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螞蟻團結(jié)的作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的螞蟻團結(jié)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
螞蟻團結(jié)的作文1
“快要下雨啦!快要下雨啦!”我一邊走路一邊看著天上烏云密布的天空,急急忙忙地說。在離家不遠處,我看見了一個小螞蟻。
過了一會兒,我又看見一群螞蟻過來了。它們每一只螞蟻的身上都有上些食物。我心想:有一些食物那么重,它們怎么可能搬得動呢?我彎下腰來,又看了下螞蟻,才發(fā)現(xiàn)原來它們有上些很重的`食物,它們是兩只或兩只以上的螞蟻一起搬的,剛才是我站得太高了,它們又太小,所以才會誤會了。
我盯著螞蟻又看了一會兒,發(fā)現(xiàn)其評測螞蟻都走光了,只剩一只螞蟻停在地上不動了。我在想:他是怎么了,是掉隊了?還是受傷了?正當我在想的時候,*的螞蟻都走了回來,把這只螞蟻給舉了起來,走了。
回到家,我仔細地回憶著這件事。我突然想到了螞蟻給我的啟示:他們團結(jié)友愛,互相幫助。我又想到了我們的生活,我們生活不就應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)互相幫助,團結(jié)友愛嗎?
螞蟻團結(jié)的作文2
一天,我走在回家的路上,突然我看見地上有一些黑糊糊的東西,我彎下腰,仔細一看,原來是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲。我想:就小螞蟻這么小還能搬動一條毛蟲?我仔細地看:螞蟻們首先把毛蟲“扛”了起來,然后再一步一步地走向窩里,它們的腳步非常協(xié)調(diào),一步一步的,真像“軍人”走路一樣。
過了半小時,我發(fā)現(xiàn)它們還是只走了一點點路,我非常想去幫它們,但我又不忍心破壞這么動人的“場面”。
又過了半小時,螞蟻們還是沒走多遠,但它們這種精神值得我學(xué)習(xí)。螞蟻們雖小,但力氣卻不一般,它們懂得團結(jié)就是力量大………
整整四個半小時過去了,它們終于把毛毛蟲搬進了洞窩里。
雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了,但螞蟻的那種堅強的意志卻印在我的`腦海里……
螞蟻給我的啟示是:團結(jié)力量大,只要團結(jié)起來,就什么都不會怕了。聯(lián)想四川汶川地震,全國人民同心協(xié)力,沒有克服不了的困難……
螞蟻的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)!
螞蟻團結(jié)的作文3
居住在草地上的螞蟻,差不多和蟋蟀一樣有名,它的出名不光由于它的住宅,還由于它的團結(jié)精神。
別的昆蟲大多是自己去找食物,螞蟻和它們卻不一樣,它們都是成群結(jié)隊地出來覓食的,一個接一個地搬運食物。遇到大型昆蟲,比如一只大蝗蟲,別看它體型大,但是見了螞蟻只能爬著走!螞蟻先鎖定蝗蟲的位置,再把其余的螞蟻集合起來,在蝗蟲不注意的時候把它圍起來。等蝗蟲反應(yīng)過來的時候,它已經(jīng)被圍住了,它使勁地掙脫,最后卻把自己給累死了。
在兒童時代,我常在螞蟻洞抓螞蟻放在箱子了,現(xiàn)在為了研究螞蟻,我又搜索起它的洞穴來。
在朝著螞蟻洞的前面,螞蟻正在修補洞穴的時候,它們前足扒土,用身子搬掉較大的土塊,后足支撐身體,保持身體的平衡。
屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑,主人有的是時間把粗糙的'地方修理平整,大體上講,做的都是完美無缺的。
我一連看了兩個鐘頭,看得有些不耐煩了,可是經(jīng)過螞蟻的努力工作,洞穴卻完工了,早上的時候還可以看見螞蟻在未完工的家門口拋出泥土來。
一只渺小的螞蟻怎能干出這么偉大的工程?在生活中,值得我們學(xué)習(xí)它們團結(jié)合作的精神。
螞蟻團結(jié)的作文4
今天剛下了一場大雨,我在樓梯口看見了一大群螞蟻,我便蹲下來認真觀察了起來。
起初,一只大螞蟻正發(fā)號施令,由于剛剛下過大雨,房頂上還會不時滴下水滴,大螞蟻一不小心,被從天而降的大水滴“擊中”了,大螞蟻立刻發(fā)出信號,讓螞蟻群不要接近這里。我十分震驚,這只大螞蟻不愧是“指揮官”,有了危險它第一時間是提醒螞蟻群注意,而不是面臨生命危險的自己,這種團結(jié)的精神不能不令人驚訝!
