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          感悟的作文

          時(shí)間:2024-01-14 13:46:23 感悟 我要投稿

          感悟的作文(集錦8篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的感悟的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          感悟的作文(集錦8篇)

          感悟的作文 篇1

            “生命是寶貴的,也是可貴的!”這是發(fā)自一條被捕捉又被放歸的大艫魚的呼聲。向全魚類發(fā)出的這樣的呼聲。可是從她自己的一次不尋常的經(jīng)歷中得來(lái)的!

            那是一個(gè)靜靜的夜晚降臨的時(shí)候,她正在那清澈的湛藍(lán)的湖水中漫游。透過水面,欣賞著美麗的彩霞,多么的自由自在的生活啊!突然,一團(tuán)魚餌從水面上落了下來(lái)。她咽著口水,沒能經(jīng)受住這美食的誘惑,做出了讓她自己后悔的事情來(lái),她成了一條上鉤的魚。雖然她拼命的掙扎,直到筋疲力盡再也不能動(dòng)彈為止;雖然她拼命地召喚著自己的同伴,可直到把自己的嗓子喊破,也沒有看到自己的同伴來(lái)救她,這也讓她感到友情有時(shí)也是不可靠的。等被拉上岸,她才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)釣魚的人只是一個(gè)剛剛十一歲的'小男孩。這時(shí),她又一次的使出了最后的一點(diǎn)力氣,作了最后的努力,拼命的掙扎著?墒囚~鉤死死的鉤住了自己的嘴巴。她真的絕望了。眼睛里閃出了晶瑩的淚花,流出了惋惜的淚水。她還不想結(jié)束這年輕的生命?伤牭搅诵∧泻Ⅲ@喜的大喊聲:“啊!好大的艫魚!我從來(lái)也沒有釣到過這么大的艫魚!

            這時(shí)她發(fā)現(xiàn)一根火柴劃著后,那個(gè)匆匆走過來(lái),剛剛還和自己的孩子在欣賞自己的男孩子的父親卻說(shuō)出了她根本不相信的一句話!昂⒆,你得把她放回湖里去!”她真的不敢相信自己的耳朵!昂⒆,你看她多么的可憐!你想想,如果你是她,你會(huì)不會(huì)也感到非常的悲傷和惋惜。孩子,放了她吧!”那個(gè)男孩子好象不情愿,和自己的父親又爭(zhēng)辯了幾句。并用乞求的目光看著他的平靜的堅(jiān)定的父親。她知道一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)來(lái)了。她做好了逃生的一切準(zhǔn)備。當(dāng)那個(gè)男孩子的雙手還沒有徹底放開自己的時(shí)侯,就縱身一躍,一頭扎向了自己的湖水中,尾巴一擺,就一溜煙的離開了。這時(shí)她才懂得了什么叫“魚兒離不開水”;什么叫“生命是寶貴”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,她在自己的湖水中,看到了那個(gè)男孩子是多么的沮喪。又好象在思考著什么——也許是男孩子真的后悔了;也許是也象自己一樣明明白了一個(gè)屬于人類的道理。

          感悟的作文 篇2

            十六歲的感悟

            十六,一個(gè)吉祥的數(shù)字,六不僅多了一份順暢,發(fā)發(fā)(八八)相加也仿佛著了一份財(cái)氣;十五的月亮十六圓,它又似乎內(nèi)含著一份圓滿。

            十六,對(duì)于7歲入學(xué)的少年,似乎又如重?fù)?dān)。十六歲之前是一段爛漫的時(shí)光。十六歲之后,眼前卻是漫漫征途。

            十六歲的我們,眼前面對(duì)得太多太多……

            十六歲的我們,正是青春洋溢,心比天高的年齡。但是迫在眉睫的會(huì)考,一年之后的中考,兩年之后從未成年人到成年人的蛻變。在路上,不僅僅有花枝招展,更有學(xué)習(xí)、專注、奮斗、拼搏、夢(mèng)想,甚至希望。

