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          收獲作文

          時間:2024-01-17 16:47:34 收獲 我要投稿

          收獲作文范文15篇(熱門)

            在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的收獲作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          收獲作文范文15篇(熱門)

          收獲作文范文1

            我們沐浴著和煦的東風,帶著期望與種種疑問來到了生態(tài)種植區(qū)。一路的顛簸也并沒有打斷我的歡樂的期盼,直到來到了這里。

            一進大門就聞到了大地的清香與果蔬淡淡的.味道。進入大棚眼前便是一片墨綠,在一條條蔓藤上掛滿了大大小小的黃瓜,開滿了金黃色的小黃花給人一種清涼的感覺,恰想吟一首小詩來抒發(fā)內心的愉快。玫紅色的番茄像羞澀的紅臉躲在綠葉下,個個圓滾滾的,很是可愛。青澀的番茄也在靜靜地等待著成熟的一天。我們還參觀了西瓜,在藤蔓上生長的另一種水果。黑綠相間。遠遠便聞到了西瓜的香氣,是那種淡淡的,帶有一絲苦意。這便是收獲的喜悅吧。在大棚門口,我們還看到了南瓜。只不過是綠色的。藤蔓很粗,完全撐得住大南瓜。南瓜像氣球一樣掛在滿上,我總想幫它扶一把,生怕它掉下來。之后,我們告別了生態(tài)種植區(qū),我們雖依依不舍,可還是很快樂。我們每人都帶著收獲喜氣洋洋的回到學校,每個人都有說不完的故事與快樂。最終我記得在留言板上我們班寫下這樣一句話:收獲就是幸福!

            這就是收獲的喜悅與快樂。這種感覺很幸福。

            家長:在此六一兒童節(jié)之際,學校開展這次社會實踐活動,使今年的兒童節(jié)過得更加有意義。孩子們開闊了眼界,增長了知識,愉悅了身心。感謝聯(lián)系了這次活動的柴老師,感謝大力配合這次活動的家長。

            有機會能多組織這樣的活動就更好了。

          收獲作文范文2

            今年暑假,我和哥哥一起到江蘇東臺姑姑家度假,我和哥哥都喜歡吃他們那里的西瓜。姑姑在農業(yè)局上班。據姑姑說:東臺西瓜跟普通西瓜可不一樣,它可是通過嫁接而來的。所以吃到很甜。

            東臺西瓜,這是我吃過最好吃的西瓜,很甜不膩,很脆水分多,皮非常的薄,表皮上還是花紋的,很好看啊!什么叫嫁接啊?我問姑姑。

            “嫁接育苗是把要栽培蔬菜的幼苗、苗穗或從成株上切下來的帶芽枝段的,接到另一野生或栽培植物的適當部位上,使其產生愈合組織,形成一株新苗!

            “哇!好神奇!為什么要嫁接西瓜?嫁接的'西瓜有什么優(yōu)點?能解決什么問題?”

            “通過選用根系發(fā)達、抗病、抗寒、吸收力強的砧木,一是可有效地增強植株抗病能力,例如用黑籽南瓜嫁接的黃瓜,可有效的防治黃瓜枯萎病同時還可推遲霜霉病的發(fā)生期。二是可有效地提高植株耐低溫能力。由于砧木根系發(fā)達,抗逆性強,嫁接苗明顯耐低溫。如:用黑籽南瓜嫁接的黃瓜。

            我和姑姑開心地對話讓我和哥哥受益匪淺,我問姑姑:“這不就是生物課本上講到的知識嗎?真有趣!我將來也想當個生物學家,也研究嫁接啊!”姑姑說:“那你要好好學習!”姑姑又說:20xx年,“東臺西瓜”獲得國家原產地證明商標,成為江蘇省繼“盱眙龍蝦”之后的又一件具有地理標志的證明商標;同年,“東臺西瓜”還一舉拿下“中國名牌”農產品稱號,成為瓜類作物的全國名牌;20xx年,東臺通過中國園藝學會西瓜專業(yè)委員會組織的評審,成為“中國西瓜之鄉(xiāng)。”哈,真棒!我對姑姑說。

            吃東臺西瓜,使我和哥哥既增長了見識,又學到了很多知識,今年暑假收獲還真不小呢!

