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同學(xué)的作文(常用10篇)
在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)有很多,他們的優(yōu)點也很多,每一位同學(xué)都是各有千秋,有的“能文善舞”,有的“熱情激動”,還有的“玉樹臨風” ……
他有著一雙細如針縫的小眼睛,他有著紅彤彤的臉蛋,還有著一雙胖乎乎的小手……一看,就是一位不折不扣的小胖子。
大家形容我的話,一定會情不自禁的.用上十個詞語,說我英俊瀟灑、風流倜儻、玉樹臨風、威風凜凜、意氣風發(fā)、花容月貌、羞花閉月、沉魚落雁、國色天香、傷風敗俗。那么,形容他的話完全可以用上最前面的五個詞語。他既有著優(yōu)異的成績,又有著助人為樂的良好品格。
記得在三年級的時候,我有一道數(shù)學(xué)題難住了我。正當我眉頭緊鎖、抓耳撓腮的時候,突然,一個聲音從后背傳來:“是不是這道題不會寫,讓我來幫你吧!”我猛地回頭一看,正是他。原來,在我發(fā)愁的時候,他已經(jīng)不知不覺中來到了我的身后。瞬間,我滿臉紅暈,我小聲地跟他說:“好,好吧。”話音未落,他已伸出了一雙胖乎乎的小手,在我的作業(yè)本上指來指去,并伴著解釋:“你看這里加這里,然后……”
通過一番交流,我恍然大悟,一下子就計算出這道題,我心里由衷地感謝他,臉上的紅暈也逐漸消退,對他說了聲謝謝,這時,他也不好意思起來, 對我說了聲不用謝,就轉(zhuǎn)身回到座位。我心里很感謝他。那時,和他很少交流,沒想到他竟然會主動來幫助我。
他不僅成績突出,有著良好的品德,而且還有著豐富的業(yè)余生活。他熱愛武漢,致力于公交方面。很久之前他就在每個周末進行一次“武漢一日游”,自己找線路,安排乘坐車輛。就這樣不知進行了多少次,隨便問他一個地名,他都能說出做什么公交,到哪轉(zhuǎn)車,用我們的話說就是“全武漢都被他翻爛了!
有一次,我們質(zhì)疑他在公交方面的才能,公然提出挑戰(zhàn)。某同學(xué)問:“去魯巷坐什么車?”他不慌不忙地回答:“坐643路!眲e說坐什么車了,我連魯巷在哪我都不清楚,更別談坐什么車了,他竟然一下就就說出來了。大家你一言他一語,怎么都無法難住他,我心里越發(fā)對他敬佩了。
他現(xiàn)在雖然已經(jīng)不在學(xué)校,但他的身影卻被深深地刻在我的心里,就這樣想著,他的身影越發(fā)清晰了,發(fā)生過的事也越發(fā)清晰了。他就是我的同學(xué)——張誠松!
同學(xué)的作文 篇2
你見過在晚上的太陽嗎?那是屬于星海透亮的燈火,有情、有意、有力,讓人難以舍忘。
那是我三年級的同學(xué)——李緣。那時的我是班里的小霸王,對這位剛轉(zhuǎn)來我班,看似學(xué)習很好的同學(xué)抱有不屑。動起了捉弄她的心思:那次我偷偷拿走她的一個小本子,本想她愁眉苦臉,可竟然是淚潸潸。原來在她的本子里夾有五十元錢,是她這一學(xué)期買學(xué)習用具的錢,她急的大哭——老師也讓全班同學(xué)互相搜檢。我嚇了一場冷汗:要是發(fā)現(xiàn)是我拿的,我會不會被當成小偷?可我只是想捉弄她并不知道那里居然會有錢。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到,她也好像明白,但她又好像沒有要舉報我的意思,而是平靜的對老師說:“老師很抱歉,錢并沒有丟,因為我本就有兩個很像的本子,我剛才才搞清楚我裝錢的那個本子還存在家里,不好意思耽誤了你這么長時間”我吃了一頭霧水——為什么她會這樣說,那個本子明明還在我這,明明……明明就……在那之后我偷偷的`還了回去,她總是對我微笑,她以德報怨的品質(zhì)震撼了我,重新改造了我。
