(通用)關(guān)于家風(fēng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于家風(fēng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于家風(fēng)的作文1
什么是家風(fēng)？我理解家風(fēng)是每個(gè)家庭祖祖輩輩總結(jié)積淀的生存、生活經(jīng)驗(yàn)。在農(nóng)耕社會(huì)，勤儉持家、尊老愛(ài)幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數(shù)家庭的共識(shí)；在文化素養(yǎng)較高的家庭講究耕讀傳家、好學(xué)上進(jìn)；在經(jīng)營(yíng)商業(yè)流通的家庭把和氣生財(cái)、誠(chéng)信為本作為家訓(xùn)。這些都是積極向上、具有正能量的家風(fēng)。當(dāng)然，還有的家庭橫行霸道、恃強(qiáng)凌弱、坑蒙拐騙等，這是壞家風(fēng)。
在一個(gè)家族、一條血脈、一個(gè)姓氏從古至今的興衰變化中，家風(fēng)和遺傳因子一樣起著主導(dǎo)作用。我們?cè)跉v史上看到，有的家庭因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉(xiāng)，但是只要有一個(gè)人在，這條血脈還會(huì)延續(xù)、崛起，繁衍生息、以至興旺發(fā)達(dá)。而有的家庭富可敵國(guó)，富貴一時(shí)卻很快轟然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一個(gè)家庭的興旺發(fā)達(dá)不在于一時(shí)的富有，不在財(cái)產(chǎn)的多少，而在于良好的家風(fēng)。我們不可能永久代替子女做事，卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強(qiáng)。
家風(fēng)靠家教，每一個(gè)人都是一個(gè)姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán)，繼承先祖遺風(fēng)，把自己這一環(huán)抓好，并且從幼小的孩子抓起，通過(guò)自己的言傳身教，把良好的家風(fēng)融化在子女的心靈和血液之中，使其懂得如何做人做事，這是一代代祖宗的'希望，也是使血脈永久延續(xù)的根本。
家風(fēng)是變化的。俗話說(shuō)，村看村、戶看戶，外甥看老舅，侄女看親姑�？词裁矗烤涂此麄�?nèi)绾巫鋈俗鍪�。把看到的故事在家庭成員中交流、探討，吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這就是學(xué)習(xí)、觀摩的過(guò)程，就是充實(shí)、調(diào)整自己的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，做人做事的體驗(yàn)變成準(zhǔn)則，變成思想觀念，變成自覺(jué)，左右著自己的一言一行、一舉一動(dòng)。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個(gè)成員的共同自覺(jué)，就是家風(fēng)。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。一個(gè)社區(qū)、村落中的大部分家庭共同認(rèn)知的家風(fēng)內(nèi)容，就是村風(fēng)；一個(gè)社會(huì)共同認(rèn)知做人做事的原則就是民風(fēng)。民風(fēng)也是一種文化在其人民中的共同表現(xiàn)。民風(fēng)的水平?jīng)Q定著一個(gè)社會(huì)的文明水平。
博大精深的中華文明中，就包含了無(wú)數(shù)家庭優(yōu)秀的家風(fēng)，先哲們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風(fēng)形成的《弟子規(guī)》，把優(yōu)秀家風(fēng)具體化，條規(guī)化，稱之為“圣人訓(xùn)”，作為自己家庭和全社會(huì)的行為規(guī)范。這些規(guī)范經(jīng)過(guò)歷史的橫流不斷沖擊錘煉，至今仍顯示出無(wú)窮的魅力。
優(yōu)秀的家風(fēng)并不是高深、玄奧，令人感到不著邊際的大道理，嚴(yán)格的說(shuō)，只是一些做人做事的基本常識(shí)。關(guān)鍵是要把這些常識(shí)性的東西變成每個(gè)家庭成員的自覺(jué)。
產(chǎn)生于四千多年前到五千五百多年前的世界四大古代文明，如今已經(jīng)發(fā)生了很大變化。古埃及文明、巴比倫文明、古印度文明已經(jīng)衰落，而中華文明其所以能夠綿延至今，就是因?yàn)橐匀遽尩牢幕癁楦�，并包容其他文化的精髓融入在每個(gè)家庭，世代相傳的結(jié)果。這也是中華民族復(fù)興的最大軟實(shí)力。
關(guān)于家風(fēng)的作文2
我每次去好朋友家去玩，都會(huì)忘記母親或父親規(guī)定回家的時(shí)間，玩的很盡興的時(shí)候就會(huì)很遲才回去。讓大人們很著急。于是母親就很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“咱們?cè)?jīng)定過(guò)一個(gè)規(guī)矩，就是同樣的錯(cuò)誤不犯三次，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并跟母親保證下一次一定遵守約定，按時(shí)回家。
因?yàn)槲也还苁窃趯W(xué)習(xí)中還是在平時(shí)的生活中，經(jīng)常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問(wèn)題，母親怎么叮囑都沒(méi)有作用。于是“事不過(guò)三”的家規(guī)就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯(cuò)誤犯了三次或第三次，可以任由母親或父親適當(dāng)懲罰。
好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。上周六的時(shí)候，我的'作業(yè)完成了，就去小明家找他玩，母親告訴我最遲六點(diǎn)半要回家，不要影響到別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩的很開(kāi)心，她的母親再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然接受了。過(guò)了一會(huì)兒，母親打來(lái)電話要我回家了，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)了七點(diǎn)半。一回家，就被母親狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。我暗下決心，下次一定要記住回家的時(shí)間。
第二天晚上，我又去小剛家玩，母親和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和小剛在電腦上玩CS槍戰(zhàn)，心里也一直惦記著和母親的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快和小剛說(shuō)再見(jiàn)，沖下樓回家了。母親一開(kāi)門，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次，母親不但給了我一個(gè)吻，還獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了！
第三次可就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，我放學(xué)后跟母親說(shuō)了要去小紅家拿蠶寶寶，母親同意了，并且要我一拿到就趕快回家寫家庭作業(yè)。路上和好朋友們一起心不在焉的走著，一不小心就撞到了柱子上，被他們笑話了一路。等我拿到了蠶寶寶，小紅又提議一起去摘桑葉。在路上為了證明我會(huì)打水漂，我們又一起到小區(qū)的池塘邊開(kāi)始比賽。我平著朝水面扔了一個(gè)小石片，連著打了三個(gè)水漂。這下，大家都很羨慕我了。我們邊玩邊找桑葉，一直玩到了七點(diǎn)。意猶未盡的回了家，完全把母親的話忘在了腦后。
我剛一敲門，母親就滿臉怒氣的站在了我的面前，劈頭蓋臉的把我訓(xùn)了一頓：“你這樣沒(méi)有責(zé)任心的玩到現(xiàn)在才回來(lái)，如果出了意外母親根本聯(lián)系不到你，也不知道到哪里才能夠找到你，你知道你讓大人們多擔(dān)心？跟你約好的時(shí)間沒(méi)回來(lái)寫作業(yè)，你又知道你浪費(fèi)了多少時(shí)間？事不過(guò)三的規(guī)矩你接受嗎？那就先進(jìn)來(lái)，在門口處?kù)o靜的站三分鐘，好好想清楚今天是否有不恰當(dāng)?shù)牡胤�，然后總結(jié)下給我聽(tīng)�！�
