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習(xí)慣的作文15篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的習(xí)慣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
習(xí)慣的作文1
我也有一個(gè)好習(xí)慣，那就是做事效率高。
以前，無論是玩還是吃飯，我總是磨磨蹭蹭的，尤其是寫作業(yè)。每當(dāng)我在家寫作業(yè)時(shí)總定不下心來。有一次我正在寫家作，“汪汪汪”，咦，哪里來的小狗?我連忙尋找小狗，原來它淘氣地跑到我的凳子底下，我和它玩了好一會(huì)兒才想起寫作業(yè)。又過了一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽砹恕爸ǜ�、吱嘎”的聲音，我又筆跑了出去，原來是爺爺在澆農(nóng)藥，我看的出了神，一直到爺爺澆完我才回去寫作業(yè)。就這樣玩玩寫寫，差不多用了一個(gè)多小時(shí)，再加上其他作業(yè)，就是兩個(gè)多小時(shí)，即使作業(yè)很少也是這樣，連看書的.時(shí)間都沒了，所以積累很少。
突然有一天，媽媽說：“不專心可不是什么好事，你看，誤了你的閱讀，如果上課時(shí)也這樣，就不能聽到老師講的內(nèi)容了——不專心有許多的壞處，一定要改掉這個(gè)壞毛病!”我聽了深有感觸，從此改掉了這個(gè)毛病，讀的書多了，知識(shí)面廣了，更好的是不用做到“半夜”!
好習(xí)慣讓我們受益終生，讓我們養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，去豐富自己的人生。
習(xí)慣的作文2
在我最近的生活中，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)槲抑白鲆恍┛荚囶}目的時(shí)候非常粗心，老是會(huì)把自己會(huì)做的題目做錯(cuò)，而且遇到不會(huì)做題目的時(shí)候，我就會(huì)問桌，可是我同桌卻說我太分心，所以我現(xiàn)在在試著養(yǎng)成不粗心，細(xì)心的好習(xí)慣。
有一次，我考試的時(shí)候，我做著一道題的時(shí)候，我的同桌卻一直來問我：“這道題怎么做，那道題怎么做，但是我沒有理同桌，而是繼續(xù)做題目，沒有回答回答他的問題。在這時(shí)，我覺得我已經(jīng)養(yǎng)成了不分心的好習(xí)慣。
做完了考卷，我在座位上休息了一會(huì)兒，之后，我就在一直在細(xì)心的檢查，就連一個(gè)字都沒有漏過去，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾分鐘。收卷的時(shí)候，我非常的緊張，希望能考到一個(gè)好成績。發(fā)卷的時(shí)候，我看了一下自己的`分?jǐn)?shù)，沒想到我才考了九十幾分，對于這次成績不是很滿意，明明自己已經(jīng)檢查的很清楚了。沒想到還存在這么多“小毛病“和”小細(xì)節(jié)“，我自信自語道：‘‘看來還得加把勁�！�
又一次，心里想：我這次一定要考到個(gè)讓自己心里滿意的分?jǐn)?shù)。我這次特別認(rèn)真，簡直一下都沒停過，把上次的“小毛病”都改過了。我相信一定能那個(gè)考個(gè)好成績的，試卷發(fā)回來的時(shí)候，我不敢相信自己的眼睛，就差一點(diǎn)兒就滿分了，不過對于這次的分?jǐn)?shù)也挺滿意的。我就是養(yǎng)成不粗心、分心的好習(xí)慣。
不過，我還有很多壞習(xí)慣，我還要把這些壞習(xí)慣“變成”好習(xí)慣。
習(xí)慣的作文3
從小到大，我有著許多不同的習(xí)慣，它們伴隨著我成長，讓我的成長瑰麗多彩！
小時(shí)候的晚上，我依偎在媽媽的懷里，聽她用慈祥的聲音講故事：灰姑娘、白雪公主、小紅帽、三只小豬……我知道的故事有如天上的'星星一樣多。那些美麗的故事使我成長為一個(gè)口頭表達(dá)能力、寫作能力都很強(qiáng)的小男孩。我感謝夜晚、感謝媽媽、感謝聽故事的習(xí)慣。