          收獲作文范文3

            虎頭是民間極具特色的一種裝飾,有虎頭鞋,虎頭帽,虎頭泥塑等各種表現(xiàn)形式。偶然在一家店里遇到了一個巴掌大小的石膏虎頭,便迫不及待地買回來給它上色。

            我飽含熱情地接水、涮筆、擠顏料,還把我那已經兩年沒洗的調色盤破天荒地洗干凈,使它恢復成原來的顏色,雖然我的衣服和袖口全沾滿了水,手上還粘著水粉,但還是心里美滋滋的。

            接著,我整理了衣服,像要參加什么典禮似的,莊重地坐在畫桌前,緩緩地拿起一根畫筆,抹上顏料,在虎頭上畫出濃濃的.一筆。不料,由于情緒太過飽滿,拖延時間過長,導致水粉在移動過程中,不少都滴在了桌面上,我急忙整理現(xiàn)場。吸取了上次失敗的教訓,我一氣呵成,把虎頭的兩只耳朵涂上了鮮艷的顏色。

            我陶醉在我高超的技藝中,卻渾然不知把原本應該涂成紅色的嘴涂成了綠色。由于心急,綠色顏料還沒干就補了紅色,所以虎頭嘴徹底成了棕黃色,我沒辦法,只好等顏色干了再彌補失誤。

            經過漫長的等待,我終于又重新把嘴涂成了紅色,但似乎顏色中還有一些綠色的影子,邊緣也很粗糙。我雖然失望,但還是盡全力補救,后面自然也就畫得不那么認真了。

            看著眼前的虎頭并沒有我幻想中的那么好看,我又氣又惱,但轉念一想:我在過程中學會了心平氣和,不慌不忙地完成一件事,還學會了在困難面前不喪失信心,更重要的是,我在過程中體驗了藝術所帶來的美妙與神奇。

            想著想著,我眼前的虎頭似乎越來越獨特,越來越可愛,我毫不猶豫地把它擺在了鋼琴上,它見證了我如何戰(zhàn)勝困難,如何享受過程所帶來的樂趣。我收獲了樂趣,收獲了信心,收獲了很多很多。

          收獲作文范文4

            朋友,這個陌生而又熟悉的詞,他是我們一生的依托,是我們人生路上必不可少的財富,是這個詞讓我明白了人生,是朋友引領我們走向成功。

            覺得朋友這兩個字叫起來很簡單,但是簡單的字它的含義卻是很多人無法終身無法理解的,只有那些有過真正朋友的人,他們才能懂得這個詞真正的含義,是朋友讓我明白的人間的友情是無價的,是多少金錢也無法衡量的。朋友一輩子在你的身邊,是他們在我們自己面前說話很難聽,但朋友在別人那兒把你夸的'像個神仙。

            親兄弟明算帳這才是親兄弟,而朋友之間不管兜兒里有錢沒錢怪不得我們幾個成不了親兄弟,但是跟朋友在一起比親兄弟還親。

            是朋友讓你覺得世界并不孤單,因為一生有你們的陪伴,我一生不都會忘記我們游戲的童年~~~

            朋友對你那份純真的誓言

            朋友用生命換取了你現(xiàn)在的今天

            朋友相隔兩岸心還是緊緊相連

            朋友天堂地獄到哪兒都不會改變

            朋友是我一生的依靠,是你們跟我走過一生,陪我共度困難,是你們幫我排憂解難......朋友對你的請求絕對不會偷懶,這才是真正的朋友,要是你們擁有這樣的朋友我祝福你們長遠。