從那以后我再也沒(méi)有忘記過(guò)這條家規(guī)。
關(guān)于家風(fēng)的作文3
家風(fēng)是陽(yáng)光，我是小草，沒(méi)有它我無(wú)法生長(zhǎng)。家風(fēng)是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有了它，我無(wú)法成長(zhǎng)。家風(fēng)是一盞燈，照亮我前行。家風(fēng)是無(wú)言的朋友，伴我成長(zhǎng)。
在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了�！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
從小，父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅(jiān)持的人。這句話我銘記于心�？晌倚r(shí)候并不懂什么是孝順。
每個(gè)周末，都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)同一句話：“看看，鄰居家的.小孩多孝順，幫爸爸媽媽做家務(wù)”！我努了努嘴。心想，做家務(wù)有什么了不起，我也會(huì)。我決定做家務(wù)孝順爸媽。可是，并不那么容易，打掃完客廳，我就累得滿頭大汗，癱在床上，喊不干了。當(dāng)我一想到，爸爸媽媽做的家務(wù)比我還累，可卻什么的沒(méi)喊。我就繼續(xù)對(duì)付“天敵”。打掃完，爸爸媽媽對(duì)我豎起了大拇指，夸道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時(shí)感覺(jué)不累了，心里暖暖的。在以后，當(dāng)爸爸媽媽上班累時(shí)，我會(huì)給他們捶捶背。
堅(jiān)持。我們家流傳一句話“堅(jiān)持就是勝利”。我一直以為勝利，是物質(zhì)上的勝利，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，它是精神上的勝利。
夏天，蟬兒唱起了歌謠，夏天的太陽(yáng)和風(fēng)烘烤我們這群“螞蟻”。夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)是夏天的標(biāo)志，夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動(dòng)的報(bào)了800米長(zhǎng)跑。在等待比賽來(lái)臨的期間，我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。一到操場(chǎng)，大家就覺(jué)得“世界末日”來(lái)了。我們一圈，一圈，又一圈的跑，汗如雨揮灑，我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓(xùn)練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸一頓數(shù)落：“你做事三分鐘熱度，不會(huì)堅(jiān)持，你忘了我們的家風(fēng)了嗎？”我搖了搖頭。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”我刻苦的訓(xùn)練，努力的堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。我?jiàn)^力一搏，用風(fēng)一般的速度奔跑，我們努力不是為了名次，而是為了證明我們的努力沒(méi)白費(fèi)。雖然到最后，我拿了第四名，但是，我沒(méi)有輸，起碼在堅(jiān)持和精神上我贏了，戰(zhàn)勝了以前的我。
家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量，家風(fēng)是堅(jiān)持，是我的朋友。在這個(gè)快樂(lè)文明溫馨的家，我頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)。
在這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。
關(guān)于家風(fēng)的作文4
春節(jié)期間，央視推出的家風(fēng)街訪引起社會(huì)共鳴。“家風(fēng)就是不許欺負(fù)老婆”，“家風(fēng)就是教育孩子學(xué)好習(xí)，做好人”……老百姓用簡(jiǎn)樸的言語(yǔ)詮釋家風(fēng)的同時(shí)也向人們傳遞著一種向上、向善的正能量。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)體現(xiàn)著家人的價(jià)值追求和傳承，家風(fēng)也是社會(huì)風(fēng)氣、公民道德的源頭，一句話、一個(gè)故事、一段記憶都是家風(fēng)的載體，在生活點(diǎn)滴中影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家的發(fā)展。
家是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一人老師。有人形象地將父母比喻成青山綠水，給孩子的健康成長(zhǎng)提供良好的生態(tài)環(huán)境。毋容置疑，在我們身邊也有的父母表現(xiàn)出兩面性，讓孩子面對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象出現(xiàn)焦慮和困惑。春晚小品“扶不扶”以幽默的語(yǔ)言、滑稽的動(dòng)作勾勒出面對(duì)跌倒的老人究竟應(yīng)該選擇“扶”還是“不扶”的矛盾心情�！叭说沽诉�可以扶起來(lái)，人心倒了可就扶不起了起來(lái)了!”在金錢和良知面前，我相信更多的人會(huì)選擇良知。同時(shí)也呼吁：面對(duì)人們?yōu)樽约翰皇茉┩髦疄?zāi)而置跌倒老人于不顧時(shí)，面對(duì)跌倒的道德，當(dāng)社會(huì)無(wú)力扶起時(shí)，法律應(yīng)該幫一把——讓好人有好報(bào)。
作為六十年代出生的我，自小受家庭和父母的影響，把“勤奮、努力、勤勞、節(jié)儉、正直、和善”作為家風(fēng)用來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀，并影響自己的家庭和孩子。我們夫婦雖然都是普通而平凡的石油工人，但我們?cè)趰徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，用努力和奉獻(xiàn)在平凡中詮釋人生的精彩。在視“分?jǐn)?shù)”為至尊、唯恐孩子輸在起跑線上時(shí)，我們的觀點(diǎn)是尊重孩子的選擇、激發(fā)孩子的興趣，步入高中生活的兒子學(xué)習(xí)很緊張，可當(dāng)兒子提出“要參加校學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘”時(shí)我們選擇尊重的'同時(shí)提醒兒子要合理安排時(shí)間，妥善處理學(xué)習(xí)和活動(dòng)之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席的兒子在搞好學(xué)�；顒�(dòng)的同時(shí)也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
電視前、餐桌旁，我們也曾談?wù)撘恍狳c(diǎn)新聞和校園趣事，“在拔河比賽中**班因作弊導(dǎo)致兩班同學(xué)大動(dòng)干戈”，“**班同學(xué)因談戀愛(ài)被開(kāi)除”……有時(shí)我也會(huì)將群里看到的“*男生在校遭女同學(xué)騷擾，成績(jī)下滑被父母誤認(rèn)為談對(duì)象而離家出走”、“*女孩因討厭英語(yǔ)老師而罷課”等問(wèn)題與兒子交流，“如果換成是你，你該如何處理?”“做為家長(zhǎng)，我的觀點(diǎn)是……”站在不同的角度聊自己的觀點(diǎn)，在溝通中固化了平等、尊重的家風(fēng)，增進(jìn)了母子感情。
“寒門家風(fēng)好，少年早成才�！弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀�，也許不能給予孩子豐厚的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系，但我們會(huì)努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量影響并引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)。
