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          幸福的作文

          時間:2024-01-14 14:27:21 幸福 我要投稿

          幸福的作文

            在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的幸福的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          幸福的作文

          幸福的作文 篇1

            日薄西山時,與你相攜,并肩看夕陽時,我以為那就是一種幸福,一種淡雅的幸福。晨曦初露時,與你相依,并肩看朝陽時,我以為那就是一種幸福,一種無言的幸福。

            每次遇到朋友時,總是喜歡說上一句:“祝你幸福!”其實幸福是什么呢?什么才是真正的幸福呢?得到了想要得到的是幸福么?忘卻了想要忘卻的是幸福么?

            幸福就像春天的細雨,讓在漫長冬天里等待的小草,蘇醒復活。幸福就像夏天的`樹蔭,讓在驕陽似火里煎熬的人們,清涼舒適。幸福就像秋天的枝頭,讓在漫長夏天里烘烤的莊稼,豐收入倉。幸福就像冬天的暖陽,讓在沉睡深山里顫抖的米蘭,擁抱陽光。

            幸福是在所有的瑣碎細節(jié)過濾后,沉淀下來而散發(fā)著獨特芬芳的,是唯一屬于你的,也是讓你今生值得珍惜的情愫,哪怕一縷也是幸福。

            前世的五百次回眸,換來今生的相逢,本應好好珍惜這次上天賜予的緣分,好好擁有這份幸福!本以為已經(jīng)抓到了幸福,本以為自己就是世上最幸福的人兒,沒想到一夜雪過,還是回到了從前,窗還是那窗,門還是那門,只是雪地里留下的腳印,證明你今生來過。可天晴了,雪融了后呢?地還是那地,山還是那山,雁過是否留痕?雪過是否留影?今世的擦肩而過,又要等待五百年的回眸,試問人生又有幾個這樣的相逢?人生又有幾個這樣的回眸?

            也許朋友說得對,變了味的幸福得到了還不如舍棄,守候這樣的幸福其實是一種不幸,也是一種悲哀。破碎的幸福終究是破碎了,拾起只是徒增傷悲,徒增煩惱。人生若只如初見,何事西風悲畫扇?等閑變卻故人心,卻道故人心易變。

            幸;蛟S只是一個幸福的詞組,它所蘊藏的深意或許只在自己的意念中吧……

          幸福的作文 篇2

            幸福的孩子們總看不到幸福,直到失去的那一刻才懂得擁有之可貴!

            ——題記

            幸福是什么?或許好多人都不知道該如何回答,人們總覺得幸福離自己很遠,可它就在我們身邊。早晨起床后看到第一縷陽光,呼吸到新鮮的空氣,感慨自己還活著,這是幸福;和小伙伴們一起在春天的草地上嬉戲、打鬧、放風箏,這是幸福;學習到深夜,父母送上一杯包含著濃濃親情的熱牛奶,這是幸福;自己摔倒了無數(shù)次,灑下了無數(shù)汗水,最后終于獲得了成功,這還是幸!

            我們雖然擁有這么多的幸福,但卻不知道珍惜。

            我有一位慈祥又嚴厲的姥爺。記得在幾個表姐妹當中,姥爺對我最好。我的姥爺是一名中學教師,當我還上學前班的時候,他就教我寫鋼筆字。由于當時我的手太小,握不好那鋼筆,于是姥爺便俯下身來,握著我的手,一筆一劃的教我寫。我記得當時自己很不情愿,因為小朋友們都可以出去玩,我卻要被關在屋里寫字,因此,我常常在心里抱怨姥爺。一到每年的春天,姥爺便帶我到河堤上玩,看看那剛抽出嫩芽的垂柳,瞧瞧那剛探出腦袋的小草,和各種各樣的小昆蟲問好,那時真的好開心呀。還有一次我撒了謊,姥爺知道后狠狠的把我批了一頓。他告訴我做人就要做個誠實的.人,這是做人的原則,任何時候都不能違背。那一次,我哭得很痛很痛,姥爺?shù)脑捝钌畹目淘诹宋业哪X海里。

            就在我上小學三年級的那個夏天,我最親愛的姥爺在飽受了疾病的折磨后,永遠的離開了我們。那是我一生哭得最痛的一次。從此,那個手把手教我寫字的姥爺永遠的去了;那個帶我到河堤上向春天問好的姥爺永遠的去了;那個在我人生的道路上時刻引導我不走彎路的姥爺永遠的去了……每次回想到這些,眼淚總會不由得流出來。是啊!那段有姥爺在的時光多么幸福呀!而那時我還不理解姥爺,經(jīng)常給姥爺找麻煩,惹姥爺生氣,唉……

            我們都要留心身邊的幸福,然后盡自己最大的力量去珍惜,不要總到失去之后才悔悟!