            要是讓我?guī)团笥严乱粋定義,那就是永遠~~~~~

            這篇作文為我所有的朋友而寫~~朋友但愿我們能夠開心,快樂的走過此生。

          收獲作文范文5

            大家都說:“一分耕耘,一分收獲!笨晌移幌嘈,可是,經過一件事情,讓我永遠相信了這句話。

            自從開學以來的一個星期,我的數(shù)學成績一直很好,經常得到老師的表揚。那是因為我每天都很自覺性的做一張“口算題卡”。才會有這樣好的成績。

            今天,老師在我們昨天晚上沒有復習的情況下,進行了一次測試,我想:不就是一次測試嗎?有什么難的!結果真不出我所料,第二天一發(fā)卷子,我的了94分的好成績。

            我回到家,寫完了作業(yè),剛想出去玩,可是一想,今天還沒有做“口算題卡”呢!是出去玩,還是不出去玩呢!理智和虛榮來了個斗爭,虛榮說:“你考了94分,這么好的成績,今天就別做口算題卡了,就出去玩一次,你看那些小朋友,他們玩得多高興呀!”理智說:“別聽他的.,如果你今天不做,那你就會退步,你寫完了再去玩也不遲呀!”在他們倆的斗爭下,我選擇了虛榮。我高興得出去玩耍,直到天黑才回來。

            第二天,數(shù)學老師同樣在沒有告知我們的情況下,進行了第二單元的測試。卷子發(fā)了下來,同學們安靜的做著,教室里鴉雀無聲。突然,下課的鈴聲打破了教室的沉靜。我們把卷子交上去。聽老師對答案,我感覺自己全做對了。

            卷子發(fā)下來啦!什么!我居然考了70分!天哪!

            要是我當初選擇了理智,應該就不會這樣差了!

            通過這件事,讓我深信不疑的相信了這句話:“一分耕耘,一分收獲!

          收獲作文范文6

            自信就是“信賴自己已擁有足夠的能力取得所追求的價值,這些價值不斷地累積,到了足夠多的時候,便會感覺人生是成功的,我也收獲了自信。

            那是2xx年七 自月份的暑假,我因為在衢州賽區(qū)小提琴復賽中通過,成功進入了全國總決賽,于是,我和外婆便來到了山東參加比賽。我拉的曲目是《漁舟唱晚》,這也是我最愛的一首曲子。山東是一個令我感到陌生的地方,雖說這里的蓬萊仙島非常美麗,可是一個熟人也沒有。我從小就有一個怪癖,一到陌生的`地方,就會變得非常緊張。再好的水平都會難以發(fā)揮,為此,父親與母親也經常開導我,可怎么也沒用。

            總決賽明天就開始了,為了保持良好的水平,我一直在練著琴。不知怎么的。我老是拉得斷斷續(xù)續(xù)的。“唉”,我的心中不禁發(fā)起了牢騷!霸趺椿厥卵!怎么拉得不好呀!”我的心中苦澀極了,不知道該怎么辦。

            我走到了陽臺上,望著靜謐的夜空,我頓時感到了幾分安詳。外婆走到了我的身旁,對我說:“佳筠,其實,你知道嗎?人生如登山,往上走,即使一小步,也有新高度,你能行!

            在月光下,外婆慈祥又溫和地對我說:“你其實很棒,人要有自信,懂嗎?”我能行!是嗎?我的信心大增!借著清幽的月光,我拿起了小提琴,拉起了《漁舟唱晚》。這時,我的琴聲美妙悠揚,令我深深得陶醉在了里面。第二天的比賽特別成功,這也使我獲得了全國小提琴比賽銀獎。

            自信自己給自己衡量的一種價值體現(xiàn),所以我們都要試著去收獲自信。

          收獲作文范文7

            從小,我就是一個性格內向,不愛與別人說話的孩子。因此,我的身邊也沒有什么朋友,直到上了中學以后這樣的情況才有所改變。

            那是一個晴朗無云的下午,我和同學們都在多媒體教室里上信息課。老師在教我們如何把電腦文件進行整理、分類。同學們都聽得津津有味,都在認真地按照老師教的方法進行操作,只有我跟不上老師的腳步,就像一個無頭蒼蠅,不知如何是好。眼看著同學們一個一個都完成了任務開始玩電腦了,時間也所剩無幾,我急得就像熱鍋上的螞蟻。

