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          三年級寫景作文

          時間:2024-01-20 10:00:37 寫景 我要投稿

          (優(yōu)秀)三年級寫景作文9篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的三年級寫景作文9篇,歡迎大家分享。

          (優(yōu)秀)三年級寫景作文9篇

          三年級寫景作文 篇1

            一年所有的節(jié)氣,立春是第一個,而且還是一個重要的節(jié)日,標志著春季的開始。

            今年立春,你來得太早也太趕巧了吧!來得太早是天氣還非常冷,來得趕巧是正巧碰上大年夜!可以說今年的立春是非常有意義的。常言道:一年之計在于春,一日之計在于晨。立春是一年的`開始,是一年中最重要的季節(jié)。立春對于農(nóng)民伯伯來說是非常重要的季節(jié),他們要播種!對于學生來說也非常重要!又是一個學習的起點!又是好好學習的開始!

            立春,柳樹發(fā)芽了,小草探出頭,湖面沒有冰塊了,燕子飛回來了,青蛙也不再冬眠了,公園里的小花也都開放了,開出了一朵朵美麗的紅花。桃樹、杏樹、梨樹,都趕著展現(xiàn)自己!都趕著把最美的一面展現(xiàn)給春天!他們紅的像火,粉的像霞,白的像雪。

            春天真美啊!我愛春天!

          三年級寫景作文 篇2

            我愛大海,愛海的廣闊,愛海的瑰麗。去年國慶這天,我有幸的跟著媽媽和學校的老師們坐校車前往汕尾紅海灣……

            車開了一個多小時,終于到了。下了車,在我眼邊是一幅巨大的畫卷:海真大啊!大的一眼望不到邊;海真藍啊,藍得像一塊藍寶石。在陽光的照耀下,海水波光粼粼。銀光閃閃,真美啊!

            我急忙脫掉鞋子,一邊歡呼一邊向細而軟的海灘奔去。就在這時,微風吹來,海浪翻起了金色的浪花,那朵朵浪花就像一個個淘氣的'娃娃。漸漸地,聲音越來越大,猶如千匹萬馬狂奔而來,海灘在一瞬間被海水淹沒了。嚇得我連忙往后退。

            過了一會兒,海浪退了,老師們拿出手機和相機拍照留念。

            歡樂的時間總是過得特別快,一轉(zhuǎn)眼,兩個小時過去了,司機已在催我們回家了。我們也只好依依不舍的回家了。

          三年級寫景作文 篇3

            “大家好!”歡迎你們來到我成長的搖籃——大金店鎮(zhèn)段村小學,F(xiàn)在就讓我當個小導游,給大家介紹一下我美麗的校園吧!

            走進校園的南門,正前方是一年級至三年級學習的地方,那是一座灰色的小樓,里面有充滿知識文化的圖書室,還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個小小游樂場,課余時間我們在這里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過了很多快樂時光。

            再往校園的北門就能看到學校的主教學樓了,那里是四年級至六年級學生學習的地方,一排一排整潔明亮的窗戶,每天清晨朗朗的讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜恚锩嬗凶屓讼硎艿腵音樂教室和神奇的科教室,鈴-鈴-鈴清脆的鈴聲傳來,那是下課的鈴聲,操場上頓時喧鬧起來到處都是歡樂的聲音,同學們有說有笑的開心極了。

            最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了,那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂,大師傅們總是給我們做出既營養(yǎng)又可口的飯菜,讓我們個個都健康成長!

            這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識海洋的校園,我愛這個——成長的搖籃!美麗的校園、智慧的校園、智能的校園。

          三年級寫景作文 篇4

            星期天,我和爸爸媽媽去東湖坐船,船兒帶我去了一個優(yōu)美的地方。湖水綠綠的,風兒吹來,就像老婆婆的臉起了皺紋。一只只野鴨子一會兒鉆到水里,一會兒鉆出來,和風兒捉起了迷藏,可愛極了!湖邊有高高的大樹,青青的小草,草叢里還有五顏六色的小花,可漂亮了。我覺得那兒就像一個小島,我都看出神了?粗粗,我仿佛進入了一個夢境:

            我乘坐輪船來到一個小島上,那兒有一大片草地,草地上開滿了鮮花,就像一個童話的世界。我高興地在草地上玩耍,這時,來了一艘輪船。船上有一群人,他們想到小島上來摘花。那群人上島后摘了許多的'花準備回去,又有一群人來小島上看風景。在那群新來的人里,有一個人說:那邊草地上有許多的花,肯定很好玩!又有一個人說:那有什么好玩的,海邊才好玩。他們就吵起來了。吵呀,吵呀,一直吵到天都快黑了都沒停下來。這時,有個人說:別吵了,你們看天都快黑了。那些人抬起頭看,天真的快黑了,就急急忙忙跑進船里,開船回家了。他們可真笨,因為吵架,什么風景都沒看著……

            一陣風吹來,我發(fā)現(xiàn)我和爸爸媽媽還坐在游船上。想起剛才那些人,我趕快欣賞起了周圍的風景,我可不想成為那么笨的人。

          三年級寫景作文 篇5

            現(xiàn)在我們城市的環(huán)境是越來越好了,天空變得格外湛藍,朵朵白云好似一串串棉花糖、一只小綿羊,給藍天多了一絲美麗。我們的城市也在進行垃圾分類處理,美也在了我們的身邊。

            在一個秋天的上午,風和日麗,我來到一座山上,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在雖然是一個金色的秋天,但是山上的綠葉還是那樣碧綠,可顯得有點蒼翠,燦爛的陽光照進了山里,那真是一派美麗的景象,使我的心里仿佛開了一扇美好的大門,我的心情變得十分舒暢。那時也充滿了勃勃生機,突然一聲鳥叫,那聲音非常尖銳,好像劃破了藍藍的天空,但我卻覺得山里仿佛更加安靜了。

