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[薦]敘事作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[薦]敘事作文8篇](https://p.9136.com/00/l/lm1239.jpg)
敘事作文 篇1
十二月十九日下午五點(diǎn)半，余暉灑滿了美麗的固安第二小學(xué)，雖然梅花還無開放，一陣微風(fēng)吹來，空氣里伴隨著一陣陣甜絲絲的香氣。使人倍感清新。
就在這個(gè)美麗的環(huán)境里，發(fā)生了一件令人不愉快的事情，是我打破了這個(gè)美好的畫面，到現(xiàn)在想起來后悔不已，事情是這樣的：我班有一名學(xué)生叫宮續(xù)強(qiáng)，他對我說了一句：“忌日快樂”我聽到后頓時(shí)一股熱血沖上了腦門，心中直覺的這是一句大人最忌諱的話，是一句不祥的話，隨口便說出了一個(gè)字“打”宮續(xù)強(qiáng)聽到后，肯定不會退讓的，不一會，我直接就被撞飛了，可是我的同學(xué)一動不動的，就像是電視里的鎧甲勇士一樣。正在這個(gè)時(shí)候此情此景正好被語文老師看到了，于是，我倆低著頭走進(jìn)老師的辦公室。
到了辦公室老師憤怒的說：“打打打你們就知道打，有事不會找老師��！”老師教育了我們很長時(shí)間，也給我們講了很多的道理，實(shí)際上我早已認(rèn)識到自己的.錯(cuò)誤，我走出了老師的辦公室，而我的同學(xué)估計(jì)被老師留得時(shí)間更長一些。
在回家的路上，媽媽也批評了我，我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，和同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，如果遇到自己不能解決的問題，要告訴家長或是老師，不能再做沖動的事情。
敘事作文 篇2
“讓”這個(gè)字是有些令人費(fèi)解的。在所有孩子的童年時(shí)光里，“讓”簡直就是一大“禁忌”’，過年的時(shí)候尤其如此。什么糕點(diǎn)、糖果、飲料、電視等等都要讓，連桌椅板凳都必須讓。好不容易，客人都走了，這壓歲錢，紅包又要讓來讓去，最后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，還是落入爸爸媽媽的“無底洞”里了，這是自愿的嗎?分明是強(qiáng)迫，哪是什么有禮貌、謙讓啊!
后來長大了，知識增長了，老師給我們講“孔融讓梨”和“三尺巷”的故事，讓我們明白“讓”是一種美德，是中華民族世世代代傳承的美德，懂得謙讓禮讓，才是有禮貌、有教養(yǎng)的好少年。
記得四年級的時(shí)候，我搭乘公交車去奶奶家，那時(shí)車上人不多，但座位卻只剩一個(gè)，我連忙搶坐上去。過了兩站，上來兩位老人，我裝著視而不見。可身邊一個(gè)小男孩見了，連忙讓座，扶著其中一位坐下。那男孩大概才六歲，卻已明白“讓”的意思，而且還做到了，難道我還不如他嗎?我滿臉羞愧，也連忙攙著另一位老奶奶慢慢坐下。到站之后，我灰溜溜地下了車。
還有一次，我買好了華萊士，準(zhǔn)備去接上美術(shù)課的妹妹。路過一個(gè)路口，看見一位大哥哥入迷地玩著游戲機(jī)，我一下子就被吸引住了，跟在他身后邊走邊看。一位大媽騎車把我一下子就撞倒在一邊，幸好我抓住了旁邊的電線桿才沒有摔傷。我拍了拍手上和身上的灰塵，正要說教說教，而她卻先開了口：“喂!你這小孩怎么走路的呀!”“你呢，違反交通規(guī)則，還說我呢�！蔽乙埠敛皇救酰樹h相對地吵了起來。吵了好幾分鐘，旁邊的人越圍越多，我突然想起要去接妹妹，才不想和她理論了。于是我說：“算了，算了，您走吧�！迸杂^者也都在說道她，沒想到她的.態(tài)度也來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，竟對我說了聲對不起，默默地走開了。
“讓”是尊重，“讓”是寬容，“讓”是一種美德。不管誰錯(cuò)在先，“讓”都是最好的勸架人，“讓”是每個(gè)中國人都應(yīng)具備的品格。如果每個(gè)人都能做溫潤如玉的謙謙君子，社會不就更加和諧、美好了嗎?
