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          難忘小學(xué)生活的作文

          時(shí)間:2024-01-17 09:54:45 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

          難忘小學(xué)生活的作文大全6篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          難忘小學(xué)生活的作文大全6篇

          難忘小學(xué)生活的作文 篇1

            歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過去了,而今,我們既將畢業(yè),在既將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動,每個(gè)人的心中充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。老師,你那頭頭是道的教誨,你那慈祥的目光。從開學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,你為我們操了多少心血,多少汗水。

            同學(xué)們朝夕相處的那些時(shí)光,我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們一起度過這段美好的歲月,我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼博,曾經(jīng)在平整的操場上盡情的玩耍。你說這親如手足的同窗輕易我怎能忘記?

            我們的小學(xué)的生活只有六年,我覺得這這是不公平的!如果可以的話,我真的很想一輩子和我的小學(xué)兄弟在一起。

            從那次“天霸動霸”的`一聲口號起,天霸團(tuán)成立了。從一次考試中,我們的一二班又成立了。但,又從一次大考試中,我們的六二班又要“請假”了!可是那一次次美好的瞬間,卻永存在我心中!

            有人說40天能干什么?40天又能做些什么?可對我們來說,這也許是我們最后相處的40天了

            我永遠(yuǎn)不會忘記六二班所有人的笑容,雖然我們曾經(jīng)打鬧過,但那都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是同學(xué)情!如果可以的話,我會用我所有的東西換我們六二班的一天!

            時(shí)間我懇求你走的再慢些

          難忘小學(xué)生活的作文 篇2

            轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們的小學(xué)生活也即將要結(jié)束了。雖然有些不舍,但這是必須的。在我們的小學(xué)生活中,必定會遇到一些坎坷或艱辛,快樂或幸福。

            記得我剛升入一年級的時(shí)候,來到一個(gè)陌生的校園,看到的只是陌生的教室,陌生的花草,陌生的每一張面孔,一切都是陌生的。自己想做什么事,卻又很矜持,生怕被別人笑話。

            那個(gè)時(shí)候,只有一個(gè)張老師教我們,他一個(gè)人代理兩門課——語文和數(shù)學(xué)。

            上完了一天的課,放學(xué)了,終于可以吃飯了,我早已餓得饑腸轆轆了,我們住校生是在學(xué)校里吃飯的.。

            張老師讓我們排成一列縱隊(duì),完了以后,便帶領(lǐng)我們?nèi)コ燥垼谙蚧锓啃羞M(jìn)的道路上,看著和藹可的張老師,心中又多了一絲溫暖,像一股暖流涌入心田。

            我對張老師不在陌生,對身邊的一切也開始漸漸熟悉起來,融入班集體中。

            日后每到打飯的時(shí)間,張老師都這樣帶我們?nèi)ィ恢边B續(xù)了幾個(gè)星期,我們學(xué)會了打飯,張老師才讓我們自己去打飯。

            現(xiàn)在我上六年級了,每當(dāng)我要拿起碗去吃 飯,我仿佛又看到了張老師帶我們?nèi)ゴ蝻埖那榫埃吹叫∨笥迅齻兊睦蠋熞黄鹑ゴ蝻,我都會想起張老師?/p>

            雖然有時(shí)張老師的脾氣不太好,但在我心中,張老師就是我的啟蒙老師。因?yàn)樗虝宋胰绾巫鋈,如何處事。有人說:老師教給我們的不僅是知識,還有為人處事。

            我和同學(xué)之間雖然也鬧矛盾,但過不了多長時(shí)間,我們又和好了,在一起手牽手,走完下半個(gè)學(xué)期的路。

            是啊,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。

          難忘小學(xué)生活的作文 篇3

            轉(zhuǎn)眼間快要畢業(yè)了,小學(xué)生活里的那一場場演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂,是值得讓我一輩子去體會、感受與回味的。

            校園,我們曾經(jīng)在著玩耍和學(xué)習(xí)的地方,現(xiàn)在卻要離它而去再看看,我們小學(xué)這里有我們的的酸甜苦辣;再看看,我們熟悉的教室,我們一切坐在這里上過課;在看看,看一眼我們熟悉的老師,他們曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣,栽培著我們,老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報(bào)我們的母校!想到快要離開母校我的心里有一種說不出的`感覺,有時(shí)侯我真的不想離開母校。眼看我們就要分開,有太多的友誼不舍得,有太多的思念牽掛著。原來六年過得那么快,時(shí)間真的是一去不復(fù)反啊。不知用什么來表達(dá)我心中的思念和牽掛。

            我那可敬的老師,學(xué)生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來,您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長的時(shí)間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時(shí)一犯個(gè)錯誤,您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了。有時(shí),一想到這些,我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí),您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來,是您,讓我懂得了:陽光是這樣照亮人生的;雨露是這樣滋潤禾苗的!