            就在這時,坐在我旁邊的'女生——小惠對我說:“小翊,你完成老師布置的作業(yè)了嗎?”我連忙答道“還沒呢,我……不太會!闭f完,我很不好意思地把頭垂了下來,就像是一個犯了錯的小孩。我說話的聲音帶著點哭腔,好像下一秒鐘淚水就會奪眶而出似的。小惠連忙安慰我:“別急別急,我來幫你!蔽腋屑さ叵蛩懒酥x。二話不說,我們馬上進入了狀態(tài),小惠在一旁認真地指導著我,而我也操作得十分仔細。功夫不負有心人,緊趕慢趕我們終于在下課前完成了老師布置的作業(yè)。

            在我最焦急、無奈時是小惠在我身旁安慰我;在我最無助、彷徨時是小惠向我伸出了援助之手;在我最孤獨、凄涼時是小惠向我伸出了友誼之手……我想,我收獲了一份真摯的友誼,這份友誼讓我不再孤單,不再是一個人,同時也是這份友誼讓我走出了只有自己的世界,我會好好珍惜這份友誼。愿我和小惠的友誼之樹永遠長青!

          收獲作文范文8

            如果說人生是一場旅途,那么人生經歷便是其中的起伏。有些是高興的,有些是悲哀的`。無論如何,經歷是一種收獲。

            兒時,我是個半活潑半開朗的小孩。遇到熟人,便熱情打招呼,還會分享零食講講趣事,可一到生人面前,便成了“啞巴”,經第一句話也不說,只是在遠處默默地看著。一次,我好不容易向一個路人問路,那人毫不客氣地甩了三個字:“你準啊?”我窘迫不安,生怕那人再來說我。自此開始,我就不大喜歡與素不相識的人搭話。

            一個夏天,戶外炎熱,我跟父母在商場閑逛。媽媽買了一大瓶牛奶后不久,我發(fā)現(xiàn)奶瓶發(fā)脹了。媽媽也覺察出了不對勁,但她似乎有意考驗我,叫我去解決。盡管我一百個不愿意,迫于壓力,只好硬著頭皮上了。

            走到那家賣牛奶的店,我深呼一口氣,就像電影中的特工M出任務之前,來個”熱身運動”。我小聲問道:“這個牛奶有點……”“老板,一箱純牛奶!”話音未落,旁邊剛來的大叔的響亮的聲音直接蓋住了我的話語,我有些不好意思,一直等到大叔買完奶后,再次鼓起勇氣響亮地說:“阿姨,這瓶牛奶發(fā)脹了,能不能換一瓶?”這一次似乎是上天眷顧我,阿姨抬起頭,笑呵呵地問:"這瓶有問題嗎?小朋友,讓我看看吧!”于是我拿出了奶瓶。她端詳了一會,便叫另一個店員再拿一瓶牛奶。很快,牛奶被送出來,阿姨笑著說:“小朋友,那瓶奶的確有問題,給你換一瓶新的,這個沒問題,拿好!”我感激地看了她一眼,便“倉皇而逃"。

          收獲作文范文9

            國慶節(jié)這天,天氣特別晴朗,大街小巷到處擠滿了人,洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,電視上說全國約有3000萬個游客被堵在了高速公路上,你肯定也會認為我會到什么旅游勝地去玩,這下你可猜了,告訴你哦,我到鄉(xiāng)下釣魚了。

