(推薦)讀書作文7篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讀書作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
“賣書啰！賣書啰！”咦，誰在校園里賣書呢？哦！原來是我們淘書樂活動開始了！操場上不知從什么時候已拉起了一座彩虹橋，五顏六色的旗姑娘在風婆婆輕輕地撫摸下跳著優(yōu)美的舞蹈。一個個“小書店”井然有序地排列著。同學們忙碌地穿梭在書海中，臉上洋溢著歡樂的笑容。
我也成了一名小老板�！�5元賣嗎？”一位小弟弟眼睛貪婪地盯著《一年級的小豆豆》小聲地說。我頭一搖：“不賣！”�！翱晌摇抑挥�5元錢�！毙〉艿茈p眼還是死死地盯著那本書，可憐巴巴地說�？粗〉艿芴煺娴�.表情，我心一軟答應(yīng)了。此時操場上討價聲、還價聲、說話聲匯成了一曲生活的交響曲。不一會兒，小書店的書被一搶而光。我心里樂開了花。
輪到我來淘書啦！我像一只歡樂的小鳥飛向知識的海洋�！兑磺Я阋灰埂�、《昆蟲記》……這都是我夢寐以求的書，我在書海中尋找著。一眨眼，我就買了5本書，如獲至寶。拿著心愛的書，我干脆坐在操場上，迫不及待地看起書來，享受著閱讀的快樂。
“讓生命充滿閱讀的喜悅�！蔽沂莻�愛讀書的小姑娘，我喜歡天天在書的海洋中快樂地暢游。
讀書作文 篇2
我的讀書經(jīng)歷我想，不論哪個學生，都有自己的讀書經(jīng)歷，我也有，下面，我就現(xiàn)身說法說說自己的經(jīng)歷吧！那天，天氣晴朗，我早早地到學校，一放下書包，沈琦就來叫了：“潘展燁，等會兒下午去民樂團排練，不能不來�！闭f完，她就走進了自己的班級。我邊做值日邊想：“真是太倒霉了，如果下午去的話，哎……`�！彼�，我上午的課聽地特別專心，作業(yè)也做地很快，可惜，作業(yè)還沒做完，時間就到了，只能說我運氣差了，我到了哪里，還以為是教新的歌曲或是合奏，沒想到只是再熟練一下，一下午就這么白白浪費了，心里真有些過不去。回家時，我一直悶悶不樂，一直想著如何對爸爸媽媽說，如何面對作業(yè)，哎，我該怎么辦呀？回到家，我從書包里拿出作業(yè)做起來，有時還趁爸爸媽媽出去時看會兒數(shù)學書，這幾道題才被我解決完，于是我起身交給爸爸，爸爸一臉嚴肅地改著，而我卻一直注視著那枝紅筆，哎呀，爸爸的紅筆停在了一道應(yīng)用題上，我的心咯噔一下，爸爸看了看我，我更加害怕了，連作業(yè)本也不想看，等爸爸改完后，我的.心跳又加速了，只見爸爸慢悠悠的坐下，對我說：“再仔細看一下吧！”錯了一道應(yīng)用題，經(jīng)過十多分鐘的努力，我終于做好了。我想，既然要去民樂團的話，那還不如上午認真聽老師講課，這樣更好了。
讀書作文 篇3
讀書雖苦，但樂在其中。
在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看起來確實辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。
讀書能使我們增長知識，開闊眼界，學習書本上沒有的知識。
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！眾W斯特洛夫斯基也說過：“光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。”培根更說過：“讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確�！备璧逻�說過：“讀一本好書，就是和許多高尚人的談話�！惫湃苏f：“好學不倦者，必成天才。”學生們不但要多問為什么，而且要博覽群書，勤學不輟。讀書是我們攀登科學文化高峰的階梯，使我們在知識的海洋里遨游，讀書能使我從中學到許多知識。隨著年齡的增長，閱讀量也在增長，讀書慢慢地變成一種樂趣，融入我的生活里。
