(熱門)愛心的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的愛心的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心的作文1

　　在我們的生活實(shí)際當(dāng)中我有一些新的發(fā)現(xiàn)，比如：我發(fā)現(xiàn)了蝸牛是怎樣吃草的、凳子為什么這么堅(jiān)固等等……但我還發(fā)現(xiàn)了一樣莫名其妙的“東西”它雖然不算是發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橛行┤吮旧砭陀辛怂�的，但是有一些人是到死也沒有的，盡管你有再多錢也買不到這樣“東西”我想你們大家IQ 不差的話，應(yīng)該猜得出來的—的確—它是愛心。如果沒有了愛心就沒有我們這個(gè)美麗的`世界了，在我的生活當(dāng)中也有這樣的事。

　　有一次，我在家里津津有味地躲在看著電視。媽媽走了過來對(duì)我說：“去給我買一包鹽回來�！蔽胰チ松痰甑穆飞习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)迷了路的小孩子在那里哭。我想過去幫小孩子的忙的，可是媽媽卻叮囑我一定要在五分鐘前把鹽買回來，我只好離開了,我買完鹽再回到那個(gè)路上時(shí)。已經(jīng)有人在幫他了，他是我們隔壁家的小米。他不是很少時(shí)間出來的嗎？這次怎么出來了？原來他看見小孩再那里沒人幫那個(gè)小孩覺得他很可憐，就出來幫了一下他。當(dāng)我看到小米本身就不可以出來的，竟然擠出了時(shí)間幫小孩找媽媽。當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)面的時(shí)候，我的心里有著一種非常想痛苦一場(chǎng)的心情。可是，已經(jīng)太遲了，我頓時(shí)感到十分慚愧和后悔。

　　在這里我悟出了一點(diǎn)道理：愛心不是隨便就能拿到的，而是要靠你自己有沒有能力可以爭(zhēng)取。

愛心的作文2

　　白云在天空中悠然自得地飄著，成群的大雁從天空中掠過，留下了一道道美麗的痕跡。義賣會(huì)又到了，同學(xué)們都伸出自己的援救之手，都獻(xiàn)出自己的愛心，只為他人得到幫助。

　　陽光灑向大地，山上是霧蒙蒙的一片，好似一幅無與倫比的畫卷掛在天上，點(diǎn)綴著地球的.那個(gè)角落。義賣會(huì)前，同學(xué)們提著自己將要買的物品，來到教室，學(xué)校通過廣播，通知同學(xué)和老師進(jìn)入操場(chǎng)。于是，大家提著大包小包的義賣物品，排好隊(duì)與老師一起來到操場(chǎng)。先是由老師宣讀注意事項(xiàng)，讓我們義賣完后收拾好自己班的垃圾并帶走，還讓我們注意安全等等。

　　義賣會(huì)終于開始了，大家鋪好毯子，八人一個(gè)小組，再把要賣的物品擺在毯子上，方便買者挑選。這時(shí)，操場(chǎng)上琳瑯滿目，有：毛絨玩偶、玩具、橡皮、改正貼、鉛筆、鋼筆、本子……還有一些同學(xué)竟賣可樂、雪碧、西瓜和冰激凌。我?guī)е鴰字蛔詣?dòng)鉛筆和橡皮去推銷，“小妹妹，你需要鉛筆嗎？很漂亮，也很好寫，”我笑著說，“一支多少元？”“一支只要五元，還送一塊橡皮，”雖然不是次次都成功，但經(jīng)過我的不懈努力，把六支筆和六塊橡皮賣完了�！翱靵砜匆豢�！瞧一瞧嘍！”“降價(jià)大甩賣！”“虧本大清倉”操場(chǎng)上的吆喝聲各種各樣，越來越大，幾乎震耳欲聾，響徹云霄。再升旗臺(tái)上，還可以買畫、買書法作品等等。

