感動(dòng)的作文9篇[必備]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的感動(dòng)的作文9篇，歡迎大家分享。
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感動(dòng)的作文 篇1
有一群人，他們愿舍棄繁華，面對(duì)艱苦；他們愿放棄金錢與榮譽(yù)，甘當(dāng)平凡的護(hù)林員；他們是大學(xué)碩士，卻為了自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)，甘愿默默無聞……
鸚歌嶺自然保護(hù)區(qū)因?yàn)榇迕竦倪^度開發(fā)，許多珍稀動(dòng)物，如鸚歌嶺樹蛙等，瀕臨滅絕……為此，來自北京林業(yè)大學(xué)、山東林業(yè)大學(xué)、華中林業(yè)大學(xué)等高級(jí)學(xué)院的27名生物學(xué)碩士踏上了重建鸚歌嶺保護(hù)區(qū)之路。斑斕的城市生活在向他們招手，而他們卻來到農(nóng)村，為夢想翻山越嶺。
身處于神秘的山嶺、百年原始森林中，磕磕絆絆是常有的事，對(duì)他們來說，摔跤、流血是家常便飯，如果是我們，摔倒了，肯定不住淚眼花花，而他們，摔倒了，站起來；流血了，忍著……因?yàn)樗麄冎�，森林中有千萬個(gè)生命在等著他們拯救。大山中沒有路，哪怕是羊腸小徑，每一條“路”都是他們用腳踏出來的，連綿不斷的`山嶺上，他們的足跡遍布每一個(gè)角落……
“當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)現(xiàn)鸚歌嶺樹蛙時(shí)，流過的淚水和汗水都拋到了腦后，覺得辛苦是值得的�！币晃魂�(duì)員說道。我真覺得他們是大山的守護(hù)神，因?yàn)樗麄儾坏Ｗo(hù)生態(tài)系統(tǒng)，而且還不斷記錄發(fā)現(xiàn)的動(dòng)植物品種，迄今為止，他們共發(fā)現(xiàn)了20xx余種動(dòng)植物。這中間的過程，是辛苦的、是勞累的，卻也是甜蜜的、幸福的�！按笊�，我們來了！”我仿佛聽見耳邊一陣充滿青春與激情的吶喊！
大山上，27張樸素的笑臉，27顆熾熱的青春之心，27聲真誠的呼喊，只為一個(gè)夢想：重建鸚歌嶺保護(hù)區(qū)，拯救瀕危物種。大山上的感動(dòng)之歌還在繼續(xù)譜寫……
感動(dòng)的作文 篇2
生活中處處都有令人感動(dòng)的事，有些僅是微不足道的小事，很小很小。
在暑假的'一天下午，我乘著“58”路車去鎮(zhèn)里學(xué)畫畫，我剛坐下沒多久就聽見“哇哇”的嘔吐聲，我便朝發(fā)出聲音的地方望去�？匆娨晃皇迨逶趪I吐發(fā)抖，并且臉色蒼白的，聽到有人說：“哎呀，他是中暑了吧。”“誰有藿香真氣水，誰有礦泉水？”車上的叔叔阿姨們手忙腳亂起來，我更不知所措。我看見一位阿姨很會(huì)照顧人，他扶住那位叔叔并且揉位叔叔的太陽穴，讓他喝礦泉水，還把那位叔叔的領(lǐng)子解開給他扭莎，總算看到那位叔叔舒服了，他朝著那位阿姨連說謝謝。我也非常開心，心里暖暖的，原來幫助別人的感覺這么好哇！
“到站了，請從后門下�！笔燮眴T阿姨清脆的聲音響起。原來到站了，我下了車，有一位叔叔扶著中暑的那位叔叔下了車，并且準(zhǔn)備送他去醫(yī)院，看著他們走遠(yuǎn)的身影，我熱淚盈眶。幫助別人，不一定是什么大事，看到別人得到幫助，就會(huì)覺得很快樂很溫暖，我相信，這份溫暖快樂一定會(huì)傳遞下去，傳遞到每個(gè)人心里。
感動(dòng)的作文 篇3
鏡頭一