長大一點(diǎn)，我習(xí)慣在自己的小天地里“亂涂亂畫”。在我眼中，哪怕是一片樹葉，一只蝸牛都是那么的美，每當(dāng)我“畫”完一幅希奇古怪的“畫”，我就覺得自己像一個(gè)大畫家一樣。正因?yàn)槲伊?xí)慣“亂涂亂畫”，才會(huì)有今天在美術(shù)上的成績。我感謝畫畫，感謝“亂涂亂畫”的習(xí)慣。
再大一點(diǎn)，我習(xí)慣剪窗花，雖然剪得不怎么漂亮，但我在裁剪時(shí)，感覺是那么快樂，好象自己成為了一個(gè)藝術(shù)大師。我感謝窗花、感謝裁剪的習(xí)慣。
現(xiàn)在，我習(xí)慣每天捧著一本書全神貫注地看。每當(dāng)我在書海里遨游的時(shí)候，我就會(huì)幻想自己是個(gè)大學(xué)問家，正在為解決人類的大難題而積累知識(shí)呢。我每天沒事時(shí)捧著書看，睡覺前看書，有時(shí)洗腳時(shí)也要看書。正因?yàn)槲伊?xí)慣了閱讀，使我的語文成績突飛猛進(jìn)。我感謝書本、感謝文字、感謝閱讀的慣。
習(xí)慣的作文4
好習(xí)慣，從我做起。
好習(xí)慣應(yīng)當(dāng)從小事做起，要堅(jiān)持不懈，比如說早中晚刷牙漱口，餐前便后要洗手消毒，不隨地吐痰，不闖紅燈，授課能保證聚精會(huì)神的認(rèn)真聽講，不交頭接耳，不做動(dòng)作。放學(xué)后回家要一絲不茍的做作業(yè)，字跡工整。母親常說：好習(xí)慣能夠守候我一生，要我受益無窮。
大家還應(yīng)當(dāng)尊老愛幼，在公交車上，大家應(yīng)當(dāng)給老人讓座，過馬路的情況下，假如碰到老爺爺或老奶奶，應(yīng)當(dāng)扶她們過馬路。自然，碰到了傷殘人或必須協(xié)助的人，應(yīng)當(dāng)竭盡全力的協(xié)助她們。
大家還應(yīng)當(dāng)留意平時(shí)周邊的`關(guān)鍵點(diǎn)，例如要節(jié)約水資源，用完水應(yīng)當(dāng)扭緊自來水龍頭。大家還應(yīng)當(dāng)節(jié)約用電，不必耗電。自然，大家還應(yīng)當(dāng)節(jié)約用紙，毀掉的紙和外邊發(fā)的宣傳頁都能夠當(dāng)草稿紙。大家也應(yīng)當(dāng)少用一次性碗筷。可能在日常生活中，不用一次性碗筷會(huì)給您的生活產(chǎn)生些麻煩，但想想大家身旁日益降低的花草樹木和山林，想想我們的未來這一點(diǎn)麻煩又算得了什么？環(huán)境保護(hù)的話題討論大家并不生疏，實(shí)際上真實(shí)做起來，并不會(huì)太難。學(xué)生們，地球上只有一個(gè)，唯一的一個(gè)，盡大家較大 的勤奮去維護(hù)這漂亮地球上吧！
習(xí)慣的作文5
作為教師子女，福利是可以時(shí)不時(shí)地去老媽辦公室里蹭蹭空調(diào)，或拿東西，或放東西，但我有個(gè)習(xí)慣是吃東西。
媽媽的辦公桌有四個(gè)抽屜，抽屜里放的東西各不相同，錢財(cái)啦，文具啦，茶葉啦，零食啦……反正應(yīng)有盡有。
每當(dāng)上完體育課或音樂課，我都會(huì)以“放東西”或“我餓了”這些理由，去“搶點(diǎn)吃的”來給伙伴們分享。因?yàn)榻?jīng)常送給別人好吃的，有時(shí)也會(huì)有男生特意拿點(diǎn)什么東西來換山楂片或小面包，所以人緣還可以。
上個(gè)星期四，，媽媽的午飯中竟有一只大閘蟹！音樂課前，我去拿口風(fēng)琴，瞄到了那只又大又肥的大閘蟹。媽媽仿佛看穿了我的心思，說：“這只大閘蟹可不是給你吃的！”我口中應(yīng)道：“哦。”心里卻制定了一個(gè)完美的掠奪計(jì)劃，“哼，看這個(gè)大閘蟹能不能逃出我的魔口？”
音樂課一下課，我飛快地整理好音樂書，三步并作兩步，迅速奔上樓，推開辦公室的門，嚷著一個(gè)真實(shí)的借口，“我來放口風(fēng)琴啦！”媽媽果真在剝大閘蟹，看見我饞得發(fā)直的眼神，就把蟹身上最肥美的'膏塞進(jìn)了我的嘴里。太香了，我覺得這只大閘蟹比平時(shí)吃的任何一只都更加鮮美！