關(guān)于家風(fēng)的作文5
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽，我們的家風(fēng)是什么？媽媽說(shuō)：“家風(fēng)不是隨意說(shuō)出來(lái)的話，也不是刻意掛在墻上的文字，而是實(shí)實(shí)在在做出來(lái)的事。
一開(kāi)始我是不理解的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我理解了“家風(fēng)”，我認(rèn)為家風(fēng)是一種優(yōu)秀的品德，一種隨風(fēng)潛入夜的春風(fēng)化雨，一種先輩為后人夯打的做人做事的地基。
在我們家，勤勞踏實(shí)是一種家風(fēng)，作為家庭成員，每個(gè)人有自己任務(wù)的同時(shí)，都要承擔(dān)一定的家務(wù)，當(dāng)我小時(shí)候很好奇媽媽做家務(wù)時(shí)，媽媽就順勢(shì)教給了我掃地、拖地、擦桌子等家務(wù)，這讓我養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。不僅如此，母親教育我哪怕干最不起眼的事情，也要腳踏實(shí)地，我記得光因?yàn)椤岸送搿边@個(gè)動(dòng)作輕浮，媽媽就批評(píng)了我多次，直到我改正過(guò)來(lái)，隨著年齡越來(lái)越大，我會(huì)的家務(wù)也越來(lái)越多，洗衣服、做飯，整理房間，我樣樣精通，也逐漸意識(shí)到，作為家庭成員，我有責(zé)任和義務(wù)承擔(dān)一些事務(wù)。在學(xué)校，除了老師布置的任務(wù)，我會(huì)積極主動(dòng)地承擔(dān)其他一些班級(jí)事務(wù)，因?yàn)槲沂前嗉?jí)成員之一，我有責(zé)任為這個(gè)班級(jí)多做一些貢獻(xiàn)。
百善孝為先，孝敬老人是我們的家風(fēng)。每到周末或放假，我的母親就買好多吃的.用的給爺爺、奶奶送到老家，當(dāng)爺爺奶奶生病時(shí)，母親就很著急，千叮嚀萬(wàn)囑咐，有一次奶奶說(shuō)腿疼的厲害，媽媽找了看骨最好的地方帶奶奶看腿，因?yàn)榕履棠淌軟�，媽媽跑了好多地方給奶奶買護(hù)膝，因?yàn)槭嵌欤氐郊視r(shí)媽媽凍得臉通紅，還有一次外婆生病住院了，為了讓外婆吃上可口的飯菜，盡管工作很忙，還有弟弟要照顧，但媽媽都是親自做飯往醫(yī)院送。每當(dāng)看到媽媽疲勞的回家，我都會(huì)讓媽媽在沙發(fā)上休息一下，給她捶捶胳膊敲敲腿，讓她放松放松。我也要用實(shí)際行動(dòng)詮釋“孝”的真諦。
真誠(chéng)待人是我們的家風(fēng)。與人交往，要誠(chéng)心相待，待人以善意。每當(dāng)家里來(lái)客人，以及跟著母親出門遇到熟人，我總是很有禮貌地打招呼，上學(xué)期間，班里有一位同學(xué)老是調(diào)皮搗蛋，同學(xué)們很不喜歡他，我就經(jīng)常找他談心；還有一次，班里有位女同學(xué)被選上了朗誦領(lǐng)讀，有幾個(gè)同學(xué)質(zhì)疑他的能力，當(dāng)面說(shuō)一些不認(rèn)可的話，我能看出那位女同學(xué)有些難過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)后，積極發(fā)表自己的看法，打破現(xiàn)場(chǎng)的尷尬，保護(hù)了那位同學(xué)的面子，維護(hù)了同學(xué)之間的友誼�；氐郊�，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽夸我做的對(duì)。
家風(fēng)又好似家庭的法律，它從各個(gè)方面來(lái)警示我們什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。爸爸在公司上班，經(jīng)常有應(yīng)酬，但是爸爸牢記：喝酒不開(kāi)車，開(kāi)車不喝酒。媽媽是一名老師，加班加點(diǎn)批改試卷，和孩子家長(zhǎng)溝通都是家常便飯，媽媽說(shuō)責(zé)任在身，要盡最大努力學(xué)生負(fù)責(zé)。爺爺做農(nóng)資生意，經(jīng)常教導(dǎo)我們，賣的產(chǎn)品要對(duì)農(nóng)民負(fù)責(zé)，不能缺斤少兩，更不能以假亂真。
媽媽說(shuō)的對(duì)，家風(fēng)就是實(shí)實(shí)在在做出來(lái)的，我從父輩的身上看到了，我也感受到了家風(fēng)傳遞的力量，家風(fēng)的力量伴我成長(zhǎng)，家風(fēng)的力量將會(huì)督促我沖破和超越原來(lái)的我。
關(guān)于家風(fēng)的作文6
聽(tīng)到老師布置這個(gè)題目，一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我腦海中盤旋：什么是家風(fēng)呢？我從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，向媽媽求助，她告訴我，家風(fēng)就是父母給予自己的好教養(yǎng)，好品行，好習(xí)慣，我似有所悟，心想：尊老愛(ài)幼，勇于懂得承擔(dān)責(zé)任也是好品質(zhì)，好家風(fēng)吧。
記得有一次，我放學(xué)后在媽媽校園里玩，我把一塊小石頭拿起來(lái)，往旁邊的一根柱子上投去，不小心砸到了正好從旁邊經(jīng)過(guò)的一個(gè)小妹妹，她“哇”的一聲大哭起來(lái)，我感覺(jué)自己闖了禍，趕緊跳到草叢里躲了起來(lái)。她的哭聲把她媽媽招了過(guò)來(lái)，她一見(jiàn)到她媽媽，哭的更兇了，嚇得我大氣不敢出一聲。她向她媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，她的媽媽緩緩地向我走來(lái)，并心平氣和地給我講道理，但我就是不敢出來(lái)，也沒(méi)有勇氣向小妹妹道歉，于是阿姨拿起手機(jī)，撥通了我媽媽的電話，給媽媽說(shuō)了這件事，并讓媽媽下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從辦公室里走了出來(lái)，她和阿姨溝通了一會(huì)兒，把我拉到旁邊，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不能掩蓋自己的錯(cuò)誤，更不能逃避錯(cuò)過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從辦公室里走了出來(lái)，她和阿姨溝通了一會(huì)兒，把我拉到旁邊，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不能掩蓋自己的錯(cuò)誤，更不能逃避錯(cuò)誤，作為大哥哥，愛(ài)幼是一種擔(dān)當(dāng)，也是一種美德”聽(tīng)了媽媽的話，我內(nèi)心經(jīng)歷一番激烈的斗爭(zhēng)，既有對(duì)小妹妹頭被砸傷的恐懼，還有害怕被批評(píng)的難為情，更有作為一個(gè)大哥哥的擔(dān)當(dāng)和勇敢驅(qū)使我向她鞠躬，表達(dá)了我的歉意：“對(duì)不起，妹妹，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了，就是我的腦袋有點(diǎn)疼”。我跑到媽媽辦公室里給她拿了一兜周末媽媽剛給我買的零食，她又開(kāi)心地和朋友去玩了。我從小妹妹那學(xué)到了做人要寬容，從媽媽的教導(dǎo)里，明白了勇于承擔(dān)責(zé)任和愛(ài)幼的'重要性，并感召我還要學(xué)會(huì)尊老，發(fā)揚(yáng)我們家的好傳統(tǒng)，我的爸爸，爺爺就是非常孝敬老人，對(duì)老人十分關(guān)心的我的榜樣。
放寒假時(shí)，我和媽媽去火車站小商品城，在公交車上，我看到最后上車的是一位白發(fā)蒼蒼的七旬老人，我毫不遲疑地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您坐到這里來(lái)吧！”老奶奶慈祥地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀，孩子，你真是懂禮貌！”“不用謝，奶奶，您歲數(shù)大了，就應(yīng)該坐著�！被仡^看媽媽，媽媽正含笑地看著我，對(duì)我點(diǎn)頭。我偷偷地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我這么做，以后如果我的奶奶坐公交車時(shí)也會(huì)有人給她讓位的�！眿寢屨f(shuō)：“尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德是會(huì)互相傳遞的!”
