抒情作文9篇[推薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的抒情作文9篇，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　有人說我像陽光，給他們笑容。的確我好象沒有淚水，我不會哭，至少我不會像別的女孩子一樣動不動就掉眼淚。別人問我為什么？我說因?yàn)槲也幌矚g淚水，因?yàn)樗�是咸的，我不喜歡咸的東西只是這樣嗎？我一次次問自己。其實(shí)是不是只有自己才知道，這個理由連我自己都覺得有些離譜。

　　其實(shí)每個生命都有表情，花、草、樹木、動物，更何況我是一個人。其實(shí)我也有表情，不止是笑而已。

　　我不哭是因?yàn)槲蚁矚g堅強(qiáng)，不是因?yàn)槲覜]有淚水。而是我不善表達(dá)而已。

　　我喜歡雨天，因?yàn)樵谶@時我可以哭別人看不出來；我喜歡夜晚，因?yàn)樵谶@時我可以一個人在被臥里小聲哭泣。

　　爸媽吵架了，我會忍到深夜才哭出聲；看著他冷漠的.臉，我會忍到轉(zhuǎn)身后掉下淚珠；被老師訓(xùn)，我會忍到走出辦公室后；和同學(xué)鬧矛盾，我也會忍到他（她）轉(zhuǎn)身后掉下淚珠。

　　我的脾氣很怪，我不會讓他們看到我軟弱無力的樣子，在別人眼中，我一直是一個：脾氣很拗，卻又很好的女孩子，不管受到多大的委屈我都不會掉眼淚，我的眼淚是珍珠不會清意掉下來。

　　但是我不哭不代表我不會哭，我很堅強(qiáng)這就是我！

抒情作文 篇2

　　記得早先少年時

　　大家誠誠懇懇

　　說一句是一句

　　清早上火車站

　　長街黑暗無行人

　　賣豆?jié){的小店冒著熱氣

　　從前的日色變得慢

　　車，馬，郵件都慢

　　一生只夠愛一個人

　　從前的鎖也好看

　　鑰匙精美有樣子

　　你鎖了，人家就懂了

　　——木心

　　他和我講起這些事的時候。始終是笑著的，露出嘴里僅剩的幾顆牙，眼角的紋像池水被石子激起的波紋，一點(diǎn)一點(diǎn)泛開來。

　　“你外婆當(dāng)年可漂亮呢。”他有些驕傲地說道，像在給人介紹什么了不得的寶貝�！澳闾�婆家教是很好的，所以將你外婆也教養(yǎng)得很好�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，聽他繼續(xù)講下去。

　　“當(dāng)初我們兩個人剛認(rèn)識的時候，你外婆還是個小姑娘，兩個辮子，一翹一翹的，和你現(xiàn)在一個樣�！彼�摩挲著那張邊角泛黃的.黑白色照片，說著遞給我。“你看吶，是不是很像？”他笑著說道。我接過一瞧，其實(shí)也沒有很像，可是看他那像孩子一樣獻(xiàn)寶似的神情，也不忍駁了他的興，笑著說：“是像，不然她怎么是我外婆呢�！薄翱上КF(xiàn)在長皺紋啦�！彼�突然嘆了聲。我和他打趣：“怎么，長皺紋啦，不好看啦，你就不要她了？”他有些急了，像是要解釋什么一樣忙道：“不是的不是的，當(dāng)然要的�！�

　　我也不再逗他，問他道：“你和外婆那時候有什么‘情書’沒有？有什么信物沒有？”他咧了咧嘴，笑著說：“那個時候哪興寫信。我想她的時候就騎個自行車到她村里去嘛。“”這么遠(yuǎn)的路，全都騎？”我詫異�！安蝗荒兀俊彼�不答反問。我腦里突地浮出一句詩來：

　　那個時候，沒有電話，沒有電腦，我想你時，就翻過幾個山頭，淌過幾條小溪，到你那里，牽一牽你的手。

　　院子里頭的桂花樹開花了，風(fēng)一吹過，“沙棱沙棱”地響。

　　“那你和外婆當(dāng)初有沒有干出過什么‘驚天動地’的大事？”我忍不住好奇道。他很認(rèn)真地想著，一時無語。過了一會兒，才像確定了答案一樣，說道：“沒有。哪有什么大事。能有什么大事？不過是過過日子�！蔽倚λ�：“沒有你還想這么久，別是騙我的吧？”他鄭重地說道：“我怕忘了吶�！�

　　這時看他，臉上竟無一絲蒼老，全然少年模樣。

抒情作文 篇3

　　放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上，聞著雨后清新的空氣，我心里卻涌起一陣憂傷，想起了在原來學(xué)校學(xué)習(xí)、玩耍、嬉鬧的情景。