　　落日的余輝染紅了窗凌。隨著時(shí)間的流逝，義賣會(huì)結(jié)束了。我向天空揮揮手，想給這一天畫上一個(gè)完美的句號(hào)，卻只望見天邊飛翔的鳥兒……

愛心的作文3

　　如果說生命是一本書，那么愛心就是一支筆，書寫著人生；如果說生命是一條河，那么愛心就是一股浪，推動(dòng)著人生；如果說生命是一朵花，那么愛心就是一片葉，點(diǎn)綴著人生。校園中就充滿著這筆、這浪、這葉。

　　依舊記得那個(gè)黑色的周三，考試成績(jī)公布了。看到數(shù)學(xué)卷上的滿頁紅叉，還有最上面的三個(gè)“1”，我覺得我好像一下子落入了冰窖，從頭到腳都涼了。向窗外看看，那陽，不再燦爛；那樹，不再翠綠；那鳥，不再可愛。是的，在我看來，一切都是黑色的。

　　老師找了我談話，說，我不能以自我為中心，成績(jī)要穩(wěn)些。她的一番話像臘月里的冰塊掉入了我的心坎，我頓時(shí)心灰意冷。但轉(zhuǎn)念一想，老師是為了我好，我要努力才行啊。這是校園里，老師的愛心。

　　同學(xué)找了我玩耍，說，我不能浸泡在失望的苦水中，要看看太陽明天的輝煌。聽到同學(xué)們希望的贊語，看到同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我的心里生命第一次涌起幸福的浪濤，這浪濤仿佛化作為輕紗般的霧，把我包圍了起來。同學(xué)們對(duì)我的希冀化為一股動(dòng)力，我會(huì)就著動(dòng)力而努力的。這是校園里，同學(xué)的`愛心。

　　朋友找了我買書，說，我不能光下決心，要多實(shí)踐，“實(shí)踐才出真知”啊，多做些習(xí)題會(huì)對(duì)成績(jī)的提高有所幫助。知道了這個(gè)方法，我覺得希望像一個(gè)五彩繽紛的肥皂泡，突然在我眼前出現(xiàn)了，我感到一眼甘甜的清泉淹沒了我所有的痛楚。

　　在愛心的鼓舞下，我成功了。

　　有人說，幸福是“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知”的驚喜；有人說，幸福是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的灑脫；有人說，幸福是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的豪放。而我要說，幸福就是享受校園之愛。

愛心的作文4

　　這是一本充滿著愛心的文章。打開這篇文章，我感到了一陣陣香氣，更是被封面上四個(gè)排版新穎，字體漂亮的四個(gè)字吸引——愛的教育。

　　這篇文章主要講的是一個(gè)掃煙囪的小男孩不小心把錢弄丟了，怕被主人斥罵，在女子學(xué)校門口哭了起來。學(xué)生們看見了紛紛地掏出口袋的給了男孩這件事，贊揚(yáng)了同學(xué)們的善良之心和愛心。

　　當(dāng)時(shí)的同學(xué)們都是很窮的，口袋里就那幾個(gè)蹦兒，但他們還是力所能及地捐出了自己的錢。其實(shí)，有誰有錢自己不花？有誰愿意把錢捐給這個(gè)身體臟兮兮的孩子�。渴撬麄�！讀著課文，我總被字里行間的那種淳樸、真摯的`情感所震撼，讓我不禁想起一件事。