現(xiàn)在倒好了，只要一有空，我就想著去媽媽辦公室瞅瞅，順點(diǎn)吃的。媽媽總說我這不是個(gè)好習(xí)慣，但對于能分享到美食的同學(xué)來說，好像這個(gè)習(xí)慣還不錯(cuò)呢！
習(xí)慣的作文6
賴床似乎是一種改不掉的壞習(xí)慣。平日，即使媽媽及鬧鐘不知叫了多久，我始終賴在床上。由于常到深夜才肯睡，在床上又翻來覆去地睡不著，所以往往太陽已高掛在天上，我還賴在床上做另類的“日光浴”。
賴床有時(shí)是為了延伸夢境。一醒來，我常常想著昨晚朦朧的，依稀記得的剛經(jīng)歷的夢中情景，腦袋將所有零碎的、細(xì)小的記憶，努力地拼湊起來，變成與夢境有所出入的新故事，也就是“做白日夢”了！又過了許久，腦袋又一片空白，我便整理思緒，計(jì)劃今天的大小事情，但仍不想從床上爬起來。
即使知道賴床一定會(huì)匆忙地吃早餐，一定會(huì)讓媽媽開著飛快的車子去上學(xué)，一定會(huì)遲到，我依舊無法對抗軟綿綿、暖烘烘的被窩。賴床果真是一種壞習(xí)慣！但賴床偶爾也可以體會(huì)到一般無法得到的感受。假設(shè)你今天又賴床了，你可以從透明玻璃望見天空由淺藍(lán)綠色緩緩變成淡黃色，再漸漸變成白色。這樣的視覺洗禮，不是天天都可以感覺到的。不過，這也代表你已經(jīng)賴床太久了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛剛的.時(shí)間有如白駒過隙，眼前即將面對的彷佛度日如年，一會(huì)兒你就會(huì)起床。
賴床的確會(huì)影響日常作息，但只要是閑暇的時(shí)候，它對我來說就是一種享受。這樣的壞習(xí)慣，該不該改呢？
習(xí)慣的作文7
總習(xí)慣夏天的到來，帶給我一份燥熱涼爽的雙重感覺，可以穿上單薄的衣衫，漂亮的裙子，涼爽的露腳鞋，習(xí)慣吃著夏天的雪糕和西瓜，感受夏日游泳的清涼。
總習(xí)慣著秋的到來，可以感受這收獲的喜悅。
總習(xí)慣著冬天的到來，即使寒冷，即使穿的厚厚的，但心情總是暖暖的。
習(xí)慣生活里的酸甜苦辣，習(xí)慣可以嘗試各種新鮮的事物；習(xí)慣在起床的時(shí)候，可以喝上一杯水，來幫助排解腸道遺留物，
總習(xí)慣在飯后喝上一杯茶，來緩解食物的消化。
總習(xí)慣你在我身邊，可以在你的胳膊下甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
總習(xí)慣每天晚上可以泡泡腳，緩解足部的疲勞。
總習(xí)慣看你吃飯的樣子，是一種滿足的'幸福�？偭�(xí)慣在我寫第一篇小說時(shí)候你可以是我的第一個(gè)讀者，可以給我建議，給我評(píng)論。
總習(xí)慣在你上班時(shí)，為你打上領(lǐng)帶，然后送你出門�？偭�(xí)慣你下班的時(shí)候可以為我買些我愛吃的食物�？偭�(xí)慣在我生日時(shí)候，你可以給我驚喜，我們可以有燭光晚餐，浪漫愛語�？偭�(xí)慣惦記著你，給你發(fā)上一些甜蜜的短信�？偭�(xí)慣有你在身邊的味道。
總習(xí)慣把生活記在日記上，是把記憶用文字刻印出來，
總習(xí)慣在游玩時(shí)拍上些許照片，可以在閑暇時(shí)回憶曾經(jīng)的快樂……
好的習(xí)慣總是讓人有好的生活態(tài)度，壞的習(xí)慣總不會(huì)讓自己有好的心態(tài)。
你可以習(xí)慣這一種習(xí)慣，但請你培養(yǎng)一種好的習(xí)慣來繼續(xù)你的習(xí)慣。
習(xí)慣的作文8
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣是不愛吃早餐。
每次早晨，我去上學(xué)的時(shí)候看到那一些豐富多彩的早餐時(shí)就覺得我自己已經(jīng)看飽了，俗話說：早餐是金，午餐是銀。爸爸和媽媽想盡一切的辦法都想讓我吃早餐，我聽了爸爸媽媽的.一些勸說后，忍不住開口說了一句：“我要吃肉松面包”爸爸聽了以迅雷不及掩耳的速度給我買來了面包，當(dāng)時(shí)爸爸氣喘吁吁的跑回來，遞給我面包，我見了便咬了幾口，就開始做作業(yè)了！老師走到我身邊說：“快把面包吃了吧！”我聽了又咬了幾口，面包被我放到一邊不管了，最后還是扔掉了。