            ——后記

          幸福的作文 篇3

            幸福,多么誘人的字眼,提起它,誰不向往!但在舊社會,根本無幸福可言,只有在建設社會主義祖國的年代里,它才真實而具體,隨時隨地都在我們身邊陪伴著,當你緊張地勞動一天之后,大洗一場,喝上一杯熱茶,吃上一頓可口的飯菜,眼看勞動果實是屬于勞動人民所有的時候,當你為他人做一件好事,他人滿懷感激之情向你道一聲“謝謝”的時候;當教師看到自己的學生在難題面前舒開眉頭的時候……一句話,真實的幸福在實際生活中總是和勞動、創(chuàng)造、美德緊密相連。基于這種認識,我始終覺得,在新中國誕生以來的年代里,幸福時刻與我們同在。

            前年除夕日,天剛蒙蒙亮,我妹妹不慎從樓梯上摔下來,鄰居們趕忙幫助把她送往醫(yī)院。我家人口多,生活不富裕,這一意外事故,加劇了我家的困難。李大媽得知我妹妹經(jīng)X光透視,醫(yī)生診斷是骨折,需住院治療,就主動拿出四十元送到醫(yī)院,替我妹妹辦理了住院手續(xù)。在鄰居的支援下,經(jīng)醫(yī)護人員的.精心治療、護理,一個多月后我妹妹出院了。在我妹妹住院的日子里,鄰居們還經(jīng)常到醫(yī)院探望她。當我媽媽來不及煮飯時,她們就熱情地到我家?guī)椭鸂t子、燒開水……這一切使我們一家人真真切切地感到鄰居勝親人,時代多幸福。要是在舊社會,窮人過年就像竄鬼門關,加上遭到厄運,生活的狂風惡浪定然會把我們一家人的命運之舟打個粉碎。

            去年盛夏的一天,我們的班主任陳老師積勞成疾,胃部大量出血。他流血過多,危在旦夕,急需輸血,但醫(yī)院血庫里“O”型血一時匱乏。這危急的消息傳到學校,校團委書記立刻帶領團員青年趕到了醫(yī)院。陳師母看到這么多學生來獻血,感動得熱淚盈(奪)眶而出,拉著團委書記的手,一句話也說不出。驗血開始了,同學們都挽起手袖往前擠。壯實的阿發(fā)擠到前面,撥開人群,對醫(yī)生說:“在同學群中我的身體最棒,讓我先來!”我也挽起袖子說: “我是共青團員,讓我先來!”醫(yī)生來不及接應,我又補充說:“陳老師看到我家庭經(jīng)濟困難,經(jīng)常受到停學的威脅,他就主動評給我助學金,而且勉勵我要‘人貧志不移’,為革命勤奮學習,F(xiàn)在我更應該先獻!”看到這激動人心的場面,一位醫(yī)生感動地說:“我們的社會真暖人心呀!”同學們熾熱的鮮血(血型與陳老師相同的)流進了陳老師的血管里,他終于睜開了眼睛,脫離了危險。師生們繃緊的心弦放松了,一個個臉上綻開了笑容。為了使獻血的同學身體盡快恢復,學校發(fā)給我們每人二十元營養(yǎng)補助費。同學們激動地說:“學校把幸福的暖流注入我們的心房,我們應該化為動力,但錢不能收呀!”

            也許有人會說,這是你們的“自我虧損”,算什么幸福。朋友,人們的人生觀不同,對幸福的理解就大相徑庭。在我看來,幸福不是私欲的滿足;而是在崇高理想的淬火下,把自己化為一塊干柴,燃助人為樂之火,亮照人前進之光。

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