　　在這次“5·12”事件大地震，不少房屋倒塌。全世界人民全部紛紛伸出自己的援助之手，把愛心捐款投進(jìn)捐款箱里，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。當(dāng)他們把錢投進(jìn)箱里時(shí)，同時(shí)捐出了自己的愛心；當(dāng)工作人員把救災(zāi)用品運(yùn)去四川時(shí)，同時(shí)運(yùn)去的是支持！是啊，在這次地震中，大家都為他們?yōu)膮^(qū)人民感到萬分痛苦，都獻(xiàn)出自己的愛心捐款，哪怕是微不足道的�？赡艽蠹叶贾�道，在這次地震社區(qū)捐款會(huì)時(shí)有一名乞丐也捐出了自己乞討來的錢的事，感動(dòng)了很多人。因?yàn)檫@名乞丐是殘疾人，所以很難把錢投進(jìn)箱內(nèi)。工作人員走過去幫他，他堅(jiān)持自己的意念，回答說：“不，我不需要你的幫忙。我要親自把愛心傳遞！”大家都看著他把一元錢投進(jìn)箱內(nèi)，當(dāng)他投進(jìn)的一刻，大家都流下感動(dòng)的眼淚。千萬別小瞧這杯水車薪的一元錢，可這里面包含著一種關(guān)懷，一種支持和信念，還凝聚著一股中華民族的力量！

　　掩卷沉思，我們都在愛的世界里快樂地成長(zhǎng)著，感到幸福和驕傲。我要把愛送到每個(gè)人的心里，給他們也送去溫暖，帶去關(guān)懷。

愛心的作文5

　　今天下午，我們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下來到華龍東門開展了“為十小五年級(jí)白血病患者孫x謙同學(xué)募捐活動(dòng)”。我們小隊(duì)共六個(gè)人，2點(diǎn)鐘開始募捐時(shí)，我們六個(gè)人一起行動(dòng)，可效果不好。在媽媽的提議 下，我們分成了兩個(gè)小組分別在南北兩邊開展募捐。我和張浩然、張欣然一組到東門的南邊活動(dòng)。剛開始我們都不好意思開口，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下漸漸募捐到了好幾筆善款，此后我們信心大增，募捐款越 來越多，到下午4點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們小組共募捐了1008.3元。希望孫x謙姐姐能早日康復(fù)！

　　媽媽的話：這次募捐活動(dòng)組織的非常成功，通過這個(gè)活動(dòng)孩子感受到了仁愛之心的偉大，也很好的鍛煉了孩子獨(dú)立溝通的能力。我們這個(gè)小組共6個(gè)同學(xué)，黃澤懌、姚佳琪、王世杰、張浩然、張 欣然和薛紫緣。看著孩子們從一開始的膽怯、羞澀到后來的勇敢、大方，作為家長(zhǎng)心里真的是高興和欣慰。黃澤懌前一天晚上把腳崴傷了，本來我想給他請(qǐng)假不參加了，可他堅(jiān)持要參加活動(dòng)，整個(gè)下午 兒子都堅(jiān)持這一瘸一拐的開展募捐工作，可我們又不能過多的去幫助他，心里很不是滋味，到了晚上得知全年級(jí)募捐款達(dá)到了三萬六之多，我和孩子都非常高興，我們的辛苦有了這么可喜的`收獲，我們 的愛心真是無比之大呀！衷心希望孫x謙同學(xué)能夠在我們的關(guān)懷下早日康復(fù)！早返校園！

愛心的作文6

　　我們班有寫接力口記的習(xí)慣，每個(gè)接力日}己小組都會(huì)有一個(gè)筆記本．我們小組的筆記本紙質(zhì)并不理想，一連兩個(gè)學(xué)期都是這樣。但是，無論紙質(zhì)有多差，無論如何重編接力日記小組，我對(duì)五年級(jí)下學(xué)期那場(chǎng)“愛心接力”還是會(huì)記憶猶新

　　那時(shí)，我們小組的筆記本紙質(zhì)簡(jiǎn)直糟糕透了。書寫時(shí)，阿細(xì)的鋼筆都會(huì)滲過紙張，在留下一些斑閡：點(diǎn)點(diǎn)？我們小組的成員都忘不了要墊摯板。這下，不論輪到誰寫，都要滿書包里找墊板，別提有多麻煩了�？蛇@也沒辦法，本子總不能不用了啊。