今兒我和朋友出游。我們玩得很開心，自然也很累！回家時(shí)我乘公共汽車回家，我上車時(shí)就得一個(gè)空位，我當(dāng)然毫不猶豫地坐下來啦！車開了，清涼的風(fēng)撲在我臉上，真舒服。坐在車上，看著一排排樹木倒退的身影，心想著和朋友嬉戲的那一刻——不久，車到達(dá)了一站，停了下來。過了一會(huì)兒，我看見一位中年婦女，她左手拿著一個(gè)菜籃子，右手提著個(gè)花布袋，背上還背著一個(gè)熟誰的孩子�？雌饋砗芾邸．�(dāng)別人不以為然的時(shí)喉，我聽到身后一位小女孩說道：“阿姨，你就作我的位置吧！”這時(shí)所有的人目光都投向她那兒去。那位阿姨帶感得連聲說“謝謝”。
鏡頭二
您是否知道有一個(gè)人叫“叢飛”，您是否知道他的愛感動(dòng)了整各中國，您是否——
他是一位平平凡凡的人，但他所做出的事卻如此偉大！他，曾被評(píng)為“感動(dòng)中國”的人物。
“叢飛”叔叔平時(shí)省吃簡用，他以他唱歌生涯的錢一分也不用捐給山村的孩子讀書。非常不幸的是他的了晚期腫瘤。但是，他沒有用這段時(shí)間來關(guān)心他的家人，而是去關(guān)心因經(jīng)濟(jì)困難而以上學(xué)搽肩而過的孩子們。而且在他離開世上的那一天他做出了一個(gè)驚人的`決定：把自己的眼角膜捐給須要眼角膜的人！
聽著這愛的聲音，看著這感人的一幕，我不禁想起汪國真的有一種愛，只有我能懂。在平凡的字眼里隱藏著偉大的愛！
感動(dòng)的作文 篇4
感動(dòng)不一定是在大事之后才能有的，有時(shí)，生活中的一點(diǎn)小事也能讓你感動(dòng)不已。
有一次，我在小區(qū)里散步，尋找著寫作的素材。正當(dāng)我在觀察小鳥時(shí)，一位八九十歲的老人走了出來。
一開始，我也沒注意。可就在我轉(zhuǎn)身時(shí)，這位老人伸手去拿地上石頭縫中的什么東西，他突然保持不了平衡，摔倒在地。我趕緊上前扶起了他，一邊扶，我還一邊問：老爺爺，您要拿什么東西��？我?guī)湍茫?/p>
老爺爺小聲地說：咳，是一個(gè)煙頭。
這時(shí)我才注意到老爺爺手中拿著一個(gè)袋子，袋子中有許多的煙頭。
我撿起了煙頭，遞給老爺爺，問：老爺爺，您撿這么多煙頭干什么��？
老爺爺把煙頭放進(jìn)袋子，慢慢地回答：嘆，這煙對(duì)人的身體不好，這些人吸了煙，又不把煙頭扔進(jìn)垃圾桶，這樣很破壞環(huán)境的，難道他們想要留一個(gè)烏煙瘴氣的地球給子孫后代嗎？！說完，他一搖一晃，傷心地走了。
看著他一走一停，時(shí)不時(shí)彎腰撿什么東西，漸漸遠(yuǎn)去的`背影，我十分感動(dòng)。在這短短的幾分鐘里，他這位八九十歲，值得我們尊重的老人，給了我多少感悟�。�
我自覺地?fù)炱鹆说厣系膸讉�(gè)垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶
感動(dòng)的作文 篇5
20xx年4月20日早上8時(shí)02分，在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)地震，造成了大量建筑被毀、累計(jì)傷亡上萬人，受災(zāi)群眾達(dá)二百多萬。雖然地震給災(zāi)區(qū)人民帶來了巨大的傷痛，但如潮涌般來自四面八方的愛心，像雪中送炭那樣及時(shí)，或許可以稍稍撫平他們心靈和身體的創(chuàng)傷。在眾多愛心人士中，有個(gè)名叫廖智的志愿者令我肅然起敬。
媒體有這樣一篇報(bào)道：廖智，是綿竹漢旺鎮(zhèn)的一名舞蹈老師。汶川大地震中，她失去了婆婆和女兒，失去了雙腿。但災(zāi)難并沒有擊垮她，她帶著假肢依舊跳舞。雅安地震后，她奔赴搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線，搬石塊、搭帳篷、發(fā)放救災(zāi)物品。她的美沒有因瓦礫遍地、斷垣殘壁的背景打折，也沒有被身上的塵土所掩蓋�；蛟S，戴著假肢的廖智為強(qiáng)震后的雅安并不能出太多的力，可她站在這片土地上，我們就能感覺到一種力量，這種力量是救災(zāi)工作所需要的`力量，也是劫后重生的雅安所需要的力量。