我想要,我愿歌詠她。當我知道她的種種事跡后,我也“脫胎換骨”了:她每天放學(xué)總是去照顧流浪的阿貓阿狗,也時時扶老人過馬路,這經(jīng)?芍灰住K前嗬镉颜x的橋梁,為勸架,為大伙成績,她常常與別人打成一片,我們班也榮獲了“文明班級”的稱呼……
因她,我也變得熱愛學(xué)習,也明白許多高尚情操。
她是多么耀眼,多么獨特。
同學(xué)的作文 篇3
她,一頭齊耳短發(fā),整齊的劉海下一雙圓圓的眼睛烏黑發(fā)亮,鼻子下藏著一雙不太引人注意的小嘴巴。她就是我的同桌——丁茵。
一天,早讀課的下課鈴打了以后,因為我是數(shù)學(xué)科代表,我照例像往常一樣發(fā)《補充習題》、練習本,然后又要收家庭作業(yè)。又是照例像往常一樣上課鈴響之后才回到座位上。我趕忙到書包里拿數(shù)學(xué)書,可找了半天也找不到。這時,丁茵輕輕拍了我一下,指了指桌上,說:“不用找了,我?guī)湍隳昧!蔽乙豢醋郎,怔住了,短短?shù)語讓我突然有莫名的感動,“謝謝!蔽抑徽f出這一句,老師便來上課了。那時,我就深知,我遇上了一位好同桌。
從那以后,丁茵沒要我提醒,天天都沒有忘記過給我拿書。又是一天早晨,我很快完成了數(shù)學(xué)科代表的工作,所以很早就回到了座位上。這時,我突然看見丁茵正一邊抹著眼淚,一邊替我拿書,看到我疑問的眼神,后面同學(xué)告訴我,丁茵今天有作業(yè)沒帶,挨了老師的批評,老師讓她在放學(xué)之前補2遍。我頓時心里涌起一股暖流,我趕忙拉住她的手,說道:“我來,沒事!彼痤^,對我說:“沒事,馬上就好!边@時,我一眼看見了她那哭得通紅的眼睛。我心里又不知是什么滋味,感覺自己于心不忍,或是有些對不起她,因為要給我拿書本,她自己也沒補作業(yè)!岸∫,不好意思,謝謝啊!”我也只有這樣說表示我的謝意與歉意。丁茵什么也沒說,只是搖了搖頭。真的.,我真是被丁茵深深地感動了。
夸夸我的好同桌吧!我想為我的這位好同桌,獻上經(jīng)久不息的掌聲!丁茵,謝謝你!
同學(xué)的作文 篇4
“大貓”是我同學(xué)。
以前,他在我們眼里是個不寫作業(yè)、寫不完作業(yè)就不去上學(xué),而且還經(jīng)常惹禍的人。現(xiàn)在,在別人眼里,他依然是個這樣的人;但是,他現(xiàn)在變了。
現(xiàn)在,他寫作業(yè)寫得比誰都好,他每天上學(xué)比誰都來的早,他早不是那個經(jīng)常惹禍的他了,而成了一個更喜歡幫助別人、通情達理的'人。
每次他行動我都看在眼里:
星期一,音樂課上,我前桌說話、跳舞……他幫我們阻止了他們。
星期二,自習課上,老師來了。我不敢出去,他幫我去買水。
星期三,午自習時,發(fā)了小測試卷,我成績不理想,很難過。他想方設(shè)法逗我開心。
星期四,下午放學(xué),我閨蜜和“麻花”打了起來,還把課桌上的書弄了個亂七八糟!按筘垺辈粌H勸架,還默默地收拾東西!奥榛ā焙鋈挥冒宀羶号牧宋液烷|蜜,我倆看到“大貓”站在門口,還以為是他拍的,就沖了過去追他,和他大吵大鬧。
星期五,課間的時候,我和別人斗嘴,他讓我不要理他們,不要和對方一般見識。
“大貓”為什么變了呢?因為他經(jīng)常被叫家長、經(jīng)常挨批?蛇@些變化班長看不到,因為“大貓”學(xué)習不好;組長看不到,因為“大貓”字寫得不好;他同桌看不到,因為“大貓”太“二”了。
這些,只有他的朋友看得到——大貓不是越變越差,而是越來越好了!
同學(xué)的作文 篇5
我有一個死對頭,那就是我們班的阿堂。他一天到晚地跟我作對,我也真服他了。
阿堂的頭型最特別,臉小腦袋大,蘑菇頭,從側(cè)面看像個草莓。按理說,他腦袋這么大,應(yīng)該是個優(yōu)生才對啊。不都說腦袋大才聰明嗎?可是阿堂不僅成績差,還很調(diào)皮,是我們班出了名的小霸王。他有兩個讓人討厭的特點,一個是愛玩弄人,還有一個是會挑釁人,真的超煩!