　　原來的學(xué)校雖然不大，但卻是陪伴我度過幾年難忘時光的地方。那里的老師象媽媽一樣，無微不至地關(guān)心著我、呵護(hù)著我。只要我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，她們就會衷心地贊美我；如果我犯了錯，她們會毫不留情地批評我。我所有成績的.取得，都離不開她們的教誨。那里的同學(xué)就象兄弟姐妹一樣，互相關(guān)心、互相幫助。我們會為了學(xué)習(xí)上的一道難題爭得面紅耳赤，也會為了班級的榮譽(yù)而緊密團(tuán)結(jié)。春天，我們會一起去郊外踏青；夏天，我們會相約去游泳；秋天，我們會結(jié)伴去采摘野果；冬天，我們會一塊兒堆雪人、打雪仗。是他們，讓我擁有了無數(shù)快樂的時光。

　　可是現(xiàn)在呢？我淡淡一笑�，F(xiàn)在，在一個校規(guī)森嚴(yán)的新學(xué)校里，每天和陌生的同學(xué)打交道，雖然已認(rèn)識了一些朋友，但這些人身上沒有一處和原來的朋友相似。我只是個新來的插班生，從二十幾人的小班轉(zhuǎn)到七十幾人的大班，從一直坐第一排變成倒數(shù)第二排，從以前的眾星捧月到如今的默默無聞，我真的一下子還無法適應(yīng)。

　　突然，一只蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來，我沒有像以前一樣追趕它，而是看著它漸漸飛遠(yuǎn)，飛到一處開滿喇叭花的地方流連。我真希望老同學(xué)能再次出現(xiàn)，哪怕只是一個也行，讓我也了解一下他們的感受。我的朋友們，你們過得好嗎？是否象我一樣，正在懷念從前美好的時光？是否象我想你們一樣，也正在想著我呢？......

　　我正回憶著，突然，看見了媽媽。我立即撲過去，依偎在媽媽的懷抱里......

抒情作文 篇4

　　有這么的兩個人，他們自我們出生以來一直伴我們身邊，我們受傷了，最心痛的是他們；在我們生氣后，能原諒自己的，是他們；在我們受氣了，被人欺負(fù)時，開解自己的，仍是他們；考試考砸了，我們很傷心，覺得自己很沒用，感到自卑，在背后鼓勵我們的，還是他們。他們，就是我們的父母。

　　五年級一次考試，我是全班最后一名，成績是六字開頭的，我知道成績后不敢回家，害怕被父母打，更害怕被父母罵。那一天，每節(jié)課都是這么的無聊，老師說什么我也不知道，我只知道：千萬不要回家！千萬不要回家！然而，幾節(jié)課就這么過去了，放學(xué)時間，不，是我生命大限快到了！

　　我脫著沉重的腳步，回到了這個地方，我一言不發(fā)，沒人能從我臉上讀出些東西。父母走了過來，你一言我一語地說話，大致就是說我的另一個同學(xué)考了高分，我肯定比他高分。這使我的心中又蒙上了幾朵烏云，閃光雷鳴、傾盆大雨[注: 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。]，一觸即發(fā)[注: 觸：碰；即：就。原指把箭扣在弦上，拉開弓等著射出去。比喻事態(tài)發(fā)展到了十分緊張的階段，稍一觸動就立即會爆發(fā)。]。

　　吃飽飯，我沒玩電腦，徑直走進(jìn)房間。抱住枕頭號啕大哭[注: 號啕：大哭聲。放聲大哭。]。這時候，父親走了過來，他說他早就知道我這次考砸了，只不過不想我傷心沒提罷了。

　　父親說起了一些他童年的'趣事，大多都是些苦澀的歡樂。最后他說，成績只是過去，我雖然考砸了，但是這不代表我不會，下次考試考好點(diǎn)不就得了。

　　烏云散去，天空有變得明朗起來了。

　　是�。∠麓慰己命c(diǎn)不就得了，人非圣賢，孰能無過呢？我的人生就這樣被幾句話改變了。

　　父母為我們付出的太多了，我們是不是該回報一下他們呢？

　　現(xiàn)在我們能做到的，就是好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母的一片苦心，同時要學(xué)會將心比心[注: 設(shè)身處地地為別人著想。]，多幫父母干活。長大后，我們不必要用成就來報答父母，而應(yīng)當(dāng)常回家看看。

抒情作文 篇5

　　繾綣的夕陽漠視著腐蝕的記憶，渲染的是一份寂靜的哀傷，或許只有快樂才是哀傷的主旋律，但那意味著生活的主流嗎？當(dāng)有人牽著你的手，帶你跑過大街小巷時，那或許是；當(dāng)有人陪伴在你身邊，細(xì)數(shù)生命中的繁盛時，那或許是；當(dāng)有人拉著你的手，踩著琉璃的風(fēng)景時，那或許是。一切終不會孤單，對嗎？