            任重道遠(yuǎn),使命在肩。

            然而十六歲的我們,卻猶如觸摸到第一縷陽(yáng)光的嬰兒,純潔的心靈潛藏的天真。

            青春的心寬得像海,擁有的小船卻不能乘風(fēng)破浪。

            青春的心藍(lán)的像天,但卻有烏云的打擾。

            青春猶如單翅天使,不知擁抱才可以飛翔。

            青春猶如曼妙雪花,輕靈舞動(dòng)卻又難知路在何方。

            青春的心純得似鏡,純真中映著悲歡離合。

            青春啊青春,我把你歌頌,因你陶醉。你是多少人難忘得甜蜜記憶,十六歲又是你最美好的年華,多少文人墨客為你書寫篇章,你又播動(dòng)了多少少男少女的心弦,盡管你倔強(qiáng)又迷茫。

            十六歲的生活多么美好,而我便在十六歲那充滿生機(jī)的'早春里。有挫折有失敗,有雞毛蒜皮,然而勃發(fā)的好奇讓我走過青春期的橋梁;強(qiáng)烈的求知欲將我送進(jìn)知識(shí)的殿堂。望天際廣闊星空,敢與時(shí)間比高低。

            如果你想感受青春,請(qǐng)看那蕩漾著春潮的花海吧!

            如果你想感受青春,請(qǐng)看那廣闊浩蕩的星空吧!

            如果你想感受青春,請(qǐng)看那一望無(wú)際的碧綠草原吧!

            如果你想感受青春,請(qǐng)看那冉冉升起的朝陽(yáng)吧!

            看到這些,你必定會(huì)聯(lián)想到我們,因?yàn)槟菄姳《龅膲?mèng)幻與希望。

            因?yàn)槌瘹猓猿錆M希望;因?yàn)槠床,所以注定走出迷茫?/p>

            青春讓我為你放歌吧!

          感悟的作文 篇3

            以現(xiàn)在的科技來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普及全國(guó)各地了。網(wǎng)絡(luò)給人們的生活帶來(lái)了很多便利。也給無(wú)多人帶來(lái)的災(zāi)難,讓很多人沉迷電腦,通過網(wǎng)絡(luò)犯罪。

            在網(wǎng)絡(luò)上,我們可以干許多自己想干的事。如:聽音樂。結(jié)識(shí)朋友。玩游戲?葱侣。開淘寶……網(wǎng)絡(luò)世界是千變?nèi)f化的。網(wǎng)絡(luò)還可以跨國(guó)溝通,給遠(yuǎn)方的親人發(fā)郵件,照片,更神的事無(wú)論你我有多遙遠(yuǎn),通過網(wǎng)絡(luò)我們就可以面對(duì)面的`講話。這樣也有弊端,從而讓我們變得越來(lái)越懶惰了。不愿動(dòng)手寫書信了,使?jié)h字文化流失了。所以我們要合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。通過網(wǎng)絡(luò)我們可以不用去書店買書看書了。想看什么直接在電腦上搜索。這樣是方便,可也有弊整天對(duì)著電腦對(duì)人的身體是很不好的,特別是眼睛。成年人還有控制力,可學(xué)生就不一樣了,有時(shí)玩游戲會(huì)走火入魔。這個(gè)也是現(xiàn)在大人們最擔(dān)心的事。

            我也喜歡網(wǎng)絡(luò),一般我喜歡在上面聽聽音樂,和同學(xué)聊聊天,不過我也愛玩游戲。說(shuō)起游戲,這是老師和家長(zhǎng)都不允許的,其實(shí),我認(rèn)為適當(dāng)?shù)耐嫦掠螒蛞膊皇遣缓茫灰蛔呋鹑肽,有自制力就行了。有許多的游戲都是能夠擴(kuò)展思維能力,開發(fā)大腦的,還可以增強(qiáng)我們的邏輯思維。話雖如此,可像我們這個(gè)年齡還是要少玩,時(shí)間也不允許,我們要學(xué)習(xí)嘛!像我現(xiàn)在眼睛就近視了,多少也與電腦有關(guān)。

            網(wǎng)絡(luò)有利,有弊,F(xiàn)在人們不出門就可以在網(wǎng)上買到自己想要的東西?梢惨(dāng)心受騙,也有許多網(wǎng)絡(luò)高手,通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詐騙。