            垂釣是一種既休閑又有趣的活動。由于國慶放假,今天,魚塘上的人特別多,我和我的'小伙伴——揚雨婷,好不容易才找到一個釣魚的地方,誰知道沒多久,我們的魚竿就被水草弄壞了,這下可好,唉,只能坐著看別人釣魚了!正在愁眉苦臉的時候,我突然發(fā)現(xiàn),不遠處放著一根魚竿,我急忙跑了過去,用手一拉,可是,魚竿好象被什么東西拖住似的,等我一用力,哇,魚竿一下子變成了弧形,緊接著一條活蹦亂跳的魚躍出了水面,我一陣驚喜,急忙喊我的小伙伴過來幫忙。等我的小伙伴拿著網兜趕到的時候,我已經被這條魚“折騰”得滿頭大汗,氣喘吁吁。邊上的大人看到我這個樣子都笑了,也有人提醒我:“當心,別掉到塘里去!”還好,在小伙伴的幫助下,我騰出手來,試著用魚網去撈這條魚,哈哈,魚一下子就被我撈住了,我用力一提,魚和網都被我撈到了岸上。我倆高興得蹦了起來,周圍釣魚的人們也不住地夸獎、點頭,一種從未有過的成功喜悅讓我激動萬分。爸爸也在旁邊一個勁地夸我,現(xiàn)在回想起來,那種感覺依然是那么美妙!

            這次國慶垂釣真是太有意義了。它不僅培養(yǎng)了我的耐心,增長了我的見識,而且也讓我明白了一個道理:做事情只要努力,就能獲得成功!

          收獲作文范文10

            今年暑假里,媽媽教我騎自行車,在學騎自行車的過程中,我收獲了一個道理。

            那一天上午,我趴在窗口賞花,無意中看見我的小伙伴們在院子里歡快地騎自行車,我便纏著媽媽教我騎自行車。媽媽答應了,她把自行車從地下室推出來,先給我講了騎自行車的要領:“眼要看前方,手要掌握好車把的方向,身體要保持平衡!蔽野凑諎寢屨f的,騎上車子,媽媽在后面扶著,我用力地不停地蹬,車子竟穩(wěn)穩(wěn)地向前跑了起來。但是我還是很緊張,手心都出汗了,騎了一會兒,我感覺不那么害怕了,我扭頭想看看媽媽,可是媽媽卻沒有在后面扶,而是被我遠遠地拋在了后面。

            我剛放平的心又被提了上來,自行車好像不聽我的指揮,搖搖晃晃,像喝醉了酒一樣,只聽“咚”的`一聲,自行車摔倒了,我的膝蓋也被摔破了。旁邊的小朋友哈哈大笑,我痛得只想哭。我想:算了,不學了!這時,媽媽過來鼓勵我說:“學騎車子哪有不摔跤的?媽媽學騎車子也摔過跤。只要你努力,就一定會成功的!

            我聽了媽媽的話,用手擦干了眼淚,從地上爬起來,繼續(xù)練,我練了一遍又一遍,終于學會了騎自行車。啊,我成功了!當我騎著自行車自由穿梭在大街小巷時,我感覺自己就像一只快樂的小鳥在飛來飛去。學會騎自行車的感覺,真爽!

            學自行車,讓我明白了一個道理:“不經歷風雨,怎能見彩虹?無論做什么事,只要不怕失敗,不斷努力,就一定能成功!”

          收獲作文范文11

            誰說只有秋天,才是收獲的季節(jié)?我認為,任何時候,只要用心耕耘,都將會有碩果累累的收獲!

            今年春天,我不經意間,進入了小荷,并且成為小荷中的一個會員,我把老師布置的課堂作文,還有學校叫我寫出的心得和個人事跡,利用空余時間把它們發(fā)表在小荷網上,文章都以我個人所見所聞和親身經歷為題來寫,當我在網上看到我的第一篇文章時,我確實激動了好幾天。小荷這種學習網,任何人都能進入,只要你敢于寫作、敢于發(fā)表,共同分享,上網交流。隨著我發(fā)表篇數(shù)的增加,有空時我都想進入小荷看看,以至對小荷有種眷念和熱愛。

            當我申高成功時,我體會到,只要付出,就有收獲。雙休日時,只要我完成老師布置的課堂作業(yè),我會馬上進入小荷,看其他荷友的作文,并認真地給予點評,也把投稿箱中的待發(fā)作文推薦發(fā)表,從中我認識了天之涯、地之角的一些朋友,雖然從未謀面,“相逢何必曾相識!蔽覐乃麄兊奈恼轮,學到了很多,理解了很多。在此特別感謝BBS管理員老師,她能在百忙中對我的作文認真點評,幫助我,給我好的建議。也感謝荷中的朋友對我的及時鼓勵和鞭策。他們給了我很大的支持和幫助,提高了我的寫作技能和技巧。在此向他們致敬!

