實(shí)用的微笑作文[通用]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的微笑作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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微笑作文 篇1
我是一個(gè)愛笑的女孩，人們都說，愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差，我聽了便在心底暗暗發(fā)笑：如果這個(gè)女孩運(yùn)氣差，她還能笑的出來嗎？
小時(shí)候，我笑點(diǎn)很低，一有什么感覺搞笑的事就笑，一笑眉眼都彎成了月牙兒，兩個(gè)若隱若現(xiàn)的酒窩跑出來，虎牙更顯俏皮，自認(rèn)為是“微笑代言人”。長(zhǎng)大以后，學(xué)習(xí)成為了我生活中的主旋律，雖然有點(diǎn)累，但卻充實(shí)。現(xiàn)在的我，不變的是學(xué)習(xí)，變的是性格。我素來行事風(fēng)風(fēng)火火，像個(gè)沒心沒肺的假小子，作業(yè)寫完后就跑出家門跟好朋友們捉迷藏逛公園，這樣的生活輕松自在，別提多美好了。
現(xiàn)在六年級(jí)了。長(zhǎng)大了好多，性格也變了好多，不在整天像斗勝的公雞一樣昂首闊步地走來走去，而是像菜市場(chǎng)問“茄子多少錢一斤的”老太太一樣，倚著身子，盡量讓書包的重量分?jǐn)傇谌�，好讓腿不像灌了鉛似的沉重。還記得有一天，老師把我叫去談話，問我最近是不是有心事？我聽得一頭霧水，驚詫地望著她，她被我盯得渾身不自在。終于開口說：“我見你最近心情不太好，尤其是國(guó)慶節(jié)放假回來之后，你眼睛里的光、從骨子里透出來的那股驕傲勁、還有與生俱來的那種自信全都消失了。”我很驚訝，說實(shí)在的，我真不知道自己有這樣的優(yōu)點(diǎn)，被老師這么一說，反而覺得不自在了。
那天下午與老師的談話確實(shí)給我?guī)砹艘恍┳兓�，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)而已......
有一次老師開班會(huì)，問我們：“快樂是什么？”全班竟沒有一個(gè)人能回答出來。老師見我們這副樣子，又換了個(gè)問題：“你們快樂嗎？”全班齊聲回答道：“快樂！”但捫心自問一下，自己真的快樂嗎？答案是否定的？學(xué)業(yè)的繁重以及各種因素都造成了我的不快樂以及一系列的變化。
我現(xiàn)在莫名其妙的感覺自己很累。壓力比山大的那種。大人們也許會(huì)說：“你一個(gè)小孩子，一點(diǎn)點(diǎn)事就開始喊累，長(zhǎng)大以后怎么辦？學(xué)生的任務(wù)只有學(xué)習(xí)而已，其他什么都不用操心，你有什么資格說累？”
但是今天在作文中，我想要反駁一句：“是的，物質(zhì)條件上我們什么也不缺什么也不愁，但是精神上的壓力太大，你們要求學(xué)習(xí)上的高分，可以，這是一個(gè)學(xué)生的本分。但是家庭中的偏心又是怎樣的一回事？重男輕女的封建思想并沒有受到時(shí)間的'磨礪而漸漸淡化，反而越來越強(qiáng)烈，受到爺爺一輩的影響，我們的父輩也開始變得偏心起來，慢慢的不把女孩子當(dāng)成一回事，這又是什么說法？學(xué)習(xí)上的高分。家庭中的不公，真的是一個(gè)孩子一個(gè)學(xué)生應(yīng)該承受的嗎？我們也想每天朝九晚五可現(xiàn)實(shí)卻是朝五晚九，不過是兩個(gè)數(shù)字的變化而已差別怎么就那么大呢？”
有一句話我認(rèn)為說的很好：生活不就是痛苦組成的嗎？是啊，生活很痛苦現(xiàn)實(shí)很殘酷競(jìng)爭(zhēng)很激烈，所以，我很累......我真的不知道我每天這樣渾渾噩噩的在干什么？究竟是我的思想不端正還是大人不理解？大人口中的好孩子是聽話成績(jī)好說一不二，可如果真的那樣了還是一個(gè)孩子嗎？我想要往那個(gè)方向去發(fā)展，可是我的心不允許我這樣做，我自己也不允許......