            網(wǎng)絡(luò),在于你怎樣運(yùn)用,運(yùn)用得好則成為天堂,反之則為地獄。關(guān)鍵看你怎么運(yùn)用它。

          感悟的作文 篇4

            在最焦躁的時(shí)候,是一片《荷塘月色》走近我的夏至,冷卻了我青春的煩亂與躁動(dòng)。在最迷惘的時(shí)候,是張曉風(fēng)的文字理平了我心中凌亂蠱惑的鬢角。怎能不說(shuō)散文是一把為我寧?kù)o心中“三千煩惱愁”的骨梳呢?那句句“哀而不傷”的美好、精致、細(xì)膩。如四月的春雨潤(rùn)澤著我。性靈的文字仿佛帶我走進(jìn)了文字所編織的鄉(xiāng)間密居, 讓我在喧囂中尋得一處寧?kù)o,讀讀冰心。讀讀余秋雨,讀讀張小嫻……行走在散文所營(yíng)造的靈性世界,梳平紛亂嘈雜的內(nèi)心世界, 頭戴以智慧與愜靜為飾的整齊發(fā)髻吧,如此,寧?kù)o的我更美麗。

            詩(shī)歌,讓我顧盼神飛

            我愛詩(shī),更愛朗讀古詩(shī),沉醉于詩(shī)歌的朗讀,讓老師和同學(xué)見證了我臉上最美麗的表情。想起“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,凜然的劍眉無(wú)疑是用眉筆勾描不出來(lái)的俊朗;讀讀顧城——那黑夜之子般的.眼眸,又怎是庸脂俗粉所能及?我凝望著那述出自己希望,以殘損的手掌摸索著天的戴望舒,他嘴角凝固的血才是最動(dòng)人的色彩。沉醉在這些詩(shī)歌的意境中,我用聲音表達(dá)出詩(shī)人的情致,而老師和同學(xué)說(shuō),沉醉在朗讀世界中的我,顧盼神飛。(文章閱讀網(wǎng): )

          感悟的作文 篇5

            當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光穿透松柏枝葉上殘留于冬天的最后一滴融雪,倒映出了正在復(fù)蘇的一幀幀美景,突如其來(lái)的溫暖酥酥的,“崩”,在只有那滴融雪認(rèn)為震耳欲聾的聲響下,不入眼的水蒸氣躍上蒼穹。雖弱小了些,卻是成功的、華麗麗的蛻變……

            游走在齊腳踝的草叢中,大家總會(huì)想到的:心曠神怡,而不是想雜事,放任身心去享受自由。不是自夸,我敢說(shuō)我是與眾不同的一類人,我就愛在這樣的情境下思考,思考一些我認(rèn)為過于復(fù)雜的事。在我看來(lái),這些會(huì)在這時(shí)浮出我腦海的事情,在這樣的環(huán)境下,才會(huì)有更適合的解決方式。在城市里,人群中,喧鬧下,我的腦容量只適應(yīng)于那些“用手指頭能想出的事”。

            至今為止,我最愛的`書籍是《哈利·波特》。我的弟弟永遠(yuǎn)不會(huì)理解:書中我最喜愛的人物是伏地魔。其實(shí)那只是因?yàn)橐粋(gè)鏡頭:伏地魔對(duì)哈利說(shuō):“我討厭那些和我同姓的人,那個(gè)麻瓜,竟然是我的父親。我的母親,身為斯萊特林的繼承人,竟會(huì)愛上一個(gè)麻瓜!本驮谶@時(shí),他將自己的名字拼寫變換順序,說(shuō)道:“這才是真正的我,伏地魔!蔽铱粗械木褪欠啬О詺獾膫(gè)性。

            世人們總是用世俗的眼光看待身邊的一切,看待過去、現(xiàn)在、未來(lái)。他們?cè)谔咦闱驎r(shí),是否從小草的角度想過:狂風(fēng)呼嘯過頭頂;他們?cè)谛峄ㄏ銜r(shí),是否從鮮花的角度想過:有一種陌生的種類貼近自己;他們?cè)谕{(lán)天時(shí),是否從藍(lán)天的角度想過:高空俯視的暢快……