有一次上完體育課,阿堂手里拿著個噴筒,找上門來問我:“你要不要看一下下雨?”其實我開始有點懷疑,因為他找我準沒好事?墒恰铱茨莻噴筒是可以噴泡沫的,聞起來還香香的,我旁邊的小王也有。我心里的警報就自動解除了,鬼使神差地把手遞到他面前。下雨的場景應(yīng)該很美吧!想象很美好,現(xiàn)實太恐怖!“嘶———”一聲響后我上半身都濕了,原來他噴完了泡沫然后裝上了水。我成了“落湯雞”。這可把我氣炸了!你們可能會叫我去告訴他什么是“友好相處”、“不把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”之類的。算了,我也不找他麻煩了,因為我追不上他啊。哎,惹不起,咱難道還躲不起嗎?
這可不,他又拿水來整我了。那天打掃衛(wèi)生時,我找到了個水袋,正玩得開心呢。留堂的阿堂一個箭步上來,一把奪過水袋就玩起來。我正要開口,他就準備砸我!澳愀以遥菐讉女生就敢找你!”因為那是阿堂最好的朋友。我本以為他會被唬住,不曾想他竟然笑倒在地,一副誰也不怕的`神情。當我又一次路過他身邊時,那幾個女生已經(jīng)走了,他二話不說就是“轟”地一聲,我的鞋襪都濕了。那涼爽……當我晃過神,他已經(jīng)沒人影了。罷了,不跟他一般見識。
雖然,阿堂的行為很讓我氣憤,但一想到他是他,我是我,我無力改變他,那就讓我自己努力做更好的自己吧!
同學(xué)的作文 篇6
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,一張小嘴能說會道。他風趣、活潑,他還樂于助人。
有一次,我準備寫作業(yè),可打開鉛筆盒,里面空空如也,我又把抽屜、書包翻了個底朝天,可還是找不到鉛筆。我想:難道鉛筆“蒸發(fā)”了?。我心急如焚。這時,他看見我非常著急,舊問我:“你怎么了?”我說:“我的鉛筆找不到了!彼攵紱]想就遞給我一只自動鉛筆。我說“謝謝你。”他說:“沒什么,同學(xué)之間嗎,誰都有沒帶東西的'時候!
還有一次,我有一道題不會做,我問了一個同學(xué),他連頭都沒抬就扔給我一句話:我不知道!我又問了另外一個同學(xué),他竟裝做沒聽見,我又問了一遍,他說:“你有病呀!煩不煩!”我去問他,他立刻看了看自己的作業(yè),給我講了起來。他講的很詳細,我很快就明白了,連聲道謝。
他,就是這樣一位樂于助人的人。大家一定想知道他是誰吧,他,就是我的同學(xué)――饒遠。
同學(xué)的作文 篇7
鄭新禹是我的同學(xué),我們都喜歡叫他老鄭,當然,他也喜歡叫我老王,這樣一稱呼,似乎我們都已是大人了,覺得很了不起。
他今年八歲,個子比我高多了,皮膚白白的,是個帥小子,我們班的同學(xué)都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202x隊工作,是個團長。他說今年夏天帶我們?nèi)タ磰W運會,但是他只包車費,不包門票,那我們可要花很多很多錢呢。
鄭新禹上課愛說話。我們老師說他是個調(diào)皮搗蛋的孩子,還說他的嘴最甜。有一次,老師說一個學(xué)生頭腦比較笨,鄭新禹就說:沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭新禹說他要跟媽媽要回北京了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舍不得他走,圣誕節(jié)時我還送了一張賀卡給他呢,還寫了一封信給他,讓他回來時再在一起玩。
這幾天,他迷上了打乒乓球。每天放學(xué)的時候,他就與他的`媽媽留在乒乓球臺旁,練習打乒乓球。天都要黑了,還不回家。
你說鄭新禹是不是個很有趣的人呢?
