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(優(yōu)秀)四年級故事作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級故事作文 篇1
筆盒媽媽有五個兒女，分別是愛美的水性筆、高個子的鉛筆、驕傲的橡皮、長長的尺子和改作業(yè)的紅筆。
這一天，五個兒女在討論誰的功勞最大，水性筆說：“寫字的時候，小主人會需要我，我的功勞最大。”鉛筆驕傲地說：“得了吧！你這個矮個子還敢跟我比，你瞧我，個子高高的，小主人畫畫的時候會用到我�！闭驹谝慌缘南鹌ふf：“小主人用鉛筆畫錯東西的時候，就會用到我擦去鉛筆畫的.痕跡。” 尺子走過來說：“小主人畫直線的時候會用到我。”紅筆也走過來說：“小主人改作業(yè)的時候也會用到我�！�
五個兒女爭來爭去，吵來吵去。最后，五個兒女都不服氣，他們就去問筆盒媽媽，筆盒媽媽說：“我先不下結(jié)論，我給你們個一張紙，誰在這張紙上畫出的畫是栩栩如生的，誰的功勞就最大�！蔽鍌�兒女一個一個去畫，結(jié)果五個兒女都沒成功。
筆盒媽媽說：“你們五個一起幫忙�！蔽鍌�兒女一起互相幫助，果然五個兒女就畫出栩栩如生的小動物。
筆盒媽媽說：“明白了嗎？五個人齊心協(xié)力，力量才會越大，你們五個不可缺一�！睆拇艘院�，五個兒女做事都齊心協(xié)力，每一件事都做得很好，和和睦睦，快快樂樂。
四年級故事作文 篇2
一張泛黃的照片里，處處流露出人間真情，時時溫暖我的心田。
照片的背景是一間很陳舊的小木屋，地上擺放著洗衣用的木盆子、木桶和棒槌，兩邊的木衣架上晾著整潔的床單，木桶里還有滿滿的一堆衣物沒有晾起來，給我的感覺是，洗衣的人工作量很繁重。一位老態(tài)龍鐘的`苗族老奶奶把木拐丟在一旁，一手抱住一位漢族小姑娘，一手撫摸著小姑娘紅潤潤的臉頰，似乎在說些什么，小姑娘用圍裙擦著小手，一邊把頭埋進(jìn)了老奶奶的懷里。兩個平凡的、不同民族的老人家和小孩子，深情地?fù)肀г谝黄�，讓人覺得多么溫馨，所有溫暖心窩的思緒，像浪一樣地襲擊我的腦海。
一個失去雙親的漢族小姑娘和奶奶相依為命，一天夜里，房子起火了，奶奶被燒死了，在一片火海里，小女孩大聲地哭喊著，無法逃脫不了死神的到來。就在這個時候，一個大男人沖進(jìn)火海，英勇地把小女孩救出了火海，自己卻成了死神的奴隸。當(dāng)大家得知是一位苗族英雄救了漢族小姑娘時，都紛紛要求撫養(yǎng)小女孩，小女孩卻一直沉默不語，眼睛看著地板，沒有表情。這時，一個穿著苗族服飾的老奶奶，拄著木拐，踉踉蹌蹌地找尋過來，當(dāng)她來到小女孩面前時，小女孩立刻叫出聲來：“奶奶�！彪p手抱住了老奶奶的脖子，把頭埋進(jìn)了她的懷里，抽泣了一會，然后，抬起頭笑了。
愛無處不在，愛的力量是無窮的。這份不同民族的不是親人勝似親人的愛，一定會一代代地相傳下去的。
四年級故事作文 篇3
在我們的生活中很容易就看到墻，我們現(xiàn)在對墻已經(jīng)是很了解了。
生活中有許多墻，比如人墻、防火墻、磚墻、水泥墻、城墻等。
而我要向大家提出的是一個粘滿了獎狀的墻，在我國汶川地震中，學(xué)校都已經(jīng)變成廢墟，可是這個粘滿獎狀的墻沒塌。就是這個墻救出了很多的學(xué)生。在這個墻的保護(hù)下，許許多多的孩子保住了生命，有了新的開始。墻上記載了每個學(xué)生的成長過程和榮譽(yù)。許多家長看到后沒有痛哭流涕而時感到欣慰。就是這不起眼的一堵墻起到的`作用，是他救出了許多的生命，是他讓無數(shù)的人有了生的希望。
四處是廢墟，只有這面墻還堅(jiān)強(qiáng)的站在那里。大家看到這堵墻就像看到了希望。我們要像這堵墻一樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去，不能隨便就倒下。在惡劣的環(huán)境下也要堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那里，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
就是這面粘滿了獎狀的墻讓我流下了淚水。這面墻將鞭策著我，鼓勵著我，讓我向他一樣堅(jiān)強(qiáng)來迎接新的生活。
四年級故事作文 篇4
今天，我去文具店，想了一個好主意，不要錢就有好東西。
我一進(jìn)文具店，走到一人很多的地方，拿了好幾塊橡皮，放到了口袋里，就當(dāng)我什么都沒有拿一樣，我發(fā)現(xiàn)這個主意不錯，于是又拿了一根筆放到口袋里。我想：我拿了這么多東西，好像夠了，我下次再來拿東西吧！