我是一個(gè)離異家庭的孩子，我選擇了爸爸，爸爸的兄弟姐妹很多，我自然就有了很多的弟弟妹妹。爸爸有時(shí)候不通人情，總是罵我欺負(fù)弟弟妹妹，可我理解他，畢竟一個(gè)男人嘛，女孩子細(xì)膩的心思也不需要他完全理解。直到后來，我爸爸再娶，那個(gè)女人的到來使我所有的心理防線全部崩塌。那個(gè)女人對(duì)我好的時(shí)候視如己出，對(duì)我不好的時(shí)候又惡語(yǔ)相向，現(xiàn)在她又和我爸爸生了一個(gè)男孩，自然而然的，這個(gè)最小的男嬰就成為了家里的重心。爸爸常說要讓我讓著比我小的弟弟妹妹，可是誰(shuí)又來讓著我呢？我也不過是12歲，還是名義上的孩子，為什么我承受那么多的事情卻還要遭到那么多的不公平？都是孩子啊......
我與微笑已經(jīng)再見很久了，事到如今。我依舊沒有把它找回來......我不想自己這么就這么墮落下去，可是現(xiàn)實(shí)就是如此。
微笑作文 篇2
獨(dú)自徘徊著，卻忘了一個(gè)微笑就可以解決所有。 用微笑迎接回憶 絕望的風(fēng)卷著無情的沙打在我的臉上，刺骨的痛感，爬滿了我的全身。那個(gè)逝去的好友，那個(gè)逝去的夢(mèng)，那個(gè)逝去的我，那些逝去的回憶……那些逝去的已回不去了。朋友有了隔閡，嘲諷與倔強(qiáng)爭(zhēng)的風(fēng)雨倔強(qiáng)，我以不是當(dāng)初的我。
那些回憶像放電影了那般一幀幀的浮現(xiàn)在我的腦海里，我卻怎么也無法好好的面對(duì)。直到我開始讓自己去微笑的迎，接猛的發(fā)覺，有些已經(jīng)變味了的東西，說出來只會(huì)把現(xiàn)實(shí)給灼傷，如果真的放不下，那就好好珍藏著吧!曾經(jīng)我在面對(duì)這些我不敢面對(duì)的.回憶時(shí)，我一昧的選擇逃避，一遍遍用民謠來麻痹自己，一次次的抱著自己痛哭，我卻依舊那么的無能為力。我不敢面對(duì)未來也不敢沉浸在那份回憶里，內(nèi)心的恐懼感卷襲著我，在某一天自己翻以前的日記時(shí)，我突然笑了起來。從那以后，我開始不再逃避，開始直視內(nèi)心的害怕，并與它做斗爭(zhēng)。我開始真正的明白，只有跨過內(nèi)心的坎，你才能好好的去迎接那些回憶。 最后其實(shí)我贏了，是用發(fā)自內(nèi)心的微笑戰(zhàn)勝的，那些被稱為回憶的東西，已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)的釋然了。
用微笑迎接成長(zhǎng) 十幾歲的世界，我承認(rèn)并沒有那么堅(jiān)不可摧。面對(duì)第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們或許有些彷徨，迷茫，與這個(gè)世界不知所措的對(duì)抗著。我經(jīng)常思考這么一個(gè)問題，我什么時(shí)候成長(zhǎng)了。其實(shí)好像一直都在長(zhǎng)大，不過成長(zhǎng)卻是一瞬間的事情。成長(zhǎng)的這條路上，我們流過汗水，也流過淚水，我們笑著，同時(shí)也哭了。復(fù)雜的情緒，內(nèi)心的一個(gè)小世界，赤子之心的初見，為夢(mèng)想奮斗的那一刻，我們都成長(zhǎng)著。
