[薦]讀書的作文8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的讀書的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書的作文 篇1

　　作為一名普通的小學(xué)教師，原本，我只想守著教室，守著一群嘰嘰喳喳的孩子，安靜、幸福地過(guò)日子。一年一年走下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，要想優(yōu)雅地過(guò)教育日子，就得不斷地為自己充電，讓自己有足夠的資本，才能在課堂內(nèi)外游刃有余。

　　首先我想通過(guò)讀書改變我的課堂，我想讓讀書像練瑜伽那樣去優(yōu)雅我的心靈，進(jìn)而浸潤(rùn)到我的處事姿態(tài)，做一名優(yōu)雅的教師，不被學(xué)校繁雜的工作擾得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　時(shí)刻不忘親近詩(shī)歌

　　20xx年，我想繼續(xù)親近詩(shī)詞，無(wú)論是古典詩(shī)詞，李白、杜甫、蘇軾、李清照，《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)中庸》，還是海子、顧城、金子美玲、川端康成、惠特曼……

　　我想在這美麗的文字間穿行，仿佛呼吸著清晨閃著晶瑩露珠的花香，讓自己也變得芳香、幽遠(yuǎn)。

　　捧讀名師課堂

　　無(wú)論什么時(shí)候，都不能忘了自己的根在教室。沒(méi)有了教室，我什么都不是，我的教室里有六十六個(gè)鮮活的生命渴切得等待著一堂又一堂靈動(dòng)、豐盈的.課來(lái)滋養(yǎng)，我不敢糊弄生命。

　　20xx年，我要繼續(xù)研讀于永正老先生的課堂，學(xué)習(xí)于老師的樸實(shí)而又引人入勝的課堂，學(xué)習(xí)他的真誠(chéng)、扎實(shí)、敬業(yè)的為師之道。

　　還要繼續(xù)學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中的關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生思維的教學(xué)方法。從學(xué)生大腦思維的角度去上課，不止于讓孩子上著學(xué)，上著學(xué)就掉隊(duì)了。

　　我想在課堂教學(xué)方面，應(yīng)該還有很多優(yōu)秀的書籍，我沒(méi)有看過(guò)，也不知道到底哪些書會(huì)適合我的課堂，我就跟著“河南教師讀書會(huì)”多讀書，總有一本是專門寫給我的課堂教學(xué)用書。

　　讓大量文學(xué)書籍豐富我的情感與語(yǔ)言

　　掌握再多的課堂技巧，沒(méi)有大量的文學(xué)藝術(shù)做底蘊(yùn)，課堂終究會(huì)顯得干枯。在這里，我會(huì)在床頭、書房備上《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《靜靜的頓河》……將自己置身于主人公的情感里，去體驗(yàn)，去感受那些特殊年代的人事與抉擇；去揣摩作者對(duì)鴻篇巨制的作品的獨(dú)具匠心的構(gòu)思，以提升、歷練我的寫作水平。

　　讀哲學(xué)，讓自己快樂(lè)。

　　最后，當(dāng)我前三項(xiàng)已經(jīng)做到，我想，我該讀寫哲學(xué)類的書了。否則我將不會(huì)再體驗(yàn)到教學(xué)的快樂(lè)。我會(huì)選擇讀些哲學(xué)類的書，使自己的境界再提升一些，忘掉曾經(jīng)的擁有與過(guò)多的欲望，在哲學(xué)中真正做到“優(yōu)雅”。

讀書的作文 篇2

　　讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之�？傊�，愛好讀書是好事。

　　讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的.嫻靜氛圍。

　　其實(shí)，對(duì)于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。

讀書的作文 篇3

　　書像一匹駿馬，我騎著它在遼闊無(wú)垠的草原上飛奔，呼吸著新鮮空氣。

　　我很小的時(shí)候就開始看書了，我最愛看《幼兒畫報(bào)》了，《幼兒畫報(bào)》中的'內(nèi)容。插圖吸引著我。有一次，我看了一本書，叫《三只小豬》，書中的插圖可好看了。我印象中的大灰狼還沒(méi)書本上的好看，那些小豬圓溜溜的，真可愛！印象最深的是大灰狼張著血盆大口要吃小豬。