            加入小荷的`這段日子,我不但找出自己的差距,收獲了自信。人海茫茫之中,緣份讓我結識了一些志同道合的好朋友,寫作、交流也充實了我的生活。

            朋友,任何時候,只要我們努力耕耘,相信大家多多少少都有滿意的收獲!

          收獲作文范文12

            歲月的年輪在不停的前進,留下了許許多多無法抹掉的痕跡,見證了我們了成長與收獲。

            自懂事以來,就立志要好好學習,有一天能出人頭地。父母給予我很大的希望,而我也對自己充滿了自信,相信成功的大門一定會向我敞開。那時,在父母,在老師的眼中我是個乖乖女,優(yōu)秀的學生,常受到別人的夸贊,然而這種狀況未持續(xù)。上了初二后,由于各種原因,我的學習成績開始不斷下滑,最終我沒有如愿以償?shù)每荚嚫咧,一路走來,幾乎沒有遇到過太多坎坷,直至上了中學后,我才發(fā)現(xiàn)所有的一切都不像我想象的那般順利,我也曾努力過,拼搏過,只可惜當我清楚地意識到自己所犯的`錯誤時,一切都太遲了。

            有時感想如果時間能倒流,那么我的成長路程將會有所改變,我一定把握好每一次機會,小心翼翼地經營我的人生,認真地走每一條屬于自己的道路,但我知道那只是一種幻想,一種奢望,事實已成一種對自己的考驗,在失敗尋找到錯誤的根源,總結教訓,再整裝待發(fā),重新迎接挑戰(zhàn),找尋屬于自己的一片藍天。

            成功的背后需要付出很多汗水,只有全心全意地付出才會有收獲,命運永遠掌握在自己手中,所有人的成長路程都不是一番豐順的,陽光總在風雨后,成功固然可貴,但更可貴的是成功后擁有自己;失敗固然可怕,但更可怕的是失敗后迷失自我,從此一蹶不振。說的再多都是次要的,關鍵要付諸于行動,用實際證明一切誒。

            成長之路不免荊棘坎坷,但我不灰心,也不失望,我會勇敢向前,相信創(chuàng)出一片屬于自己的藍天。

          收獲作文范文13

            那是一臺相機,我煞有介事地把里面的每張照片都排上序號,起好名字,用以珍藏我收獲的點滴幸福。

            茶水的溫情

            那幅畫面里只有一杯釅釅的茶水,繚繞的霧氣似乎還在升騰,在濃重的夜幕的背景下,幾乎要沸騰起整個夜晚。記得那天我還在挑燈夜戰(zhàn),母親特意調小了電視音量,顯得家里靜悄悄的,于是那“篤篤”的腳步聲就越發(fā)清晰了。抬頭一看,便發(fā)現(xiàn)母親飽含溫情的雙眼和一杯同樣流動著溫情的茶。我捧起杯子,輕輕撫摸著那份溫暖,仿佛感受著母愛將我的疲憊拂去。母親伴著“篤篤”的腳步聲離開了,那杯釅釅的茶水被我記錄在相機里,成為我永恒的收獲。

            雨水的纏綿

            那幅畫面是細雨斜風中,少年的白襯衫被風吹起了一個微笑的弧度,像少年時常翹起的嘴角,帶著我的心情變得愉悅。記得也是在一個雨天,偶然邂逅這樣一個少年,印象中的他總是在笑,仿佛下的不是雨,而是一場溫暖的沐浴。每當我心情低沉時,我總會想起少年溫暖的笑,于是就算淋雨也始終保持著微笑。青春是一場美麗的邂逅,我用相機將那個微笑的弧度記錄下來,成為我永恒的收獲。