我一定要把勇于擔(dān)當(dāng)和尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德傳下去，讓我和我的兄弟姐妹和我的同伴，都去做一個(gè)中華美德好少年，那樣我們國(guó)家也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越美好！
關(guān)于家風(fēng)的作文7
孝，是中國(guó)文化的重要元素，它代表著一種修養(yǎng)與品性，它是中國(guó)式的感恩，延續(xù)千年。孝是沒(méi)有時(shí)間與空間限制的，直到今天，我們依舊能從古籍的字里行間品味出孝的強(qiáng)大魅力以及它給予我們深深的感動(dòng)。
為什么孝的精神可以延續(xù)千年而依舊新鮮？那便要從孝的含義說(shuō)起：孝是指晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬與愛(ài)護(hù)，這是一種愛(ài)的傳承。孟母三遷的故事家喻戶曉，孟子的母親正是偉大的中國(guó)父母的代表，而這個(gè)故事也承載著父母在養(yǎng)育兒女的過(guò)程中付出的極大努力。孝是親情的重要部分，它基于血緣，卻沒(méi)有終點(diǎn)。李密在《陳情表》中真摯陳述的故事告訴我們：孝，是一種感恩，這并非作用力與反作用力，也不是禮尚往來(lái)，而是出于一種發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)與感念——我想，這就是雖然相隔千年的時(shí)間與空間，孝的精神依舊能夠打動(dòng)我們的原因。
想要做到孝，我們應(yīng)該以怎樣的做法為標(biāo)準(zhǔn)呢？孟佩杰可以是典范，李密也可以作為參考。其實(shí)問(wèn)題并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人、每個(gè)時(shí)代都會(huì)給出不同的見(jiàn)解。依我之愚見(jiàn)，當(dāng)今時(shí)代提倡孝道應(yīng)當(dāng)將傳統(tǒng)精神與時(shí)代特征相結(jié)合，這樣的孝道才會(huì)有現(xiàn)實(shí)意義與發(fā)展價(jià)值。
從孝的本意出發(fā)，我們首先應(yīng)該做到尊敬、愛(ài)護(hù)長(zhǎng)輩。他們?yōu)樯B(yǎng)我們付出巨大的物質(zhì)代價(jià)，但最重要的是，愛(ài)的付出是無(wú)法衡量的，我們成長(zhǎng)的每個(gè)階段都伴隨著他們的心力交瘁。待到他們年老了，我們長(zhǎng)大了，他們需要我們的關(guān)懷來(lái)重溫當(dāng)初的溫暖與甜蜜。尊敬與關(guān)愛(ài)，是我們所能做到的最基礎(chǔ)的孝道。
“身體發(fā)膚受之父母”，我們是他們生命的延續(xù)，這是如此神奇的過(guò)程。從這個(gè)角度看，孝敬長(zhǎng)輩，更要做好自己——做一個(gè)身心健康的.人，以積極的心態(tài)迎接生活，成為一個(gè)可以走到哪里把正能量帶到哪里的溫暖的人。當(dāng)長(zhǎng)輩的腳步被歲月放緩，這種生命的活力方能使他們感到寬慰與驕傲。
在處理與長(zhǎng)輩的關(guān)系時(shí)，我們既不能將他們的關(guān)懷視為無(wú)限制的愛(ài)，也不能憑臆斷敵視他們的教導(dǎo)。在與長(zhǎng)輩相處時(shí)，我們不應(yīng)該過(guò)于拘束與畏懼，要勇敢地發(fā)表自己的意見(jiàn)與想法，但同時(shí)也不能太激進(jìn)，要理性獨(dú)立地思考問(wèn)題，積極與長(zhǎng)輩溝通交流。新的時(shí)代要求我們成為視野開(kāi)闊、胸懷廣大并擁有獨(dú)立思考能力與處事能力的人，這樣的孝道也是時(shí)代所要求的。在對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度上，我們不能時(shí)時(shí)迷信長(zhǎng)輩的話，但也不能不聽(tīng)教誨、拒絕人生經(jīng)驗(yàn)的傳授；我們要敢于為自己做決定、為自己負(fù)責(zé)任，同時(shí)也要及時(shí)使長(zhǎng)輩知道我們的發(fā)展?fàn)顩r。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這是傳誦千年的箴言，無(wú)數(shù)次地叩動(dòng)沉睡的心靈。孝，是經(jīng)不起追悔莫及的感恩，行孝道，于足下始！
關(guān)于家風(fēng)的作文8
我生在農(nóng)村，我的祖祖輩輩也是地地道道的農(nóng)民。打小，我的爺爺就教我們要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
記得很小的時(shí)候，爺爺就給我們講一位值得我們學(xué)習(xí)，堅(jiān)守傳統(tǒng)美德的人物，她就是德高望重的宋慶齡。爺爺說(shuō)，宋慶齡在小的時(shí)候，有一次，準(zhǔn)備跟爸爸媽媽到伯伯家去，可是，她想起那天小鄭要來(lái)她家學(xué)疊花籃，所以，她毅然決定留下來(lái)，履行自己的諾言。一次小小的守約看似微不足道，卻折射出了宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是人立世生存的根本，只有“言必信，行必果”才能收獲友誼，收獲成功。所以，爺爺要我們像宋慶齡那樣，重承諾，守信用。
爺爺平時(shí)總喜歡給左鄰右舍幫忙，只要有人有什么事情喊一聲，爺爺知道后肯定是要去給幫忙的，而且只要是自己答應(yīng)的事就從不食言，不管有多忙，他都會(huì)放下手里的活去幫助他人。
而勤儉節(jié)約則是奶奶對(duì)我們的要求。吃飯時(shí)，奶奶不允許我們剩飯剩菜，吃多少就盛多少，她常說(shuō)，每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛苦種來(lái)的。奶奶是這樣要求我們，而她自己也一直堅(jiān)持這樣做，給我們樹(shù)立了很好的榜樣。
爸爸是個(gè)既堅(jiān)強(qiáng)，又勤懇的勞動(dòng)者。在他身上看不到疲憊，為了使我們過(guò)得更好，他總是早出晚歸地忙碌著。爸爸說(shuō)他為人子，為人夫，為人父，就應(yīng)該為愛(ài)他的人和他愛(ài)的人付出更多，因?yàn)檫@是他的'責(zé)任。因?yàn)檫@樣，生活中有再多的困難都難不倒他。在我心中，爸爸就是這個(gè)家的建設(shè)者和守護(hù)者。
我們家還有個(gè)家風(fēng)是“孝”，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩。母親一直告誡我們“百善孝為先”，在生活中“孝敬無(wú)底限”。孝順不是體現(xiàn)在你能給誰(shuí)買多少東西，而是體現(xiàn)在日常生活中的一點(diǎn)一滴的關(guān)懷。比如孝順長(zhǎng)輩，父母下班回家，孩子主動(dòng)地送上一杯熱茶；父母生病，孩子能陪在身邊，盡心照顧。還有，工作之余，�；丶铱纯�，幫父母擦擦洗洗，給父母做頓可口的飯菜，多陪父母聊天。這些，都是孝順的具體體現(xiàn)。
我今年九歲了，可媽媽來(lái)到這個(gè)大家庭已快二十年，這些年她扮演著各種角色。媽媽是個(gè)賢妻良母，她總是無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我和姐姐。媽媽是個(gè)好妻子，日子雖然平淡如水，但她卻把平常的日子過(guò)得有聲有色。媽媽是個(gè)好兒媳，平日里跟爺爺奶奶的關(guān)系相處得非常融洽。也正因此，爺爺奶奶拿她當(dāng)女兒一樣看待。母親更是個(gè)好女兒，一有空，她就會(huì)帶我和姐姐去看望外公、外婆。
媽媽說(shuō)：“他們都是我們的親人、長(zhǎng)輩，我們要好好對(duì)待他們，因?yàn)�，他們的今天，就是我們的明天�！闭驗(yàn)橛辛恕靶ⅰ�，才使我們這個(gè)大家庭其樂(lè)融融，也使我倍感溫暖，因此，我也懂得了“家和萬(wàn)事興”的道理。