在我去教室的路上，也不知道這樣做好不好。一進(jìn)教室，就給我的好朋友看，我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的。好多人都喜歡我拿的這些好東西，我說：“你們黑白配，誰贏了就是誰的.。”后來有一個人贏了，我給她了一塊小橡皮。
晚上，我回家看了一本書，說，少先隊(duì)員不可以不經(jīng)過別人的允許就拿東西。這種行為是不對的，這樣的人就叫小偷。
第二天，我又把這些東西放回了文具店，并給老板說：“對不起，我昨天拿了你的東西，已經(jīng)給你放回去了。”老板說：“沒關(guān)系的，知道錯誤就改的，就是好學(xué)生�！�
這次我知道了，不經(jīng)過別人允許就不能拿走他的東西。
四年級故事作文 篇5
爸爸其實(shí)一直對我都很好，甚至我都認(rèn)為他是世界上最好的爸爸！可是現(xiàn)在他卻成為了我最大的“敵人”。這是怎么回事呢？今天我就給你們講一講。
有一次，爸爸帶著我和幾個叔叔去東山上玩。我也很開心，可到了山上就看到他們拿出各種奇怪的“工具”兩個人一組分散開了，我以為他們又要玩什么真人實(shí)戰(zhàn)游戲了，正好奇呢�！芭�！”的一聲，“打中啦！”爸爸興奮地跑向前面，叔叔們也迅速圍了過去。
我也好奇地跟上去看個究竟。原來一只漂亮的大鳥被爸爸的“工具”打了下來。長長的尾巴，紅綠相間的羽毛非常的漂亮，可是它躺在地上掙扎了幾下就不動了�？粗利惖某岚蛲Ｖ沽松葎�，我的心突然一陣痛！那么漂亮的鳥就這樣突然死了……
叔叔們給爸爸豎起了大拇指，夸他厲害，看著爸爸得意的樣子我真的`很生氣。憤怒的我沖爸爸大喊：“爸爸，不許再傷害鳥了，它們也有生命。”“小孩子，懂啥，回去給你烤著吃，吃了就知道有多美味了�！卑职职盐彝崎_又去追鳥了。他們沒有停下來還繼續(xù)著他們的表演，還用網(wǎng)抓了很多各種各樣的鳥，聽他們說回家要燒烤聚餐。“我發(fā)誓！從現(xiàn)在開始我和爸爸是敵人！”我對自己說。
“游戲”結(jié)束了，他們帶著豐碩的“成果”，扔了一地的垃圾，準(zhǔn)備回家。我悄悄地?fù)炱鹄o爸爸塞進(jìn)了汽車后備箱�！昂�！”回到家我第一時間把這事告訴了媽媽，于是我們有了一個“神秘的計(jì)劃！”趁爸爸不在家，我們把所有抓回來的鳥全部放飛山林，讓它們自由。把他們釣的魚悄悄地也放回了河里，讓它們自在回家。這個“仇”我和爸爸結(jié)的深了！這“敵對關(guān)系”也不能和解了。誰讓他是世界上“最壞”的爸爸呢！后來爸爸得知我的所作所為，居然把抬起的手收了回去�！肮保叶氵^了一劫，爸爸說他以后再也不吃“野味”了，給我和媽媽保證再也不亂扔垃圾了，不能讓孩子傷心，不破壞環(huán)境了，給我樹立一個好榜樣！還把保證書貼在墻上，讓我監(jiān)督。
爸爸又成為了我的好爸爸，我們“化敵為友”了，嘿嘿……
四年級故事作文 篇6
我以前做作業(yè)很容易分心。只要一有人在樓下喊：“張海橋，快點(diǎn)出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓，跟他玩到很晚才回家。每次作業(yè)都要拖到晚上10點(diǎn)左右。
有一天，老師把幾個回家作業(yè)不認(rèn)真的人叫上講臺，其中就有我。老師翻開我們的作業(yè)本，指著上面的字，說：“看看你們的字，寫得龍飛鳳舞，第一行的寫到第二行，再看看你們的數(shù)字，0寫得像6，6寫得像0!”我瞪視著作業(yè)本，沉默不語。當(dāng)著全班人的面挨批，我心里羞愧極了。放學(xué)了，我回到家，就想起學(xué)校里的場面，心想今天被批評得好慘，明天可不能再被批評了!于是，我一筆一畫地開始認(rèn)真寫。過了一會兒，一陣熟悉的`聲音傳來：“張海橋，今天我爸媽加班，很晚才能回家，快到我家玩電腦吧!”我說：“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓(xùn)斥，便停住腳步，可熬了沒一分鐘，還是抵不住誘惑，去玩了。后來，我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天，我發(fā)現(xiàn)做完作業(yè)還有好多時間可以玩，知道了及時完成作業(yè)的好處。
這件事讓我成長了，有時候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。
四年級故事作文 篇7
有一只小貓，它有一雙明亮的大眼睛，就是有點(diǎn)驕傲!