我本想幫它一把,可螞蟻群已經(jīng)行動了。它們先派出幾只螞蟻,在下一滴水滴到來之前把大螞蟻扶起來,可是來不及了,水滴又落了下來。我沒有想到,那幾只螞蟻為了這只大螞蟻的安危,會犧牲自己的生命。那幾只螞蟻把大螞蟻用力推到水滴的范圍之外,然而救助它的`螞蟻全部都死了。大螞蟻被螞蟻群接走了,一場驚心動魄的救援行動結(jié)束了,可大螞蟻還時不時地望著“救命恩人”,直到看不見蹤影為止。
我永遠不會忘記這個螞蟻群救大螞蟻的瞬間,這種動物之間的團結(jié),正是我們社會有些人沒有的!要是人與人之間團結(jié)互助,那么地球就會更加美好、和諧!
螞蟻團結(jié)的作文5
你的身邊和伙伴們團結(jié)過嗎?也許有,也許沒有。但你有見過螞蟻的團結(jié)嗎?肯定沒有吧!
有一次,語文老師讓我們回家觀察小螞蟻。我一回家就拿來三顆熟米飯來引誘“小鼻靈”,果然,五分鐘后來了一只極小的螞蟻。它慢慢地鉆進米飯下面,用盡全身力氣,可還是搬不動這顆比自己重五倍的米飯。就這樣一直維持了大約七分鐘,綞它不動了,我搬開米飯,驚奇地發(fā)現(xiàn)它跑了,還跑得無影無蹤,我心里生氣地想著:“真沒用,這么一點挫折就放棄了!
沒多久我回到這里,奇異地發(fā)現(xiàn)“它們”回來了,原來剛才那只瘦弱的小螞蟻去叫救兵了,它們堅持不懈,終于把三顆米飯全部抬走了。
這種堅持不懈的`精神和團結(jié)的力量,連小螞蟻都有,我們怎么能沒有呢?
螞蟻團結(jié)的作文6
寫完作業(yè)了,我下樓去玩。在樓道里我看到了幾只大螞蟻和小螞蟻。它們就像螞蟻一家,爸爸媽媽在教孩子們怎樣尋找食物。這時我想:捉弄一下幾只小螞蟻。于是我把腳輕輕地放在小螞蟻的附近,一動不動的站著。不一會兒,一只小螞蟻看見了我的鞋,以為上面有食物,就迅速地往上爬。當它剛爬到我的鞋面上時,螞蟻媽媽看見了,把這只小螞蟻拉了下來,好像對小螞蟻說:“那上面沒有吃的!
小螞蟻跟在螞蟻媽媽的后面走呀走,好奇心使我不由自主地跟在小螞蟻的后面。小螞蟻越走越快,它們不會是聞到了事物的味道吧。果真它們來到一個只留下了一小點果凍的果凍盒旁邊,不由分說迅速地鉆了進去。不一會兒,一只螞蟻出來了,匆忙地走了。又過了一會兒,很多螞蟻來到了盒子里。這時我明白了,剛才出去的螞蟻是回家找伙伴一起來吃果凍的。此時果凍盒里變成了黑黑的`一層。螞蟻們吃得可真香!
小螞蟻一點也不自私,有吃的大家一起分享。它們可真是一個團結(jié)的大家庭呀!
