(熱門)母校作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的母校作文3篇，歡迎大家分享。

母校作文 篇1

　　拿到畢業(yè)證書的那一刻，心中百感交集。母校能仁中學(xué)，不知不覺己經(jīng)深深烙進了心底。

　　三年前的憧憬，如今的回憶，眼前一遍遍勾勒校園的模樣，那條夾竹桃怒放的小路，那棵教學(xué)樓后微斜的松樹，這一切，都還歷歷在目。

　　三年前，稚嫩的我來到初中的校園，連登上班級的講臺都是膽怯的，小小的心里播下努力學(xué)習(xí)的種子，遙望天橋，明白，跨越它是實現(xiàn)夢想的第一步。三年后的今天，我是海門中學(xué)高一（15）班的團支書，競聘演講的第一句話就是：“我來自天橋那邊的能仁�！�

　　母校給了我太多鍛煉和成長的機會。從語文課上的限時演講，班會課上的工作布置，到年級會議的`部長點評，校長助理的三輪展示，國旗下的演講，我從班級的講臺出發(fā)，登上了年級、學(xué)校的主席臺。豐富多彩的活動給我們搭建平臺，學(xué)校教給我的，不僅是知識，還有做人的道理，成功的自信。

　　踏進能仁的第一天，就知道終會離開，可是，直到真的離開，才明白有多不舍。

　　我朝夕相處的同學(xué)們啊，我們相伴著一起成長。那些年一起流過的淚水和汗水都是記憶里的珍珠，讓我們相約，若干年后的某一天，我們相約母校。

　　我永遠敬愛的老師們啊，你們見證著我的進步。

　　老班花老師，最讓我們愛交加的永平君。我們有多怕你啊，哪怕后門口露出半張臉，也會讓教室里瞬間鴉雀無聲，但你揮起的教鞭，總是輕輕落到我們身上。我們又有多愛你啊，中考的那幾天，只要看到你熟悉的笑臉，心里，就會平靜安詳。

　　語文課趙萍老師，像鄰家親切的阿姨，我們迷戀你淵博的知識和和藹的態(tài)度，即使被批評，也心甘情愿地接受，你逐字逐句推敲我們的作文，逐題逐個敘述每一個考點，語文，也變得不再那么虛無縹緲。

　　我們的英語老師，好脾氣、大嗓門、善良、認真的祝平阿姨，總是被不懂事的我們?nèi)菒溃�又馬上原諒我們，其實，你對我們的好，我們都知道。我們喜歡到辦公室圍著你說話，而你，永遠是右手紅筆，左手作業(yè)本。

　　不會忘記菊萍老師的一頭秀麗長發(fā)，講臺上如此嚴謹，下課后卻待我們?nèi)缧值堋Ｎ锢碚n那么兇險，但是有了你，我們就不怕不怕啦！你寫在我作業(yè)本上的鼓勵和批評，我都會珍藏。

　　不會忘記小健老師考前溫暖的擁抱�；瘜W(xué)課上，我們會認真聽，也會盡情笑，有時候，還會和你撒嬌，夸你好看，羨慕你的文藝范，那是因為，在我們心里，你就像姐姐一樣啊。

　　還有政治季老師的漂亮還裙子，歷史王老師的秀氣粉筆字，體育沈老師的矯健身姿……所有教過我們的和沒有教過我們的老師們啊，你們，都己經(jīng)留在了還們的記憶里。

　　母校，多想再輕輕對你說……

母校作文 篇2

　　心血來潮的走到母校，看著母校的每一棵樹，每一朵花，每一根小草，不禁覺得回到家鄉(xiāng)。這里的每一朵花草都是故鄉(xiāng)的花草。

　　突然想到謝老師。不知道她現(xiàn)在在干什么，好久沒見到她了。

　　謝老師是在四年級教我數(shù)學(xué)的，也是在四年級我才從渾渾噩噩中被老師點醒了。不知道怎么的，謝老師講的課我竟改掉了我不聽課的歷史！她講課生動，使我聽得入迷了，段考我數(shù)學(xué)竟有90分！在謝老師之前，我只靠70來分。數(shù)學(xué)課上，老師帶著笑意說：“這次大家都考得很好，特別是小羊同學(xué)，由70來分躍到90分……”什么？老師夸獎我了，這是我第一次的夸獎！從此，我也更加努力了，而老師也開始欣賞我了。

　　此后，我也一改膽怯的性格，一有難題就去找謝老師，老師也孜孜不倦地為我講解，并經(jīng)常鼓勵我，要我努力，拿出成績給她。此后又為我補課，讓我重溫過去我沒聽的課，風雨不斷。