面對(duì)那落幕的夕陽(yáng)，我們用微笑說著無聲的告別，也用微笑來迎接成長(zhǎng)。那些挑戰(zhàn)我們的困難，從內(nèi)而外的土崩瓦，笑意浮在臉上:其實(shí)我也能做到啊! 星空下，我將用微笑去迎接更好的明天！
微笑作文 篇3
“咦？郁果果，你看這個(gè)是什么？好美！”林曉曉忽然拉拉郁果果的袖子，好奇地問道。
郁果果聞聲而至，看向被林曉曉指著的那個(gè)展覽柜。
那里面有一個(gè)放置在底座上閃著熒光的水晶球，里面嵌著一幅照片，照片上一個(gè)清純的女孩正甜甜地笑著，下面的底座上還刻著一行銀色的字：“你的微笑是世界上最美的表情。”
這個(gè)工藝品的名稱叫“微笑空間”。
林曉曉滿眼渴望地說：“要是我也能擁有一個(gè)‘微笑空間’就好了�！�
“你？”郁果果用復(fù)雜的眼神望著林曉曉，“你有這樣的`照片嗎？”
“誰(shuí)沒有照片？”林曉曉不屑地說。
“我是說，”郁果果猶豫了一下，說，“你有微笑的照片嗎？”
林曉曉心里一沉。她終于意識(shí)到，她把自己塵封了太長(zhǎng)時(shí)間了�！艾F(xiàn)在，你幫我拍一張這樣的照片吧！”林曉曉堅(jiān)定地說。
郁果果詫異地望著林曉曉。
過了一會(huì)兒，她趕緊回過神來，拿出手機(jī)——“咔嚓�！�
微笑作文 篇4
微笑來自于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)人都會(huì)給予我們微笑。在我的生活中爸爸給予我的微笑幫助了我很多。在我生病的時(shí)候，爸爸的微笑像一帖良藥；在我失落的時(shí)候，爸爸的微笑像一句微笑的話語(yǔ)；在我犯錯(cuò)誤時(shí)，爸爸的微笑像是一句悉心的教導(dǎo)。微笑——生病時(shí)的一帖良藥。記得有一次，那是一個(gè)很寒冷的天，我穿的很薄，外面還下著大雨，我出去買了一些東西，當(dāng)我回到家時(shí)，全身都已經(jīng)濕透了，感覺很冷很冷，過了一會(huì)兒，感覺自己有點(diǎn)兒頭暈，眼前一黑就暈倒了。當(dāng)我醒來后，我已經(jīng)躺在床上了，爸爸正在給我熬藥。過了一會(huì)兒，藥熬好了，爸爸就把藥端到我面前讓我喝，我喝了一口，皺了一下眉頭，撅撅嘴，對(duì)爸爸說：“好苦啊，爸，我不想喝了�！卑职治⑿χ鴮�(duì)我說：“好孩子，良藥苦口利于病啊，喝了之后你的病就好了，聽話啊�！笨粗职值男θ�，我不知從哪兒來的勇氣，竟然一口氣把這些藥全部喝下去了。很快，我就感覺舒服了好多。爸爸，我感謝你，是您對(duì)我無微不至的照顧使我擁有了如此健康的身體。
微笑——失落時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)。在我上五年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)并不是很好。記得有一次考試，我考得很差，看著眼前不及格的卷子，我不敢回家，，擔(dān)心回家后爸爸會(huì)生氣的罵我。于是我在路上徘徊了很久。最后懷著失落擔(dān)心的心情，邁著沉重的步伐走進(jìn)家門。一進(jìn)去，爸爸就過來問我的考試情況如何，考了多少，我頓時(shí)語(yǔ)塞，不敢回答爸爸的問題。也許是我太長(zhǎng)時(shí)間沒有回答爸爸的話吧，爸爸就自己把我的試卷從書包里拿了出來。