雖未見過面，廖智的身影卻會(huì)自然地浮現(xiàn)在我的腦海，她美得那樣令人震撼。她的美在感動(dòng)我的同時(shí)，還讓我體會(huì)了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是樂觀向上的正能量。我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)如她一樣，不被人生逆境擊倒，敢于面對(duì)，敢于擔(dān)當(dāng)。
感動(dòng)的作文 篇6
從那以后，每次我經(jīng)過學(xué)校大門，都會(huì)自覺不自覺地往那門旁角落瞟一眼，她總是低著頭，全神貫注地做自己手中的活。
她，一個(gè)四十多歲的婦女，衣著簡單樸素。給人第一印象她是一個(gè)忠實(shí)厚道的農(nóng)村人，一個(gè)典型得不能再典型的農(nóng)村婦女的形象。
在周末時(shí)，在她身邊會(huì)有一個(gè)十幾歲的男孩子，看上去很沉靜，言語不多，總是在不停地?cái)[弄著他騎來的那半舊的自行車。有時(shí)他會(huì)很乖巧地幫著他母親做一些力所能及的事，看得出，他是個(gè)很聽母親話的孩子。
原先我并不認(rèn)識(shí)她們，也不知道她們的姓名。但是每次看到她們，心中總會(huì)涌起陣陣波瀾，腦海中也總會(huì)閃現(xiàn)那令我感慨的一幕。
望著新買的衣服，很流行的皮夾克，不由得嘆氣。雖然是時(shí)下很流行的款式，可穿著這外套卻給我?guī)砹撕艽蟮牟环奖�。外邊的兜太淺，不夠裝太多東西，而里邊的兜在皮夾克的內(nèi)襯上�，F(xiàn)在春天來了，天氣變暖了，只好把內(nèi)襯去掉，這樣外套里面就一個(gè)兜也沒有了。看著靜靜躺在自己面前的皮夾、筆，日常用的小筆記本以及體現(xiàn)自己虛榮的手機(jī)，它們此時(shí)都沒有了藏身之處。不由得責(zé)怪起自己在買衣服時(shí)沒有留意到細(xì)節(jié)，畢竟這些東西都需要隨身帶著，也可以說是自己必備的東西。
忽然，腦中有了一個(gè)想法；自己添個(gè)衣兜。在室友的幫助下，我找來了剪刀、針線，很艱難地從一條因過時(shí)不再穿的牛仔褲上將兩個(gè)后兜活活地剝下，然后用尺子量著，構(gòu)思著如何把這兩個(gè)兜放在這外套上。當(dāng)我們把東西準(zhǔn)備齊全真的要?jiǎng)邮謺r(shí)，卻又猶豫起來，這畢竟是我省了兩個(gè)月的生活費(fèi)才買的寶貝外套，真舍不得就這樣給它一刀。
“真笨，我好象記得咱校門口有個(gè)縫紉工，讓她幫著改不就行了�！蓖瑢W(xué)彬猛然打破了眼前的沉寂，“對(duì)，好象有，天氣好時(shí)她經(jīng)常會(huì)騎著三輪車來校門口，你去看看，她今天來了沒有�！贝蠹壹娂娮h論著，有如釋重負(fù)的感覺。
我很快地穿上外套，抓起兩個(gè)布兜，向校門口跑去。
她，那個(gè)縫紉工，真的在那里，學(xué)校大門口的一個(gè)角落里。如果不細(xì)看，還真的引不起人的注意，難怪我經(jīng)常從她身邊經(jīng)過，卻沒有留意過她的存在。她正在安靜地做著手中的活，我站到她面前時(shí)，她停下手，微笑著問我有什么事。這時(shí)我才看清楚她，黝黑的臉龐，寫滿滄桑，隱隱透露出農(nóng)村人特有的堅(jiān)韌與善良。
當(dāng)她得知我的來意，拿著我的衣服，仔細(xì)地端詳了一陣，又看著我拿去的兩個(gè)衣兜�！澳愕倪@件衣服很好，這樣做不好看，手工也很麻煩的�！比缓�，她又去做她手里原先的活。