　　我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，媽媽叫我看四大名著，我選擇了《西游記》，那里面的孫悟空可真厲害！本領(lǐng)大：他會(huì)七十二般變化。會(huì)騰云駕霧，一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里，他還有倆個(gè)師弟：豬八戒和沙和尚。他們?nèi)�人一起保護(hù)師傅去西天經(jīng)。到了我上小學(xué)四年級(jí)，我又迷上了小說(shuō)。有一次，我和媽媽去書店，我看上了一本故事書，媽媽就給我買了。一回到家我迫不及待地跑到書房看了起來(lái)�？粗�看著，看到書中的主人公可憐時(shí)，我的眼淚不由自主地流出來(lái)。而現(xiàn)在，我又迷上了作文書。只要手中有一本書，我就會(huì)愛不釋手，廢寢忘食。每次一做完作業(yè)，就會(huì)馬上拿出書，津津有味地讀起來(lái)。遇上一些好詞好句，我會(huì)把它記下來(lái)。書是人類進(jìn)步的階梯，也是人們尋找快樂(lè)的源泉，如果你想越來(lái)越聰明，那就讓書成為你生活中的一部分，與書做朋友吧。

讀書的作文 篇4

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，在我看來(lái)，書籍便是我成長(zhǎng)的階梯……

　　“真是麻煩啊！”被爸爸逼著整理書房的我，正抱怨著從書架上抱下厚厚一疊書。一不留神，那一疊書就從手上滑落，落到地上發(fā)出“砰”的悶響。我腦中記憶的閥門，也隨著書的滑落，緩緩打開。

　　一本本的開始整理散亂著的書�！斑�，這么古老的書還留著啊�！蔽覔炱鹨槐痉饷嫖孱伭�色的童話書，輕輕拭去那層薄薄的`灰，翻開扉頁(yè)，那段記憶隨著書頁(yè)的翻開，從閥門中奔涌出來(lái)。

　　記得那時(shí)候，我還很小，不知忙碌為何物。整天就喜歡抱著本書，趴在床上看。童話書，寓言書，神話書都是我那時(shí)最愛看的書，經(jīng)常一看就是一下午，對(duì)旁人的話語(yǔ)可謂充耳不聞，爸媽也只好自我安慰：他愛看書是好事。

　　記得那時(shí)候，我還很天真，不知何為虛假。常常沉浸在那些故事情節(jié)之中，為故事人物的幸福而高興，為故事人物的死亡而悲傷，為故事人物的固執(zhí)而嘆息，為故事人物的醒悟而欣慰�？v使爸媽告訴我多少次：那些故事都是虛構(gòu)的。我也依舊我行我素，堅(jiān)信著那些發(fā)人深省，感人至深的故事都是真的。

　　微笑著合上了書，又拿起一本書，漆黑的封面，用詭異的綠色勾勒出人物的滿臉恐懼，是一本偵探書啊。想來(lái)是我小學(xué)生涯中最流行的吧。想著，隨手翻閱起來(lái)，記憶，又奔涌了起來(lái)。

　　背著書包輕哼著歌走到了自家所在的單元樓前，看著樓道深深的黑色，剛剛看完的懸疑情節(jié)開始回放，遲遲不敢進(jìn)入。幾分鐘后，我深吸一口氣，下了很大決心似得，畏畏縮縮地進(jìn)了樓道，突然感到背后一陣冰涼，輕輕地腳步聲傳來(lái)，我連忙嚇得跑上了樓，從口袋中掏出鑰匙開了門，進(jìn)了門后把門關(guān)上，這才安心了些。

