告訴我們校規(guī)會(huì)幫助我們度過(guò)一“片片”的困難,講給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的習(xí)慣……小學(xué)走到了現(xiàn)在,競(jìng)一片歷艱辛,但我愿意并分希望回到小學(xué),那樣時(shí)光真美好啊——到了三華級(jí),大家拉幫結(jié)伙,各種典雅、霸氣、宏高的口號(hào)、組合在班中展開。每到體育時(shí)便會(huì)句肩搭背的揚(yáng)起來(lái)。四級(jí)后更會(huì)極主動(dòng)學(xué)習(xí),五年級(jí)會(huì)是一個(gè)奮斗目標(biāo),為升學(xué)打下更好的基,為遠(yuǎn)在大的目標(biāo)更接近一步而努力,頑命的學(xué)習(xí)。那些溫暖的時(shí)光,讓我在心中更加難以滅或者是說(shuō)更記憶猶新。

            那些多而小,小而“精”的溫暖時(shí)光中,更受不了老師,她那嗯嗯教導(dǎo)。我忘不了那嚴(yán)厲的目光;忘不了那張“嘮叨”的嘴巴。是老師讓我明白了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@句話。是老師讓我明白了做人的道理……

            那樣讓人難以忘懷的小時(shí)光中,使我在這個(gè)母校,這個(gè)“大家中”,得到溫暖與關(guān)懷,這是一個(gè)溫暖又艱辛的五年……

          那些的時(shí)光作文 篇3

            人生中最快樂(lè)的時(shí)光,莫過(guò)于那天真無(wú)邪的童年時(shí)光,那時(shí)候的我們無(wú)憂無(wú)慮,生活自由自在,無(wú)拘無(wú)束,每天都如同鳥兒一樣,即使遇到風(fēng)暴,也可以依偎在父母的懷抱中。

            童年的我

            那時(shí)的我,每天都活蹦亂跳的,生么事請(qǐng)也不用擔(dān)心,只知道玩是最重要的`。每天都和小伙伴們一起玩耍,在一起追逐打鬧,就算是摔倒,會(huì)疼哭,但是過(guò)一會(huì),又馬上蹦起來(lái)和朋友一起玩,剛才的疼痛都被拋到了九霄云外

            那時(shí)的我對(duì)世界充滿了好奇,在路上走著,看見地上的一只螞蟻就走不動(dòng)了,一只小小的螞蟻都會(huì)吸引我的眼球。

            那時(shí)的我最喜歡的事情就是和父母在一起,和他們坐在一起,享受著媽媽做的美食,和他們談?wù)撝鴮W(xué)校的趣事,爸爸媽媽一直都是我最忠實(shí)的聽眾。

            初中的我

            終于,我進(jìn)入了初中,這也就意味著我的童年結(jié)束了。

            隨著科技的發(fā)展,隨著家里有了第一臺(tái)電腦,我就不在多么喜歡出去和朋友玩,總是在家里自己玩電腦,不再像小時(shí)候那樣活蹦亂跳,不管在哪,或者在干生么,腦子里只有電腦和手機(jī),和父母也不再有那么多的話可說(shuō)。有時(shí)一些心里話,寧愿給朋友說(shuō)也不給父母說(shuō)。現(xiàn)在也不再經(jīng)常和朋友出去玩,總覺得沒意思。

            現(xiàn)在的我

            現(xiàn)在,我不在像童年時(shí)期那樣快樂(lè),不再是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子,我懷念那個(gè)時(shí)期的我,討厭現(xiàn)在的我。

            我是多想再回到那段時(shí)光,再來(lái)一次童年。

          那些的時(shí)光作文 篇4

            在我們生活中,往往一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就可以打動(dòng)人心!