　　你說過沒有誰會離開誰，但是會有誰溫暖著誰，誰融化了誰嗎？紛紛揚(yáng)揚(yáng)、朦朦朧朧卻無比真實(shí)。

　　小時侯，你拉著我的`小手去坐旋轉(zhuǎn)的木馬，但兩匹馬間的距離，讓我恐慌，于是你想拉著我的小手來周游地球，但或許因?yàn)槲姨�小，手與手之間卻總也夠不著，于是你跳下木馬，依偎在我的身旁，輕輕地握住我的小手，暖暖的溫度，讓我舒心。然而我卻天真地說：“姐姐，你失去了木馬，不能周游地球了�！倍�你只是在一旁靜靜地微笑，然后我也笑了。

　　幾年后，我依舊擺脫不了稚氣的嘴臉，任性的我還是任性的我們？你總會牽著我的手跟在那凹凸不平的石子路上，然后在遍地撒下我們的歡樂、回憶與足跡，一不小心，我摔倒在地，尖銳的石頭愛上了我的鮮血，我疼得直哭，然而你伸住手，輕輕地握著我的小手，溫暖的手心溢出的不止是那怡人的溫度與氣息，你看著我淺淺地微笑，也拭去了我的眼淚，余下的只有歡樂。

　　長大后，你經(jīng)常到我去看星空，依舊不變的，還是那種氣息，那份溫度，干澀的成熟中終會有著無知與幼稚，我們天馬行空地想象著無與倫比的生活，華麗的外殼脫下后，還有一身稚嫩的肌膚，哭了、笑了、開心了、傷感了，一切終有人為你指引，用怡人的溫度滋潤著你，你還會害怕嗎？不會了，十指緊扣，用心凝望，纖細(xì)的手掌里擁有的全是給予我的快樂。此時，是哭還是笑

　　有一天，我仰起頭問你：“姐，你說，我們的記憶在有一天會不會突然不見了，躲在夕陽的背后。”

　　“呵呵，傻瓜，那明天在朝陽的前面一定會有另一段記憶。”

　　只不過，那還屬于我們的嗎？

　　俯視著蒼穹，嬉笑著用懷疑的態(tài)度揣測一切的浮華，雖然擺脫不了一切早被安排好的事情，但還是固執(zhí)，只因不論是輾轉(zhuǎn)的、美好的、危險的，有你陪伴，我都是幸福的！

　　迎著朝陽，我真的能找到另一段記憶，可我卻向回走，去尋找昨日的夕陽，去尋找躲在夕陽里的那抹記憶。

抒情作文 篇6

　　老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)�！逼綄�(shí)的語句，將人生故事娓娓道來—題記“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！碑�(dāng)我聽到這首歌時，頓時潸然淚下，我反復(fù)問自己時間都去哪了？街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的白楊樹變得蒼老，那些曾陪我一起共患苦難的朋友為什么都離我而去，他們都去哪了？是時間走得太快還是我走的太慢？音韻的旋律，為什么丟失了幸福？那些歡樂的`笑聲，為什么都變得悲涼？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，是不是回不來了？我還沒有來的及對他們道聲謝謝，可是他們都一個一個的拋棄我。時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，為什么時候多了一種白色，那年輕的父母，為什么時候多了皺紋？那溫柔的手掌為什么時候變得粗糙？我還沒來的及接受著突如其來的變化時間卻我的每個動作間偷偷溜走了，我像個迷路的孩子還迷失在母親的懷抱之中。我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想。到達(dá)了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。

