[優(yōu)選]夸同學(xué)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的夸同學(xué)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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夸同學(xué)的作文 篇1
我們班里有個(gè)同學(xué)叫小紅，她中等身材。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛(ài)的笑臉。烏黑的.頭發(fā)，常梳成一個(gè)馬尾，還結(jié)著個(gè)蝴蝶結(jié)，走起路來(lái)特精神。她很活潑，對(duì)什么事都勇于嘗試、開心樂(lè)觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師向我們提問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起了手，回答起問(wèn)題，聲音宏亮，十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后，最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽了后毫不氣餒，而是自信地坐下來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來(lái)。
如果換是我，沒(méi)有十分的把握，我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答，而且答錯(cuò)了我一定會(huì)是灰心喪氣，好半天心里都不能平靜……
小紅勇于嘗試、開心樂(lè)觀這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到困難和挫折，也會(huì)接觸到許多新事物。如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè)觀的心態(tài)，我們將會(huì)在困難、挫折面前屈服。會(huì)失去許多體驗(yàn)新事物、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。
讓勇于嘗試、開心樂(lè)觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧！
夸同學(xué)的作文 篇2
她，經(jīng)常被老師夸贊，但她從來(lái)不驕傲；她，是一個(gè)大眼睛女孩，像一個(gè)小公主；她，身體不是很好，但是她樂(lè)觀向上。她，就是我的好朋友——常思寧！
思寧在我們的眼里，是一個(gè)陽(yáng)光女孩，我們親切地叫她“寧寧”；她有烏黑的頭發(fā)，白嫩的皮膚，雪亮的眼睛，粉紅的`嘴唇，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，是我們班最漂亮的女生；她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，樂(lè)于奉獻(xiàn)，是老師的得力幫手，當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)，把班級(jí)管理得井井有條……
可能是因?yàn)樗@幾年來(lái)對(duì)班集體的工作太操心，本來(lái)就有“鼻竇炎”的她，病情更加嚴(yán)重了——今年快開學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了醫(yī)院，老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長(zhǎng)的，不想讓她再勞苦了。
我們本以為思寧當(dāng)不成班長(zhǎng)會(huì)不開心，但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚——她不但沒(méi)有愁眉苦臉，居然每天都樂(lè)呵呵的，與同學(xué)們相處的更融洽了的。
但是在我們的心中，思寧永遠(yuǎn)是我們班的班長(zhǎng)的，同學(xué)們依然對(duì)她產(chǎn)生敬意，有時(shí)還情不自禁地叫她“班長(zhǎng)”。
以前的書然很嚴(yán)厲，我們都聽她的指揮；現(xiàn)在的書然很勇敢，我們還對(duì)她懷著敬佩之情！寧寧，祝你身體健康，你永遠(yuǎn)是我們的“班長(zhǎng)”！
夸同學(xué)的作文 篇3
我在泰山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校上四年級(jí)了，王夢(mèng)珠是我三年多的好朋友。一雙水汪汪的大眼睛嵌在她臉上，頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)短短的馬尾辮。她還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
