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同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我的班級是一個溫馨的集體，處處有樂于助人的氣息。
在星期三第二節(jié)課下課我習(xí)慣的打開書包，一看美術(shù)工具沒有帶，我一下子傻了眼，心想：沒有帶美術(shù)工具就等于沒上美術(shù)課。我不高興了，我最喜歡美術(shù)課，想到這兒我又悶悶不樂了。上課鈴響了，老師走進教室，老師說：“我們要給外語節(jié)準(zhǔn)備一些畫。我們內(nèi)容是想像一座金字塔，再畫出來�！蔽倚南耄和庹Z節(jié)可是一件大事�。∵@讓我更著急了。老師把紙發(fā)了下來，我一直坐在那里動也不動。小張看到問我：“你怎么了？”我輕輕的說：“沒有帶美術(shù)工具。”小張說：“我借給你，這就就好了嗎？”“這是真的嗎”？我說。小張說：“對”。說完就拿來一大堆筆借我用。
我用小張借我的筆畫出我們的友情之畫。我把我們的友情之畫交給了老師，雖然沒有被選上，但是里面有我們的友情，有我和小張之間真正的友情。
x 日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我和同學(xué)們已經(jīng)朝夕相處了三年了，我們的班級就像一個溫暖的大家庭，每天都有重復(fù)的故事，也會有嶄新的故事，但無論怎樣，少不了的是歡聲和笑語，而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。
記得有次美術(shù)課上，同學(xué)們都在專心致志地畫畫，不一會兒功夫，我的.習(xí)作完成了，自我感覺挺不錯的，心里不禁有些洋洋自得起來，扭頭一看同桌的畫，不看不知道，一看嚇一跳，只見那荷花躍然紙上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一聲：“畫得太好了！”同桌被我的喊聲嚇了一跳，手一抖從畫本中劃了過去，糟了，一幅那么美的畫就這樣給破壞了！“完了，完了，她肯定要把我罵得狗血淋頭，怎么辦？”我的心里不停地打著小鼓，連忙紅著臉道歉：“對不起，對不起，是我的錯，我不是故意的！我……”“沒關(guān)系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了嗎？！”只見她手中的畫筆，就像是根魔法棒似的，一左一右，輕輕揮舞，畫本上的荷花仿佛被“點睛”了一般，比之前更加靈動了！
這就是我的同桌——一個大度寬容的女生！你說，在這樣一個團結(jié)友愛的大家庭中怎能不快樂成長呢？！
同學(xué)的作文 篇2
夜里，心緒有些遭雜。獨自漫步在海邊，望著那微風(fēng)吹起的波浪。不由的回首起了往事……
九月，本應(yīng)是秋高氣爽的季節(jié)，而今年，卻如同那火爐般
炎熱。今天，我進入了那夢寐以求的中學(xué)。
由于父母是從外地來的緣故，所以我是外校來的插班生。雖以進了中學(xué)，但生活卻不如我想象的那般美好。課下，沒有了與我嬉戲的伙伴；路上，沒有了與我一起的同學(xué)。我感受到了無邊的孤獨與寂寞！我曾多少次想過：難道我要被這孤獨與寂寞所占領(lǐng)？難道在這時我就尋找不到屬于自己那真摯的友情？其實并不然。
那天，我還是同往日那樣看著窗外的同學(xué)們在那無拘無束的玩耍、嬉戲，心里是多么的羨慕。忽然感覺到背后有人拍了我一下。一回頭看到一個同學(xué)，只見他高高的`、瘦瘦的，一雙炯炯有神的大眼上掛了一副小眼鏡�！霸蹅儌z出去玩吧！”他笑著對我說�！昂醚胶醚健蔽野筒坏昧⒖汤氖殖鋈ネ嫠Ｒ环�
此后，我們一起上學(xué)、放學(xué)，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。成了一對形影不離的好朋友！
那日，我們還如往日那樣在放學(xué)的路上有說有笑的走著。忽然迎面來了一個惡狠狠的家伙。張口就管我們要錢。“不給”要只到我可是一向不服軟的！那胖子聽到這話。變得更兇狠了。那殘暴的臉憋的通紅。舉起那只大拳頭，猛的向我砸來。只聽“砰”的一聲。那拳頭打在了他的身上。��！是他為我擋住了拳頭！我不寧的心緒散盡了……“快走”他拉著我連忙離開！“你這個混蛋！”望著那可惡的胖子我氣得簡直要瘋了。要不是他硬拉著我走，當(dāng)時我就跟胖子拼了！