敘事作文 篇3
寂寞的夜里窗外下著雪傳來一首曲凄涼而婉約；一個(gè)不眠之夜，心中的惆悵與誰言；深秋的夜，寂寞的夜，何處去尋花與蝶。
——題記
在這個(gè)不眠夜，孤身一人，惟有這小雪，陪我度過，心中的壓抑與誰訴說。
晶瑩的冰花揚(yáng)揚(yáng)灑灑的揮下，沖淡了最后的暖意，蓋住了飄落的花瓣；晶瑩的冰花凄凄慘慘的撒下，淹沒了最后的'喜悅，留下了暗淡的陰霾，它輕輕地飄著，逍遙地舞著，凝結(jié)在我的心田，亮晶晶地，美卻略顯凄涼。
17歲的我是那么累，為了一個(gè)不知是否真實(shí)的夢，我傾注著心血，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聲聲相徹的心扉。我努力，我拼搏，我澆筑夢想，我為夢想而戰(zhàn)。我要追夢，繼續(xù)追尋我當(dāng)初真摯、可笑的夢，如此親密，又如此遙遠(yuǎn)，遙不可及！但我會繼續(xù)追尋，追尋，尋它而去····
逝去的光陰中我逐漸成長，回憶走過的足跡，在彷徨中，尋找成熟的方向，苦澀又甜蜜。
清風(fēng)散過，瓣瓣落，落盡處，淚滴蕩空。點(diǎn)點(diǎn)粉嫩，是離情，別是一般眷戀繞心頭。滿地殘落葉，余憔悴，怎堪回首，一切盡在無語凝噎中。冷冷凄凄，慘慘兮。
——后記
敘事作文 篇4
時(shí)光，我選擇了躲在你背后，細(xì)數(shù)那些流年里的滄桑。
歲月匆匆留不住遠(yuǎn)去的時(shí)光，一路的風(fēng)景，一路的歸人。我一路的在懷念！
站在時(shí)間的盡頭，等一個(gè)晴天，給漸漸遠(yuǎn)去的你們一個(gè)溫暖的相擁，幻想著還是當(dāng)初的摸樣。一張張稚嫩的臉，沒有歲月雕刻的風(fēng)霜。純真的臉上洋溢著天真與張揚(yáng)，懷揣著當(dāng)初的'夢想。
我很慶幸，我的時(shí)光里，沒有錯(cuò)過你們，我的朋友。謝謝你們陪我走。
我很慶幸，我的時(shí)光里，沒有錯(cuò)過你，我曾經(jīng)喜歡的人，謝謝你給了我這世間最美好的感覺。
我很慶幸，我的時(shí)光里，沒有錯(cuò)過你，那曾經(jīng)愛我的人，謝謝你教會我如何去愛。
在那遠(yuǎn)去的時(shí)光里，寫滿了我們花開花落的樂章，成長的代價(jià)更多是蕩氣回腸的循環(huán)。
多么希望能握緊滿樹晃下的月光，讓它夜夜不黯淡，多么希望在下一個(gè)路口，你們還能陪在我身旁。聽歲月輕輕的說著謊，說能帶我回到最美的時(shí)光。
我徘徊在歲月的路途中，尋找著天涯的那端，飛揚(yáng)的夢想。那些時(shí)光里的人兒，若你我注定成為過客。感謝命運(yùn)讓我遇見你們。陪我走完一程！
在那些遠(yuǎn)去的時(shí)光里，我從不去計(jì)較愛了多少，風(fēng)花雪月雖然飄渺，我也一生感恩到老。
我多想留住那些遠(yuǎn)去的身影，我多懷念，忘過誰，想過誰，那些時(shí)光太完美，回首往事如一杯紅酒，我心醉。眼帶淚。
時(shí)光，你像是一杯濁酒，蕩醉不了我此生的歸途。
時(shí)光，你在提醒我，昨日緣已盡，今日迷朦在眼前。
面帶微笑著擦肩，告訴自己，不要悲傷，天涯路，有你們陪我走這一程，便是完美！
那些遠(yuǎn)去的時(shí)光，我從來都不曾忘！
敘事作文 篇5
就在前不久，我小學(xué)畢業(yè)了。媽媽想：兒子要上初中了，如果英語跟不上進(jìn)度，那該怎么辦呀？正當(dāng)媽媽左思右想的時(shí)候，無意見發(fā)現(xiàn)了一個(gè)培生英語補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)過一翻打聽，教英語教得還算好，于是就在小升初班（小學(xué)升初中班）報(bào)了名。
開學(xué)過后，老爸給我出了個(gè)背單詞的.好方法（自認(rèn)為好）。就是：先把單詞里的每個(gè)字母讀出來，再讀整個(gè)單詞。例如：讀boy的時(shí)候，先讀b，再讀o，然后讀y，最后再讀boy．就因?yàn)檫@，我每天回到家就要面對那讓人從心底里發(fā)出怒氣的單詞，好苦！
后來，我漸漸地發(fā)先了讀單詞的小竅門：只要英語字母都會，都能讀出，再加上課時(shí)注意聽講，按老爸說的方法讀英語單詞就基本上沒問題了！