記得小時候，一次從朋友家偶然借得一本文學著作，如獲至寶，愛不釋手。讀書心切，回家后立即關(guān)上房門。燈光融融，我倚窗而坐。窗外，燈火輝煌，街市嘈雜；我卻在書中遨游，全然忘我。轉(zhuǎn)眼已月光朦朧，萬籟俱寂，不由得有些睡意。為了讀完一個情節(jié)，我挺直腰板，依舊靜心翻閱著……
讀書成為我的一件樂事。外面的`世界確實五彩繽紛。假期一到，在寂靜的房間里，伴一盞燈光，手執(zhí)一筆，全身心投入，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁，覽遍異域風土人情，目睹歷史興衰榮辱。與主人公同悲同喜，罵可笑可鄙之輩，哭可卑可憐之人；體驗與主人公同樣的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的感悟，讓理性之光粲然于腦海，靜靜地揣摩人生的快樂，命運的多變，人世的滄桑。時而在心底引發(fā)陣陣莫名的感動，一股抑制不住的激奮和靈感奔涌。于是乎，筆尖不由得顫動起來，總想寫些什么，說些什么……
邊讀書邊反省，漸漸地讀書的興趣越發(fā)濃厚。于是我就越發(fā)渴求好書，一旦遂得心愿，無不興奮之久，歌之舞之。懷著珍愛的心情給新書包一包書皮，挑剔再三地檢查邊角，并將其整慰貼。一旦與友人侃起“書經(jīng)，”“幸甚至哉，”帶著一種近似狂熱的虔誠。
讀現(xiàn)代文學，魯迅讓我看見他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡木瘢匆姰敃r社會迂腐、人的麻木，他不僅只驚醒當時之人，也呼喚醒幾十年之后的我們，覽當今巨篇，余秋雨讓我看見世界之廣、地域之寬、文化之深。敦煌不僅有輝煌，也有恥辱；承德避暑山莊不止有燦爛，也有無奈。在薄薄幾頁間，承載著的是民族的興衰。我看到了許多東西的“里，”而不是膚淺的“表，”深邃的筆觸帶著的我的思想一塊兒飛翔。
讀書的快樂讓心靈去體會，心中的快樂小車在前進著，一路上有花兒、草兒做伴，樹木保護，鳥兒引路，陽光普照，快樂小車更加堅定不移地駛向前方。
在文學里，我永遠是一個長不大的孩子。憂傷的飄蕩，幸福地流浪。咬著筆桿，騎著木馬，尋找天堂。讀書的快樂，沉浸在每一個細胞里，隨著血液流動。
生活因讀書而精彩，因?qū)懽鞫篮�。我讀書，我快樂。
讀書作文 篇4
我以前只喜歡看一些圖案多的繪本，直到有一天，我在書局看到一本吸引我的書本，那就是聞名全球的“哈利波特”，一看到它的書皮，我的眼睛都亮了起來。自從看完它，我只要一看到書或是特別有詩意的書名，就會拿下來翻幾頁。
從那天開始，我有時候會去圖書館借書，當然是借書啰！借完書后，寫完功課，我仔仔細細的把整本書看過一遍。哇！真是太有趣啦！雖然沒有圖片，但是靠著想象力，書本里的情景不斷出現(xiàn)在我腦子里。另外讀完書，也給我各種不同的啟發(fā)！例如：“一塊錢的眼淚”告訴我錢不是萬能的、“哈利波特”則是友情的重要、“說不出口的愛”親情的.偉大、“小公主”是外貌不重要，內(nèi)在才重要、“秘密花園”死守著過去是不對的、“湯姆歷險記”冒險的精神。各種不同的書，就有不同的啟發(fā)，就是要我們做一個才德兼?zhèn)涞娜耍?/p>
你們知道我如何保有看書的習慣嗎？每當我看書的時候，常常因為書中的情節(jié)太令人著迷而忘了時間，我就利用這點，我先翻幾頁找到精彩的情節(jié)，然后就會有興趣一直往下看下去。怎么樣，這個辦法還不錯吧？
讀書作文 篇5
書，猶如一個知心的朋友，猶如陪伴你成長的“心情寶典”。書就是每一個孩子的“秘密樂園”，書中有一個五彩斑斕的世界。書會讓你在幽默、美妙的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連接現(xiàn)實和幻想的秘密通道，它會讓你會感動，讓你流淚，讓你哈哈大笑，讓你開始生命中最初的思考……