第二天，我把這件事告訴了老師，那胖子受到了應(yīng)有的懲罰。
課下我問他為什么替我擋那一拳，他說“你是外地來的我應(yīng)該照顧你。”我聽了他的話，眼里模糊了……
想到這里，望著那泛起片片波浪的海水，我發(fā)出由衷的感嘆：愿我們友誼長存！
同學(xué)的作文 篇3
小學(xué)六年來，我曾經(jīng)和不少人同桌，有文靜的銀燕，有勇敢的文勁，有活潑的慧雅……但給我印象最深的，還是我的上一任同桌——陳敏儒。
他今年12歲，高高瘦瘦的，五官還算端正�？墒怯幸稽c美中不足的，就是他的右眉毛下面有一條長約2厘米的疤痕，聽他說是他在小時候和伙伴打架后留下的。哎，同桌的.毛病還真不少：愛上課說話，愛打鬧，愛在下課時玩得滿身灰、滿頭汗地跑回來，然后肆無忌憚地往我身邊一坐。
看完我的一番敘述，你可別以為他是個討厭鬼。相反，我為有這樣的同桌而感到高興。
同桌很愛幫助人。盡管我的語文成績比他高，但我經(jīng)常要向他請教數(shù)學(xué)題。有一次，我遇到一條棘手的題目，便去請教他。他一把搶過我的書，一絲不茍地埋頭算出答案，又認真地給我講解了一遍。見我還不懂，他又講解了一遍，直到我懂了他方才善罷甘休。
同桌不僅愛幫助人，而且非常幽默。
記得有一天放學(xué)，天下起了大雨，我們這十幾個沒有帶傘的同學(xué)只好聚在樓梯口，大家都煩悶不已。這時，同桌大搖大擺走到同學(xué)們面前，說：“各位請注意了，我現(xiàn)在要出一道智力題。有三個人，他們分別叫多、來、瞇，他們正在路上走著，突然他們?nèi)酥杏幸粋�人摔倒了，這人既不是多，也不是來，那是誰呢？”大家聽了，沒有一個人笨得說是瞇（me，是“我”的意思）摔倒了，但為了不使同桌大丟臉面，我們幾乎異口同聲地說：“是你摔倒了�！薄按鸢刚_”大家聽了同桌的回答，都發(fā)出哄堂大笑。這時，同桌走到我的身邊，小聲地對我說：“怎樣，我一個人裝傻，結(jié)果十幾個人樂，有魅力嗎？”我心一動，原來他早就料到不會有人中計。嘻笑之余，真感激同桌，讓倒霉的等待時間充滿快樂。
我的同桌，他就是這樣。愿意真心真意地幫助人，愿意以各種幽默甚至惡作劇來驅(qū)走沉寂，給四周帶來歡笑。和他坐在一起，我也變得待人坦誠，臨事放松，也學(xué)會了用笑聲來填平生活中的每一個坎坷。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)不再與他同桌，但我仍以曾經(jīng)有過這樣的一個同桌而感到高興。
同學(xué)的作文 篇4
屈直是我的同學(xué)，也是我的好姐妹，她年齡比我小，經(jīng)常叫我姐姐;有時她很調(diào)皮，有時也很可愛，我們一直玩得很好，但在一起的時候也會有爭吵。
記得有一次，她來我家玩。我們玩著玩著，屈直突然看到了我新版的芭比娃娃，她一下子抓起來，感嘆著芭比娃娃的衣服，摸著芭比娃娃的.頭發(fā)，一副愛不釋手的樣子。我對她說："小心點，那可是我這次試考得很好，爸爸媽媽給我發(fā)的獎品。"她一聽，嘴巴一翹，滿不在乎地哼哼唧唧說："那有什么了不起的，摔爛了賠你一個。"誰知道她話剛說完，"啪"一聲，娃娃掉在地上，一只胳膊摔到了幾米遠的地方，娃娃的臉也變得歪斜丑陋了。我火冒三丈，大聲罵她，她生氣地說："我沒有拿好，不小心掉在地上，不就一個娃娃嘛，賠你一個就行了。"我更生氣了："賠十個也沒用，你滾吧！別在我家玩了，我不想看見你。"屈直大哭起來，背著書包走了。
看著摔在地上的娃娃，我也號啕大哭。這時，媽媽走過來摸了摸我的頭，說："孩子，東西失去了可以買，友誼失去了可以買嗎？"我說："友誼當(dāng)然買不到的。""這就對了，任何東西都沒有友誼重要。"媽媽說。我靜靜地想了想，獎品沒有了，我還可以去努力，再爭取下一次的獎品，如果友誼失去了，就永遠沒有了。想著和屈直在一起的情景，她買什么東西，總要買兩份，說一份送給我，我們在一起玩得也很開心。想著她對我的好，慢慢地我就不生氣了，覺得剛才對她過分了。于是，我小聲地對媽媽說："我明天去給她道歉。"
第二天，來到學(xué)校，我看見屈直手里拿著一個娃娃，走到我面前說："姐姐，昨天我真的不是故意的，本來是想給她換套衣服，結(jié)果沒拿好，你原諒我吧，姐姐。"說著把她手中的娃娃遞給我，我對她說："昨天我不該罵你，你也原諒我吧，這個娃娃我不要，你留著做個紀(jì)念吧。"
我們倆都開心地笑了。
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