　　大約在第五輪我寫的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，在空白紙張的下面多了一張單面覆膜的厚紙板。顯然這是有人有意夾進(jìn)去的。紙板上用藍(lán)色圓珠筆清楚地寫著“本組墊板”四個(gè)字。有了這張“墊板”，我們也就不剛著急找墊板了，而且，我也沒有寫出“水墨效果”的`字。

　　這個(gè)墊板被我們墊了一周后，再次輪到了我寫。我又不由自主地翻出了那張墊板。這時(shí)，我看到“本組墊板”四個(gè)字的旁邊又多出了幾行用粗碳素鋼筆寫上去的字：“公共用品，請(qǐng)多愛惜，謝謝合作�！惫P跡和上次截然不同。我看著墊板上那工整端莊的十二個(gè)字，驚訝之余，還有一絲溫暖涌上心頭。那天晚上，我也在那張墊板上添了兩行字。

　　那兩行字寫的是什么我已經(jīng)記不得了，只記得當(dāng)它再次傳到我這兒時(shí)，已經(jīng)被另一位組員圍了一圈花邊，還畫了好幾個(gè)圖案。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)被分進(jìn)了另一個(gè)小組，那張墊板也從筆記本中消失了，但我依舊懷念那一張“愛心墊板”。

愛心的作文7

　　我，媽媽和弟弟在北京的時(shí)候，和我的朋友湘湘和京京一起去動(dòng)物園玩。那里的動(dòng)物可多了，但最令我難忘的是喂那些可愛的小動(dòng)物。

　　我和湘湘，荊荊，弟弟一起到了買門票處，告訴媽媽我們能照顧好弟弟，并買好門票，在里面領(lǐng)取喂小動(dòng)物的食物，就三步兩步的跳進(jìn)了一個(gè)很寬廣的地方，但是我覺得很奇怪，為什么這一個(gè)地方那么寬廣，而小動(dòng)物們的籠子卻對(duì)它們一個(gè)或幾個(gè)來說是那么的小？

　　后來我不想了，因?yàn)榭匆姷艿苷�向小兔子的籠子哪兒跑去。我看著我們喂小兔子的方法。我和湘湘的方法是：拿一片葉子放在籠子口，手拿著葉子的邊上，觀察著兔子，等最后拿不住了才放了。京京的方法和我們的差不多，但是唯一有一點(diǎn)不一樣：當(dāng)她看到一個(gè)動(dòng)物在睡的時(shí)候，就把一片葉子方在它的籠子里，然后悄悄的走遠(yuǎn)。最好玩的是弟弟的方法：他拿著一片葉子，等兔子一咬到葉子他就放了。但是，他并不馬上走，而是待在籠子前和小兔“談話”，比如你覺得好吃嗎？這樣奇怪的問題。

　　我們還喂了羊，駱駝和雞，但我就簡(jiǎn)單的.說。羊有很多，我想如果我們數(shù)的話，就數(shù)不清，因?yàn)樗鼈円粫?huì)兒跑到我這兒，一會(huì)兒跑那里要吃的，有的還前腿在木桿上。雞很挑食，只吃那一些，在上面的種子。駱駝嗎，我們的葉子它不吃，但是只要給它羅卜，他就一口要光，差一點(diǎn)咬到手了�。�

　　后來食物喂完了，我們就陪弟弟在里面的小公園玩去了。

愛心的作文8

　　20xx年4月14日早晨7時(shí)49分，在青海省玉樹縣發(fā)生空前的大地震。死亡了很多人，許多房子倒塌了。一些小孩子從擁有父母關(guān)愛的獨(dú)生子女頃刻間成為父母雙亡的孤兒，而且他們其中的大部分還飽受長(zhǎng)達(dá)幾天幾夜的饑餓和恐懼的折磨。面全對(duì)這個(gè)悲場(chǎng)面，全國上下都團(tuán)結(jié)起來，發(fā)起了“愛心捐款”的活動(dòng)。“眾志成城，抗震救災(zāi)！”“一方有難，八方支援！”我們雖然不能親自去現(xiàn)場(chǎng)，但是我們可以在后捐款，為災(zāi)民奉獻(xiàn)愛心，為戰(zhàn)士們打氣。這樣也能表達(dá)我們的心意。