            回眸間,猛地發(fā)現(xiàn),湖堤邊那棵楊柳冒出了今年的第一個(gè)花苞,那是一個(gè)非比尋常、紫色的花苞。瞧,連楊柳都知道,跟著這個(gè)世界去改變……

          感悟的作文 篇6

            “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤;君子以厚德載物!泵慨(dāng)看到筆記本上的這句話時(shí),我的心都仿佛被重重敲擊了一卜。因?yàn)樗偸悄芗ぐl(fā)出我心中一種對(duì)美德的崇敬。

            我們知道的美德有很多很多種,“百花叢中過,片葉不沽身”是一種清廉的美德;“鏡破不改光,蘭死不改香”是一種忠貞的美德;“一日行一善”是小的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”是文人不屈的美德,“我自橫刀向天笑”是武人寧折不彎的美德。

            然而什么是美德呢?古今無(wú)數(shù)的圣人猶如在空中閃亮的星,為我們豎立了“德”的榜樣。然而也就像星一樣,他們被世人萬(wàn)代傳頌的美德和偉業(yè)散發(fā)著燦爛的光芒,照耀著后人,卻總讓我感覺那樣遙遠(yuǎn),盡管我對(duì)他們滿心崇敬,卻不知道渺小的自己能否與那樣的美德有任何關(guān)聯(lián)。

            有一天我看了一本雜志,上面有一封父親寫給未出生孩子的信,文章很短,里面卻有一句讓我忘不了的話:“爸爸只希望你做一個(gè)好人……”

            從此這句話便深深地印在了我心里,同時(shí)也慢慢化解了我心中的迷茫,我漸漸意識(shí)到所有的美德都有同一個(gè)來(lái)源,就是良心。美德就是要憑良心做該做的事,為正確的東西付出努力,為每一個(gè)愛你的人認(rèn)認(rèn)真真的活下去。

            盡管簡(jiǎn)單,盡管質(zhì)樸,但這卻絕不是凡夫庸人的道德。能夠真正把握住良心的人,就會(huì)不難理解屈原的剛毅,關(guān)羽的忠義,魯迅、朱自清的錚錚鐵骨,因?yàn)樗麄兒驮S許多多其他偉人一樣,也是憑著一種良心,一種精神在特殊的時(shí)候做出了特殊的選擇。

            因此我覺得,在某種意義上,所有普遍的好人在這一點(diǎn)上和圣人們有了可通之處,即使凡人們遇不到那種要他做出生死抉擇的情況,也應(yīng)該憑著道德良心,像一個(gè)真正的'人那樣去生活。

            佛語(yǔ)有云:“一人一如來(lái),一樹一菩提!蹦切┮簧軌蜃裱@一原則去生活的人,應(yīng)該也就可以稱圣了吧?

            有人說(shuō),這世界上有許多種人,有站著的人,有躺著的人,有跑著的人,有醒著的人,有醉著的人,有奴顏牌膝的人,有剛正不阿的人……而道德卻是值得人用一生的時(shí)間去完善和追求的,因此,我只希望自己將來(lái)能夠成為一個(gè)大寫的人,一個(gè)站著的人。憑著良知,走過每一個(gè)無(wú)愧于心的日子。

          感悟的作文 篇7

            高三,我已高三了。我很高興也很悲傷。

            高中,多么可愛又可怕的兩個(gè)字。小學(xué)和初中這四個(gè)字像都在為高中這兩個(gè)字服務(wù),而且一服務(wù)就是九個(gè)春天。九年里我覺得自己一直都是孤獨(dú)一人的。雖然有龍和晴天他們,但我知道他們終究有一天會(huì)離我而去,到最后還是我自己一個(gè)人在走,所以我選擇默默地跟在他們身后,努力地去記住他們的每一個(gè)動(dòng)作和說(shuō)過的每一句話。然后在黑夜降臨在我孤單的頭上時(shí),逐點(diǎn)逐點(diǎn)地去回憶。在黑夜里,我就不再覺得孤單了,而是很溫暖很溫暖的。