螞蟻團結(jié)的作文7
人人都說“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,要是沒有團隊,再聰明的人什么也做不了。
看完《少年偵探》后,我發(fā)現(xiàn)團隊的力量真是偉大。比如,有一次去獨角獸島的時候,地圖被風(fēng)刮到了海面上,蒂米撲通一聲立刻就跳下海里,把地圖拿了回來,而且沒有一點猶豫。要是沒有他,整個團隊就不知道方位,哪里也去不成了。還有一次在迪克不懈地努力下,他把朱利安、喬治、蒂米救了回來。因為兩個壞蛋把他們關(guān)在地牢里,迪克來救他們也是經(jīng)過重重的.困難。他們想了辦法想先進入地牢,然后把那群壞蛋關(guān)到地牢里。但是被壞蛋發(fā)現(xiàn)了,壞蛋一直追著朱利安他們。幸虧喬治來幫忙,把壞蛋乘坐的汽艇提前砸壞了,于是喬治、朱利安、迪克、安妮和聰明的狗蒂米一起劃著小船勝利逃跑了。要是沒有這勇敢團隊的話,怎么可能戰(zhàn)勝比自己還要強大的人呢?
在生活中,團隊也很重要。比如說,品心辯論比賽就必須有充分的團隊精神。當對方辯友提問時,如果我答不出來了,我的隊友就可以幫我回答!叭诵凝R,泰山移”,看來還是說對了的。
螞蟻是因為團結(jié)互助,而讓人類尊重。相比螞蟻,我們?nèi)祟惒粦?yīng)該更團結(jié)嗎?
螞蟻團結(jié)的作文8
星期六的上午,我和弟弟坐在院子里吃著零食,曬著太陽。忽然,我在腳下看見一只螞蟻,正在搬運著我吃零食掉下來的碎渣。這時,我想起媽媽曾對我說過螞蟻是小小的天氣預(yù)報員。頓時,我對螞蟻產(chǎn)生了好奇,便蹲下來仔細觀察它。
螞蟻的頭是黑色的,而身體是棕色的,頭上有兩個觸角,身上有六條腿。我在科普書上看到過,螞蟻雖小但是可以搬動比自己重400倍的東西。于是我想做個試驗,就把手里剩下的一小塊餅干放在螞蟻的旁邊,螞蟻的`嗅覺很靈敏,不一會兒,這只螞蟻向這塊餅干爬了過去,它聞了聞,又朝螞蟻群爬了過去。當時,我心里在想:螞蟻是不是對這塊餅干不感興趣了呢?正在我想這個問題的時候,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在碰碰頭,好像在說些什么,不一會兒,一只只螞蟻整整齊齊地排著隊伍過來了,就像一條會動的繩子,又像一條黑色的長龍開始向餅干爬去,我明白了,原來螞蟻是靠觸角傳遞信息的,是回去叫小伙伴一起來搬食物了。它們你推我拉,你扛我頂,終于把這一小塊餅干搬回了“家”。
由此可見,團結(jié)就是力量!一只螞蟻的力量微不足道,一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西,螞蟻這種團結(jié)一致的精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚的!
螞蟻團結(jié)的作文9
星期四我在學(xué)校捉了一只長腳蜘蛛,想去戲弄螞蟻。我來到螞蟻洞旁,找來一根樹枝,用來掏螞蟻洞。
掏啊掏啊,掏出來了一只螞蟻,我趕緊把蜘蛛放了出來。蜘蛛見到螞蟻后,不慌不忙地圍著螞蟻轉(zhuǎn)。螞蟻等不及了,就向蜘蛛殺來,蜘蛛也撲了過去。兩只昆蟲邊打邊跑,不一會螞蟻支撐不住了,就動手動觸角,眼看蜘蛛的大牙就要咬到螞蟻了,就在這瞬間跑來了8只螞蟻,它們急忙救走受傷的`螞蟻,又讓2只螞蟻在蜘蛛后攻擊,再派6只同伴用車輪戰(zhàn)法不斷攻擊,這下可把蜘蛛打得精疲力勁。螞蟻救兵越來越多,蜘蛛見事不妙,口吐蛛絲,掛在樹杈上,手腳并用快速逃走了。
唉,在我心目中,蜘蛛是捕捉能手,居然被小小的螞蟻打敗,令我更高興地是,沒有一只昆蟲死亡,而且螞蟻齊心協(xié)力的精神,讓我佩服不已。
螞蟻團結(jié)的作文10
有一天,媽媽帶著我出去玩的時候,到了一段土坡路,我和媽媽發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻在搬家。
我?guī)е闷嫘,我媽媽:“媽媽,那些螞蟻為什么搬家呢呢?”媽媽說:“那是因為要下雨了所以他們才搬家!蔽矣终f:“那我們是不是不能出去玩了?”媽媽撫摸著我的頭說:“對呀!”我和媽媽傷心的地回家了。
大概十分鐘左右,我看外面下不下雨?就跑到外邊的土地上,又觀察了一會兒,我看見地上有一大群螞蟻,其中一只精神抖擻地走到最前面,像一個“偵察兵”他一發(fā)現(xiàn)食物就立刻用自己的`觸角去觸碰一只螞蟻的觸角,他們用這樣的方式來傳遞著,發(fā)現(xiàn)食物的信息。
螞蟻的合作精神,還有一個特點,就是他們可以從嘴里吐出一種液體。你們知道液體有什么作用嗎?螞蟻們用嘴巴吐出來的液體可以“滅火”,如果人類隨手亂扔煙頭,讓他們的家園著火了,他們就會立即從嘴里吐出一種液體來“滅火”。
螞蟻雖然渺小,但是他們團結(jié)的意識很強,俗話說得好,人心齊,泰山移當我們遇到困難時,也一定要像螞蟻一樣團結(jié)一心,讓我們?nèi)W(xué)習(xí)螞蟻的團結(jié)精神吧!