　　今天，我早早來到學(xué)校。不是為了別的，而是為了能盡快地捐款…快到爰心捐款的時(shí)間了，我的心情異常激動(dòng)。因?yàn)槲乙�獻(xiàn)出我的一點(diǎn)點(diǎn)心意，它能夠幫助災(zāi)民解脫痛苦，能夠?yàn)榭拐鹁葹?zāi)的戰(zhàn)士們?cè)鎏硪环萘α�。終于到了愛心捐款的'時(shí)了，當(dāng)時(shí)，熱熱鬧鬧的教室里頓時(shí)鴉雀無聲。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著捐款箱，就連平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)都靜了下來。這時(shí)，我的心情漸漸地平靜下來，從激動(dòng)變得嚴(yán)肅。

　　老師讓同學(xué)們按順序來捐款。當(dāng)我捐的時(shí)候，全班61雙眼睛在盯著我。我仍然是那樣嚴(yán)肅的神情，但心里卻是非常的緊張。我的乎緊緊地握著錢，眼睛也直直地盯著，生怕它會(huì)逃跑了經(jīng)似的。當(dāng)我家把錢放進(jìn)捐款箱后，我的心情又慢慢地放松起來，因?yàn)槲乙呀?jīng)捐出了自己的一份力量。啊！祖國，我相信你有能力帶領(lǐng)我們抗震救災(zāi)，重建家園！

愛心的作文9

　　對(duì)中國來說是多災(zāi)多難的一年，因?yàn)檫@一年，中國四川發(fā)生了令世界震驚的汶川大地震，然而這一年同時(shí)又是展示中國人巨大力量的一年！

　　2008年5月21日14時(shí)28分，就在那個(gè)時(shí)刻，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震！多少房子轟然倒塌，多少鮮活的生命嘎然而止，如今他們?cè)僖部床坏疆?dāng)晚的星空，明日的太陽……這一天，全國人民感受到的不僅是大地的震動(dòng)，更是心靈上巨大的悲傷。幫幫他們！所有人都在心里這樣呼喊著，廣大的救援人員來到了地震災(zāi)區(qū)，他們?cè)跓艋鹜�明的廢墟里搜救；他們?cè)卺t(yī)院和手術(shù)臺(tái)前忙碌；他們?cè)诳盏氐姆勒鹋锢锲矶\；他們安慰著一個(gè)個(gè)心靈受傷的孩子們……同樣是在這一刻，我們的愛心都覺醒了！

　　看到電視上來自災(zāi)區(qū)的新聞，我們無法忘記閃爍在廢墟下充滿渴望的目光；我們無法忘記許多失去孩子的母親撕心裂肺的哭喊；我們無法忘記許多饑餓、流血、抽搐著的垂危生命……許多學(xué)生、市民都排隊(duì)獻(xiàn)血，海內(nèi)外同胞捐款捐物。每一個(gè)善良的人都深深意識(shí)到，此時(shí)此刻，沒有比捐贈(zèng)更直接、更具體、更能體現(xiàn)愛心了。我們北蔡小學(xué)的每個(gè)師生，都被深深感動(dòng)，我們也紛紛捐出了自己的一份愛心。

　　安慰，是所有語言中最甜美的一種；捐贈(zèng)，是所有善行中最感人的一幕。我們深深懂得，仁慈的愛心是人世間最美好的綠洲。一點(diǎn)兒的.愛心，絕對(duì)勝過一噸重的語言。一份小小的捐贈(zèng)，可能改變一個(gè)患難者的一生。災(zāi)區(qū)人民更需要的，是我們的行動(dòng)!讓我們一起行動(dòng)起來，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)一片愛心！

愛心的作文10

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我最喜歡幫助別人，因?yàn)槟愕膼坌臅?huì)讓他們得到更多的快樂，自己也會(huì)很開心，我希望大家都能把愛心傳遞下去，這樣我們的生活就會(huì)更美好。