現(xiàn)在，我仍然用老爸教我的方法讀英語，還用那令人從心底里發(fā)怒的方法讀，但是，會者不難，難者不會呀，我當(dāng)然是屬于前者了！
好了，就說到這里吧，我要去學(xué)英語了！
敘事作文 篇6
回首著我從童年走向少年的經(jīng)歷，風(fēng)霜雨雪、艷陽高照，一幕幕，都能震撼我的心靈，喚醒內(nèi)心的那份深沉的記憶。但，那件事讓我記憶猶新，永遠(yuǎn)難以忘懷——
當(dāng)聽說我要回到家鄉(xiāng)就讀時(shí)，伙伴們都震驚了，他們無法理解，更無法接受這個(gè)事實(shí)。想到朝夕相處的朋友將要離開自己幾年，他們的眼睛紅了，我的眼眶也不免噙滿了淚水。
日子就那樣在一天天中度過……終于，期末考試結(jié)束，告別的日子籠罩著憂傷和沉寂悄然走來。我獨(dú)自一人待在寢室，默默地收拾著東西，就這樣的要離開母校，心中的傷感可想而知。喉嚨里不知堵住了什么東西，澀澀的，一種柔和的東西留下面頰，感到無言的'寂寞和孤獨(dú)。
我的東西收拾好了。一個(gè)人背著包袱，向?qū)嬍彝庾呷�。低著頭關(guān)上門，我怔住了。朋友們不知什么時(shí)候出現(xiàn)在了寢室門口，他們的眼睛都腫腫的，帶著一雙雙充盈著期待的眼神望著我。我強(qiáng)忍著想哭的沖動，假裝笑了笑，但我知道，這笑很不自然，很不真實(shí)。突然，一種強(qiáng)烈的情感調(diào)動起了我悲傷地心情，淚水忽的涌了出來，我趴在蕊蕊身上，任淚水無聲的流著，蕊蕊也哭了，回想一件件往事，我再也抑制不住，失聲痛哭……
霎時(shí)間，伙伴們?nèi)伎蘖似饋怼Ｎ覀儾辉敢夥謩e�。�3年多的友誼，就要在此時(shí)離別，然后漸漸淡漠。我不知道，將來等我再次來到這個(gè)城市，再次遇見這些朋友的時(shí)候，那將是如何的場面，我也不想去預(yù)測，因?yàn)椤?/p>
不知過了多久，我擦干眼淚，裝出一副堅(jiān)強(qiáng)的模樣，用“鎮(zhèn)定”的聲音說：“我要走了！”然后，走出了包圍的圈子，拖著沉重的步伐，向前邁去。我感覺到后面有一雙雙眼睛注視著我，但我努力讓自己不回頭，因?yàn)槟菢訒刮腋颖础Ｒ徊讲�，我向前邁著。走到了校門口，我忍不住向后望了望——那一棟棟美麗的歐式建筑，那一簇簇綻放著鮮花的花叢，那一片片茵茵的綠草，那一棵棵枝繁葉茂的樹木。就要離開這個(gè)可愛的母校了，那個(gè)強(qiáng)烈的情感再次涌上心頭。
突然，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)已經(jīng)擁簇在我的身邊。
他們每人手里都拿著一份別致的禮物，用定定的目光看著我，似乎要把我刻在他們的腦海中。我鼻子一酸，但沒流下眼淚。蕊蕊走到最前面，輕聲對我說：“琳，這是同學(xué)們的一點(diǎn)心意。希望你在遠(yuǎn)方不要忘記我們，我們永遠(yuǎn)愛你！”淚再也止不住地往下流，我輕輕擦干眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭�！巴瑢W(xué)們，琳也永遠(yuǎn)愛你們！”我在心底一遍遍的呼喊，可至終沒有喊出聲。
這時(shí)，一輛汽車停在了校門口，那是爸爸來接我了。我揮揮手，向朋友們做最后的告別。
汽車已經(jīng)啟動了，我坐在車?yán)铮恢蓖砗竽请x我遠(yuǎn)去的同學(xué)，遠(yuǎn)去的老師，遠(yuǎn)去的學(xué)校。蕊蕊追在汽車后面，直到轉(zhuǎn)角時(shí)以望不到她的身影……
事隔已經(jīng)兩年了，我仍然忘不了伙伴們的身影，還有那句句溫暖我心的話語……
忘不了，那人那事！
敘事作文 篇7
20xx年5月1日，是上海世博會開幕的日子，世博會要想舉辦成功，全國人民必須齊心。為了激起我們的團(tuán)結(jié)之心，今天，我們在小記者基地做了兩個(gè)游戲“同心圓”和“同心竿”。
同心竿，拿一根長竿，把同學(xué)分為A和B，每組8人，每人用自己手指的側(cè)面抬著竹竿，然后齊喊“上、下”，可事不能違人愿，B組的同學(xué)開始先來，他們練了很長時(shí)間還沒有成功，我得意洋洋的想：“真笨，這次冠軍非我們莫屬了，時(shí)間到了，B組的同學(xué)垂頭喪氣的`回到了座位上。