            水的陪伴

            那幅畫面里是綠茵場上一群東倒西歪的`女孩和東倒西歪的礦泉水瓶,可女孩的臉上,卻是遮不住的笑。記得那是800米跑步測試,那天驕陽似火,汗水幾乎要從頭皮里流出來。我正要放棄時,耳邊卻傳來一聲聲的“加油”。終于,我在同學們的鼓勵下堅持了下來,迎面便有人遞過來一瓶清冽的礦泉水。我笑了,我們都笑了,我用相機將那些女孩們記錄下來,成為我永恒的收獲。

            我小心翼翼地將相機收好,將那一份份珍貴的記憶收好。因為我知道,那些都是我永恒的收獲。

          收獲作文范文14

            “一份耕耘一份收獲”。只有努力付出,才能有所收獲。之前,我并不能完全理解其中蘊蓄的深刻含義,但這個周末的鋼琴表演讓我有了深刻的體會。

            學習鋼琴已一年有余,之前我總是三天打漁兩天曬網,一周只練一兩次,當然學習進度也很慢,爸爸媽媽怕逼我太甚導致我沒興趣也就由著我。今年暑假的時候,我的同學兼好朋友也跟我一起學琴,他們每天都堅持去練,學習進度非?,老師說再這樣下去不用多久她們就會追上并超越我,我立刻有了緊迫感。從那以后,我也堅持每天都練,學習進度一下子就快了很多,爸爸媽媽 和 老師都表揚了我。

            為了鼓勵我,增加我的學習興趣,在正常的課程之外鋼琴老師給我找來幾首熟悉的.曲目讓我學(因為老是彈曲譜很枯燥)。其中《娃哈哈》這首曲目對我來說還是有點難度,因為有些知識我還沒學到,老師提前給我講了下讓我自己多練。在練的過程中碰到了很多困難,特別是左右手配合的問題,老是彈不好,經常懊惱得有想放棄的念頭。最終經過一次次的堅持,一次次的磨合,一次次的歷練,我終于能熟練彈奏,并被老師選中參加匯報演出。

            當匯報表演結束,臺下響起熱烈的掌聲時,我心里非常開心:付出總算有了收獲。

            不過因為這首歌曲大家太熟悉,臺上彈的時候旁邊有很多小朋友跟唱打亂了我的節(jié)奏,下次,我要做到不受外界干擾,專心致志做自己的事。

          收獲作文范文15

            七月六日,我與其他同學走進了關老師的課堂,這個課堂十分神奇。我在這里學到了許多知識,下面我會給你們細細道來。

            截止到今天,我們上了十一節(jié)課,寫了十篇作文。每一篇作文都不難寫,而且都可以讓我用上平時積累的好詞佳句,算是該出“筆”時就出“筆”吧。

            這些作文,有的是寫人的,有的是寫景的,有的是寫物的,還有的是寫童話故事的。我覺得寫事的最好寫,因為關老師教了我們敘事六要素:時間、地點、人物與事情的起因、經過、結果,所以就好寫了許多。

            老師還給我們講了閱讀訓練,讓我們在做閱讀題時對了解更透徹了,做起題來更得心應手了。

            關老師還教給我們用換詞法來寫近義詞。所謂換詞法就是在寫一個詞的近義詞時,給它換一個詞并且盡量保留原詞中的一個字,這樣就不容易出錯了。

            寫時要運用細節(jié)描寫。好處很大,一來是使生動又傳神,二是使的描寫更加細膩、豐富。

            我們還學了怎樣表達自己的'觀點、體會作者的思想感情、概括段意……

            對了,忘了最重要的一點,關老師還讓我們互相批改作文,圈出作文中的好詞佳句,圈出里的錯別字,想一想別人哪里寫得好,在好的段落旁標上“好”字。這樣即減輕了老師的負擔,又讓自己向別人取長補短,讓習作變得更加簡單。 總之,這十幾節(jié)課里,我受益匪淺。我學到的這些知識,都是關老師講的,如果我沒有遇上關老師,我還會是現(xiàn)在這個樣子么?

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