螞蟻團結(jié)的作文11
我發(fā)現(xiàn)我吃剩的梨被一起黑呼呼的小東西給抬走了。我懷著好奇心,把梨翻一個個,哈哈!原來是一個群螞蟻給抬走了。小螞蟻們一看食物翻了,一點兒也不泄氣又爬到了食物下面。一刻鐘過去了,十分鐘過去了,梨只移動了一點點。這時,小螞蟻們坐了下來,它們好像累了,擺動著觸角,好像在給伙伴傳遞信息。
沒過多久,許多螞蟻從四面八方涌了過來,它們一起把美食帶回了家。糟糕,梨太大了被卡在洞外了,怎么辦呀?我真替小螞蟻擔(dān)心起啦,正在我替他們著急的時候,從洞口涌出許多小螞蟻,原來他們是要化整為零。我正要替小螞蟻高興的'時候,不知從什么地方飛來-只大蟲子,對于小螞蟻來說,他是一個龐然大物,可以說他是一個強盜,不,他就是一個強盜。經(jīng)過一番,小螞蟻們漸漸占了上風(fēng),那只大蟲子也體力不支了,小螞蟻帶著戰(zhàn)利品回了家。小螞蟻們團結(jié)一心,打敗了敵人。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小螞蟻。
螞蟻團結(jié)的作文12
早上,媽媽給我和弟弟吃餅干。在吃的時候弟弟和我掉了幾塊餅干在墻角,我吃完了,就去玩了,當我有事走到墻角的時候,突然發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻走向我和弟弟掉的餅干,我看到了就趕緊叫弟弟過來看。我們蹲在墻角觀察著它。
在它后面跟著一只螞蟻,它走那幾塊餅干前面然后轉(zhuǎn)身,用它的觸角碰另一只螞蟻的觸角,好像在說:“我找到食物啦!我找到食物啦!快告訴其它螞蟻!”然后那只報信的螞蟻就回到螞蟻洞里了,一會兒,那只報信的螞蟻從螞蟻洞里出來了,后面跟著一群群螞蟻,那些螞蟻先是一只只去支撐著餅干,然后一些螞蟻再爬到空的地方,這些螞蟻就慢慢地搬起了那幾塊餅干,在餅干上面有一只螞蟻,就是它帶領(lǐng)著螞蟻們前進,就這樣,一隊隊螞蟻搬著它們今天找到的食物回家了。
看到了螞蟻般餅干的'過程,我感受到,像螞蟻這樣的團結(jié)一心的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻團結(jié)的作文13
星期六爸爸帶我去吃飯,我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象,這種現(xiàn)象本來是在人的身上發(fā)生的,但是卻讓我在螞蟻的身上看到了。
這個現(xiàn)象就是幾只螞蟻團結(jié)友愛搬走了相當于它們身體幾倍的東西,這讓當時的我有點不可思議。
開飯之后,我夾了一些菜便去門口端著吃,意外的一塊小面包掉在地下去了,我也沒有在意,當我再從飯廳里出來時看到那塊面包正在慢慢地行駛,我急忙放下手里的碗筷跑過去看,走近一看,沒錯,就在動。我把面包拿起來一看,下面有只螞蟻在面包下面才把面包拖走的,我又把面包放在地上想:就那么小的一只螞蟻拖不了一會就拖不動了。果然過了一會面包就不動了。這時幾只螞蟻跑過來鉆到面包下面動了又動。我想原來螞蟻也懂得團結(jié)友愛。