　　還記得上周未，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺，他肯定沒來得及回家。這么大雨，他會(huì)躲在哪兒呢？他會(huì)淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽，屏息靜氣地找出一盒感冒靈裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然后飛一般沖了出去。

　　雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉(zhuǎn)彎，就看到了那個(gè)衣衫襤褸的'老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個(gè)硬紙殼遮住頭，正縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖呢！我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過去：“爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧�！崩蠣敔斚仁且徽�，接著伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動(dòng)情地說：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽了老爺爺?shù)脑挘�我忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上，但是我的心里特別快樂。

　　回去我把這件事情告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我，說我做的很對(duì)。是啊，我們每一個(gè)人都應(yīng)該把愛心傳遞下去，幫助那些需要幫助的人，這樣我們的生活會(huì)更加美滿。

愛心的作文11

　　無邊無際的藍(lán)天，一點(diǎn)兒風(fēng)也沒有，只有幾朵白云在飄浮，我和妹妹在寫作業(yè)，爺爺在一旁看著我們，誰都不打擾誰，就連樹上的花都不落了，地上的草也不來回扭動(dòng)身姿了。

　　一切都是那么寧靜，突然，一聲聲“嘰喳、嘰喳”的鳥聲傳入我的耳畔，打破了春天的寂靜，原來是我們的“鄰居”――小鳥一家來做客了。

　　好奇心強(qiáng)的妹妹望見了一只只可愛的`鳥寶寶們，馬上就得了“紅眼病”，哭著鬧著要小鳥。正在休息的爺爺可不能忍耐妹妹的“唱戲嗓”，于是等小鳥落地后，偷偷的用繩子綁住了小鳥的腿，又把另一邊的繩子拴在了椅子上，讓妹妹和小鳥玩耍�？粗�小鳥努力掙脫繩子的樣子，我突然心軟，有一種說不出的痛，但為了哄妹妹開心，只好可憐一下可愛的小鳥了。只見妹妹一邊摸著小鳥那柔軟、順滑的羽毛，一邊跟小鳥說著話，但小鳥卻使勁兒說著我們永遠(yuǎn)也聽不懂的鳥語，眼中滿是委屈。

　　到了晚上，我悄悄地把小鳥放在屋檐下，用一張絲布蓋在它那光滑、透亮的羽毛上，但因?yàn)闆]有鳥爸鳥媽的呵護(hù)，小鳥似乎還是十分的冷。

　　第二天，我再次看到小鳥努力想掙脫繩子，兩只小腿向后使勁兒蹬著，還時(shí)不時(shí)抬頭望望天空，看看它的家，望望它的親人，還不停對(duì)著我“嘰喳、嘰喳”的說著鳥語，雖然我聽不懂，但是我的心好像聽懂了。我毫不猶豫地解開繩子，把鳥兒放走了。

　　以后，我再也不會(huì)傷害小鳥了，也會(huì)勸說家人不能傷害小鳥，因?yàn)樾▲B是我們的朋友，我們要把愛心傳給鳥兒，做鳥兒永遠(yuǎn)的守護(hù)者。

愛心的作文12

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我深深地陶醉在這首歌里。是啊，雷鋒的確是我們的好榜樣。他曾做過多少件好人好事?也許，沒人能數(shù)清!那我們何不學(xué)學(xué)他呢?哪怕只做一件好事。

　　今天，我媽媽帶著我去菜市場(chǎng)買菜，也順便去交警大隊(duì)繳掉罰款。菜買完了，我和媽媽又到了交警大隊(duì)，她進(jìn)去了，就叫我在門口看著車子。我嫌在車?yán)餆o聊，就走了出來。