我一時(shí)怔住了，內(nèi)心不由得有點(diǎn)兒生氣，跟我講這么多，無非是想趁機(jī)提高價(jià)格，怪不得人們都說“無商不奸”�？雌饋磉@么老實(shí)善良的人，怎么一點(diǎn)都不厚道？還是回去自己做吧。剛要轉(zhuǎn)身離去，或許她察覺到了我臉上的失望，又放下手里的活，“拿過來，我再看看，能不能幫你想個(gè)辦法�！笨粗茏屑�(xì)地在衣服上比劃著，我的心里已做好準(zhǔn)備：她應(yīng)該要開出一個(gè)很高的價(jià)了。
她把我給她的那兩個(gè)衣兜放到一邊，起身在她的三輪車?yán)锓抑�。“娃，你回家把那放剩布的袋子拿來�！彼龥]有找到所需要的布料，便喊過來不遠(yuǎn)處正在擦拭自行車的那個(gè)男孩，男孩答應(yīng)一聲，很快消失在我的.視線外。
“他是你的孩子，上小學(xué)了吧？”在她拆線時(shí)，我隨口問了一句，也想打探一下價(jià)格�！八呀�(jīng)上初中了，就是身體不太好，總覺得腿沒力。成績不是太好，他姐成績比他好，我整天勸他要好好學(xué)習(xí)，像你們考上大學(xué)多好，不過他很老實(shí)，很聽話�！贝藭r(shí)，她那滄桑的臉上透露出一絲滿足。
“你在這修衣服，收入還好吧？”“就這樣吧，晴天就來，雨天會(huì)到服裝廠去幫忙。一直想帶他去看醫(yī)生，就是沒有時(shí)間，再說，看病需要很多錢，一時(shí)間也湊不到那么多錢，他爸去世得又早……”
此時(shí)才明白，她為什么整日勞作，滿臉風(fēng)霜。
“他在學(xué)校里買醫(yī)療保險(xiǎn)了嗎？我在報(bào)紙上看見有關(guān)學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)的消息，你叫你孩子去問問老師，如果買了，可以帶他去醫(yī)院看看�！薄笆菃�？那明天就叫他問問老師�！�
聽了她的敘述，我開始同情起她來，也不想耽誤她的工作，就給她出主意：“我看這樣，干脆從衣服里面剪兩個(gè)洞，把這兩個(gè)兜縫上就行了。”這樣不行，你的衣服這么好，如果這樣裝兜，從外面看是鼓起來的，會(huì)影響整件衣服的效果。”她聽我這么一講，便很耐心地給我解釋這樣做不好的地方。
我們談話的工夫，那個(gè)男孩子回來了。她從拿來的袋子里找到一塊綢布，量了量�！斑@是個(gè)細(xì)活，兩元錢�！彼弥�，報(bào)出了價(jià)格�！鞍�？好�！蔽彝耆珱]料到，她報(bào)的價(jià)錢這么低。不由得為自己剛才妄加猜測而感到慚愧。
她細(xì)心地把外套內(nèi)層縫和的地方用小鑷子一點(diǎn)點(diǎn)地拆開，從里面把那塊量好的布縫上。看著這繁瑣的過程，我不禁說道：“從外邊直接縫上不就行了�！薄澳遣恍校挥羞@樣才看不出來不一樣�！甭犓@么說，我也不再說什么了。這時(shí)一個(gè)念頭在心中升起，揣起口袋中的兩元硬幣，我轉(zhuǎn)身向超市走去。
我回來時(shí)，衣兜已經(jīng)裝好，我不需要去檢查什么，因?yàn)槲蚁嘈潘淖龉B(tài)度。當(dāng)我把買的一盒牛奶遞給那個(gè)男孩時(shí)，她并沒有做過多的推辭，可當(dāng)我把手工錢遞去時(shí)，她卻不愿要，讓那個(gè)男孩把錢送還給我。
我自然沒有接錢，并沒有可憐她們的意思，盡管家庭困難，但她依舊恪守自己做人的準(zhǔn)則，這令我欽佩。
一個(gè)素不相識(shí)的人，一個(gè)或許在別人看來很卑微的人，一個(gè)支撐著殘缺家庭的堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)村婦人，她讓我深深感動(dòng)。對(duì)一個(gè)普通人來說，看似不起眼的小事卻能折射出生命的光輝。其實(shí)，正是因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)象她這樣普普通通的人，雖平凡渺小，卻不改初衷，堅(jiān)守信念地生活在角落，默默撐起自己的一片天空，才讓我們覺得這個(gè)世界是那么的可愛和充滿希望。