我還有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是我非常喜歡挑食，每到中午放學(xué)回家，第一件事就是跑到桌子前面看看有沒有我喜歡吃的菜，如果有我就會(huì)一個(gè)人把它吃完，如果沒有我喜歡的菜，很簡單，一碗水往飯碗里一倒就行了。我不吃飯的是時(shí)候就吃很多零食，例如：那天媽媽給我買了一包很辣的餅干，到了晚上的時(shí)候我的肚子有點(diǎn)餓了，就把餅干拿出來吃，我不管三七二十一三四下就把它搞定了，最后害的我喉嚨發(fā)炎。
�。∵@就是我的習(xí)慣，小朋友也把你們的習(xí)慣展示出來吧！
習(xí)慣的作文9
我的朋友有一個(gè)習(xí)慣，如果吃得很飽了，他就會(huì)把所有的剩菜都倒到自己的碗里，做“黑暗料理”他才舒服。
有一次晚上，我們?nèi)コ曰疱仭３酝旰笏岩恍沟阶约旱耐�，然后說：“我去洗個(gè)手�！闭f著，他就跑了出去。
過了一會(huì)兒，他回來了。他坐到了原來的'座位上，把手上的什么東西放到湯里。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是涼粉。
于是我問他：“你哪來的涼粉？”他回答道：“之前的涼粉啊�！蔽乙幌�，之前我們在吃涼粉，難道是他剩下的涼粉？那么他要......
我想到這就突然問：“你要干嘛？”他沖我邪惡地笑了笑，說：“你等會(huì)兒就知道了�！�
他猛地用筷子把剛才的東西一拌，說：“還沒完呢�！闭f完，他又把飲料倒了進(jìn)去。然后，又看了一下。他說：“我的料理成功了，誰來嘗一下？”我和幾個(gè)朋友向后退了一步，留在原地的朋友說：“你先試一下。”可他沒喝到就說：“我去上下wc�！蔽覀兌夹α�。
他被惡心到了，而我沒被惡心到。我希望他能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
習(xí)慣的作文10
毛澤東主席曾經(jīng)說過：你可以一天不睡覺，一天睡覺，一天看書。讀一本好書就像交一個(gè)好朋友，讀書最大的原因是為了早一天擺脫平庸，擁有精彩的人生；一天之后又是平庸的一天。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類知識(shí)的總統(tǒng)，是培育靈魂的工具，是培育智慧的工具，是矗立在浩瀚時(shí)間海洋中的燈塔，是朋友，卻又忠誠，是年輕人不可分割的人生伴侶和導(dǎo)師，是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒有書，就像沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
一本書就像一艘船，把我們從一個(gè)狹窄的地方帶到一個(gè)無限的生命海洋。讀書就是借助別人的思想來建立自己的思想。讀一本好書，意味著和很多高尚的人交談。有經(jīng)驗(yàn)的人用兩只眼睛看書，一只眼睛看到紙上的.字，另一只眼睛看到紙的背面，不看書的人會(huì)停止思考。讀書容易，思考難，但缺一個(gè)就沒用了。讀書不要貪，要多思考。這種閱讀讓我受益匪淺。
讀書使人思維活躍，聰明；讀書使人豁達(dá)、豁達(dá)；讀書使人目光遠(yuǎn)大，目標(biāo)遠(yuǎn)大；看書，給思想插上翅膀，讓感情綻放。
21世紀(jì)，知識(shí)永遠(yuǎn)是第一位的，知識(shí)的獲取靠的是不斷的閱讀。目前，當(dāng)人們越來越浮躁，認(rèn)為讀書無用時(shí)，讓我們錘醒& ldquo麻木& rdquo人，重新拿起書，靜靜地讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣，一種時(shí)尚，一種驕傲！
習(xí)慣的作文11
有一個(gè)好習(xí)慣，就像花兒有了陽光，可以綻放出迷人的花朵；有一個(gè)好習(xí)慣，就像夜空有了星星，可以展現(xiàn)出璀璨的美麗；有了一個(gè)好習(xí)慣，使我變得優(yōu)秀，開啟了通往夢想的大門，讓我走屬于自己的成功之路。