當(dāng)他看到我的成績(jī)后，臉上頓時(shí)多了幾片霧霾，爸爸把我拉到屋里，我以為爸爸要批評(píng)我了，沒想到爸爸卻微笑著對(duì)我說：“你上課是不是又開小差了，這樣可不行啊，以后要認(rèn)真點(diǎn)才能取得好成績(jī)。要加油啊，我相信你一定可以的�！甭犃税职值脑挘壹刃牢坑謨�(nèi)疚，但我還是很高興，爸爸并沒有生氣。我按照爸爸說的，第二次考試過后，我還是沒有考及格，但是我進(jìn)步了不少。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，最后我考得了優(yōu)異的成績(jī)。爸爸，謝謝你對(duì)我的'鼓勵(lì)。
微笑——犯錯(cuò)時(shí)的一句教導(dǎo)。記得我剛上六年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一部手機(jī)，但是卻對(duì)我說，不能拿手機(jī)到學(xué)校。但我還是情不自禁的偷偷地把手機(jī)拿到學(xué)校。每天晚上都玩手機(jī)玩到深更半夜的，以至于每天上課總是犯困睡覺，沒好好聽課，成績(jī)也下降了許多。老師發(fā)現(xiàn)后找出了原因，沒收了我的手機(jī)，并打電話給我爸爸，把這件事告訴了我爸爸，還讓他立馬到學(xué)校來把手機(jī)領(lǐng)走。爸爸到學(xué)校后，老是跟他詳細(xì)的講了一下狀況，并把手機(jī)給了爸爸，爸爸一個(gè)勁兒的給老師賠不是，說以后再也不會(huì)讓我?guī)謾C(jī)了，接下來就輪到我了。爸爸生氣的對(duì)我斥責(zé)道：“不是說了不讓你帶手機(jī)的嘛，你怎么給帶來了！”過了一會(huì)爸爸平靜了下來，微笑著給我講了一下帶手機(jī)的危害性，當(dāng)然我也體會(huì)到了，爸爸還教導(dǎo)我以后不能再把手機(jī)帶到學(xué)校。爸爸，謝謝你對(duì)我的悉心教導(dǎo)。
這些事情都表示了微笑的作用很大，他可以拉近人與人之間的關(guān)系，可以給人鼓勵(lì)，可以給人幫助，所以我們要多笑哦！笑口常開！好彩自然來！
微笑作文 篇5
帶著微笑出發(fā)，你會(huì)感到生活充滿了樂趣，煩惱也會(huì)在一瞬間煙消云散，你會(huì)感到身邊充滿了歡笑
清晨，你在美夢(mèng)中被媽媽強(qiáng)行叫醒，你可能會(huì)抱怨，會(huì)煩惱。這天也可能注定你是不開心的，這時(shí)你不妨換一種想法——一天之際在于晨。你又可以擁有更多時(shí)間去享受生活。于是我面帶笑容地看著她。
陽(yáng)春三月，正是活動(dòng)的好時(shí)刻。于是，我懷著興奮的心情出門了。可能是在家悶得太久了，感到這個(gè)世界十分美妙，一陣微風(fēng)吹過，我頓時(shí)感到心曠神怡，穿過了一個(gè)個(gè)不同的街道，一張張陌生的面孔一次次從我眼前劃過。我毫無顧及地向前走著，不必在乎別人的目光。讓那顆沉悶的心在美妙的一天中好好的撒一次野。
突然，一輛裝蘋果的三輪車從我眼前快速閃過。在轉(zhuǎn)角翻倒了，發(fā)出了震耳欲聾的響聲，我那小小的心靈被驚觸了一下。那車的蘋果全部掉到了地上。
那是一個(gè)人煙稀少的轉(zhuǎn)角，沒有人愿意幫助她。有位叔叔看見了，立刻轉(zhuǎn)頭離去。。還有一些人也消失在了小巷的`深處。我看在眼里急在心上�！鞍⒁�，我來幫你”一陣清脆的童聲打破了周圍的沉寂。我?guī)椭黄饟欤^了不知道多久，終于撿完了。當(dāng)她向我投來了感激的目光，我也向她送去了一個(gè)輕輕的微笑，看著她的車緩緩地消失在了轉(zhuǎn)角……