感動(dòng)的作文 篇7
感動(dòng)是什么？
感動(dòng)是老師一個(gè)親切的擁抱，感動(dòng)是老師一個(gè)神秘的禮物，感動(dòng)是和老師一個(gè)傷心的離別，這就是我難忘的感動(dòng)。
鏡頭一：親切的擁抱。
20xx年6月13日第二節(jié)課剛打下課鈴，我們就排著整齊的隊(duì)伍，站在辦公室門前，有人問是全班都犯錯(cuò)誤了？不是。我們今天要迎接一個(gè)老朋友，迎接我們的畢老師。為了今天我們整整等了一個(gè)月，今天他來了，我們要給她個(gè)驚喜，辦公室的門開了，西裝筆挺的他真的很驚訝，她眼睛睜得大大的，嘴角眼角全都完成了月牙，他興奮的張開雙臂，就像見到雛鷹的老鷹。我站在第一排也不知道怎么的，一下子就投入到他的懷抱，就像見到老鷹的小鷹，我的心噗噗直跳，簡直要跳出了嗓子。
這就是我的感動(dòng)，一個(gè)親切的擁抱，讓太陽加快了心跳。
鏡頭二：神秘的禮物。
和畢老師在一起的時(shí)間總是過得很快，他先給我們上閱讀課《不立功不下戰(zhàn)場》，我們認(rèn)真聽畢老師的講解。接著是作文課《好想，好想》，我們好想一天都跟畢老師在一起，度過這快樂的時(shí)光。我第一個(gè)完成了他交給我的任務(wù)，還在全班做了展示，我可以獲得他給我的神秘禮物了：那是一顆種子，一包蓮花的種子。這是畢老師給我的驚喜，也是激勵(lì)我成為蓮花一樣的君子。我激動(dòng)地伸出雙手，鄭重其事地接過種子。我想，等到蓮花盛開的時(shí)候，我已定讓畢老師再來。
畢老師也面帶微笑地看著我，我的心都要跳出來了……
這就是我的感動(dòng)，一顆蓮花種子，讓我快樂的種子。
鏡頭三：傷心的離別。
吃過中午飯，畢老師要回臨江了，我非常不舍得他。和畢老師在一起總是那么快樂，可是時(shí)光不留情，把我們和畢老師活活拉開了。
我好想每天都和畢老師在一起，畢老師就像我們的哥哥，他在踏上回臨江的前一秒，對(duì)我們說：“再見了，孩子們”。
“再見了，老師�！蔽业难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)。
天陰沉沉的，下著小雨。車窗緩緩地升起，我看到畢老師的眼睛里也閃著淚光。今天的小雨點(diǎn)，是我們的眼淚，也一定是您的`吧。
再見了，我的老師。
這是我的感動(dòng)，一個(gè)傷心的離別，讓小花流淚。
親切的擁抱像溫暖的春風(fēng)，感動(dòng)就是我心靈的波紋；可愛的種子像問候的朋友，感動(dòng)就是我開心的笑容；傷心的離別像小草的淚水，感動(dòng)就是我心空的雨滴。
這就是我的感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇8
我是個(gè)腳有病、不能獨(dú)立行走的女學(xué)生，同學(xué)們都去上體育課了，我只能獨(dú)自靠在四樓教室的窗前向外眺望，感到有點(diǎn)寂寞，卻又有點(diǎn)奇怪。
咦！遠(yuǎn)處一片單調(diào)的褐色怎么不見了，大地披上一層新綠。近來這些新綠又越來越受到遏制，它們被圍上了籬笆。上面搭起腳手架，空地上一個(gè)瘦高的巨人不斷吐出一小朵一小朵棉花團(tuán)似的蒸汽，像是在歡快地喘氣，我知道這是蒸汽錘在打樁，又一個(gè)建筑工地誕生了，工地周圍不時(shí)緩緩爬動(dòng)著小甲蟲似的卡車，蠕動(dòng)著小螞蟻似的人群，指揮起吊的小黃旗像跳動(dòng)著的燃燒的火焰。
近處耀華路南，一幢幢高層建筑，前幾天的陰雨沖洗掉了它上面的污泥和灰塵，在陽光下顯得更挺拔巍峨。大樓旁邊的小池塘這幾天怎么變得晶瑩明亮了，它們藏起了岸邊黑色的淤泥和垃圾，在陽光下顯得明晃晃亮晶晶的，就像班上女同學(xué)水汪汪的.大眼睛。池塘邊打浦路隧道的卡車又排起了長龍，怎么有這么多車輛到浦東來？