在我的成長過程中，我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。所以，從上幼兒園起，我就開始讀書了，整天纏著幼兒園的老師給我講《孫悟空三打白骨精》《丁丁歷險(xiǎn)記》《紅孩子》等一些故事。為此，我從中收獲了比同齡人知道的更多的知識(shí)。
隨著年齡的增長，普通的書籍已不能滿足我的需要。但是我依然有著讀書的好習(xí)慣。每天放學(xué)，我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間去附近的書店讀書，有時(shí)投入的竟忘記了時(shí)間。在書海里遨游，每次都會(huì)有不同的收獲。也正因如此，當(dāng)我遇到較難的作文題目時(shí)，都會(huì)迎刃而解。
養(yǎng)成這個(gè)讀書的好習(xí)慣，使我變得更加優(yōu)秀，更加充實(shí)。我會(huì)輕而易舉的理解書本的內(nèi)容，第一時(shí)間洞察到作者的內(nèi)心世界。我也能體會(huì)書中的悲歡離合，為作者的.壯志難酬而抑郁不平。有了這個(gè)好習(xí)慣，我的寫作水平大大提高，好幾次作文都被老師表揚(yáng)。因此，我比以前有了很大的進(jìn)步，變得優(yōu)秀。
習(xí)慣的養(yǎng)成決定了一個(gè)人一生的命運(yùn)，好的習(xí)慣會(huì)使我們受益終生。我將繼續(xù)堅(jiān)持我的習(xí)慣，不斷使我優(yōu)秀，走上屬于我的成功之路。
習(xí)慣的作文12
本是一時(shí)興起，買了兩本字帖想學(xué)習(xí)行書的，才驚覺上次練字已是十年前的事了。
記得上小學(xué)時(shí)，老師要求我們用田字格的本子從橫撇豎捺一筆一筆的學(xué)寫漢字，那時(shí)我們一寫就是好幾頁，卻樂此不疲。
上了中學(xué)，我們將鉛筆換成了圓珠筆或鋼筆，那時(shí)練得最多的.要數(shù)司馬炎和龐中華的字帖，老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)寫得好的同學(xué)，因此，同學(xué)們大多很用心的去寫字。高中作業(yè)多了，鋼筆也被水芯筆替代，為了趕作業(yè)，求效率，整個(gè)學(xué)校還堅(jiān)持練字的人，恐怕也是鳳毛麟角了。
如今，電腦手機(jī)成了我們生活的必備品，發(fā)微博評(píng)微信寫日志，以及工作需要的一切文字材料，都在鍵盤上敲擊，毫不夸張地說，大家除了簽名幾乎都用不到筆了。正因?yàn)榱?xí)慣了機(jī)器打字，在提筆寫字時(shí)常常會(huì)出現(xiàn)想不起字怎么寫的尷尬。
俗話說，字如其人。能寫一手好字的人，必定是讓人羨慕的。于書桌前，攤開筆記本，提起筆來，靜下心來細(xì)細(xì)梳理生活的每一個(gè)精彩瞬間，記錄旅行中的奇聞異事，寄托對遠(yuǎn)方親朋的思念……當(dāng)我們將生活中的這些閃光片段注入筆端，再寫在紙上時(shí)，那些美好的日子似乎定格在時(shí)空某個(gè)地方永不褪色。再回頭來看時(shí)，也是對時(shí)間最美好的留戀。
趁著還有時(shí)間，把練字變成一種生活習(xí)慣吧！
習(xí)慣的作文13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書是我們成長的關(guān)鍵，書可以帶給我們很多知識(shí)。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣。
讀書可以提高自己的語文學(xué)習(xí)成績，“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x了各種各樣的書，積累了很多優(yōu)詞佳句，當(dāng)開始寫作文時(shí)腦海中就會(huì)蹦出好詞佳句，寫起作文來就會(huì)得心應(yīng)手，作文好了，做閱讀理解的題目時(shí)就會(huì)輕松答題，這樣語文成績自然而然就會(huì)提高了。