我繼續(xù)走著，看了一下時(shí)間，已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，我想：一個(gè)小時(shí)人們會(huì)在干嘛呢？可能還在電腦前傻傻的玩著，有些人正在做一些似乎永遠(yuǎn)做不完的事……
我還在走著，只是身邊多了一份充實(shí)，一份心安理得，我不再漫無目的的前行，而是在尋找一些有意義的事情。想讓我經(jīng)過的地方充滿歡笑。
有時(shí)，請(qǐng)放下自己手中的電腦，放下手中的書籍，給生活留點(diǎn)空白，留點(diǎn)單純吧。
我還要帶著微笑出發(fā)……
微笑作文 篇6
微笑，何為微笑？微笑是人類最基本的表情，它似蓓蕾初綻，有著真誠(chéng)和善良，洋溢著感人肺腑的芳香，包含著豐富的內(nèi)涵。都說愛能讓人感到溫暖，可我認(rèn)為卻不全然，愛可能是需要其他人的配合與幫助的，你可以說你愛你自己，但這并不是全部的愛。
如果有的人感悟不到愛，那么他就一定感受不到溫暖嗎？當(dāng)然不是的，我想任何人都有臉，有臉就有表情，既然有表情那又怎可能少得了微笑呢？就像是中國(guó)學(xué)生不能少了語(yǔ)文科，英國(guó)學(xué)生不能少了英語(yǔ)科一樣。我認(rèn)為愛和微笑所帶來的溫暖相比就是小巫見大巫了。自己的微笑能帶給別人溫暖，他人的微笑也一樣，我們只需要?jiǎng)觿?dòng)自己的嘴唇便做了一件善事，但愛卻往往是伴隨著金錢，時(shí)間，精力的代價(jià)，不如微笑一般簡(jiǎn)單。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)，當(dāng)我們盡自己最大的努力取得成功的時(shí)候，我們?cè)诤醯耐皇悄菑埣埅?jiǎng)狀、證書。
我們更希望得到的是他人的微笑，因?yàn)檫@微笑里包含了他人對(duì)自己的肯定和贊許，是能印在腦海里的，揮之不去的。而在逆境中，微笑又是對(duì)創(chuàng)傷的理療。也許我們會(huì)失誤，因?yàn)槲覀儾皇鞘ト耍墒沁@時(shí)我們心靈的創(chuàng)可貼又在哪兒呢？
看看別人吧，看看他們的笑容，他會(huì)替你療傷，他會(huì)讓你的傷口痊愈；送自己一個(gè)微笑吧，盡管我們沒有成就，但至少自己見證了自己的努力，是金子總會(huì)發(fā)光的，不是嗎？無論是好還是壞，無論是成或是敗，都給自己一個(gè)微笑，也給別人一個(gè)微笑，它不過是一個(gè)輕而易舉的小小的表情，對(duì)我們來說不會(huì)比猴子撈月更難吧？面帶微笑，讓我們用充滿陽(yáng)光的心緒隨生活翩翩起舞，讓我們?cè)谏钪懈璩畹拿篮�，讓我們的微笑感染身邊的每一個(gè)人，讓他們看見我們生活的絢麗之極，讓我們成為傳遞微笑的使者，將微笑在友好中傳遞。我想我們從出生的那一刻起就應(yīng)該用微笑來綻放我們絢麗的.光彩。