家風(fēng)是一個(gè)家庭為人處世的優(yōu)良傳統(tǒng)，是優(yōu)秀品質(zhì)在家庭中的傳承。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們才能踏著堅(jiān)定的步伐，走向社會(huì)，走向成功，成為國(guó)家的棟梁之材。
關(guān)于家風(fēng)的作文9
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳統(tǒng)至今，深深銘記在中 心中。每個(gè)家庭都有自己家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)的好：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，對(duì)后代的策鞭，也同樣表達(dá)了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)！
我家的家訓(xùn)是：“人善自有天知�！奔乙�(guī)是：“手持正義，肩挑道義，君子愛(ài)財(cái)，取之有道。”“與人為善，與鄰為友，嚴(yán)己寬人，既往不咎�！倍壹业募绎L(fēng)是一點(diǎn)一滴形成的。
有一次，我容許了同學(xué)去公園玩，可我失信了。后來(lái)那位同學(xué)不理我了，我向他成認(rèn)錯(cuò)誤。小時(shí)候我很膽小，經(jīng)常被人欺負(fù)，所以媽媽教我做人膽子要大，但不能膽大包天。因此家風(fēng)中有一條：“老實(shí)守信，大膽大方�！�
今天，我去同學(xué)家玩，沒(méi)有和爸爸媽媽打招呼，因?yàn)橥娴锰鞓?lè)，忘了時(shí)間。直到一點(diǎn)多才想起沒(méi)有吃午飯，于是立刻跑回家，爸爸很嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在才回來(lái)，我們到處在找你，以后出去玩要和父母打招呼。”我被說(shuō)的慚愧地低下了頭。家風(fēng)中又成立了一條：“按時(shí)回家，去哪兒都要與家人打招呼。”
我長(zhǎng)大以后，一定要把對(duì)社會(huì)有益的良好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，為后人做個(gè)好典范。
關(guān)于家訓(xùn)的含義，我的`理解就是每家家中的規(guī)矩。我想我家的家訓(xùn)是從小爸媽就教我的一項(xiàng)文明準(zhǔn)那么——叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾。
我從小就比擬沉默寡言，不太喜歡與別人說(shuō)話，在大人面前顯得不太禮貌。爸爸和媽媽就設(shè)定了這樣一條家訓(xùn)：叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾。意思是說(shuō)見(jiàn)了人要打招呼，離開(kāi)時(shí)要與對(duì)方道別。
媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我這一文明禮貌訓(xùn)條："見(jiàn)到叔叔阿姨就先打招呼，離開(kāi)時(shí)要道別。"有時(shí)見(jiàn)我不樂(lè)意，媽媽就會(huì)板起臉來(lái)說(shuō)："文明禮貌只需一步，滾滾舌頭就行了。"我只好無(wú)奈地叫聲："叔叔、阿姨好".
時(shí)間似流水，不知不覺(jué)離媽媽第一次教導(dǎo)我"叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾"已經(jīng)過(guò)去五年了�，F(xiàn)在當(dāng)我見(jiàn)到別人時(shí)，我可以自然地說(shuō)聲："您好！"要分開(kāi)時(shí)，就揚(yáng)起手，爽朗地道一聲："再見(jiàn)！"這似乎已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣。
當(dāng)然文明禮貌不僅僅只有"打招呼",還有不隨地吐痰、衣冠整齊等。如果我們沒(méi)有養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，即使我們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫餐魅弧?/p>
"叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾"的訓(xùn)條應(yīng)是人人都該懂得、并踐行的。我想我們都有義務(wù)、有責(zé)任將家訓(xùn)留傳下去，將它發(fā)揚(yáng)光大。
關(guān)于家風(fēng)的作文10
在茫茫無(wú)際的大海上，燈塔是水手的指路明燈。在漫漫的人生中，也珍藏著一盞值得信賴的指路明燈，那就是我們的成長(zhǎng)之基——家風(fēng)。
家園如碧海藍(lán)天，家風(fēng)如條條航標(biāo);家風(fēng)如一根拉不斷的線，我們像末端系著的五彩繽紛的風(fēng)箏;家風(fēng)如細(xì)雨，我們?nèi)缬酌�，在雨露的悄悄滋�?rùn)下，出類拔萃，茁壯成長(zhǎng)。
從懵懵懂懂、呀呀學(xué)語(yǔ)起，父母就開(kāi)始教我們做個(gè)懂事的好孩子，在家風(fēng)的潛移默化下，逐步學(xué)會(huì)了做人的道理與準(zhǔn)則�，F(xiàn)在知道，家風(fēng)就是指引我時(shí)刻做好事善事，做誠(chéng)實(shí)守信、品德高尚、勤儉上進(jìn)、知恩感恩、愛(ài)國(guó)愛(ài)家的人。
爸爸在教我做人、做事上，是個(gè)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�。記得在一個(gè)炎熱的中午，我們?cè)诖蠼稚希愤^(guò)一位賣飲料的老奶奶，調(diào)皮的表哥買了三瓶，正在付錢時(shí)，一位阿姨也去買，在忙亂中，結(jié)果多給表哥找了一元錢。表哥和我正在得意地分享他的“戰(zhàn)利品”時(shí)，父親知道了，讓他送回去，我們倆都不情愿，總覺(jué)得不就是一元錢嗎，沒(méi)有那么必要嗎。父親立刻嚴(yán)肅起來(lái)，后來(lái)，表哥只得順從了。爸爸告訴我們：在做某些決定時(shí)，道德遠(yuǎn)比金錢更重要。在人的一生中，誠(chéng)實(shí)和道德占具相當(dāng)?shù)姆萘俊．?dāng)一個(gè)人占到一點(diǎn)小小的便宜后，另一個(gè)會(huì)受到精神和物質(zhì)傷害，是不公正的。做事中，要學(xué)會(huì)換位思考問(wèn)題。
因?yàn)楣释岭y離，我的爺爺奶奶一直生活在農(nóng)村。父親每天下班后都向老人打個(gè)電話，詢問(wèn)身體怎么樣，吃什么飯呀之類的。當(dāng)老人問(wèn)及我們情況時(shí)，父親都是以形勢(shì)一片大好來(lái)回答。我有時(shí)問(wèn)爸爸，你天天打電話是不是煩呀，有時(shí)在撒謊，還說(shuō)我們什么都好。爸爸告訴我：人生首要之事，莫過(guò)于盡孝。老人需要精神贍養(yǎng)，更需要善意的謊言。尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德，如果連自己的親人都不尊重和愛(ài)護(hù)的人，還會(huì)為別人和社會(huì)做什么呢。
每當(dāng)受到小朋友或者玩伴的不理解、不禮貌對(duì)待和挫折時(shí)，父親總是告訴我：學(xué)會(huì)寬容，原諒生活給你帶來(lái)的困難，你的心胸會(huì)更為開(kāi)闊和博大;只有成熟的人和有品質(zhì)的人，才會(huì)寬恕別人，才能享受到寬容之后帶來(lái)的平安與幸福。