            每天發(fā)生的事,不過(guò)就是小小的細(xì)節(jié),就像在矮的人面前不談身高,在胖的人面前不談體重,在別人說(shuō)話的時(shí)候不去打擾......這些可能是你不經(jīng)意間的小動(dòng)作,但在別人眼里卻無(wú)比溫馨。

            今天下起了雨,我在教室里耐心地等待著父母。等了許久也沒見父母來(lái),我便察覺到不對(duì)勁,一問(wèn)才知道,父母今天有事,不能來(lái)接我了。我只能獨(dú)自一人回家了,但是我又沒有傘……我失落地淋著雨向家的方向走去。

            這時(shí),我發(fā)現(xiàn)雨突然停了!斑?咋回事?”我奇怪地說(shuō)道!澳愫醚剑 鄙砗笠粋(gè)溫柔的聲音傳來(lái),我輕輕地抬起頭,只見頭上撐著一把粉紅色的雨傘,我轉(zhuǎn)身一看,是我的同桌,她正幫我打著傘呢!“你看你把自己都淋濕了!”她有點(diǎn)生氣的說(shuō),并拿出了一塊毛巾細(xì)心地幫我擦干頭上的水。我的心里暖暖的,我輕輕地說(shuō)了句:“沒事沒事,謝謝你呀!”“下次別這樣了,小心感冒了!蔽一卮鸬溃骸班培拧!庇谑俏覀兙统髯约业姆较蜃呷。

            我們走過(guò)的路是濕的.,我的鞋也濕透了,可是冰涼的腳我卻一點(diǎn)都未察覺,我知道,是同桌的友愛溫暖了我。世界上細(xì)心的人很多,需要我們努力去發(fā)現(xiàn),大家也都在努力在變成別人喜歡的樣子。一起加油!

          那些的時(shí)光作文 篇5

            時(shí)光,停住你的腳步,讓我輕吻你的額頭。

            家鄉(xiāng)的流水淺淺,浸泡在清澈的流水里,冰涼冰涼的。偶爾有一群嬌小可愛的蝌蚪游來(lái)游去,有時(shí)候還會(huì)看見幾條魚兒歡快的嬉戲。風(fēng)兒撒下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光的味道,空氣中洋溢著淡淡柔柔的桔子花香。遠(yuǎn)處的老爺爺,蹲坐在石頭慢悠悠地釣著魚,坐如蔥郁的松樹一般,靜穆淡然。有幾個(gè)婦女匆匆地來(lái)到清澈見底的河邊,端起木盆,迅速地把木盆里臟衣服拿出來(lái),用紅彤彤的如樹枝般的雙手不停地搓洗,用木棒敲打衣服,一會(huì)兒將衣服拎起來(lái),一會(huì)兒又將其浸泡在水中。當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧曉诳諝庵幸恢本d延回蕩。

            入夜,月色如水,撒下縷縷星光,安靜的故鄉(xiāng)似乎在傾聽搖籃曲中睡著了,周圍一片寂靜,偶爾聽得幾聲蛙叫。還有幾只螢火蟲在花叢間歡快的飛舞,一閃一閃的,農(nóng)家的燈火早早的熄滅了。早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾瀉下來(lái),人們?cè)缭绲膩?lái)到農(nóng)田里干活了。

            時(shí)光在流逝,我來(lái)不及與你共舞,來(lái)不及聽你心里的聲音,你變了模樣,我還能找回你嗎?

            家鄉(xiāng)的紅磚戴瓦漸漸的不見了,映入眼簾的'是一座座高樓大廈。人工湖在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,像是撒了一抹璀璨奪目的金子,湖里魚兒不見了,你到哪去了呢。河邊的楊柳青青,擺弄著嫵媚妖嬈的瘦弱身姿,楊柳似乎也沒有了原先的激情,它在張望著它的同伴?諝庵袕浡氖菨鉂獾钠臀丁R惠v高檔的汽車飛奔而過(guò),灰塵四起。走在擁擠的人行道,急急忙忙,聽人們匆忙的腳步,趕著上班回家,那著急的神色,不見往日的悠閑自在。

            晚上,霓虹燈閃耀著,星星不見了,月亮藏了起來(lái),躲在了云層的后面,街道上依舊熱鬧。入夜,街道上人漸漸的多了起來(lái),逛街,漫步,車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。似乎,城市一直都很熱鬧,不見了往日的寂靜,還有刺人耳鼻的汗腥味。早晨,人們匆匆忙忙從床上起來(lái),衣服還沒來(lái)的及洗,直接扔進(jìn)洗衣機(jī),急急忙忙的出了家門。早飯還沒來(lái)的及吃,在路邊隨便買了幾個(gè)包子,塞進(jìn)包里。開始了忙碌的一天。

