螞蟻團(tuán)結(jié)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇1
昨天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖洋洋的照在大地上。我的四樓的雙胞胎哥哥一起在樓下玩耍，玩的時(shí)候，哥哥突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，這個(gè)洞的大小與我的鉛筆芯一樣粗細(xì)。
我們?yōu)榱瞬惑@動(dòng)螞蟻，靜悄悄地走過(guò)去，細(xì)細(xì)地觀(guān)察螞蟻們的'行動(dòng)。洞的旁邊有一塊很大的餅干，一只小螞蟻嗅了一會(huì)兒，就沿著餅干轉(zhuǎn)了必圈，試著搬了幾下，接著就急匆匆的往“家”里跑去。進(jìn)去了一會(huì)兒，小螞蟻帶了一小隊(duì)兵馬直奔餅干，可是這一小隊(duì)螞蟻根本無(wú)法搬動(dòng)餅干，我們看見(jiàn)它們著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在商量著什么，然后大部分螞蟻撤退了，只剩下幾只螞蟻守著“美味”。正在我和哥哥很驚訝的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)撤回去的螞蟻從洞里出來(lái)了，而這次帶來(lái)的是成百上千的“大部隊(duì)”直奔“美味”，只看見(jiàn)它們?cè)凇懊牢丁焙投囱ㄖg川流不息地跑著。不一會(huì)兒，它們就把“美味”全部抬回了“家”中。它們排列的很整齊，好像一隊(duì)隊(duì)士兵在閱兵，非常整齊，非常有節(jié)奏。
接著，我又看見(jiàn)一支螞蟻隊(duì)伍，它們?cè)诎鸭依锏耐烈涣Ｒ涣５耐膺\(yùn)，它們?cè)诓粩嚅_(kāi)擴(kuò)自己的土地，為冬天做準(zhǔn)備。
看著它們來(lái)來(lái)回回忙碌的身影，我想：螞蟻堅(jiān)持不懈的辛勤勞動(dòng)的精神值得我們學(xué)習(xí)！看著它們搬運(yùn)比自己大幾倍的東西時(shí)，我深深的體會(huì)到，團(tuán)結(jié)就是力量！它們齊心協(xié)力的精神，讓我敬佩。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇2
暑假的一天，我做完了作業(yè)閑著沒(méi)事做，就自己一個(gè)人出去玩，剛出門(mén)就發(fā)現(xiàn)門(mén)前空地的拐角處有一個(gè)螞蟻洞和幾只勤勞的螞蟻來(lái)來(lái)回回忙碌著，這把我的好奇心引了起來(lái)。我心想：哈，它們肯定發(fā)現(xiàn)了什么，在找吃的。也好，我也正想看看螞蟻搬東西時(shí)的樣子。
于是，我就想捉一些蟲(chóng)子喂給小螞蟻吃。我東尋尋，西找找，平時(shí)不需要的時(shí)候各種蟲(chóng)子倒是隨處可見(jiàn)，現(xiàn)在需要了可一個(gè)都看不見(jiàn)……。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才用電蚊拍捉到了一只蒼蠅，真是太不容易了。我感緊把捉來(lái)的蒼蠅弄死，放到螞蟻洞前。
我們焦急地等了十分鐘終于有一只小螞蟻爬出來(lái)了，可能是聞到了食物的味道，忍不住了吧！他先用自己的觸角碰了碰，接著圍繞“食物”兜了幾圈，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，便一蹦一跳的回到洞里去了。沒(méi)過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)一大群螞蟻從洞中爬了出來(lái)了，它們迅速分散開(kāi)來(lái)，馬上根據(jù)蟲(chóng)子的大小平均的分布人數(shù)，就好像有人在無(wú)聲的指揮他們一樣。緊接著它們就各就各位鉆到比他們大幾十倍的“獵物”身下，齊心協(xié)力、步調(diào)一致緩慢地向洞口移動(dòng)。此時(shí)螞蟻個(gè)個(gè)都變成了大力士，好像有使不完的勁似的。仔細(xì)觀(guān)察，它們沒(méi)有一個(gè)偷懶的，非常團(tuán)結(jié)，一個(gè)撐不住了馬上就有其它的`伙伴補(bǔ)上去，這讓我又驚又喜，張大的嘴巴半天也沒(méi)合上。
�。槭裁葱⌒〉奈浵佊心敲创蟮牧庋�？是因?yàn)樗鼈儞碛袌F(tuán)結(jié)的力量，而團(tuán)結(jié)的力量是取之不盡，用之不竭的。俗話(huà)說(shuō)得好：人心齊，泰山移。我一定要學(xué)習(xí)小螞蟻團(tuán)結(jié)向上的精神。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇3
一個(gè)星期天，我和弟弟正在公園里玩著，看到一個(gè)小姑娘手上拿著放大鏡好像在研究什么，我和弟弟就走過(guò)去瞧了一瞧。
走近才知道，這個(gè)小姑娘正在借用火辣辣的太陽(yáng)光和放大鏡來(lái)烤螞蟻呢！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就烤死了好多好多的螞蟻。于是，這個(gè)軍容整肅的“大部隊(duì)”就停止了前行。我原以為這些螞蟻是發(fā)現(xiàn)了前方的情況不對(duì)勁，而打算回頭�？墒�，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這些螞蟻繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)，等他們找到那些士兵的尸體之后，還想把這個(gè)死螞蟻的身體抬回“軍營(yíng)”。狠心的小姑娘還想把其它更多的`螞蟻“士兵”給烤死，剛要下手，我就阻止了她，并給她講了一個(gè)團(tuán)結(jié)的故事，她雖然似懂非懂的，但還是聽(tīng)了我的勸告，停了手。
最后，那些螞蟻歷盡了千辛萬(wàn)苦才把死螞蟻抬回了螞蟻洞，同時(shí)，也告訴我了一個(gè)道理：不管是人還是動(dòng)物都很看重情義，即便死了也一樣。所以作為人，我覺(jué)得更應(yīng)當(dāng)去尊重這樣一種情義。
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