每當(dāng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績(jī)而沾沾自喜的'時(shí)候，父親總是以“在將魚兒拽上岸之前，千萬(wàn)不要吹噓自己已經(jīng)釣住了魚”，這句有深含寓意的話來(lái)警示我。
就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣事中，我慢慢學(xué)會(huì)了理解父母的慈愛(ài)，領(lǐng)會(huì)了老師的言行教誨，感受到了社會(huì)的和諧與純潔。我們生活在祖國(guó)大家庭這美好環(huán)境中，都應(yīng)懷有一顆感恩之心，用道德的甘露來(lái)滋潤(rùn)心靈，繼承和弘揚(yáng)我們文明古國(guó)崇德向善、文明有禮的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族文化，剔除不良之風(fēng)，使愛(ài)的正能量快速傳遞，我們的生活會(huì)更美好，更快樂(lè)。
關(guān)于家風(fēng)的作文11
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”，也是國(guó)家的“家”。家庭影響著我們每一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。不同的家風(fēng)蘊(yùn)養(yǎng)出不同的孩子。人們常說(shuō)，父母是孩子的最好的老師，這句話是頗有道理的。因?yàn)橐粋�(gè)孩子在他沒(méi)有選擇能力和選擇意識(shí)的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始受原生家庭的熏陶，形成不同的性格，品行，擁有不同的為人處世方式。作為父母，給孩子最好的禮物，不是權(quán)力的繼承，也不是充盈的金錢，而是一個(gè)良好的家風(fēng)，這也是真正能夠伴隨孩子一生的財(cái)富。
我生活在一個(gè)普普通通的家庭。在我的印象中，從小父母幾乎沒(méi)有在學(xué)習(xí)上過(guò)多督促過(guò)我。說(shuō)的最多的，反而是要求我晚上早早睡覺(jué)。爸爸空閑時(shí)總會(huì)看書，媽媽則是聽(tīng)著廣播上的音樂(lè)，心情愉悅的做家務(wù)。因此，家中的電視機(jī)似乎成為了一個(gè)擺設(shè)。由于每天早早睡覺(jué)，早晨媽媽起來(lái)做飯時(shí)，我也從睡眼惺忪變的充滿精神，背一背乘法口訣，或者翻翻桌子上的唐詩(shī)。那時(shí)我便領(lǐng)會(huì)到，一日之計(jì)在于晨。至今我仍覺(jué)得早睡早起是一個(gè)好習(xí)慣。
生活中的儀式感，是對(duì)生活的一種積極樂(lè)觀的態(tài)度。小時(shí)候每學(xué)期發(fā)新書，大人都會(huì)極其認(rèn)真的幫我包書皮，小心翼翼，像是在做一件工藝品般。早上上學(xué)時(shí)，文具盒里的十根鉛筆一個(gè)個(gè)被削的尖尖的。從出生到現(xiàn)在，每年過(guò)生日當(dāng)天，都會(huì)有一張專屬的照片，還有墻上畫出身高線來(lái)記錄我的成長(zhǎng)。從不流于形式，而是真真切切的情感表達(dá)。我時(shí)常想，在以后，我也會(huì)把這些小小的儀式感帶給我的孩子。
婚后的.我，時(shí)常在收拾衣柜，用一個(gè)個(gè)透明的儲(chǔ)物袋分類并貼上標(biāo)簽時(shí)，想起在家時(shí)媽媽井井有條的衣柜，我會(huì)把剛整理好的照片發(fā)給她“炫耀”，她則回應(yīng)我一個(gè)大大的贊。我還曾設(shè)想，要把自己會(huì)做的所有食物，像酒店菜單那樣，印出來(lái)裝訂成冊(cè)，附上做法，成品圖，在家中讓大家實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)菜”�，F(xiàn)在的家中，擺放最多的，就是愛(ài)人一冊(cè)一冊(cè)的書，據(jù)說(shuō)這是他從小就開(kāi)始攢下的。每每整理書房，我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)如他描述的畫面：周末父母去商場(chǎng)買東西，把他送到旁邊的書店看書等候，歸來(lái)時(shí)作為獎(jiǎng)勵(lì)，便可以挑幾本喜歡的書買回家。直到現(xiàn)在，周末我常常陪他去河南省圖書館，看書練字，累了泡杯茶，去樓下打打羽毛球，傍晚詠而歸。我們常說(shuō)，以后我們的孩子大了，周末也要常帶他來(lái)少兒圖書館讀書。
每個(gè)家庭都有自己的文化，在我看來(lái)，“家風(fēng)”一詞，并不是只有像《曾國(guó)藩家書》中那般處處蘊(yùn)含人生哲理。我們普通家庭生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)像春雨般，細(xì)細(xì)無(wú)聲的潤(rùn)養(yǎng)著下一代，也正是這些微小的點(diǎn)滴，映射出我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一代一代傳承下去，豐富起來(lái)，走出越來(lái)越寬廣的道路。
關(guān)于家風(fēng)的作文12
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)一頭連著黨風(fēng)政風(fēng)、一頭連著社風(fēng)民風(fēng)。在總結(jié)以往廉政教育成效、分析本地腐敗案件發(fā)生原因的基礎(chǔ)上，我們緊密結(jié)合莒南縣實(shí)際，以“清廉家風(fēng)建設(shè)”為主題開(kāi)展廉政教育系列活動(dòng)，在“不偏、不虛、不空”上下功夫，有效促進(jìn)了黨員干部廉潔從政的自覺(jué)性，并在社會(huì)上引發(fā)關(guān)于家風(fēng)建設(shè)大討論，在全縣范圍內(nèi)營(yíng)造起知廉、守廉、助廉的濃厚氛圍。
針對(duì)不同人群采取不同工作方法，確�！安黄薄Ｔ诟刹苛逃�，我們針對(duì)不同人群采取不同工作方法，使教育更有針對(duì)性。我們主要采取了以下措施。第一，突出重點(diǎn)。召集縣副科級(jí)以上干部及家庭成員參加縣里統(tǒng)一組織的清廉家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。這些干部在單位是骨干，在社會(huì)上容易成為關(guān)注焦點(diǎn)，通過(guò)廉政講座、警示教育等一系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，促使他們充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。第二，兼顧全局。普通干部由其所在單位按照縣里統(tǒng)一要求，抓節(jié)點(diǎn)、分批次，整體推進(jìn)全縣活動(dòng)的深入開(kāi)展。根據(jù)實(shí)際情況，縣清廉家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)辦公室建立了副科級(jí)以上干部及其家屬信息臺(tái)賬，不僅方便了與家屬及時(shí)溝通、聯(lián)系，聽(tīng)取干部及家屬意見(jiàn)建議，同時(shí)為今后推進(jìn)干部監(jiān)督工作、規(guī)范干部管理提供了重要參考依據(jù)。