            再見了,母校;再見了,老師。我對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個(gè)不舍,只得化為一句再見;小學(xué)的生活我都會永遠(yuǎn)珍藏在心里。

          難忘小學(xué)生活的作文 篇4

            六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。那些失去的、得到的、錯過的,在這回憶的影集里,在按下快門的一瞬間,定格,永久保存,珍藏……

            走在校園里,腦海中瞬間閃過一幕幕畫面,那泛黃的考卷,那不變的`留言,那依然快樂的笑臉連接著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記憶猶新。

            說說上學(xué)期那次爬山吧,那是班級自己組織的活動,是唯一一次,也是最后一次。那天我們帶著興奮的心情來到學(xué)校,分好組確定人數(shù)后就出發(fā)了。這是我們班的第一次活動,所有人都躍躍欲試。沖在前面的是蔡嘯霄和談劍,我們緊追其后。汪珺才爬了一會就不行了,也不全怪他,他拖著的那一身脂肪是有點(diǎn)困難的,但他好歹也是個(gè)男子漢啊,做人太失敗了。

            都說一鼓作氣,再而衰,三而竭,這不,前面兩人的速度終于放慢了。就說嘛,再看看那姓汪的呢,更糟糕,說是爬山,他也還真聽話,真的是手腳并用,“爬”上來的。

            記憶深刻的還有那次軍訓(xùn),汗水,淚水都留了,滋潤了我們的身體,滋潤了我們?nèi)诵摹?/p>

            小學(xué)生活我們一共才軍訓(xùn)兩次,第一次軍訓(xùn)完后都說軍訓(xùn)太累,下次絕不再來,可真到了“下次”時(shí),新鮮感和同學(xué)在一起的快樂戰(zhàn)勝了疲憊。

            這次軍訓(xùn)和上次比輕松了許多,無非就是踏步做操,我們能偷懶就偷懶,能講話就絕不睡覺。其實(shí)這次軍訓(xùn)受益最深的就是那最后一天。教官在臺上深情地講著,我們在臺下感動得哭著。責(zé)任、付出、收獲、關(guān)懷,那幾個(gè)詞,那幾句話語,縈繞在耳畔?墒聦(shí)上,真正受益的也只有那“一天”而已。同學(xué)們軍訓(xùn)完后依然是老樣子,上課時(shí)該玩的玩,該睡的睡,那天的話又拋在了腦后。實(shí)在對我們班無語,玩始終都放在第一位。

            離現(xiàn)在最近的活動就是運(yùn)動會了。因?yàn)槔蠋熗ㄖ锰,比賽前幾天才練?xí)。上次跳繩因?yàn)椴磺宄?guī)則輸了,這次的第一可是勢在必得,無論課后還是放學(xué),繩子打在地上的“嗒嗒”聲從未停止。運(yùn)動會那天到了,可能真的是緊張,跳繩根本沒有發(fā)揮出真實(shí)水平,斷了五六次,還是沒比過二班,拿了第二。拔河更慘,兩局都是被二班拉著走,根本使不上力,又輸了。說來也奇怪,拔河跳繩練習(xí)了好久都輸了,但那宇宙穿梭從沒練過,甚至連規(guī)則都不知道,臨時(shí)抱佛腳,居然拿了第一。就說我們班都是堆神人嘛。

            不知道是在哪本書上說過一句話:“繁華往事,過眼云煙,如花美眷,似水流年。”那些愛、恨、快樂、淚水、理想和希望,失望與決然……這一切即將成為過去,變成記憶留在這里,懵懂的歲月中,只收藏了,簡單的想念。

          難忘小學(xué)生活的作文 篇5

            在短暫的小學(xué)時(shí)光里,我認(rèn)識了一位摯友——閆格

            閆格是一位眼睛大大,睫毛長長的小女孩,她學(xué)習(xí)很好,有很樂于助人,更重要的是,閆格的笑聲非常有感染力。

            有一次,我測驗(yàn)沒考好,一整天都悶悶不樂,想著回家怎么跟媽媽說。

            閆格看出了我的心思,晚自習(xí)的.時(shí)候,她就故意逗我,問“連長建立了,叫戰(zhàn)士們提意見,戰(zhàn)士應(yīng)該怎么辦?”,這個(gè)嘛,我想想,說“應(yīng)該是踴躍撥打吧!”!鞍。粫墒裁唇小肋h(yuǎn)不打’呢?”在聽了我若有所思的回答后,閆格驚叫了起來!安皇遣皇牵芹x——躍——撥——打!”我急忙拖長聲音又說了一遍!斑是‘永遠(yuǎn)不打’嘛!”“不不不,是踴躍撥打,打電話的‘打’字,明白了嗎?”哈哈哈哈,“笑死我了,你上當(dāng)啦!”我第三次更正完后,發(fā)現(xiàn)閆格已經(jīng)笑得直不起腰了,我這才明白,也哈哈大笑起來。

            小學(xué)六年,這么短暫,我永遠(yuǎn)忘不了閆格,忘不了她在我困難時(shí)對我的幫助,更忘不了的是她那具有感染力的笑音。

          難忘小學(xué)生活的作文 篇6

            記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快地淚水,編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢,它宛如一股清泉,流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學(xué)生活。

            忘不了,敬愛的老師。忘不了你們那諄諄教誨,忘不了你們那慈祥的目光,是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤了我渴望收獲的心田。你們?yōu)槲覀儾倭硕嗌傩,留了多少汗?你們是勤勤懇懇的園丁,你們是默默無聞的春蠶,你們是英雄身后的英雄!還記得,是誰在六年里對我無微不至,噓寒問暖;還記得,是誰在六年里對我潛移默化,諄諄教導(dǎo);是老師,是那指路的明燈。忘不了您啊,敬愛的老師!

            忘不了,親愛的同學(xué)們。忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中攜手拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾在賽場上奔跑,曾在考場上奮斗,曾在一起度過這么多美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼間就要分開,心中怎能平靜呢?忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的.同學(xué),忘不了你們那燦爛的笑臉!

            忘不了,美麗的校園。您像一位溫和地母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了良好的教育;在這里,我們成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好學(xué)生;在這里,結(jié)識了多少知己朋友。忘不了,忘不了這里留下了我成長的足跡!

            歲月如歌,小學(xué)生活仿佛昨日的云霞讓人留戀,仿佛一杯清淡的苦瓜汁讓人回味,難忘啊,小學(xué)生活!

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