　　如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。

　　時間都去哪了，在我還沒反應(yīng)過來的時候，為什么那么匆忙就過去了！

抒情作文 篇7

　　曾幾何時，你仍是我一見時的心動；

　　雖然過往，早已在歲月的河里塵封！

　　所謂伊人，確然已嫁陌路的甲乙丙；

　　而我獨(dú)自，還買醉沉吟蕭蕭的西風(fēng)？

　　曾經(jīng)年少，聽歌紅羅帳里情長懵懂；

　　客舟中年，到處飄蕩似離群斷雁鳴；

　　料得垂老，相顧無言更難識猶咽聲；

　　驀然回首，但寒煙衰草映著夕陽紅！

　　夕陽西斜，斷腸的人兒流浪在天涯；

　　流水落花，逐波浮萍尋覓無根的家；

　　溽暑蓮荷，隨風(fēng)的蘆葦隱著些葵花；

　　窗外床下，爭鳴的蟋蟀間鼓的青蛙。

　　雪梭梭落，孤獨(dú)腳印少了相伴腳丫；

　　葉蕭蕭下，愛唱黃鸝沒了葉底應(yīng)答；

　　雨漸漸大，芭蕉雖綠不見櫻桃紅了；

　　花靜靜發(fā)，墻內(nèi)秋千盼著馬蹄噠噠！

　　騎馬過客，輕叩少女心扉思緒非非；

　　莫名戈多，等待智者蒞臨非者蕓蕓；

　　魚樂韓非，子非魚蝶非我我是誰誰；

　　木石金玉，汝負(fù)彼我嫁君難映心心。

　　心如蓮花，佛手捻起散落怎解倫音？

　　舟似牧馬，漁父鼓枻高歌難度圣人？

　　江若龍身，斯人思君念君可有原因？

　　天至上耶，冬雷夏雪天地何時合分？

　　分別是路，明天的你我可彼此記起？

　　思念如火，生命的`輪回只剩下灰燼。

　　回眸回眸，暗淡的不僅是秋水心意；

　　如果如果，來世有再聚怕更多悲喜。

　　可惜可惜，可惜不是你洇紅我記憶；

　　幸虧幸虧，幸虧不是你陪我在一起；

　　噢親愛的，我沒有你也一樣活下去，

　　要命的是，我無法活著而不去愛你！

抒情作文 篇8

　　人生總有許多遺憾，有很多名人雖有遺憾——貝多芬、海倫·凱勒等等，但他們把遺憾化作了美麗，讓世人永遠(yuǎn)銘記。

　　在我的生活中也有遺憾，我清楚的記得那天，我上初中時參加的第一次運(yùn)動會，我們班可以說是實(shí)力強(qiáng)勁的.一個集體，所以我們對團(tuán)體冠軍非常有把握。運(yùn)動會正式舉行了，開幕式時，我們一個個都非常異常興奮。初賽時……

抒情作文 篇9

　　你的眼中是否停留過許多美麗的風(fēng)景？

　　你的心中是否流淌過許多特別的感受？

　　是否有過許多別樣的情懷讓你怦然心動？

　　人生是一個大舞臺，演繹著屬于自己的歷史，正如鋪設(shè)著一條屬于自己的路。鋪路需要基石，否則無法站立，沒有基石的路會變成沼澤，若在上面行走，只會越陷塔式越深，終究無法自拔。

　　人欲立，則先立志。蘇武為國守節(jié)之志歷經(jīng)十九年的屈辱之后依然挺立。因?yàn)樗麗鬯�的國家，所以帶著好友從長安出發(fā)，來到了龍?zhí)痘⒀�，他愛他的國家，他把個人的生死置之度外，讓靈魂與漢節(jié)相融，他愛服的國家，他把畢業(yè)追求以國家起點(diǎn)出發(fā)。蘇武的愛國情操感動著一代又一代的人。今天，他依然感動著你我，因?yàn)樗�的愛國之志讓他攜帶著靈魂從西漢出發(fā)，一直挺立于時代的前端。

　　人生的路越鋪越長，而前方依然迷茫，沒有人愿意做迷途的羔羊，選一個堅定的目標(biāo)，那就是人生出發(fā)點(diǎn)的方向。近代的中國。遭受著列強(qiáng)的侵略，這場侵略，中國失去了半壁江山，失去了無數(shù)的愛國志土，失去了民族尊嚴(yán)，當(dāng)然，有壓迫就有反抗，這場戰(zhàn)爭，是以血肉抵擋炮火，是以精神抵擋機(jī)械。戊戌變法失敗了，鮮血造就了戊戌六君子，他被他們感動著，他說他要為中華之崛起而讀書，中華的崛起就是他的目標(biāo)，就是他的出發(fā)點(diǎn)。他的一生就為新中國的成立鋪路，就為民族解放鋪路，就為中華崛起鋪路。他是我們偉大的的開國總理。

　　帶著感動出發(fā)的人生必定精彩，因?yàn)槲覀兪苤�感動，也�?chuàng)造著感動。天地?zé)o情，人間有愛，有愛的`地方就有感動。汶川的地震，無情地摧毀了四川人民的家園，但心里留下最多的感受不是悲痛，而是感動。我們?yōu)榭嚯y的淚水遞去雙手，我們同死亡搶奪生命，我們?yōu)閻坌恼业揭黄�安靜的沃土。我們感動著，一頂頂帳篷支起了生的希望，一間間活動板房傳遞著愛的力量…

　　有一種平凡的感覺，在我的心里流淌了很久很久。

　　有一種常見的字眼叫做感動，我已擁有。

　　帶著感動，出發(fā)！去尋找更好的人生的路。

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