王夢(mèng)珠非常樂(lè)于助人。有一次，我鉛筆盒沒(méi)帶，就問(wèn)：“你們誰(shuí)能借我支鋼筆呀？”我的話音剛落，王夢(mèng)珠接著說(shuō)：“我借給你。”接著就遞給我一支鋼筆。
還有一次，女生洗澡，回教室時(shí)我忘記帶頭繩，頭發(fā)散在背上總是遮眼。王夢(mèng)珠看到我難受的樣子，便說(shuō)：“張知恒，你用頭繩嗎，我借給你�！蔽艺f(shuō)：“你怎么不用�。俊薄拔翌^發(fā)短，你用吧！
”她回答道。王夢(mèng)珠真好。
王夢(mèng)珠很關(guān)心同學(xué)。有一次課間操，同學(xué)們正興高采烈的跳繩。我們班的徐倪跳著跳著，一下子絆倒了。王夢(mèng)珠第一個(gè)跑過(guò)去，親切地問(wèn)道：“沒(méi)事吧，徐倪？”徐倪的心情一下子好多了，搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事�！�
王夢(mèng)珠還很愛(ài)搞笑。有一次上體育課，老師說(shuō)要玩躲球游戲，我沒(méi)和王夢(mèng)珠分在一組，所以很不高興。王夢(mèng)珠看見了，馬上作了幾個(gè)特別搞笑的`動(dòng)作，我頓時(shí)哈哈大笑，笑得前仰后合，把剛才的不高興拋到九霄云外去了，高高興興地玩了起來(lái)。
王夢(mèng)珠真好！
我祝她每天過(guò)得開開心心，沒(méi)有不愉快。
夸同學(xué)的作文 篇4
夸夸我的同學(xué)陳蕾，因?yàn)殛惱賽?ài)幫助別人，也很關(guān)心他《她》人。
有一次課間的時(shí)候我真在和趙云菲玩得正高興的時(shí)候突然一個(gè)同學(xué)向我沖過(guò)來(lái)，我被那個(gè)同學(xué)撞到地上了，陳蕾看見了連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：‘’你沒(méi)事吧‘’，我說(shuō)：‘’沒(méi)事‘’，陳蕾又接著說(shuō)：‘’你下次要注意點(diǎn)‘’我說(shuō)：‘’知道了，謝謝你陳蕾‘’陳蕾說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的.‘’。
陳蕾在我心中可真?zhèn)ゴ�，有進(jìn)一步加深了我對(duì)陳蕾的友誼。
我一定要多向陳蕾學(xué)習(xí)。
陳蕾也改變了我整個(gè)學(xué)習(xí)生活。
夸同學(xué)的作文 篇5
我們班上有個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)，“大姐大”韓思穎。她是一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人的好學(xué)生、好班長(zhǎng)。每次上課她都坐得非常端正，特別認(rèn)真地聽老師講課，積極舉手發(fā)言，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的.像閃閃發(fā)光的星星，身材修長(zhǎng)，像蘆葦一樣挺拔，白里透紅的臉蛋，長(zhǎng)得眉清目秀。
記得有一件事，印象非常深刻，有一次，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩扔沙包，一不小心我把沙包扔到了墻頭上，我趕緊蹦起雙腳，伸長(zhǎng)胳膊，使勁去夠墻頭上的沙包，可是怎么也夠不著，急得我抓耳撓腮地像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，韓思穎同學(xué)趕忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“你不要著急，我個(gè)子高，我來(lái)幫你夠�！�
只見她兩腿彎曲，雙腳使勁蹬地，伸手去抓沙包，可是還是差了一點(diǎn)，沒(méi)有夠到沙包。這時(shí)韓思穎眼珠轉(zhuǎn)了一下，然后跑到教室，拿了一把掃帚飛快地跑了回來(lái)，輕輕一掃，就把沙包撥了下來(lái)，我和同學(xué)們高興地跳了起來(lái)，大聲地喊道：“韓思穎太棒了”。
韓思穎同學(xué)在我心中是最棒的，我要向她學(xué)習(xí)，成為一名成績(jī)優(yōu)秀、熱愛(ài)班級(jí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
夸同學(xué)的作文 篇6
我有很多很優(yōu)秀的同學(xué)，他們都值得我學(xué)習(xí)，我很想找個(gè)時(shí)間一起夸夸他們。