　　就這樣，到六年級了，我也擠身于班上前10名。然而，這點成績竟讓我驕傲，經(jīng)常去玩，在期考前不復(fù)習(xí)。老師看出了我的心思，于是對我說：“你最近好像經(jīng)常去玩，不復(fù)習(xí)，是驕傲了？學(xué)如逆水行舟，不進則退��！快升學(xué)了，你一定要考上好的學(xué)校啊，別辜負了我對你的期望啊……”

　　我恍然大悟，但也遲了，我再努力也沒希望了。我好后悔，為什么我要驕傲，以至升學(xué)試中不及格！

　　領(lǐng)錄取通知書中，謝老師強笑道：“呵呵，這個五中不錯的”但這不是最好的學(xué)校，我的`目標是最好的學(xué)校，然而以為我驕傲，卻辜負了謝老師的期望！我抬頭看了眼老師，我想說聲對不起，可我卻哽咽了，我對不起老師。謝老師看出了，說：“沒事，哪里都一樣的，繼續(xù)努力，帶個100分給我�！蔽夷弥�通知書，走了出去，在回頭的那一剎那，我突然看見謝老師眼紅了。老師抬起頭，四目相對，老師笑了笑，又埋了下去。我再也忍不住了，大聲說道：“老師，我明年今天給你帶個100分來！”說著跑了出去。

　　第二年我拿來了100分，老師笑了，笑得那樣舒坦，那樣高興。

　　如今，我又來到母校，老師卻出去了。老師，明年我還拿100分來，讓母校來做證！

母校作文 篇3

　　德國著名詩人荷爾德林有一句詩：“人，詩意的棲息在大地上�！敝灰�有歷史和文化存在，一個民族就永遠不會被真正地摧毀。如果說“詩意”象征著歷史和文化濃郁深厚地沉淀，那么“棲息”可以說是為了更加適宜的生存條件而不斷發(fā)展進步。

　　只要有歷史和文化存在，一個民族就永遠不會被真正的摧毀，而我要說的是一個學(xué)校，只要有綠色，文明，和諧存在，就永遠會棲息在大地上，綠色象征著希望，充滿著生機與活力，提到綠色，你是否會想到“春色滿園關(guān)不住”；提到綠色，你是否會想到“千里鶯啼綠映紅”……擁抱綠色，你會發(fā)現(xiàn)它是詩意的象征，清新，明麗；擁抱綠色，你會發(fā)現(xiàn)它是和諧的使者，自由，靈動……

　　一高，就是這一個樣文明，綠色和諧的學(xué)校。母校與其他中學(xué)相比，一點兒也不會遜色，還有略勝一籌的感覺，每次踏進一高的校門，心中便有一股莫名的自豪感。不知是為什么，可能是學(xué)校里有勤勉的園丁和一群可愛，努力的學(xué)生吧!

　　在中牟一高里，始終又那么一群人，讓文明成了一種習(xí)慣。

　　清晨，捧著書本在走廊中看書，無意間的抬頭，再次看見看見那么一群人，他們總是不辭辛苦。每天，伴著晨曦在打掃著衛(wèi)生，花壇里的草早已被他們打干凈，操場上漫天飛舞的垃圾此時也消失的無影無蹤。更奇怪的是，一次當我走進學(xué)校的小花園里，看到一多美麗的月季花笑在清潔工的眼里。我想：這應(yīng)該是他們最好的回報吧！

　　在中牟一高里，始終又那一群人，讓奮進成為了一種習(xí)慣。

　　學(xué)校中有一個美麗的小亭子，那是我極其喜愛的地方。歲月斑駁了小亭的身體，泛黃的座位上投射下明暗有致的光斑，風起時會輕輕晃動，邂逅了 小亭中的莘莘學(xué)子，光便在他們臉上暈了去，在黃昏中形成一道亮麗的風景線，晨曦的小路是求學(xué)的'殿堂，各處坐著早早趕到學(xué)校做早讀的學(xué)生，朗朗的讀書聲在小亭中穿梭回蕩，涼風習(xí)習(xí)有一種愜人心脾的愜意。我想：這應(yīng)該是母校生生不息的原因吧!

　　是誰說過，人類要用博愛的宇宙觀來看待自己。關(guān)于宇宙觀，我并不理解，但是我內(nèi)心所理解的是，我們要用微觀的視角去看待自己的行為，用充滿愛意的心對待自己的學(xué)校。綠色是草坪，仿佛置身于海洋中……

　　一高，注定會在前進中一點一滴的調(diào)整，探尋出一個滿意莘莘學(xué)子，滿意縣城，滿意環(huán)境的平衡點，然后詩意的棲息在大地上，請相信，時間橋頭，香花滿徑；也請你相信，未來的一高蒸蒸日上，滿園飄香。

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