微笑，它本身就蘊(yùn)藏著極其大的魅力，只不過有些人不愿把它展現(xiàn)、釋放出來，微笑一旦露出，我們所有的人定是無法抗拒它的魅力，總在它的感染之下放下心中的焦慮與煩惱，開懷大笑、擁抱快樂、感受生活的美妙。我們跟隨著微笑走出了多少迷惘與困境，是微笑，它帶給我們好心情，它記錄下了我們歲月的美麗，它同陽(yáng)光送來溫暖，生活應(yīng)該有微笑的陪伴，我們也需時(shí)時(shí)刻刻帶著微笑，是的，帶著微笑，無論去哪兒，只要微笑就足夠了，沒有什么比好心情來的更容易。
微笑是一種幸福。微笑是一種美麗。微笑是一種財(cái)富。微笑具有最獨(dú)特的魅力！我們時(shí)常微笑，所以我們總是快樂，笑一笑，十年少，所以我們青春永駐。
微笑作文 篇7
我是一個(gè)再普通不過的男孩，經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在別人看來，那都是平淡的。十幾年里，它并不漫長(zhǎng)，但也并不短暫。在這十幾年的生活中，那份歡笑，那份苦澀，是我自己才能品味的。我從懂事的那一時(shí)刻起，便決定帶著微笑出發(fā)。
孩童時(shí)期的我，在自己的腦海中已沒有多少記憶，只記得那時(shí)的我，好像整天臉上都掛著微笑，沒有痛苦，沒有煩惱，可能那時(shí)的`我就已經(jīng)給自己的人生道路上鋪上了一道走向人生成功的色彩吧﹗
記得有一次，我哼著小曲向?qū)W校走去。走著走著，突然聽到一陣哭聲，于是我趕緊加快腳步，向前奔去。漸漸地，我聽到了傳來的哭聲地方。于是，我向傳來哭聲的地方奔去，看見一個(gè)小女孩在哭泣。我問她為什么而哭，她向我說明了原因。原來是她這幾天和同學(xué)鬧矛盾，心里很不高興，想找個(gè)地方發(fā)泄一下，可是又不敢嚎啕大哭，所以只好躲在這兒流淚。我聽說之后，對(duì)她說：“難道你就不能想一些辦法和同學(xué)和睦相處嗎？哪怕是一個(gè)善意的微笑，那也會(huì)改變同學(xué)們對(duì)你的看法”。最后，在我的勸說下，她的臉上終于露出了微笑。
同學(xué)們，微笑也是一種美，讓我們從現(xiàn)在開始，帶著微笑出發(fā)，努力奮斗，去迎接美好的未來吧﹗
微笑作文 篇8
上午，天空陰沉沉的，空中還飄落著蒙蒙細(xì)雨。
消防演練時(shí)，我被王老師“教育”了一頓，因?yàn)槲覜]有靠扶手走。
“都秋天了，這蠢鳥怎么還叫個(gè)不停，吵死了!”不止鳥，就連草坪里的花花草草也好像在擠眉弄眼地嘲笑我，我沮喪極了。
這傷心的時(shí)光直到下午才結(jié)束。
放學(xué)，和平常一樣，我得去劉老師那兒匯報(bào)背書情況。喊了聲“報(bào)告”進(jìn)去便告訴老師：“……今天抽查了黃譯萬，背了十次背出》”老師“撲哧”一聲笑了：“以后像這種大熊貓級(jí)別的要多關(guān)心。”我也笑了。隨后，老師又說：“來，把書包給我拎拎”我應(yīng)聲卸下包遞給老師，她本以為很輕，所以只一手拎包，當(dāng)接到沉重的書包時(shí)，腰忽的'往下一彎：“怎么這么重?回去減減負(fù)!”老師話里帶著命令的語(yǔ)氣，但那是出于關(guān)心，我知道，便向她吐了吐舌頭：“嘻嘻!”“辛苦了，回家吧!”“嗯”然后，我向操場(chǎng)狂奔而去，發(fā)現(xiàn)天并沒有那么陰暗，還是那么明亮。鳥兒吵人的鳴叫成了悅耳的歌聲;花草也向我微笑，跑著跑著，忽的一驚：“王老師說過不管怎樣都不能跑的，你找打呀!”我又笑了，這次是被自己逗笑的。
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