　　每每這種情況，我都會(huì)發(fā)誓再也不看懸疑書了，可是每每都被扣人心弦的情節(jié)所吸引，這樣的情況就每每在我的小學(xué)生活中上演著。

　　終于將那一疊書整理好，起身拍拍手，回頭卻看到一排封面花花綠綠的書，是教輔書。它們給我?guī)��?lái)了什么呢？知識(shí)？分?jǐn)?shù)？或許吧。但是它們將我的世界填滿，將我的時(shí)間吸收，我就靠著這精神食糧度日。

　　但仔細(xì)想想，這其實(shí)和童年一樣，都是人生必經(jīng)的階段。必定要先苦先累了，才能成功，才能有甘甜不是嗎？逃避根本不奏效不是。

讀書的作文 篇5

　　我們每個(gè)人的愛好不同，自然收獲也就不同。而我的愛好是讀書，讀書不僅讓我快樂(lè)，還使我成長(zhǎng)。

　　從書中不斷地獲取知識(shí)便是我讀書的最大樂(lè)趣，就像農(nóng)民伯伯在金秋時(shí)節(jié)獲得了蔬果的大豐收，滿心歡喜。書是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。“夢(mèng)想、情感、智慧、信念”都是一些快樂(lè)的`字眼，我讀書時(shí)怎能不快樂(lè)？

　　如果讀書收獲的僅僅是快樂(lè)，我肯定還是不滿足的，誰(shuí)叫我還是個(gè)小男孩，我渴望長(zhǎng)大。很顯然，讀書使我成長(zhǎng)了。

　　有這么一本書給予我啟示，給予我激勵(lì)，告訴我不向困難低頭，不向失敗低頭，不向現(xiàn)實(shí)低頭，不向生活低頭，它就是《假如給我三天光明》。從這本書中，我懂得了只要不在困難面前低頭，困難就會(huì)在我們面前低頭；我學(xué)會(huì)了越挫越勇，成為生活的強(qiáng)者；我變得愛笑起來(lái)，不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。

　　自從讀了這本書之后，我越來(lái)越喜歡讀書了。有時(shí)我都會(huì)把吃飯、睡覺(jué)、玩耍的時(shí)間擠出來(lái)讀書，因?yàn)槲抑�道讀書就在進(jìn)步。當(dāng)我讀到巴金的書時(shí)，我又明白了一個(gè)人要有夢(mèng)想與追求，要為之去努力、去奮斗，這樣才能取得成功，我明白了書香能致遠(yuǎn)的真正涵義。

　　書猶如我的零食，在我嘴饞的時(shí)候會(huì)捧起它；書猶如我的娃娃，在我累的時(shí)候會(huì)抱起它；書猶如我的好朋友，在我需要的時(shí)候會(huì)來(lái)到我身邊……

　　我讀書，我快樂(lè)。我讀書，我成長(zhǎng)。

讀書的作文 篇6

　　我很愛讀書，中午休息要讀書，晚上也要看書，有時(shí)紅不知不覺(jué)看得很晚，一到周末那簡(jiǎn)直是我的書的時(shí)間。因?yàn)闀�中有許多探險(xiǎn)故事、還有許多好看的漫畫《父與子》、各種類型的故事，語(yǔ)言優(yōu)美文字流暢的故事，越讀越有意思，而且無(wú)意中學(xué)了很多詞語(yǔ)，今天的讀書筆記上，所有的詞語(yǔ)我都會(huì)添、也知道意思，媽媽說(shuō)這都是我讀書的好處，我對(duì)讀書更有興趣了。

　　下午，我和媽媽分角色讀了《祖國(guó)》一文，覺(jué)得很有趣第一段寫的是祖國(guó)小小的，第二段寫的是祖國(guó)大大的，全文寫得非常的優(yōu)美，讀了兩遍我就會(huì)背了。通過(guò)這篇文章，我覺(jué)得寫作文，的.方法是先要總寫，再分析說(shuō)明，最后總結(jié)。