　　突然，在車子旁的草叢后面?zhèn)鱽砹藥茁暯新暎骸斑鬟鬟鳌�…”，我循著聲音來到草叢后一看。原來是只小野�?它看起來特別可憐!那貓和其他貓比起來顯得格外得瘦小，它的.毛色接近黑色，也許是與別的貓爭(zhēng)食，鼻子上有幾道抓痕，身上的毛也掉了一小塊。我看它這么可憐，心一軟，就把剛買的熟雞熟肉分一點(diǎn)給了那只小貓。我一邊看著它津津有味地吃著，一邊對(duì)著它說：“小貓咪啊，小貓咪，你要快快長(zhǎng)大呀!一定要遇上一個(gè)好人家，讓他們收留你，你就不要在外面挨餓受凍了，知道了嗎?”剛說完，媽媽就出來了，她看到我在喂貓，就說：“婷婷，那是我們吃的!你怎么給貓吃了?”“媽媽，貓也是條生命啊!你看它都快餓死了，難道就不能給它吃一點(diǎn)東西嗎?”“嗯，我錯(cuò)了，你才是對(duì)的!”

　　在回來的路上，我一直在想：現(xiàn)在的人怎么都注重人，而卻忽略了路邊的小動(dòng)物，真正關(guān)心過那些流浪貓、流浪狗的人有幾個(gè)，可我覺得它們也需要尊重，也需要愛啊!

愛心的作文13

　　愛心是腦子里的儲(chǔ)存箱，可以儲(chǔ)存千千萬萬的事情，而那件事直到今天還讓我記憶猶新。

　　20xx年，一個(gè)值得哀痛的一年。玉樹地震，打開了每個(gè)人的心門，一塊塊石板、一座座房屋的倒下，無情地把老人、大人、孩子們壓住。幸運(yùn)的，能活下來；不幸的，就喪失了生命。但能活下來的，最多也只能是個(gè)單翼天使了。

　　我和姐姐決心去看望這些可憐的孩子們。

　　經(jīng)過一路的奔波，我們到達(dá)了災(zāi)區(qū)。一個(gè)個(gè)孩子臉懷悲痛的表情，我想：應(yīng)該是沉重的壓力將他們的心壓垮了。我們來到了孩子們的'學(xué)校，可以說，城市生活的孩子比災(zāi)區(qū)生活的孩子們好千倍萬倍——簡(jiǎn)樸的書桌、破爛的椅子、已經(jīng)生銹了的洗臉盆、有十多人但僅有30平方米的宿舍、七十個(gè)人一個(gè)班的教室······一個(gè)個(gè)孩子的臉變得皺巴巴的、黑乎乎的。這哪是一個(gè)屬于孩子的幸福童年啊。所以我?guī)Ыo他們一些玩具，我想讓他們享受城市生活的幸福、快樂的生活。雖然他失去親人，可是我也要盡力奉獻(xiàn)出一份力量。

　　我繼續(xù)往前走，看到了一個(gè)五六歲的小弟弟在哭。我們跑上去，問道：“你怎么了呀，小弟弟？”“我的媽媽不見了，大姐姐，你能幫我找找媽媽嗎？”姐姐這才知道，原來小弟弟失去媽媽了，便說道：“你的媽媽去了遙遠(yuǎn)的地方，她會(huì)在那里看你的！”小弟弟破涕為笑，跑去和小伙伴一起完了。

　　愛是什么？愛是一種關(guān)心別人的態(tài)度；愛是一個(gè)幫助別人的舉動(dòng)；愛是一個(gè)溫暖別人的善心；愛是一個(gè)無微不至的照顧；愛是一次無時(shí)無刻的畫面，使我心曠神怡。

　　愛是春天輕柔的風(fēng)，裊裊地鉆進(jìn)我們心中，使我們感到舒心；愛是秋天的落日，與我們共享晚霞的輕悠；愛是冬天的縷縷陽光和絲絲寒風(fēng)一起，沐浴著我們，沁人心脾。

愛心的作文14

　　我是一個(gè)富有愛心的孩子，每次遇到有人需要幫助時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)我的身影。因?yàn)槲覉?jiān)信，幫助別人就是幫助自己。