            你不是一個(gè)好孩子,因?yàn)槟憧偦钤诨貞浝。晴天曾?jīng)這樣對(duì)我說(shuō)。

            我就這樣一直走,一直到跨上了高中高高的門檻。別人說(shuō)高中是一個(gè)精彩的階段。是的,一個(gè)瞬間的精彩,只存在高一的瞬間精彩。很不幸,我在這精彩來(lái)臨前已坐在了高二的課室。

            高二是一個(gè)處于高一和高三之間的過渡期,就像過渡段一樣,只起承上啟下的作用。不過要是問我高中什么時(shí)候最精彩,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是高二。真的,高二這時(shí)期帶給了我太多太多的震撼。像老班,像小然,像小文,像七個(gè)宿友兼死黨,像班上許多許多的同學(xué)。特別是老班,沒有她我也不會(huì)擁有這么多美好快樂卻不孤單的回憶。

            記得學(xué)習(xí)上的我們總是爭(zhēng)先恐后,沒有妒忌沒有顧慮沒有松懈,也就沒有遺憾。

            記得校運(yùn)會(huì)上那一枚枚閃耀著汗水和笑容的金牌,帶給我?guī)Ыo同學(xué)帶給老班多少的歡樂。

            記得在燒烤活動(dòng)上時(shí),同學(xué)們紅彤彤的臉也把老班和其他老師的臉映照成紅色,很紅很紅的紅色。即使我們知道到了下星期我們就會(huì)被分散到各個(gè)班級(jí),但我們依然是笑著的,笑得露出白牙齒或黃牙齒,笑得滿臉濕潤(rùn),笑得像把以前沒有笑的都十倍百倍的補(bǔ)回來(lái)。最后,補(bǔ)在了一張張囚困住時(shí)光的照片里。

            記得。記得。記得。

            我不知道別的同學(xué)怎樣,我只知道自己回到家后翻動(dòng)“班級(jí)之聲”時(shí),眼淚就不由自主地一顆一顆掉下來(lái),浸在紙上字上,灘成一塌糊涂的水跡。

            高三,一直很懼怕的兩個(gè)字。因?yàn)橐坏┖退渡详P(guān)系,那就代表我們要舍去很多東西:純真、愛好、友情等。并且我們還會(huì)體驗(yàn)到與社會(huì)險(xiǎn)惡幾乎等同的欺騙,直到把最后一點(diǎn)良知泯滅才有資格參加高考。星期日回校遇到背著沉重的'書包睡眼惺忪的同學(xué)時(shí),他總會(huì)說(shuō),今天我看了一天的電視真是好看極了。我們笑了笑,然后彼此心照不宣地擦身而過。

            我在高三這條路的前半程,而我總喜歡去眺望后半程。我內(nèi)心虛得很,我害怕到最后真的像初三一樣,只有我一個(gè)身影徘徊在路上,但是,我會(huì)走下去,不會(huì)孤單,因?yàn)槲矣辛四敲炊嗝篮玫幕貞洝?/p>

            開始的開始,最后的開始,我都在走一直走到高中的盡頭。

            最后的最后,開始的最后,高中還是把一部分空間留給了感悟。

            感動(dòng)后領(lǐng)悟得一塌糊涂的高中。

          感悟的作文 篇8

            未見過太多生靈,未閃現(xiàn)過玩世不恭念頭,更未體驗(yàn)過世間的人情冷暖,我們似乎剛一開始就被誘拐到了這個(gè)名為“現(xiàn)實(shí)”的斷崖邊,經(jīng)歷了一次次的墜崖,直至摔得遍體鱗傷,只有經(jīng)歷破繭成蝶的幻化,驚訝的發(fā)現(xiàn)依然走過十年。

            現(xiàn)實(shí)有時(shí)候讓人捉摸不透,飄忽迷離,進(jìn)入高中前少年就是一個(gè)小混混,學(xué)習(xí)也不入流,但當(dāng)口含命運(yùn)的金鑰匙,成功叩起第一次人生轉(zhuǎn)折大門,進(jìn)入當(dāng)?shù)刈詈酶咧,他迷茫了,?duì)生活充滿怨恨,學(xué)習(xí)自暴自棄,直到看到那個(gè)女生眼中的微光,少年毅然決定“跟你走”,告別過去,跟內(nèi)心喧囂說(shuō)再見,直面未來(lái)。