　　我以后要繼續(xù)保持愛讀書的好習(xí)慣，從各類書中學(xué)習(xí)好的方法優(yōu)美的詞句，請(qǐng)老師期待我的進(jìn)步，我會(huì)繼續(xù)努力的。

讀書的作文 篇7

　　我的書柜里擺著很多書，有漫畫書，成語(yǔ)故事，世界童話還有很多書……這些書我都很喜歡，但我最喜歡的一本書是《米小圈上學(xué)記》。

　　這本書中有活潑可愛的米小圈，愛學(xué)習(xí)的李黎，一天到晚很愛笑的小女孩徐豆豆調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們，還有溫柔良的莫老師，嚴(yán)厲的魏老師等。書中文字和漫畫相結(jié)合，我一看就特別喜歡，米小圈和他的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，發(fā)生了很有趣而搞笑的事情，記得那時(shí)候剛開學(xué)、老師給米小圈他們發(fā)了新書，李黎正認(rèn)真看書：米小圈說(shuō)：同桌你不覺(jué)得書很好聞嗎？李黎聞了聞的'確很好聞啊。這時(shí)莫老師說(shuō)，米小圈，李黎你們用鼻子看書嗎？全班同學(xué)哈哈大笑。還有新學(xué)期班里來(lái)了一位新體育老師給他們上課，老師匆匆跑來(lái)上課。操場(chǎng)上一不小心絆了下摔倒了．米小圈和姜小牙便張開大嘴巴說(shuō)：“哇”老師這是什么運(yùn)動(dòng)呢？哈哈，居然把摔跤也說(shuō)成運(yùn)動(dòng)。讀到這里再看到書上的漫畫，我頓時(shí)笑得合不攏嘴吧，眼淚都擠出來(lái)了，實(shí)在太逗人了。

　　《米小圈上學(xué)記》這本書太好看了，是我最喜歡的一本課外書。因?yàn)樗�讓我從讀書中忘掉了煩惱獲得了開心，讓我感受到了讀書是一件多么快樂(lè)的事情，更重要的是它讓我愛上了讀書。

讀書的作文 篇8

　　今天，我和媽媽正走在路上，我看見媽媽正在低頭沉思，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，你在想什么呢？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“你是為了什么而讀書？”我想了想，說(shuō)：“我是為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書！”

　　媽媽張開她那大大的嘴巴，心想：“這么小的孩子，還能想到這么深?yuàn)W的答案！”媽媽開心地連聲贊嘆：“好哇！為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書�！眿寢層謫�(wèn)我：“你怎么能想到這個(gè)答案的？”“因?yàn)椤�…因�(yàn)�！”我的臉頓時(shí)像蘋果一樣紅。

　　我回答的原因是因?yàn)樽蛱�，我和同學(xué)正在玩游戲，我看見一個(gè)中國(guó)人正在和一個(gè)美國(guó)人比賽哪個(gè)國(guó)家的科技更發(fā)達(dá)，首先美國(guó)人拿出一張照片，上面畫著他們國(guó)家最厲害的坦克，那個(gè)中國(guó)人也拿出一張照片，上面畫著一輛中國(guó)最厲害的坦克，為了公平，他們上網(wǎng)搜集了兩輛坦克的基本資料，發(fā)現(xiàn)美國(guó)的坦克比中國(guó)的坦克厲害10倍，中國(guó)人徹底崩潰，而那個(gè)美國(guó)人卻得意洋洋的笑著，說(shuō)：“我們國(guó)家的.科技很厲害吧！”而那個(gè)中國(guó)人卻嘆了口氣，搖了搖頭，傷心地走了。當(dāng)時(shí)我心想：“如果我們國(guó)家的科技發(fā)展能超過(guò)美國(guó)的話，那這位中國(guó)人就不至于這么傷心了！”

　　就因?yàn)檫@件事讓我想要為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書。

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