該我們了，我喜滋滋的走到中間，當(dāng)我們用手指頂著木棍時(shí)，先前的神氣勁一下子煙消云散了，因?yàn)槲覀凖R喊“上、下”時(shí)，棍子不聽使喚了，一會朝左邊人的臉上打下去，一會了又朝右邊人的臉上打下去， “上”時(shí)把棍子舉得過高，“下”又一下子下不來，同伴之間開始了抱怨、吵雜。其實(shí)主要是我們?nèi)诵牟积R、用力不齊。
另一個(gè)游戲“同心圓”，這個(gè)游戲是要我們圍成一個(gè)圓，在同一時(shí)間，同時(shí)蹲下，同時(shí)起立，任何人都得集中注意力，如有一人反應(yīng)慢了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就失敗了。
從這兩個(gè)游戲中，我感受到：無論干什么事情，都要同心同力，只有這樣，才會成功，而不是當(dāng)別人做錯(cuò)時(shí)，指責(zé)別人，互相抱怨，而是要從自身找找原因。上海世博會將要舉行了，如果我們中國人心齊，世博會一定會圓滿成功的，我們一定要團(tuán)結(jié)，不能讓別人瞧不起中國人。
敘事作文 篇8
在生活當(dāng)中，有時(shí)候只有放棄才可以得到自己追求的東西。有一種美叫完美，同時(shí)又有一種美叫做放棄。
古人云：“魚與熊掌不可兼得必舍其一也。”有時(shí)候只想獲得而不想放棄，結(jié)果卻什么也得不到。生活中兩全其美的事固然是有的，但那也只有唯之又少的機(jī)會，所以有的時(shí)候我們必須選擇放棄!
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)孩子，他伸手到一個(gè)裝滿榛果得瓶子里，盡其所能把手伸進(jìn)瓶子里抓了一大把榛果。當(dāng)他把手收回來的時(shí)候，手被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果，又不能把手縮回來，急得大哭。旁邊的一個(gè)人勸他說：“你知足些吧!只拿一半，讓你的拳頭小一些，你的手就容易從瓶子里伸出來了。
是啊!“知足些吧，只拿一半，你的手就容易出來了，”有的時(shí)候只要放棄一小步，你就會得到更多。由此看來，放棄也很重要。
曾經(jīng)，當(dāng)我還是一個(gè)初中生的時(shí)候，我面臨的第一件大事就是中學(xué)三年學(xué)習(xí)之后選擇一個(gè)好的高級中學(xué)就讀。在初三的時(shí)候，老師都為我選擇學(xué)校而忙得焦頭爛額。由于我的成績還比較優(yōu)秀，但是進(jìn)入一中成績還是相差較遠(yuǎn)，可是父母、老師都給予了我太大的希望，而我卻不得不放棄。因?yàn)槊髅髦雷约旱膶?shí)力，卻還一再堅(jiān)持。即使用所謂的靠金錢買來不屬于我的學(xué)校，那又有什么意義呢?所以我選擇放棄。放棄那對我來說向往已久的'學(xué)校。同時(shí)我選擇了另一所好的學(xué)校。在那里我反而在學(xué)習(xí)上更加受到老師的指導(dǎo)和教誨，受到更多的學(xué)習(xí)上的鼓勵。擁有關(guān)心、幫助和支持，這使得我慶幸我的選擇。因?yàn)樵谀抢镂矣锌赡艹蔀槔蠋熝壑械囊活w小草，不起眼的差生轉(zhuǎn)化為一棵參天大樹和出名的優(yōu)秀學(xué)子。
看吧!放棄有時(shí)候也是一種美，一種另類美，放棄不可能的東西，得到意想不到的收獲。
眾所周知，我國乒乓球女子世界冠軍鄧亞萍就在她的體育事業(yè)達(dá)到頂峰，獲得無數(shù)榮譽(yù)，鮮花與掌聲的時(shí)候，他卻默默地去到英國進(jìn)行大學(xué)深造。當(dāng)她經(jīng)過自己無數(shù)次的努力和奮斗的時(shí)候，她充滿自信拿到了那一份屬于自己奮斗得來的大學(xué)文憑，這使得她又一次獲得了人們更加熱烈的掌聲。
從這么多的例子中。我們不難得出這樣一些結(jié)論：放棄也是一種美，人要勇于放棄，敢于放棄，從而讓你的放棄展現(xiàn)出你的另一面閃光點(diǎn)。
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