讀書不但可以提高語文學(xué)習(xí)成績，還可以讓我們汲取更多的課外知識(shí)。比如看了有關(guān)防震救災(zāi)的書籍后，就知道地震是什么樣的，當(dāng)?shù)卣饋淼?時(shí)候，要馬上從兩邊從教室出去，并且要貓著腰，捂住口鼻，同時(shí)要到空曠的地方躲避災(zāi)難，這樣才可以安全逃離；又如看了一些有關(guān)交通的書籍后，知道不能酒后駕車，要遵守交通規(guī)則，就算看到別人是紅燈時(shí)還通過人行道時(shí)自己也得遵守交通規(guī)則，否則會(huì)害苦了自己。也許他們僥幸安全通過，但是生命是珍貴的，也是經(jīng)不起“折騰”的。
“博覽，開闊視野，讀書，遠(yuǎn)離平庸”，大家愛上讀書吧，讓讀書成為一種習(xí)慣！
習(xí)慣的作文14
“你怎么亂扔垃圾呀，小姑娘？”一位掃地工人說。我心想：不就是丟了一張?zhí)羌垎幔惺裁词卵�！“現(xiàn)在，杭州在創(chuàng)全國最清潔城市，不要亂丟垃圾，再說這是一個(gè)不好的習(xí)慣�！蹦侨擞謱ξ艺f。不就是丟了一張?zhí)羌埪�，就說個(gè)沒完，真討厭！
商店里明亮的燈光照在我的身上，照的我的臉一陣紅一陣白�！坝惺裁搓P(guān)系嗎，不就是丟了一張?zhí)羌垎�？有這么多人不管，非管我不可呢！”我心里想：“他什么事不好做，干什么非管我不可呢！真沒事干，干嘛不去拿幾塊煤餅洗洗，洗干凈了再來管我吧！”
他說：“小姑娘，你趕快把糖紙撿起來，現(xiàn)在��！講究文明，文明呢先要做到愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境呢，先……”不就亂扔個(gè)糖紙嘛，還跟我長篇大論呢，你以為你是誰啊，今天讓我碰到你算我倒霉。我氣憤地想。非常不情愿地?fù)炱鹛羌�，放入垃圾箱中�?/p>
“這樣就對嘛！”他說，“下一次不要再這樣亂扔糖紙了，那我走了�！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，逃回家了。
這次事情雖然不是什么大事。但對我的`觸動(dòng)很大，從此后，我就養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。它讓我屢屢獲得“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”“愛護(hù)環(huán)境獎(jiǎng)�！边@個(gè)好習(xí)慣對我的幫助十分大，我再也不會(huì)亂丟垃圾了。
這個(gè)好習(xí)慣還讓我做上了我們班的模范了。我還要謝謝他呢。
習(xí)慣的作文15
好習(xí)慣 今年寒假，學(xué)校的作業(yè)真是多的令人膽都要嚇破了，光題目16開紙一張，不過有一句話叫先學(xué)后玩，先苦后甜，所以我就拼了命的寫，到現(xiàn)在只剩下英語小報(bào)了。
平時(shí)我可沒有寫日記的.功夫，認(rèn)為寫日記為了什么呢？那些都是沒事的人干的活，我才不用寫呢！可這下日記變作業(yè)，怎么辦？硬著頭皮寫唄！結(jié)果沒想到的是第一篇日記雖然寫的少，但是當(dāng)我寫第二篇翻前面的看看時(shí)卻感到只要寫日記，每天好像過的很充實(shí)，不像以前感覺一眨眼幾天過去了。 有些同學(xué)跟我以前感覺是一樣的，寫日記太浪費(fèi)時(shí)間了，可是一切都是表面現(xiàn)象，我們寫日記只要把睡覺時(shí)間減少一會(huì)，就行了，根本沒有必要特地的準(zhǔn)備這些時(shí)間。
我們每天都得上英語課，而有些人覺的英語我就是學(xué)不好，其實(shí)不是，家長叫我們晚上“工作”但早上適合背書，所以我建議大家早上背書。其實(shí)我們每天寫日記是很輕松的事，只需要不到二十分鐘的事，就可以記下快樂的一天或難過的一天，我們何樂而不為呢？
說不定，你在日記里寫些快樂的事晚上還能做個(gè)好夢呢！我想好習(xí)慣會(huì)使我們終生受益的。
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