描寫我和同學(xué)的故事作文

　　導(dǎo)語：幼小時期的我們從未懂得友誼是什么，但隨著時光的流逝，懵懂無知的我們逐漸成熟了許多，使我們真正品味了友誼的滋味。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。

　　篇一：我和同學(xué)的故事

　　“唉，這鬼天氣。”都已經(jīng)差不多6點了，別人早就舉著傘，屁顛屁顛地跑回家去了，我卻傻傻地站在校門口觀雨。

　　我目光呆滯，身子麻木不仁，心中卻思潮此起比伏。我后悔，本來剛剛只是絲絲細(xì)雨的，卻因為一時的猶豫使我痛失大好時機(jī)，現(xiàn)在就倒霉了--滂沱大雨早已取代絲絲細(xì)雨，地上的淺淺水珠也已匯集了厚厚的河流，眼看就要淹上我的鞋尖了。

　　我一咬牙，沖進(jìn)了雨中，奮力奔跑著，踏起的水飛濺在褲子上，緊貼著住了我那削瘦的腿，走道上的水越積越厚，水不斷地浸入鞋子，像一根根纖細(xì)而尖利的針，直扎進(jìn)我的心頭，讓我感到了鉆心的冷。

　　我跑到一座大樓的門口，大口地喘氣。我茫然到看到四處白蒙蒙的雨。忽然一個人影突然閃入我的視野內(nèi)……那，那不是陳俊嗎?他走得越近，面龐也清晰了起來--一張小小的`臉上塞滿了東西，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。清瘦可愛的臉上卻絲毫沒有幼稚，反而寫滿了嚴(yán)肅，眼神里流露出一種堅毅。

　　他顯然看見了我，一路小跑過來，手中還高舉著一把大大的傘在。“喲、湯，你真成了“落湯雞”!”他笑著打趣道。

　　我早已沒心去開玩笑，我看了看他那寬厚地笑容，淡淡地嗯一聲，便貪婪地望著那把傘，傘，我真夢寐以求的東西啊!

　　他看了看濕淋淋的我，馬上明白，他輕輕舉起那把短短的傘，對我善意地笑了笑，問道：“要傘是吧……”反正我住在這附近，而你家又比較遠(yuǎn)，這把傘就借你吧!

　　我剛想謝絕，但這傘其在誘惑太大了，話剛到喉嚨，就被咽下去了。

　　“拜拜!”他朝我招招手，便一下消失在雨幕中……

　　望著他離去的地方，我心中不禁涌起一陣暖流……

　　篇二：我和同學(xué)的故事

　　我們同學(xué)之間最需要的就是友誼，有了朋友，有了友誼，我們才不會感到孤獨和寂寞。

　　新學(xué)期開學(xué)，我和以前一樣背著塞爾號圖案的書包來到了新教室，班主任還是以前的，咦!為什么有一個我不認(rèn)識的新同學(xué)坐在第一排呢?而且他的樣子很奇怪：他的臉是白色的，臉上長了六顆痘痘，鼻子超級大……同學(xué)們都到齊了，老師講那位新同學(xué)拉到自己旁邊笑嘻嘻地說：“這位新同學(xué)是外國的，他的.中文名字叫馬斯，以后，馬斯就是咱們班的一名同學(xué)了，大家歡迎嗎?”全班同學(xué)異口同聲：“歡迎!”

　　不一會兒，新書發(fā)完了，同學(xué)們都背起書包回家了，我和班上幾個調(diào)皮蛋兒把馬斯拉到了一個小巷里，嘲笑他的名字叫：“罵死”，雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么，但他似乎從我們的表情里察覺到了我們不懷好意，他最后委屈的哭了，我們這些調(diào)皮蛋趕緊撒腿溜了。

　　到了第二天，我正和那幾個調(diào)皮蛋在操場上玩，老師讓班長叫我們?nèi)ニ�辦公室。我們正向辦公樓上走時，我看見幾個調(diào)皮蛋兒正在冒汗，我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地問：“張佳樂，你作業(yè)交沒?”一聽這，我懸在空中的心終于放了下來，我說：“我交了，就在最下面，第一個交的就是我呀!”老師接著說：“是嗎，我沒看見。”我想：“我可以走了吧?老師卻問：“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)馬斯?”辦公室里一片寂靜。老師嚴(yán)厲地問：“你們知錯嗎?”“知錯”我們低頭小聲說。老師又問：“馬斯，你原諒他嗎?”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來了，他說：“原諒是可以的，不過你們要和我做朋友!”我們?yōu)樗�的天真笑了，異口同聲說道：“當(dāng)然可以啦”哈哈哈，辦公室傳來了一片笑聲……

　　篇三：我和同學(xué)的故事

　　學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!

　　那天非常炎熱。太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。

　　同學(xué)們都被大雨淋濕了，這時，班里號稱是“無敵調(diào)皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的全身上下都濺濕了，看來，我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個個小袋字，他把水裝進(jìn)了袋子里，用力地往我們身上扔，哼，我們不能輸，一定要贏，于是我們便拿來一個個飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。

　　我以為他們會“退兵”，可是萬萬想不到，他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進(jìn)攻。只見一個個“手榴彈”互相進(jìn)攻，這真是“兩虎相爭，必有一傷。”半個小時的活動課過去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼，團(tuán)結(jié)。“你們在干什么?”隔班的老師說：“初一十二班的學(xué)生真頑皮。”她的一聲，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的`父母親拿衣服來學(xué)校。

　　雖然這是昨天的事，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過，想起同學(xué)們一顆熱愛友誼的心，我都會露出愉快的笑容。

【描寫我和同學(xué)的故事作文】相關(guān)文章：

我和同學(xué)的故事作文11-11

[優(yōu)秀]我和同學(xué)的故事作文5篇11-25

作文我和同學(xué)07-28

作文我和同學(xué)11-13

我和同學(xué)作文02-12

我與同學(xué)的故事作文11-10

描寫我的同學(xué)作文08-25

描寫我的同學(xué)的作文09-30

我和同學(xué)作文(薦)07-04

我和同學(xué)作文（實用）07-04