            時(shí)光,慢點(diǎn)行走,讓我趕上你的步伐,牽著你的手,與你一起回想過(guò)去。

          那些的時(shí)光作文 篇6

            日子一葉一葉地從生命之樹飄落,不經(jīng)意間,才驀然發(fā)現(xiàn)歲月如細(xì)沙般從指尖流逝。

            當(dāng)我再一次踏入小學(xué)的校門,這些學(xué)生們天真的在操場(chǎng)上追逐打鬧,嬉戲玩耍,曾經(jīng)的我們不也是這樣嗎?從前的生活又浮現(xiàn)在我的眼前,我回想著,快點(diǎn)兒咱們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧,突然間這童真幼稚的聲音打斷了我的思緒,看著這些單純的學(xué)生從我面前走過(guò)開開心心的'玩耍。

            時(shí)間飛一般的從我身旁穿過(guò),“叮鈴鈴”放學(xué)啦,那些開心玩耍的學(xué)生傷心地走了過(guò)來(lái),“我被老師批評(píng)了老師布置的作業(yè)我沒有完成上課還跑神兒了!蔽业男念^猛然一震,想到了我們,我們與這些學(xué)生是多么相似,我們下課后這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知忽略掉了多少時(shí)光,浪費(fèi)了多少時(shí)光?我們也常常抱怨,抱怨老師留太多作業(yè)抱怨時(shí)光太快,從不想自己的問(wèn)題,我們現(xiàn)在還不如那些前人。

            回首千年古人是多么的珍惜時(shí)光,匡衡為了讀書鑿壁偷光,范仲淹一頓飯分成4次吃,他并沒有抱怨只是更加珍惜時(shí)間更加努力學(xué)習(xí),韓愈小的時(shí)候生活很苦,可他懂得要珍惜時(shí)間,發(fā)憤圖強(qiáng),不辭辛苦終于成為了一個(gè)赫赫有名的大詩(shī)人,他們的生活那么苦可他們都知道一寸光陰一寸金,為什么我們不可以呢!

            驀然回首,我們忽略了多少時(shí)光?當(dāng)時(shí)間老人從我們面前匆匆走過(guò)時(shí),我們都在做些什么古人教給了我們那么多,我們又學(xué)會(huì)了多少?

            我們不能再忽略時(shí)光了,當(dāng)我們忽略時(shí)光時(shí),時(shí)光也會(huì)忽略我們,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間老人跟上時(shí)間老人的腳步跟隨他的步伐,不再虛度光陰,不再忽略時(shí)光!

            從此我要珍視光陰,不再把時(shí)光忽略,做更好的自己!

          那些的時(shí)光作文 篇7

            學(xué)業(yè)像一本書,從第一天上學(xué)便寫下了故事的開始

            題記

            好好學(xué)習(xí)四個(gè)蒼勁有力的大字依舊挺立在花壇前的影背墻上,雕塑也不知經(jīng)歷了多少個(gè)時(shí)節(jié)變遷,依舊風(fēng)雨無(wú)阻的矗立在影背墻上面。因?yàn)橄奶,花壇之中的萬(wàn)年青也不比之前墨綠,而是略帶一筆勃勃生機(jī)的青澀之感;▔笫且粭l徑直的大道,大道兩旁的楊樹此時(shí)也枝繁葉茂。微風(fēng)拂過(guò),樹葉颯颯作響,枝丫上偶爾駐足幾只麻雀,掠過(guò)絲絲清鳴。用心感受一下,可以感受到一股自然的氣息,其中還夾雜著面臨中考的三年級(jí)畢業(yè)生的緊張學(xué)習(xí)氣氛?粗磺星惺煜ざ帜吧娘L(fēng)景,心中浮起種種幸福而又心疼的畫面。于是時(shí)間定格在此刻,追溯到那年的夏天

            初陽(yáng)緩慢的從東方爬起,鳥鳴打破黎明的寧?kù)o。

            于是我們便應(yīng)聲而起,不用去管那刺耳的起床鈴聲,然后在不到十五分鐘的時(shí)間里衣冠楚楚的出現(xiàn)在教室里。早讀最喜歡讀語(yǔ)文,那些用飄逸的文字組成的優(yōu)美句子和段落比那些繁瑣的英語(yǔ)單詞容易多了。在這陽(yáng)光明媚的早晨,或小聲低吟或齊聲朗讀,使人感覺心曠神怡。待等到任務(wù)完成或老師去別班視察時(shí),我們總會(huì)將詩(shī)詞篡改,作成一首打油詩(shī),讀出來(lái)常常惹得全班捧腹大笑。然后一個(gè)早讀四十五分鐘的時(shí)間就這樣不知不覺的悄悄溜走了