這只小貓不知從哪里知道老虎、獅子是它的親戚，就大搖大擺的上了街。這時，小貓遇上了一只小狗，就對它說：“你以后要聽我的話，不然，我就讓老虎吃了你�！毙」钒胄虐胍傻膶ω堈f：“是嗎?我們?nèi)フ依匣�，讓它說一說你和它是不是親戚。于是，小貓和小狗就一起向老虎家走去。
老虎在家正愁眉苦臉，因?yàn)樗@幾天沒有捕獲一點(diǎn)食物，正餓的`發(fā)愁呢。它看見小貓和小狗朝自己家走來，高興的蹦了起來，說：“哈哈，得來全部不費(fèi)工夫!”
小貓和小狗走到它家，還沒等小狗說，老虎就先開口，說：“我這幾天正餓著呢，你們來的正好，夠我飽餐一頓!”這句話讓小貓小狗慌了神，小狗撒腿就跑，而小貓則跳到了對面的樹上!
小狗跑到半路碰到了聰明的狐貍。小狗向狐貍說：“小貓被困在老虎家門口的大樹上，你去救一救吧!”狐貍一口答應(yīng)了。狐貍請來了鳥醫(yī)生，讓鳥醫(yī)生去救一救小貓，鳥醫(yī)生想了想，說：“好吧�！�
來到老虎家的門口，就聽見老虎說：“我就在這兒等，看你下不下來!”鳥醫(yī)生飛到老虎跟前，對老虎說：“你先吃了我吧�！崩匣⑾胍矝]想，就把鳥醫(yī)生吞到了肚里。
這時，老虎的肚子里傳來了響聲。過了一會兒，老虎打了個大大的噴嚏，把鳥醫(yī)生噴了出來，鳥醫(yī)生對老虎說：“你以后只許吃青草，不許吃肉!”老虎心里想：青草多不好吃呀。想著，就要吃鳥醫(yī)生�？墒牵B醫(yī)生的身上有一股難聞的氣味，又聞聞青草，香噴噴的，就大口大口吃了起來。原來，鳥醫(yī)生把它的胃改造了，以后，老虎只吃青草，不吃肉。就這樣，小貓輕輕松松的得救了。
四年級故事作文 篇8
那天，我聽聞已久的可愛的小弟弟，來我家了。媽媽說：弟弟好不容易才來一次，我們?nèi)ビ螛穲@玩吧！我和弟弟高興的蹦了起來，就這樣我認(rèn)識了一個可愛的小弟弟。
我們到了游樂園，我已經(jīng)很久沒有來過了，我可真得感謝弟弟了。有許多好玩的玩具，那有弟弟最喜歡的泡泡槍。弟弟小聲的給我說：姐姐，我想要那個泡泡槍。我就決定替弟弟去求媽媽，我們站到媽媽面前苦苦地哀求媽媽。這時我們一人一句說的頭頭是道。在我們的哀求下媽媽只好答應(yīng)了。我們慢慢的就熟悉了。
當(dāng)我們?nèi)ベI的時候，買泡泡槍的`叔叔不知道去哪了，可能推著車去別的地方賣了。我們找了一大圈，跑遍了半個游樂園都沒找到，于是我們沮喪地回去找媽媽，卻意外的發(fā)現(xiàn)媽媽手上拿的正是弟弟喜歡的泡泡槍。原來是叔叔在這呀！于是我們都笑了起來，笑得很開心。我們就成了好伙伴了。
只聽咔嚓一聲，媽媽就給我們拍了照片，記錄了這美好的時光，這張照片是我和弟弟第一次相識的快樂時光，讓我難以忘懷。
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