兒時的我就已愛上讀書，因為書中的文字宛如一股甘甜的'泉水，流入到我小小的心田。那些文字里有喜悅，也有悲傷；有希望，也有失望。我能和作者一起感受到書中那些故事的情景，體會當時的感覺。每次讀書時我就走出自己的心靈，進入另外一個人的心靈中，專心傾聽另一個人的心聲，那一種感覺，就像是在和一個高尚的人談?wù)�，既能放松心情又能增長知識。
我最喜歡讀的就是童話。還記得小時候讀《格林童話》，我曾隨著小紅帽一起走在去外婆家的路上，一起感受陽光在樹木間來回跳蕩，一起采擷路邊最美麗的鮮花；我曾感受白雪公主被繼母嫉妒而虐待的不幸遭遇。當她逃到了森林里，幸運的遇到了七個善良的小矮人，最終過上了幸福的生活時，我又會破涕為笑。還有《安徒生童話》，《皇帝的新衣》引得我捧腹大笑；《賣火柴的小女孩》又讓我懂得了，無論生活多么殘酷，我們只要保持一顆積極向上、堅強的心，就總會看到光明！
現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，我由最初的只會看圖到慢慢學會從文字中了解故事內(nèi)容。在每一天的讀書過程中，我能深切的體會到書中人物的悲歡離合。我從書中了解了很多做人的道理，明白了什么是善良，什么是勤勞，什么叫勇敢，什么叫堅強。
我愛讀書，喜歡在書的海洋里盡情遨游。與書作伴，還真是：其樂無窮！
讀書作文 篇6
讀書本是一種心靈活動，向來算為清高，我以前不愛讀書，現(xiàn)在很愛讀書，因為讀書能學很多知識。東西越用越少，學問越學越多。
有一本書叫《二年級的日記狂》，里面有個故事叫“陽光姐姐來了”，陽光姐姐寫了好多書，里面有一個故事叫“同桌冤家”，故事里的馬楚彬鬧了個笑話，竟然說他要一本“同桌兔家”，還把陽光姐姐的另一個故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。
我還讀過《二年級的小豆豆》，里面有一個故事叫“一、二、三齊步走”，里面的田田老師讓同學們練習走路，全體同學都笑了，他們認為走路誰不會呀，田田老師說是正步走，他們這才停止了笑，在田田老師安排走方隊的過程中有些同學鬧了好多笑話，有走路順拐的，有走路不看兩邊的等，總之很搞笑，最后還是他們這個班走得最好，三十五個人像一個人一樣，我好喜歡書里的'田田老師啊，她很愛笑，笑起來像花一樣甜蜜，還對同學們關(guān)心得不得了，書里的小豆豆
說“有這么好的老師，想不上學都不可能�！�
讀書能提高作文能力，書里的故事都很精彩，還能學課本上學不到的知識。鐘不敲不響，人不學不靈，書能讓我感到快樂，有時我利用兩天的課外時間就能讀完一本《二年級的日記狂》，我要繼續(xù)讀下去。
讀書作文 篇7
我是一個好動的女孩，“靜”字從來是跟我無緣的，但一次偶然的機會，讓我從一個不愛看書的小淘氣變成了“啃書蟲”。
那是一個炎熱的夏天，我跟媽媽一起去逛街，走到新華書店門口，我熱得實在不行了，就對媽媽說：“媽媽你去逛吧，我去里面享受一下冷氣，待會見�！闭f完，我就跑進新華書店，走到里面一看：哇！怎么這么多人在看書，有的.靠在書柜旁，有的坐在地上，一個個都專心致志……“書真有這么好看嗎？”我也不好意思光站著，就隨手從書架上抽了一本，這本書的題目叫《窗邊的小豆豆》。不知不覺，我看得入迷了，故事中調(diào)皮可愛的小豆豆像磁鐵一樣深深地吸引了我，等我看到小半本的時候，媽媽來叫我了。我嚷著要買書，媽媽二話沒說就給我買了三本。
回到家里，我沒有出去和小伙伴玩耍，繼續(xù)捧著《窗邊的小豆豆》，直到媽媽催我睡覺，我才依依不舍地放下我的“寶貝書”。這一晚，我睡得特別香，在夢里，我還見到了人見人愛的“小豆豆”、充滿歡樂的巴學園和令人尊敬的小林校長。
從此，我與書結(jié)下了深厚的情誼，每天晚上做完作業(yè)總要看會兒書，《愛的教育》、《寄小讀者》、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》……陪伴著我漸漸長大。書讓我找到了安靜，書讓我增長了見識，讓我們一起都來看書吧！
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