            但現(xiàn)實(shí)啊,多么強(qiáng)大而殘酷的東西,一次次的遇挫,將心頭燃起的希望之火澆滅,該是何等落寞,將一個(gè)少年心靈蹂躪到如此的不堪一擊,未遇見之前,對(duì)生活太多抱怨,以至于眼中充滿憂郁,呆滯,終日簡(jiǎn)單重復(fù)機(jī)械死板,拘謹(jǐn)?shù)囊伙A一笑,一言一行,行為話語(yǔ)都昭示著少年陰翳封閉的心靈,少年一直相信縱然未嘗有人關(guān)注過懸崖上野百合一樣,關(guān)注沉寂冰封的自己,但走過十年少年或許明白他只是等待著那個(gè)人,為此選擇靜候……

            春去秋來(lái),寒霜雪劍,物轉(zhuǎn)輪回,曾記否,十年前高中生活一半已過,生活學(xué)習(xí)壓力加之各種不可預(yù)知情況發(fā)生,少年產(chǎn)生退學(xué)念頭,并做好了犯錯(cuò)誤被開除準(zhǔn)備。炎炎烈空,太陽(yáng)炙烤成焦灼,最終變成迫切離開人間地獄的心靈召喚,少年選擇了自殺,人們總說(shuō)上帝會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn),沒錯(cuò)還是出現(xiàn)了,合適時(shí)間,兩人人生軌跡交匯到一起,拯救了一個(gè)正一步步墮落的少年,正如枯黃樹葉瑟瑟一冬引春風(fēng)吹拂而重染綠意般,沉寂無(wú)名少年因遇到那個(gè)叫“薈羽”的.女孩,一切發(fā)生改變。

            微風(fēng),黃昏,當(dāng)少年餐廳一人排隊(duì)買飯,望著偌大餐廳熙熙攘攘人群,感到無(wú)名的渺小自卑,這或許就是所謂“渺滄海之一粟,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”之感吧,但哪有那么多的文人閑情,少年心里想的是趕緊逃離這喧囂之地,或許佛家所說(shuō)“兩人相遇是前世修來(lái)的緣”是對(duì)的,那一天排隊(duì)買飯會(huì)因不經(jīng)意而顯得太過華麗,陽(yáng)光透過前面女孩發(fā)梢,紅暈了臉頰,只是一句”能用一下飯卡嗎?”,少年驚訝于自己反應(yīng),他只是知道“那個(gè)女孩,我跟你走”

            此后往來(lái)于餐廳,宿舍,廁所,教學(xué)樓四點(diǎn)一線多了一位步履匆匆少年,他只是希望用埋頭苦學(xué)追上女孩腳步,因?yàn)樗雷约翰荒苣们啻洪_玩笑,他也知道那個(gè)女孩有自己夢(mèng)想,一個(gè)人會(huì)改變了另一個(gè)人,人們驚詫于少年改變,但很少有人會(huì)理解十年的承諾緣何未經(jīng)過時(shí)間而顯得蒼老無(wú)力,人們常說(shuō)“十年生死兩茫茫,不思量,最難忘”少年只是明白那是因?yàn)樽约航?jīng)歷努力達(dá)到某件事的喜悅,也擁有痛徹心扉的感悟,人生在于不斷進(jìn)取中,縱然殘酷現(xiàn)實(shí)擺在面前,顯得不可逾越,但一切只因?yàn)樾闹杏辛艘痪洹澳莻(gè)女孩,我跟你走”而成為十年見證,見證了少年成長(zhǎng)蛻變……

            “當(dāng)你老去,睡意昏沉,爐火旁打盹…..”春晚一首《當(dāng)你老去》帶給多少仍在奮斗路上人心靈以撫慰,更帶給多少為了夢(mèng)想堅(jiān)持的人未來(lái)以憧憬,十年只是一個(gè)時(shí)間跨度,而樹立目標(biāo)并最終獲得成功期間可能不止十年,愿十年見證一切,加油那些有夢(mèng)想的人。

            一段感悟,一次改變,靜待花開。

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