            黃昏暮后,夕陽(yáng)染紅了一片天,好似火燒的云彩,好似熟透了的櫻桃

            這時(shí)大道也變成了同學(xué)散步的去處。在大道上漫不經(jīng)心的走來(lái)走去,夕陽(yáng)散發(fā)的'柔弱泛著微紅光透過(guò)林隙灑在過(guò)往的每一個(gè)行人身上。忽地,上課鈴聲驟然響起,同學(xué)們急忙小跑著奔回自己的教室。晚自習(xí)一般不會(huì)有老師講課,只是在老師的輔導(dǎo)下自習(xí)。第一節(jié)課做完自己的功課,倚坐窗臺(tái),捧一本課外書,寂靜的夜,無(wú)聲的教室,這樣的氛圍讀書再好不過(guò)。第二節(jié)課就將書桌中筆記本拿出來(lái),輕翻到昨天未完的故事那頁(yè),筆尖輕觸宣紙,一個(gè)個(gè)活潑的字體便在筆記本上蔓延

            天空忽然飄起了細(xì)雨,將我從記憶中拉回現(xiàn)實(shí)。不知是我的心情渲染了天氣,還是天氣渲染了我的心情,眼角一滴滾燙劃過(guò)臉頰與雨水融合滴落在地上,滲透到這片土地中。一直向下向下

            如果時(shí)光可以倒流,我一定執(zhí)筆認(rèn)真書寫整個(gè)故事,不要結(jié)局這般凄美蕭瑟

            后記

          那些的時(shí)光作文 篇8

            每個(gè)人在一生中,都會(huì)有些美好的時(shí)光,而我那些美好的時(shí)光,停留在小學(xué)。

            下課了,大家都一直很羨慕課本上西雙版納的潑水節(jié),每到夏天最熱的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)從家里帶一把特別小的水槍。我有那么一把,大家都不敢玩潑水,因?yàn)槿绻尷蠋熤懒,大家永遠(yuǎn)也別想玩了。那天我雖然有些打噴嚏,但是為了讓同學(xué)們玩得盡興,我就當(dāng)做什么事都沒有發(fā)生,本以為這樣沒有多大的事情,可是那天我被噴濕了衣裳。

            上課的時(shí)候,冷風(fēng)吹著我,我瑟瑟發(fā)抖,不知所措,很快,我感覺頭又疼又暈又熱,同桌說(shuō)我的頭特別燙,是發(fā)燒了。我那幾個(gè)傻朋友和同桌就把脖子上的紅領(lǐng)巾取下來(lái),蓋在我的背上,紅領(lǐng)巾能管什么用?可他們因?yàn)闆]戴紅領(lǐng)巾被老師說(shuō)了一頓。異口同聲地說(shuō):“老師,雅棋感冒了,她頭疼,頭暈,發(fā)燒了!笨伤麄冞是沒有說(shuō)出紅領(lǐng)巾去哪兒了,直到老師走到我的身旁,看到我背上的那一條條紅領(lǐng)巾:“傻孩子,紅領(lǐng)巾并不能為她取暖的,拿下來(lái)吧,是老師錯(cuò)怪你們了,你們是好孩子!

            我的內(nèi)心當(dāng)時(shí)也崩潰了,因?yàn)槲业耐怀31粍e人嘲笑為膽小鬼?墒撬尤粸榱宋覉(jiān)強(qiáng)了起來(lái),她不再膽小,敢第一次和老師主動(dòng)說(shuō)話!雖然當(dāng)時(shí)我身體十分難受,可我心里卻十分驕傲和開心,我有一群這樣的“傻朋友”多好!那是我最美好的時(shí)光!

            美好的時(shí)光是門口賣的.可樂(lè)雪糕,十分甜蜜。是校園里一朵朵盛開的花,芳香四溢。是一段段引人入勝的故事,是一串串甜言笑語(yǔ),是我在人生中見過(guò)的最美好,最寶貴的一顆珍珠,好好珍惜美好的時(shí)光吧!

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