讀書的作文15篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的讀書的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書的作文1
終于放寒假了，可是作業(yè)很多好像比暑假的作業(yè)還多。我多么希望快點(diǎn)寫好這樣我就可以看電視玩游戲了。輪到寫讀書筆記了，心想快一點(diǎn)寫好，怎么快就怎么寫。第一篇我寫的還可以吧！媽媽看了一下沒(méi)說(shuō)什么，我就接著寫2、3篇我寫得飛快，寫好了筆一扔去玩了。等媽媽回來(lái)一檢查，非常生氣。
因?yàn)槲业淖舟E了草，媽媽把本子一撕，我只好重寫。第三天我寫了五六篇，都寫的挺好的。我繼續(xù)寫，快一半多了，眼看過(guò)幾天就要大功告成了，我心里暗喜這下寫好可以去玩了。也不知道怎么了，我后面幾篇又有些不好了。
媽媽這次更生氣了，大發(fā)雷霆：“你自己好好看看，都寫的什么字，把上面的'都連累了，全部都一起重寫吧！”又要我重寫，我都嚇傻了，看來(lái)媽媽這次下了狠心，我真想大哭一場(chǎng)。這次讀書筆記寫了三次，才寫好，寫好后我心里很舒服。
讀書的作文2
書是苦口的良藥，讓我們東山再起；書是海上的燈塔，長(zhǎng)年所有的的一切；書是無(wú)窮的財(cái)富，給予我們?nèi)魏握鋵殹?/p>
一談起書，我便滔滔不絕，什么《愛的教育》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《昆蟲記》、《三字經(jīng)》等等。我讀過(guò)的書不多，但是也有令我落淚，大笑，乃至哭笑不得的書籍。法國(guó)奧斯特洛夫斯基筆下的《鋼鐵是怎樣煉成的》，講述了主人公保爾從少年到成人，從流氓到黨員，保爾一次次地死里逃生讓我吃驚，我佩服他頑強(qiáng)的生命，這本書便在我的腦海里留下了深刻的.印象。在另一本書的世界里，法國(guó)亨利·法布爾卻讓我隨他在龐大的昆蟲王國(guó)里探險(xiǎn)，一翻起《昆蟲記》，我的眼前總是浮現(xiàn)出一幅觸目驚心的人蟲之影，這往往是使我驚心動(dòng)魄。數(shù)看久了，我仿佛身臨其境，站在一旁靜靜地看著書中演繹的情節(jié)。
讀書的作文3
一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著油墨香的紙頁(yè)，一個(gè)個(gè)黑色的字，還有那黑色的頁(yè)碼，匯成了我最喜愛的東西——書。
小時(shí)候我喜歡讀童話�！端廊恕犯嬖V我真愛的`力量，《巨人的花園》告訴我命運(yùn)對(duì)自私者的教訓(xùn)，《海的女兒》向我訴說(shuō)了愛的勇氣，《寶葫蘆的秘密》又和我訴說(shuō)不勞而獲是不可以的……
長(zhǎng)大一點(diǎn)我開始讀小說(shuō)�！豆げㄌ亍犯嬖V我愛與勇氣的力量，沈石溪筆下的動(dòng)物們，一個(gè)一個(gè)告訴我它們的生活中的酸甜苦辣，小紅豆的故事告訴我，只要努力就一定可以成功……
長(zhǎng)大后我又愛上了詩(shī)詞。《滿江紅》向我訴說(shuō)岳飛的一腔壯志，《塞下曲》告訴我邊疆將士們的威武的氣概，《芙蓉樓送辛漸》告訴我詩(shī)人純潔的品格和堅(jiān)強(qiáng)……
認(rèn)識(shí)這些書本和詩(shī)詞，讓我體會(huì)到了讀書的滋味。原來(lái)這滋味是如此美妙，如此令人陶醉！
讀書的作文4
森林里住著一群愛學(xué)習(xí)的小動(dòng)物，他們經(jīng)常一起坐在森林花園里的`長(zhǎng)凳子上看書。
你看，今天來(lái)看書的有：小刺猬、小兔、小烏龜和小松鼠。小刺猬和小兔坐在一起，小烏龜和小松鼠坐在另一張凳子上。
忽然一聲驚叫：“喲，好刺人啦!”大家扭頭一看，原來(lái)是小刺猬一不小心把小兔給刺了一下。小刺猬連忙道歉說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”
小刺猬害怕自己背上的刺再刺到別的小朋友，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。小烏龜就連忙拉住他說(shuō)：“小烏龜，你別走，我有辦法�！庇谑切觚斪屝〈题妥约阂黄鹱�，小白兔和小松鼠一起坐。這樣他們又認(rèn)認(rèn)真真地看起了書。
讀書的作文5