以“八個(gè)一”為活動(dòng)載體有序推進(jìn)，確�！安惶摗薄榍袑�(shí)把活動(dòng)做實(shí)，我們確定了發(fā)放一份倡議書、召開(kāi)一次培訓(xùn)會(huì)、召集一次簽名活動(dòng)、開(kāi)展一次廉政書畫比賽、開(kāi)設(shè)一次廉政教育課、舉辦一次清廉家風(fēng)演講比賽、發(fā)動(dòng)一次廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)、組織一次廉內(nèi)助評(píng)選活動(dòng)的“八個(gè)一”活動(dòng)載體。我們將這些活動(dòng)載體貫穿于全年的廉政宣傳教育工作中，按照“抓節(jié)點(diǎn)、壓茬進(jìn)行”的方式來(lái)開(kāi)展，即每月保證開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的.準(zhǔn)備工作在上月進(jìn)行，活動(dòng)的總結(jié)工作在下月跟進(jìn)，對(duì)參加范圍一致的活動(dòng)盡量合并，限度減少活動(dòng)成本�？h清廉家風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)跟進(jìn)指導(dǎo)，針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的不足、問(wèn)題，邊開(kāi)展、邊糾正、邊解決，保證每一個(gè)活動(dòng)都能有序進(jìn)行，每一項(xiàng)措施都能有效落實(shí)。
與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，確保“不空”。當(dāng)前，第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在全面開(kāi)展。我們以廉政教育為著力點(diǎn)，縣紀(jì)律監(jiān)察局組成廉政教育宣講團(tuán)，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)要求，深入鎮(zhèn)街、縣直各部門進(jìn)行以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的專題授課，通過(guò)擺事實(shí)、講案例、看影片等方式，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部的宗旨意識(shí)和群眾觀念，筑牢家庭廉政建設(shè)防線。截至目前，縣廉政宣講團(tuán)先后對(duì)4000余人次進(jìn)行宣講授課。此外，運(yùn)用廉政短信平臺(tái)，每周一對(duì)全縣副科級(jí)以上干部進(jìn)行教育提醒。今年以來(lái)，共發(fā)送廉政短信18000余條。同時(shí)，在全縣重要路口、公共休閑場(chǎng)所電子顯示屏以及縣電視臺(tái)、廣播電臺(tái)播放廉政公益廣告、清廉家風(fēng)建設(shè)標(biāo)語(yǔ)等，使清廉家風(fēng)建設(shè)家喻戶曉、人人皆知。
關(guān)于家風(fēng)的作文13
我家的家風(fēng)，只能用兩個(gè)字來(lái)代替——嚴(yán)格。也正是這個(gè)家風(fēng)，讓我學(xué)會(huì)了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
做事，做任何事情都要用心去做�！罢J(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被老媽當(dāng)口頭禪。每次寫完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí)，若是由于自己的粗心做錯(cuò)了，必定會(huì)把我的耳朵聽(tīng)出老繭來(lái)才肯罷休。
一天，表組她們來(lái)我家玩，老媽臨上班時(shí)交待我們打掃衛(wèi)生——拖地和抹灰，一個(gè)小時(shí)后，干完了所有的活。我們各自干自己的事，我寫作業(yè)，云云看電視，軒軒上網(wǎng)。下班后，老媽把我、表姐全都叫到面前，當(dāng)面檢驗(yàn)。忽然，老媽問(wèn)道：“是誰(shuí)抹的灰，是誰(shuí)拖的地？”“是紫怡！”表姐靜軒說(shuō)道，剎那間，老媽怒氣沖天，大聲說(shuō)道：“‘認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù)，你看看，這就是你抹的灰，為什么書柜書下面沒(méi)有抹？還有，為什么地上還有灰塵？”話音剛落，堂姐和表姐就捂住了嘴巴，不笑出聲來(lái)，但卻沒(méi)有逃過(guò)老媽的`眼睛，老媽不等我回答，又沖著她們使出了獅子吼：“軒軒、云云，你們?cè)趺椿厥�，妹妹沒(méi)干好活，你們當(dāng)姐姐的，居然干得比妹妹還離譜，瞧瞧，這茶幾跟沒(méi)擦一個(gè)樣，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎么當(dāng)紫怡的榜樣？……”唉！可憐我們?nèi)亩洹?/p>
做人，要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、知錯(cuò)就改�！罢\(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就要改正，不能撒謊。
星期五，放學(xué)回來(lái)的我沖回家，打開(kāi)書包，拿出筆和作業(yè)就努力奮斗，想快點(diǎn)寫完作業(yè)好出去玩。可樓下不時(shí)傳來(lái)的笑聲使我寫不下去，心想：“反正今天星期五，沒(méi)寫完還可以留到明天寫，我還是下去玩吧。”就這樣，我和樓下的小朋友去玩耍，不知過(guò)了多久，老媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在玩，沒(méi)寫作業(yè)，就把我拎回了家。一到家，老媽就嚴(yán)厲的問(wèn)我：“紫怡！你的作業(yè)寫完了嗎？拿來(lái)給我看�！薄斑�……還沒(méi)，今天是星期五，我明天寫�！崩蠇屄�(tīng)了生氣的說(shuō)：“今天的事今天做，明天有明的功課，明天何其多，你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎行？現(xiàn)在立馬去寫�！蔽也桓业÷�，立馬跑進(jìn)房間……
其實(shí)，嚴(yán)格只是我們小孩對(duì)大人的代名詞，實(shí)質(zhì)上蘊(yùn)含了大人很多心酸。我們不愛(ài)學(xué)習(xí)，大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài)，大人怎么辦……我原本不愛(ài)英語(yǔ)，爸爸堅(jiān)持每天陪我在家早讀，現(xiàn)在我的英語(yǔ)很好，經(jīng)常在比賽中獲獎(jiǎng)。我的作文原先也不好，爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報(bào)紙上投搞，開(kāi)始寫作時(shí)，爸幫我寫好提綱，經(jīng)常要修改好多次，才能過(guò)爸爸這關(guān)，慢慢地我的作文有質(zhì)的提高，經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎(jiǎng)，報(bào)紙也多次刊登了我的習(xí)作，還有兩篇習(xí)作入選了中國(guó)少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。
這就是我家的家風(fēng)，讓我受嚴(yán)格的家教，受愛(ài)的呵護(hù)，受心靈的洗禮……
關(guān)于家風(fēng)的作文14
好的家風(fēng)就像春天的花，聞起來(lái)很香；好的家風(fēng)，就像夏天的冷飲，清香多雨；好的家風(fēng)就像秋天枝頭的果實(shí)，碩果累累；好的家風(fēng)就像冬天的一杯熱茶，醇香四溢。俗話說(shuō)，“國(guó)家有法律，家庭有規(guī)矩�！焙玫募乙�(guī)通過(guò)日常生活影響我們的內(nèi)心，是一種無(wú)聲的教育。我們家有三種風(fēng)格：孝、勤、誠(chéng)。