我正在窗前向外望著，下課了，上體育課的同學(xué)們歡笑著沖進(jìn)教室。他們個(gè)個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁，男同學(xué)甚至瀟灑地只穿著一件白襯衫。他們一進(jìn)教室就圍著我七嘴八舌地嚷開了：
“小娟，都春天了，你還穿這么多衣裳？”“小娟，操場上長出了很多小草，綠油油的。我還看見幾只螞蟻在爬呢�！薄靶【�，你看我給你帶來了什么，一只蝴蝶�！卑嗌掀ご笸跎衩氐厝o我一只火柴盒�！靶【辏蠋熞粫�(huì)兒背你到音樂室上音樂課，然后到操場上看春天好嗎？”班主任施老師換下了臃腫的風(fēng)雪大衣，穿上了呢西裝，配上了紅格子套裙，更顯得意氣風(fēng)發(fā)，充滿青春的氣息。
“對(duì)對(duì)，我們帶你到操場上看春天�！卑嗌蟽晌桓邆�(gè)子女同學(xué)自以為有點(diǎn)力氣，她們說完就動(dòng)真格的，走上前來一左一右架起我兩只胳膊，把我?guī)У讲賵錾先�。同學(xué)們老師們對(duì)我的關(guān)心使我感到心中有一股暖流在涌動(dòng)，熱呼呼的。
啊，原來是春到浦東，是同學(xué)和老師向我透露了春天的氣息，我在眺望中感受到它的存在，我在與同學(xué)們的交談中感受到它的存在，我在集體的溫暖中更感受到它的存在。
啊，原來是春到浦東，怪不得大地變綠了，怪不得大樓變高了，怪不得池塘的水變清了。我的家鄉(xiāng)浦東迎來了它開發(fā)建設(shè)的又一個(gè)嶄新的春天，怪不得有這么多車輛到浦東來。
啊，原來是春到浦東，興奮之余，我拿出了那只火柴盒，放出那只蝴蝶，看著它沐浴在溫暖的陽光下，向遠(yuǎn)方慢慢地飛去。我在心中默默地想到：讓它去罷，也許它怕寂寞，它更需要伙伴的關(guān)懷和集體的溫暖。
我再次向春意盎然的遠(yuǎn)方望去。
感動(dòng)的作文 篇9
我想養(yǎng)一份感動(dòng)，為我。
我想養(yǎng)一份感動(dòng)，為你。
我想養(yǎng)一份感動(dòng)，為他（她）。
養(yǎng)一份感動(dòng)，讓世界充滿愛；養(yǎng)一份感動(dòng)，讓心中充滿愛；養(yǎng)一份感動(dòng)，讓人們充滿愛。學(xué)會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)于每一個(gè)讓人辛酸的故事；學(xué)會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)于每一個(gè)值得學(xué)習(xí)的事例；學(xué)會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)于每一種溫暖人心的情意。
現(xiàn)在的世界，真正懂得感動(dòng)、學(xué)會(huì)感動(dòng)的人能有幾個(gè)呢？城市中絢麗灼目的霓虹燈讓我們漸漸開始麻木，學(xué)會(huì)了圓滑，心靈就像一塊冰一樣寒冷，很少會(huì)為了一個(gè)微笑、一句問候、一次關(guān)懷而感動(dòng)，而覺得幸福。走在街上，看著一個(gè)個(gè)陌路人，能做的`，或許只有長嘆一口氣吧。嘆這個(gè)世界的冰冷，嘆人們之間的陌生。
讓我們養(yǎng)一份感動(dòng)，讓感動(dòng)插上翅膀飛翔。
讓我們養(yǎng)一份感動(dòng)，讓感動(dòng)遍布每個(gè)角落。
讓我們養(yǎng)一份感動(dòng)，讓感動(dòng)生長在心中。
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