國(guó)慶假期后的第一天，輪到我參加岳躍的閱讀活動(dòng)。
一大早，我來(lái)到了五樓的圖書館。圖書館整潔明亮。書架上有各種各樣的書，包括英文原版故事書和中文繪本。圖書館的老師告訴我們看書要安靜，好了再放回去。
因?yàn)槲覀兪歉咭唬蠋熯x了一本叫《高一小豆豆》的.書，有拼音，很有意思�？赐曛螅覀儼凑绽蠋煹囊蠓帕嘶厝�。方便未來(lái)學(xué)生閱讀。
以后，我會(huì)去圖書館多看書。圖書館里的書很有趣。
今天下午是我期待已久時(shí)刻。那是一個(gè)每學(xué)期只舉辦一次的“讀書節(jié)”。那是因?yàn)槲姨貏e喜歡一套書，但是我沒(méi)有看過(guò)其中的兩本，所以我要去找那兩本！
“讀書節(jié)”也叫“快樂(lè)淘”，但我習(xí)慣叫它“讀書節(jié)”。下午鈴聲一響，讀書節(jié)就開始了。我從40塊錢和我要賣的兩本書里拿起錢，一路跑去操場(chǎng)上4（3）班的指定區(qū)域，把書放在桌子上，讓賣書的同學(xué)幫我賣。之后，我去找我想要的書。
讀書的作文6
我愛看書。我沒(méi)事兒干的時(shí)候就會(huì)拿幾本書看。早晨起來(lái)，如果我發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，我就會(huì)一直看到媽媽叫我的時(shí)候，有時(shí)候我睡覺也會(huì)夢(mèng)到書里的事情。
有一次，我從家里帶了一本書去學(xué)校，上課偷偷看書給老師發(fā)現(xiàn)了，老師就把我的書撕了，那是奶奶送我的兒童節(jié)禮物呢!所以我傷心的哭了。
下午放學(xué)，我有時(shí)會(huì)借學(xué)校的書回家看。我在走路的時(shí)候也在看，有一次我在看的時(shí)候還不小心弄傷了腳。
做作業(yè)的時(shí)候，我忍不住看起書來(lái)，奶奶看我這么久都沒(méi)完成作業(yè)，就進(jìn)了我的房間。我聽到了腳步聲就把書藏起來(lái)，還說(shuō)："下一題太難了，我還在想呢。"奶奶相信了，就教會(huì)了我那一題。
中午睡覺我也在看書，可是爺爺發(fā)現(xiàn)了，把我的.書又撕了一本，好傷心那!
這就是愛看書的我，你喜歡嗎?
讀書的作文7
寫于20xx年7月11日，星期三，五歲的時(shí)候
我很小的時(shí)候，媽媽給我買書，有空的時(shí)候給我讀。家里書很多，整個(gè)小屋幾乎都是書，她還經(jīng)常帶我去書店，所以我喜歡看書。
每當(dāng)我媽叫我給我買書的時(shí)候，我都會(huì)興奮的大叫。買了就看，一刻也不會(huì)放過(guò)。我媽叫我吃，我也不吃。直到我媽媽把我的書拿走，我才不得不吃它。
上下學(xué)的'路上要帶一本書，這樣?jì)寢尣豢吹臅r(shí)候我也能偷看。只要課后有書。我不出去玩。我只是一直盯著書。有時(shí)候媽媽帶我出去玩，我也想帶本書。這個(gè)時(shí)候我媽就會(huì)說(shuō)，你是來(lái)玩的還是來(lái)看書的？以后不跟你玩了。睡覺的時(shí)候還得在枕頭旁邊放本書，脫衣服的時(shí)候還能瞟幾眼。如果你去書店，那將是一整天。難怪我媽去書店的時(shí)候總是跟我說(shuō)條件：只能半天，不然你回家不準(zhǔn)看電視。但是有時(shí)候我不守信用，因?yàn)闀肆恕?/p>
書教會(huì)了我很多知識(shí)和道理，讓我變得極其聰明。我喜歡讀書。
讀書的作文8
我是一個(gè)愛讀書的小女孩，閱讀一小時(shí)是我每天必不可少的一件事。
閱讀，我從不認(rèn)為它是沉重的包袱，我更不會(huì)認(rèn)為它是一個(gè)艱巨的任務(wù)，而認(rèn)為它是一個(gè)鼠標(biāo)，一個(gè)靈活無(wú)比的鼠標(biāo)；書，我見到它不會(huì)頭疼，而會(huì)欣喜若狂，開心得不得了。
每天，我都會(huì)在閱讀中得到很多很多的.知識(shí)；我都會(huì)在閱讀中得到很多很多的啟發(fā)；我都會(huì)在閱讀中得到開心，得到快樂(lè)。我像一條魚，盡情地在書的海洋里玩耍，游戲。
當(dāng)我看到白雪公主被巫婆擺布時(shí)，我會(huì)很氣憤，當(dāng)我看到小羊落水時(shí)，我會(huì)很傷心，我跟著主人公時(shí)而哭，時(shí)而笑，時(shí)而傷心，時(shí)而憤怒。好像我也進(jìn)入了這故事，也是故事中的一個(gè)角色。