　　那是個(gè)春暖花開，萬里無云的日子，我約上幾個(gè)伙伴一起去公園玩耍。溫暖的陽光沐浴著我，心中的各種不愉快全都被拋到了九霄云外。“汪！汪！汪！”，我一下子回過神來，往下一看，一只皮毛光滑的小狗瞪著它那烏溜溜的眼睛望著我，一雙銅鈴般的.大眼睛里發(fā)出可憐無助的眼神。它圍著公園轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還給我看了看身上的鈴鐺。我這才知道，它走失了。于是，我開始打聽這條狗的來歷�！斑@位叔叔，您見過這條狗的主人么？”“姐姐，您知道它是誰的狗嗎？”

　　正當(dāng)我問得口干舌燥，喉嚨都快要冒煙時(shí)，大救星出現(xiàn)了。一位叔叔走過來，指了指對(duì)面的市場(chǎng)，認(rèn)真地對(duì)我說：“孩子，對(duì)面市場(chǎng)中，有一位失主正在焦急地尋找她走失的狗狗。你去那兒看看吧！”我順著他指的方向走去。只見一位年邁的大娘正在緊皺眉頭，東問問，西問問。整個(gè)市場(chǎng)的人都在幫助找尋她那條小狗。我三步并作兩步走過去對(duì)大娘說：“大娘，請(qǐng)問這是您的狗嗎？”大娘看見她心愛的小狗出現(xiàn)在跟前時(shí)，欣喜地連聲說是。當(dāng)我看見她緊皺的眉頭一下舒展開，激動(dòng)地連聲稱贊我時(shí)，我心里別提多高興了。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。這句經(jīng)典名言一直激勵(lì)著我，讓我明白了平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一枝玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會(huì)在大家心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。在生活中，我們都應(yīng)該這樣，做一個(gè)有愛心的人，讓整個(gè)社會(huì)充滿正能量。

愛心的作文15

　　自打我妹妹出生后，總有一雙溫暖的小手拉著我的手，帶給我溫暖、歡樂和安慰。

　　那是一個(gè)寂靜的夜晚，我放學(xué)回來無力地躺在床上，雙手冰涼冰涼的，額頭上布滿細(xì)密的汗水。

　　“姐姐，媽媽不在家，我來照顧你!呀!姐姐，你的手好冷呀!”坐在床邊的妹妹握住我冰涼的手。啊，這雙小手好暖和，暖和得我不想放開。

　　“芯語，你給姐姐倒一杯水好嗎?”我有氣無力地說。妹妹如小雞啄米般點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛一般跑下樓。不一會(huì)，只見她小心翼翼地端著茶杯一步一步慢慢地向我走來。“姐姐，茶倒好了，有些燙，我先幫你吹吹。”妹妹那奶聲奶氣的聲音如一陣和煦的春風(fēng)吹走了我的痛苦，如溫暖的`陽光照進(jìn)我的心房。

　　妹妹拿起茶杯的蓋子緩緩地把水倒進(jìn)去，放在嘴邊輕輕地吹了吹，用小嘴試了試蓋子里水的溫度�！敖憬悖�水不燙了，你慢點(diǎn)喝。”妹妹將茶杯蓋遞給我，輕輕地把我扶起來。

　　等我喝完了杯中的水，妹妹拿起床頭的那本《格林童話》 。“姐姐，我給你講一個(gè)故事吧�！薄昂�，你講吧。”我閉上眼睛靜靜聽妹妹講故事，“很久以前有一個(gè)國王，他有叁個(gè)兒子……”聽著聽著我竟進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過了多久，我醒了，妹妹趴在我的床旁邊睡著了，她手里還緊緊地抓著那本書，一定是夢(mèng)里還在給我講故事呢。

　　妹妹，謝謝你，你就像一個(gè)充滿愛心的小精靈，帶給我無限的溫暖……

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