我們家的孝道。古人云：一切美德，以孝為先。孝順是每一個(gè)中國(guó)兒女都應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德。在我眼里，父母對(duì)爺爺奶奶很孝順。爺爺奶奶住在江西老家，我和爸媽住在長(zhǎng)沙。每個(gè)周六晚上，我們家都有一個(gè)不變的程序——給我爺爺奶奶打電話，問(wèn)他們?cè)谧鍪裁�，怎么樣？告訴他們好好照顧自己，告訴我們他們?nèi)鄙偈裁�。在假期里，每�?dāng)他們有空的.時(shí)候，我的父母總是會(huì)帶我回家看望我的祖父母，我的父親會(huì)和他們聊天，我的母親會(huì)做很多美味的食物，我們會(huì)一起享受這美好的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候的每一次，爸爸媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，都深深地影響著我，就像雨滴，隨風(fēng)潛入黑夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在他們潛移默化的影響下，我已經(jīng)不是以前那個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)輩的我了。爸爸媽媽的工作就是照顧老師，每天和我們這些“混世魔王”一起戰(zhàn)斗。當(dāng)我們下班時(shí)，我們筋疲力盡，不得不拖地板。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，我就從父母手里搶拖把，讓他們休息。我?guī)退麄儼训匕逋细蓛簟?/p>
我們家的節(jié)儉。在家里，最節(jié)儉的人是奶奶。每到假期，我們回老家，媽媽幫奶奶做家務(wù)的時(shí)候，總能聽(tīng)到奶奶的念叨：“不要把淘米水倒了，洗菜后留著水，可以用來(lái)澆菜，沖廁所�！痹谀棠虧撘颇挠绊懴�，媽媽變得節(jié)儉起來(lái)，家里的洗衣水用來(lái)沖廁所。目前我們家勤儉節(jié)約的目的是：不要少花錢，也不要多花錢。比如我想買學(xué)校的設(shè)備或者課外書，媽媽總是會(huì)給我足夠的錢，讓我可以選擇自己喜歡的課外書�？吹酵瑢W(xué)新買的玩具露出羨慕的神情，我媽教我：“買這些玩具的錢可以給你買幾本課外讀物。不要和同學(xué)比吃穿玩，要和學(xué)習(xí)比�！�
我們家的“誠(chéng)信”。因?yàn)榇中�，這學(xué)期數(shù)學(xué)第二單元只考了81分，在班里倒數(shù)第四。這是我從未有過(guò)的糟糕結(jié)果。那天我沒(méi)有把試卷帶回家，因?yàn)槲液ε卤桓改概u(píng)。父親問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候，我騙了他，說(shuō)試卷還沒(méi)發(fā)。我心煩了一晚上，耳邊總有兩個(gè)聲音。“跟你爸坦白考試的事，你媽一直教育你要做個(gè)老實(shí)人。”“千萬(wàn)別說(shuō)，不然會(huì)被打�！�。就這樣，我睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸來(lái)到我房間，看著我，不說(shuō)話了。我終于忍不住了，向父親告白。爸爸沒(méi)有批評(píng)我。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“考不上無(wú)所謂，但是一個(gè)人失去了誠(chéng)信，別人就會(huì)看不起你，你會(huì)活得很孤獨(dú)。爸爸很高興你能承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
陽(yáng)光照耀下，花朵芬芳宜人，小樹(shù)在雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。在優(yōu)良家庭作風(fēng)的影響下，我更加優(yōu)秀。
關(guān)于家風(fēng)的作文15
中國(guó)是一個(gè)文明的大國(guó)，自從盤古開(kāi)天辟地以來(lái)，五千年悠久的文明歷史文化傳承著一代又一代的中國(guó)人。
俗話說(shuō)，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，班有班規(guī)，家有家風(fēng)。我想，無(wú)論是法律，還是班規(guī)都是在約束和教育一些違法亂紀(jì)的人。從小媽媽就教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直、謙卑、勇敢、仁愛(ài)等好品格的人。因?yàn)檫@都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)家庭的希望
品友互動(dòng)
家是溫馨的港灣，也是我人生的第一所學(xué)校。我們家很普通，媽媽是一名幼兒教師，每天和一群小朋友在一起，看見(jiàn)她，就如同看到了春天一樣的溫暖。爸爸除了上班，業(yè)余做著他喜歡的農(nóng)家樂(lè)，知足喜樂(lè)。無(wú)論他們?cè)倜�，每天我都能看�?jiàn)他們的身影，所以我很幸福也很快樂(lè)。
家風(fēng)，是一個(gè)家族的面貌。我的父母和長(zhǎng)輩用他們的身教言傳深深地影響著我、鼓勵(lì)著我、教育著我......
以德治家。我的.爺爺已經(jīng)去世了，但是他德高望重的好口碑，村里人到現(xiàn)在提起他，還是贊不絕口。爸爸也受到了很深的影響。爺爺待人熱情隨和。兒時(shí)的我常跟爺爺在村里玩耍，他經(jīng)常的開(kāi)著車接送工人到果園干活，也不嫌他們的衣著有多臟，吃飯時(shí)好酒好肉管飽，奶奶嘮叨他事多，爺爺卻說(shuō)不就是多一雙筷子的事嗎？所以我的爸爸也特別的熱情好客，人緣也特別的好。爺爺說(shuō)，幫助別人是在給自己積德。
以勤儉持家。我家的勤儉之風(fēng)是勤勞致富，絕不浪費(fèi)。姥姥是個(gè)聰明賢惠的人，絕對(duì)是持家的一把好手。一個(gè)簡(jiǎn)單的茄子在她的手里做的比肉都好吃。只要是姥姥在家做飯，我是絕對(duì)不會(huì)去想肯德基。但是飯桌上有個(gè)規(guī)矩，就是碗碟要吃空，姥姥說(shuō)，那是福底兒。大家這下知道我為什么這么胖了吧！姥姥的針線活也是一流的，她把媽媽扔的一條牛仔褲，偷偷地拾回來(lái)給弟弟做了一件新褲子，別提有多神奇了。她用她勤勞的雙手為我們家制造了無(wú)盡的快樂(lè)。
以自強(qiáng)立家。我的媽媽是名幼兒教師，別看她一天笑臉如花的樣子，她也有嚴(yán)肅的一面。我的書包從幼兒園三年到小學(xué)六年她從來(lái)沒(méi)有幫我拿過(guò)，她說(shuō)要學(xué)會(huì)自立。從小學(xué)一年級(jí)至此我們家的碗都是由我來(lái)洗的，并且已經(jīng)能自己獨(dú)立上學(xué)回家。當(dāng)我犯錯(cuò)或委屈流淚的時(shí)候，媽媽常對(duì)我說(shuō)，哭是解決不了問(wèn)題的，不如一起想個(gè)更好的辦法來(lái)面對(duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題。媽媽說(shuō)，男孩要自強(qiáng)自立，更要懂得擔(dān)當(dāng)，父母總有離開(kāi)兒女的那一天，所以凡事不能總依賴別人，要相信自己，努力前行。媽媽對(duì)我的愛(ài)常與管教同行。
這就是我的家人我的家風(fēng)。良好家風(fēng)的形成絕非一朝一夕之功，他需要每個(gè)家庭成員自覺(jué)自律的去維護(hù)。它如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，隨風(fēng)潛入我的心靈。感恩父母與長(zhǎng)輩給我留下了這么豐富的精神財(cái)富，我一定會(huì)努力踐行，銘記我的家風(fēng)以德治家、以儉持家、以自強(qiáng)立家、以愛(ài)幸家。
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