讀書的作文9
我是一個(gè)非常愛看書的孩子。只要我一拿起書，無(wú)論身邊發(fā)生什么事都不知道了。
我愛看的書有很多：童話類、科普類、勵(lì)志類……都是我的最愛。因?yàn)槲矣X得每本書都有不一樣的`知識(shí)，這些書像一片片寬闊的知識(shí)海洋，而我就像一塊干干扁扁的海綿。拿起一本書，我這塊海綿就在這片知識(shí)的海洋里不斷地吸收著。
有一次，奶奶叫我看著妹妹潼潼，不要讓她搗亂。奶奶叮囑好后就去買菜了。我看著，看著，覺得無(wú)聊了，就拿起一本書看。不一會(huì)兒，我完全忘了看好潼潼這回事，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，那個(gè)可愛的小潼潼居然把家里的玩具搞得到處都是，真可以用亂七八糟來(lái)形容了。我收拾了半天才收好，唉!誰(shuí)叫我剛剛看書了呢?
還有一次，弟弟叫我和他一起去玩，可是我當(dāng)時(shí)剛好看到一本書里的一個(gè)有趣的情節(jié)，我說(shuō)等一下去，叫他自己先去�？墒�，我看看看著，已經(jīng)忘了與他的約定，弟弟玩回來(lái)了，我看見他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
讀書的作文10
“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”、“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”、“書是永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的植物，就像月桂樹一樣永遠(yuǎn)碧綠”……從古至今，有關(guān)讀書的名言警句有很多很，所以，我喜愛讀書。
讀書，讓我的生活充滿快樂(lè)。當(dāng)我悲哀難過(guò)時(shí)，我就會(huì)打開它，到書的海洋里盡情暢游，從那些幽默詼諧的文字中，讓自我的心靈舒展開來(lái)。讀書，讓我的`視野變得開闊。無(wú)論我遇到什么問(wèn)題，只要打開它，困難便迎刃而解。它讓我明白了月亮為什么會(huì)發(fā)光？眼睛為什么不怕冷？螞蟻為什么下雨前要搬家……是它在我面前打開一扇扇窗戶，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。
讀書讓我明白了友誼的珍貴，它讓我懂得了對(duì)待朋友要真誠(chéng)；讀書讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，它讓我懂得，挫折是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力……我喜愛讀書，書是我的良師益友，它會(huì)伴隨我度過(guò)幸�？鞓�(lè)的一生！
讀書的作文11
從小到大，我讀過(guò)的書不可計(jì)數(shù)，它就像我的老師教給我許多知識(shí)。
記的我上了二年級(jí)后，我最愛不釋手的就是楊紅纓和“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的書了。漸漸的這些都看過(guò)了，又開始接觸散文、小說(shuō)等�，F(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，更加熱愛讀書。
我的書與鄰居比，我可算是一個(gè)小富翁了。但我還不太滿足，總是一而再，再而三的要求母親給我買書。有時(shí)我也會(huì)與朋友換書看。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又迷上了散文、小說(shuō)等。我深深的迷上了讀書。并得到了書中的`知識(shí)。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我的寫作能力也因?yàn)樽x憶提高了不少。我寫的作文也常常被老師當(dāng)范文在班上朗讀。有很多人夸我的作文寫的不錯(cuò)，可我心中在想：都是書籍的功勞�。�
我愛讀書，愛從讀書中獲得的知識(shí)。我迷讀書，迷讀書中優(yōu)美語(yǔ)句。
讀書的作文12
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書敘說(shuō)了蘇聯(lián)戰(zhàn)士保爾一生的真實(shí)故事。