同學(xué)的作文 篇8
我們班的陳旺澤長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一副藍色的眼鏡戴在一雙小小的眼睛上,他是一名男生,是一位少先隊員。他喜歡穿著一身烏黑的衣服,他長著一個不大不小的鼻子和一雙紅紅的耳朵,他的牙齒很白,還是我幼兒園的同學(xué)。
他非常喜愛音樂,你看!他的眼鏡上都有音樂的符號。他還非常喜歡看書,有一次我去他家里玩,我發(fā)現(xiàn):他家里一樣玩具都沒有全是密密麻麻的.書,他跑步還很快,有一次校運會他兩百米跑了第一名,我心里想:太不可思議了吧!竟然跑過了我們班上跑得最快的易正揚,簡直就是“飛毛腿”!我想去看一下這個“飛毛腿”是誰。結(jié)果是我的老同學(xué)陳旺澤,我心里更疑惑了,他以前比我還跑得慢,怎么可能是他呢?于是我去問我們班的同學(xué),我?guī)缀鯁柫巳嗝恳粋同學(xué),他們都是指的我的同學(xué)陳旺澤,這可讓我大吃了一驚!原來比我還跑的還慢的陳旺澤竟然打敗了我們班跑的最快的易正揚,我心里想:陳旺澤真是一個喜歡跑步的人!
我喜歡我的老同學(xué)陳旺澤,因為他不僅體育好,音樂也好,語文還很好呢。對了!我忘了一件事就是陳旺澤也非常喜歡愛畫畫,有一次我叫他出去玩他也沒有聽到就在自己的桌子上畫自己的畫。直到我叫了三聲:“陳旺澤出去玩了!”他才聽到,當時我怒氣沖沖的真的好想罵他一頓,因為我們玩的太開心了,所以說我的氣就消失了。
我喜歡我的老同學(xué)陳旺澤,因為他是一個值得學(xué)習的人,還有他喜歡畫畫。
同學(xué)的作文 篇9
我們班有一名男生,他叫向家樂。
他的皮膚白白的,個子矮矮的,腦袋圓圓的,眼睛小小的,嘴巴大大的,兩個大門牙都露出來了。
他特別乖,上課認真聽講,下課認真做作業(yè),不像其他男生一下課就打打鬧鬧。
他有時候很調(diào)皮,上數(shù)學(xué)課時答對了難題,一興奮,就會拍桌子,嘴里還叫著什么。有時候,他拍桌子被老師發(fā)現(xiàn)了,老師讓他不要拍了,他不聽,反而越拍越起勁,還唱起歌來。
他特別愛笑,笑容似乎總是掛在臉上。當別人收到表揚時他在笑,回家路上遇見同學(xué)他在笑,遇見老師他會笑,有時候老師批評他,他似乎還在笑,幾乎每時每刻都在笑。
不過,他也有哭的`時候。有一次,我們?nèi)ンw育場演出,在班級里化妝時,別的同學(xué)都在排隊化妝,唯獨他一個人坐在位子上發(fā)呆。我問他為什么不去排隊化妝,他說他不想化妝。于是我對他說:“你去化妝吧,化好妝了很帥氣的!”他說:“不,不,我不要化妝!”說著說著,還哭了起來。最后還是儲老師再三勸他,他才擦干眼淚去化妝。
這就是我可愛的同學(xué)——向家樂。
同學(xué)的作文 篇10
我們班級是一個溫暖集體,同學(xué)們猶如兄弟姐妹一家人,我們互相幫助,團結(jié)友愛,真情溫暖著每個人心。
記得有一次我們幾個同學(xué)相約去看電影《加菲貓》,一路上我們興奮得猜想著電影中內(nèi)容,忽然“哎喲”一聲,我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著我,王軍走過來仔細地察看了一下,不安地說:“你腳腫起來了,一定很痛吧,你不能再走路了,我送你回去吧!”我不好意思地說:“不要緊,我休息一會兒,自己回去吧!”王軍用堅定口吻說;“這怎么行,路還遠著呢!”然后他像大家揮了揮手說:“你們先走吧,電影快要開演了!闭f完他小心地扶起我,慢慢地往回走去。
一路上他像哥哥一樣問我痛不痛,不時地提醒我要小心,我非常感動。想起前些日子,他一直盼望著這部電影,當他知道我已經(jīng)買好了票時,興奮地手舞足蹈,向遇到了一件大喜事似,而此時此刻,他像對這部電影一點也不感興趣似,心里裝全部都是我。
同學(xué)對我關(guān)愛,向一股暖流流遍了我全身。大家在一起,真是快樂無比。
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