首先要夸的便是我的同桌小明。小明是一個(gè)聰明且勤奮的人，他經(jīng)常在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，老師問(wèn)的問(wèn)題他都能搶答出來(lái)，是一個(gè)很勤奮很好學(xué)的學(xué)生上課的時(shí)候很少開小差，下課的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常拿自己課外做的練習(xí)去問(wèn)老師問(wèn)題，所以他的成績(jī)也很好，在班中名列前茅，其實(shí)它是一匹黑馬，一開始他的成績(jī)并不是很優(yōu)秀，但是后期通過(guò)自己的努力終于排到了我們班的前幾名，同時(shí)他也是很助人為樂(lè)的人，問(wèn)他什么問(wèn)題他都能夠回答。請(qǐng)他幫忙，他也會(huì)很樂(lè)意去幫忙作，為我們的班長(zhǎng)，他也很富有責(zé)任心，對(duì)于班級(jí)管理的事物，他總是很積極的去輔助老師完成。學(xué)校開展的一些任務(wù)，每個(gè)班需要抽出幾個(gè)同學(xué)去幫忙或者去競(jìng)爭(zhēng)，他都很樂(lè)于去為我們班貢獻(xiàn)一份力量，拿到一些獎(jiǎng)項(xiàng)為我們班級(jí)爭(zhēng)光。
然后我要夸的是我的同學(xué)小王。小王是一個(gè)很佛系的人，他雖然成績(jī)?cè)谖覀儼嗖荒芘诺谝坏诙�，但是也是排在前幾的，但是他在學(xué)習(xí)上并不是很用功，他是一個(gè)很聰明的人，基礎(chǔ)也很好，但是我更佩服他的是他在為人處事上的能力。他一直都恪守獨(dú)善其身的為人處事方法，不在背后嚼別人的舌根子，講別人的'壞話。他也是一個(gè)很樂(lè)于助人的人，如果有什么事情請(qǐng)求他，他只要方便就會(huì)很樂(lè)意的幫助。他也是一個(gè)很搞笑很幽默的人，經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些很滑稽的話，讓大家都覺(jué)得很歡樂(lè)。跟他在一起玩兒氣氛會(huì)很歡樂(lè)，他是一個(gè)積極向上的人，很少把負(fù)能量帶給別人。他經(jīng)常向大家傳遞正能量，會(huì)說(shuō)很多鼓舞大家的話，讓大家聽了之后覺(jué)得很激昂，很有動(dòng)力。
我的同學(xué)都很優(yōu)秀，在此就列舉其中兩個(gè)了。
夸同學(xué)的作文 篇7
她叫徐雨晨，她的眼睛小小的，有一張開心的嘴巴，她的畫畫很好。在一次畫畫比賽的時(shí)候，我不小心把畫畫本忘在家里了，我著急地在東張西望，是徐雨晨給了我一個(gè)新的畫畫本。
我說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“不客氣。”我的心剛開始時(shí)還忐忑不安，現(xiàn)在好多了。我在畫畫時(shí)聽見徐雨晨的筆不見了，我心想：徐雨晨幫過(guò)我，我也要幫她。
下課了，我的'心又開始忐忑不安，生怕考不好。徐雨晨來(lái)安慰我說(shuō)：“考不好，可以以后再努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。我也可以教你呀！”我的心又好了一些。
第二天我來(lái)到學(xué)校，看見美術(shù)老師已經(jīng)把畫都發(fā)了，我一看我考了一百分，我開心的像被老師夸了一樣，我又看見徐雨晨也考了一百分。
我有一個(gè)好同學(xué)，你羨慕嗎？
夸同學(xué)的作文 篇8
我們班的班長(zhǎng)李美琪是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭發(fā)，眼睛大大的.，非�？蓯�(ài)、漂亮。美琪班長(zhǎng)上課認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，經(jīng)常助人為樂(lè)，在管理同學(xué)方面也很有辦法，讓我非常佩服。
有一次上電腦課，電腦老師說(shuō)：“以后班長(zhǎng)要管理好同學(xué)，不能吵鬧�！眲傞_始時(shí)，同學(xué)們很安靜，過(guò)了一會(huì)兒就開始吵鬧起來(lái)。這時(shí)美琪班長(zhǎng)大聲說(shuō)：“如果你們?cè)俪常妥约和Ｔ谶@兒，等安靜了再走�！辈灰粫�(huì)兒，同學(xué)們就安靜下來(lái)了。
美琪班長(zhǎng)的聲音動(dòng)聽、清脆，她加入了學(xué)校的合唱隊(duì)。我聽她唱歌，就感覺(jué)身邊好像有只美麗的黃鸝鳥一樣，而且她唱高音時(shí)一點(diǎn)不費(fèi)力，很輕松就唱完了。
美琪班長(zhǎng)也很愛(ài)幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來(lái)，因?yàn)樗耐啦粫?huì)寫一個(gè)詞語(yǔ)，她正聚精會(huì)神地教她呢。
這就是我們的班長(zhǎng)李美琪，她聰明又好學(xué)，是我們班的驕傲。
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