這本書記敘了蘇聯(lián)戰(zhàn)士保爾的一生。十二歲的保爾在朱赫的`引導(dǎo)下了解了革命。保爾15歲的時(shí)候參加了共青團(tuán)，隨即參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。第二年激戰(zhàn)，保爾的頭部、腹部多處受傷，右眼了80%的視力，從些他離開了隊(duì)伍。隨即又積極參加了黨的號(hào)召繼續(xù)為黨來(lái)奮斗，到死。
一個(gè)平凡的窮小子為國(guó)家、為黨不惜一切代價(jià)的人，那是多么崇高！如果保爾屈服了，那么他就是一個(gè)懦夫！然而，他站起來(lái)了他不是懦夫！他是一個(gè)大膽的判斷對(duì)錯(cuò)的人！
一個(gè)人能取得成功不在于自身的條件好與壞，而是你有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和努力奮斗精神。
讀書的作文13
我在星期四的晚上我去寧波書城買了一本《西游記》的書。
我那天晚上回來(lái)的時(shí)候一看這本書就覺得好看極了。
我把書從第一回驚天地石猴出世到第七回觀音菩薩覓圣徒就睡著了。
第一會(huì)說(shuō)一塊像猴子的石頭因?yàn)檫@塊石頭收集了日精月華，有了靈氣。最終在一個(gè)風(fēng)雨交加的一天石頭迸開，從里面蹦出了一個(gè)石猴。他跳進(jìn)了花果山的水簾洞成了王。
第二回說(shuō)石猴有了名字，還學(xué)了長(zhǎng)生不老的'七十二般變化。后來(lái)被逐出師門。
第七會(huì)說(shuō)觀音菩薩走了全天下收了三個(gè)人做取經(jīng)人的徒弟，悟空在山下求菩薩放了他�？善兴_卻讓悟空做取經(jīng)人的徒弟。取經(jīng)人會(huì)救他的。
讀到這里我覺得這本書對(duì)我的樂(lè)趣書多么大啊!
讀書的作文14
這篇課文介紹了冰心奶奶小時(shí)就很愛讀書，而且讀了很多書的事情。這使我懂得了以后不能光想著玩，應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心奶奶用心讀書，讀好書的精神。
讓我最受啟發(fā)的是冰心奶奶能在四歲的時(shí)候就寫字認(rèn)字，而我四歲的'時(shí)候那可不得了啊，在幼兒園里就只知道活蹦亂跳，沒(méi)有一點(diǎn)兒紀(jì)律，回到家后，便更放松了，不要人管，想做什么就做什么。有一次，媽媽想教我練幾個(gè)字，可我卻一點(diǎn)兒也不愿意，還和幾個(gè)小伙伴跳到外面去了，最后讓爸爸媽媽在全城里找來(lái)找去的，等我們自己玩累了回了家，被爸爸媽媽好好教訓(xùn)了一頓。這時(shí)候一想起來(lái)，我真感到小時(shí)候好幼稚而又好無(wú)知�。『捅哪棠滔啾�，真的像是一個(gè)天才，一個(gè)笨蛋��！
讀書的作文15
今天，我讀了一本名叫《七色狐的魔咒》的書，書的作者是滿濤。
這本書是講述六年級(jí)五班來(lái)了一位奇怪的女生，她叫林艷。沒(méi)有人知道她的家在哪里，也沒(méi)人知道她是從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的，大家對(duì)她一無(wú)所知。
自從林艷來(lái)后，六年級(jí)五班發(fā)生了一連串的怪事，一向不茍言笑數(shù)學(xué)老師突然在課堂上大笑起來(lái)，鼻涕眼淚都流了出來(lái);班主任李真老師在課堂上學(xué)起了鴨叫狗吠；最慘的是校長(zhǎng)，他被像禿鷲一樣大的蒼蠅在腦門上踢了一腳……
聰明的吳微微發(fā)現(xiàn)這一連串兒的怪事都跟林艷的七色狐胸墜兒有關(guān)。
最后，林艷告訴大家了一個(gè)隱藏在心底的.秘密：她是一只來(lái)自彩虹城堡的小七色狐，她的媽媽為了救她被佟曉東的爸爸捉住，關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園。為了救林艷的媽媽，同學(xué)們組織了彩虹別動(dòng)隊(duì)……
我向大家推薦這本書，因?yàn)檫@本書有趣、天真、幽默，讓我們知道了沒(méi)有媽媽的痛苦。
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