            到了夕陽西下的傍晚,我到了紹興美麗的環(huán)城河,來感受環(huán)城河的美,這時一位叔叔在河邊垂釣,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我們的河道已經(jīng)進行過整治了,河水變得清澈了,小魚也在池塘里歡蹦亂跳地游著,河邊卻是一輛輛川流不息的汽車,嘈雜的聲音不停地響著,但小魚們都還是那樣悠閑地游著,河上也有一條條船開過,泛起了金色的`波浪,船長在船上唱著一首首歌曲,彩霞映在上面,使河道越來越美。

            我喜愛我的城市,山和水是那樣得美麗,我們的城市好像一個老祖宗,已經(jīng)有2500年的歷史了,我們的城市實在是太美麗了,我為生活在這里的自己感到幸福、快樂和驕傲。

          三年級寫景作文 篇6

            每當在公園,看見別人穿著溜冰鞋在地上輕一盈自如地滑翔,感覺他們神氣得像哪吒踩著風火輪在飛一樣,就忍不住想學溜冰。

            終于,自己也擁有了一套溜冰裝置。我穿上溜冰鞋,戴上護套,一副神氣的模樣。當我剛跨出一腳的時候,就摔了一大跤,好痛!穿上溜冰鞋的'腳,不再聽我話了。當我能夠站穩(wěn)后,我先用一只腳朝后用力一蹬,人就滑了出去,可我總是摔跤,媽媽說過,只要腳步移動快一點,就能保持平衡。所以我盡量溜得快一點。就這樣摔了起來,起來再摔,幾次以后,我的腳又聽話了。漸漸的也可以滑上一段距離。經(jīng)過幾天的努力,黃天不負有心人,我可以和別人一樣輕一盈自如的溜冰了。

            那種迎著風,快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔,我好喜歡溜冰。

            點評:

            溜冰,幾乎是每個孩子都喜歡的娛樂項目。為了學溜冰,平時嬌氣十足的孩子,面對摔交,也等閑視之。本文的優(yōu)點,不在于溜冰過程中的心理描寫,而在于語言的流暢與生動!跋衲倪覆戎L火輪在飛一樣,”“那種迎著風,快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔”既寫出了自己心情,又凸現(xiàn)了溜冰的特點。

          三年級寫景作文 篇7

            夏天的鄉(xiāng)村真令我向往!

            鄉(xiāng)村的早晨,有奇異的美景,一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的`天空,綢帶兩頭分別系著遠處的大山和近處的田野。前幾天,田野里還是鵝黃嫩綠,芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間,到處都是濃陰。稻田換上耀眼的淺黃色新裝,每根稻桿都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的稻芒,猶如樂譜上的線條,一個稻穗兒,就是一個跳動的音符。

            忽然從耳邊傳來嘎嘎嘎的叫聲,聞聲而過,只見一群鵝到池塘邊,它們一只只地跳進水里。游戲水中,不時把頭扎到水中去覓食。雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只。有些小雞去池塘邊湊熱鬧,在池塘邊唧唧喳喳地東奔西跑,和頑皮的孩子沒有什么兩樣;還有一些小雞跟著母雞去覓食;大公雞則聳著尾巴在空地上大踏步地走來走去,不時發(fā)出喔喔的叫聲。它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫?戳俗屓肆鬟B忘返。

            這就是夏天的鄉(xiāng)村美景,你們心動了嗎?

          三年級寫景作文 篇8

            我的家鄉(xiāng)雖然沒有大城市那么多的高樓大廈,沒有寬廣的馬路和川流不息的汽車,晚上沒有五彩繽紛的燈光,沒有海爾廣場跳舞的人群。但是我的家鄉(xiāng)有溫馨的農(nóng)家小院,一片片綠油油麥田,潺潺流水的小河。晚間天上有比城市清晰的`星星和月亮。有孩童年在田間奔跑的笑聲,還有老人在河邊散步的身影。

            有一次我讓我的奶奶來城里住,奶奶說:“我不去,國為城里的空氣不新鮮,一進家里就關上門,沒有在農(nóng)村隨意!

            比起在城里的生活,我更愛我的老家。

          三年級寫景作文 篇9

            我家對面的九龍山,走進了秋天。推開門窗遠遠望去,深綠、淺黃、暗紫的色彩,真像一幅斑斕壯美的圖畫。“秋天里的景色,比夏天顯得豐富多彩了!甭犂牙堰@么說,我像發(fā)現(xiàn)了什么!跋奶斓念伾,就是一個綠!

            “綠是綻放的生命,是蓄積的'過程。沒有夏就沒有秋!”姥姥拍拍我的肩膀,接著說:每個季節(jié)都有自己獨特的美。

            是啊,春種秋收。我眼里的秋天,還有享不盡的美味:我喜歡一串串寶石般的葡萄,喜歡掛在樹上像小燈籠一樣的蘋果和柿子,喜歡穿著厚厚衣裳的核桃……

            周末的廣場和公園,到處是歡聲笑語。跳舞、唱歌的人們,給涼爽的秋天增添了不一樣的風景。聽著《大刀進行曲》,手風琴、小提琴、二胡,像出征前振奮士氣的號角!

            我愛秋天。她是油彩里的美,是勞動中的美,是心靈里的美。

            美麗的秋天,像詩,像夢。

            點評:語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用。

            語言上還有所欠缺,敘述的也不夠完整細致,老師建議小作者在敘述例子的過程中一定要完整,希望小作者下次能夠注意,加油,你還有很大的進步空間哦!

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