螞蟻要那么多食物干什么,于是我就跟著螞蟻來到一棵樹下。螞蟻把面包運進了一個洞里,我把那個洞弄破里面有好多一些大大小小的.食物。之后又把洞復(fù)原想螞蟻到底到那么多食物干什么。我又去查手機才明白。原來螞蟻要那么多食物是冬天來吃,如果冬天螞蟻出去覓食,不到一會就會被凍死。所以它們要在冬天還沒到的時候來找食物。
這個發(fā)現(xiàn)也讓我知道做人要像螞蟻一樣勤奮,重要的還是團結(jié)友愛。
螞蟻團結(jié)的作文14
奶奶家前面有一棵老主樹。寒假的一天,我在老酋長樹下玩耍。我發(fā)現(xiàn)螞蟻很忙。這引起了我極大的興趣。我走近,看見他們的黑色身體在陽光下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角,它們用來“說話”。螞蟻有大胃和細腰。我擔(dān)心纖細的腰部不理解它的大腹部。但是我的擔(dān)心是不必要的。快看。他們正在靈活地移動泥土和沙子來堵住洞。我津津有味地看著。突然,天漸漸黑了,然后開始下大雨。我擔(dān)心螞蟻會被雨水淹沒,洞會被沖走...
雨后天晴時,我立即跑到螞蟻洞觀察。我看到它們的洞仍然完好無損,小螞蟻也安然無恙。事實證明,它們攜帶淤泥是為了防止雨水流入洞穴。我仍然不知道他們是怎么知道要下雨的。
突然,我看見三只螞蟻在尋找食物。他們在離洞口不遠的`地方發(fā)現(xiàn)了一條綠色的大蟲。一只螞蟻回到山洞去召集他的朋友。很快幾十只螞蟻來了。集,咬綠色昆蟲滾直,讓綠色昆蟲怎么掙扎,它們就咬。這只綠色的大蟲最終死在了這些小螞蟻的手中。令我吃驚的是,這么多小螞蟻活捉了一條綠色的大蟲。你說還不錯!
我懷著敬畏和思考盯著這些可愛的小動物:它們可以團結(jié)一致,共同戰(zhàn)勝敵人。我們?nèi)祟惒粦?yīng)該更像這樣嗎?
螞蟻團結(jié)的作文15
星期天,我正要去看家里養(yǎng)的花。突然,看見地上有一只螞蟻便對它發(fā)起了好奇心。我蹲下來仔細地觀察了起來。
我發(fā)現(xiàn)它的頭如芝麻般大小,前面的嘴巴尖尖的像一把鉗子。頭上還有一對觸角我知道它是用來交流信息的。胸部是褐色的,長長的還長著六只腳難怪跟起來快。接下來看看螞蟻的腹部像一個微型雞蛋,而且全身有著像針狀的毛。
聽說螞蟻很團結(jié),我想試試。我繼續(xù)跟著那只螞蟻。忽然,螞蟻的'速度增快了,我發(fā)現(xiàn)它找到了一只昆蟲,它用盡了九牛二虎之力才挪動了一點。于是,它爬回洞里叫了一群螞蟻齊心協(xié)力地想把昆蟲搬回家。我想給它們加一些難度就飛快地跑去裝了一杯子的水倒在它們的身體上。螞蟻想掙脫,可惜太晚了,大豆般的水珠像膠水一樣粘著它們。過了幾分鐘,螞蟻們好像沒什么動靜。我推測它們放棄了,可是出乎我的意料之外它們手拉著手奮力向前沖,終于沖出了重圍。把昆蟲搬回了家,津津有味地吃了起來。
多么團結(jié)友愛的一群小螞蟻!“人心齊,泰山移”。從這群可愛的小螞蟻身上,我領(lǐng)悟了這句話的真諦。
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