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荷花的作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的荷花的作文9篇，歡迎大家分享。
荷花的作文 篇1
我不愛嫵媚嬌艷的玫瑰，也不愛亭亭玉立的水仙，卻獨(dú)愛那“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的荷花。
淤泥里，一張張深綠色的荷葉伸直了腰，小水珠在荷葉上盡情地沐浴著陽光，真像大玉盤里放了幾顆晶瑩剔透的珍珠。在荷葉的掩映下，荷花則更加純潔淡雅，有的像個(gè)害羞的小姑娘，躲在花苞里不敢出來；有的綻開了花瓣，露出了甜美的笑容；有的伸展開花瓣，盡情地展示自己婀娜多姿的身材。池塘中鋪滿了荷花與荷葉，一陣微風(fēng)掠過，滿池的荷花、荷葉一片接著一片地翻騰著，像碧波蕩漾的海洋。
站在遠(yuǎn)處看，粉紅色的荷花像一只只可愛的蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。荷葉挨挨擠擠的，仿佛是一塊碧綠柔軟的地毯，托起一朵朵粉紅。荷花粉粉嫩嫩，宛如一顆顆耀眼的水晶，為池塘增加了幾分艷麗。
荷花，就是這么美，但最美的`，還是她頑強(qiáng)的精神。她不需要優(yōu)越的居住環(huán)境，也不需要充足的營(yíng)養(yǎng)，她的模樣取決于自己的生長(zhǎng)環(huán)境。只要努力，即使在貧瘠的淤泥中，她也能很好地成長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得那么美麗。荷葉很多，與天相接，一碧千里，廣闊無垠。在陽光的渲染之下，粉紅的荷花分外紅艷，正所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花平凡，可荷花的精神不平凡，我愛荷花！
荷花的作文 篇2
春去秋又來，時(shí)間的年輪永不停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但我卻對(duì)夏天情有獨(dú)鐘。我愛夏天的風(fēng)雨，愛夏天的嘈雜，也愛夏天的熱烈。但是我最愛夏季杭城里的荷花，荷花出淤泥而不染的精神帶給我無盡的感悟，似乎在這精神的渲染下，夏日的炎炎都被驅(qū)散了幾分。
說起荷花，誰都會(huì)想起杭城里西子湖畔的荷花，西湖的荷花是那么嬌嫩，是那么的高潔。每每夏日的午后，我總會(huì)去西湖邊走一走看一看這高潔的荷花。你瞧，荷花已經(jīng)開了不少了，一大片一大片的簇?fù)碓谝黄�，碧綠的荷葉好似一個(gè)大圓盤把嬌嫩的荷花映襯的格外美麗。微風(fēng)一吹，一股清新的荷花的香味撲鼻而來，讓人不禁心曠神怡。
荷花的千姿百態(tài)，有的荷花已經(jīng)傲然開放了，迎著這炎炎烈日綻放了自己的笑容，這笑容在陽光下格外耀眼，讓我不禁產(chǎn)生了一種幻覺，荷花在這一刻好似變成了一位調(diào)皮的小孩正躲在荷葉下偷笑；有的荷花卻還只是花骨朵，小小的身姿安穩(wěn)地躲在荷葉的懷抱中，時(shí)不時(shí)還會(huì)調(diào)皮地探出頭，好奇地觀望這世界。荷花也總是向著陽光開放，因此它們的顏色在陽光也顯的'分外的美麗。夏天的陽光猛烈，但這也導(dǎo)致了荷花顏色的亮麗，它們吸收著太陽的關(guān)澤，讓自身變得美麗起來。
荷花美，但雨后的荷花更美。一場(chǎng)傾盆大雨過后，碧綠的荷葉好似千萬把張開的大傘擋住了雨水的沖刷，點(diǎn)點(diǎn)雨水殘留在荷葉之中，荷葉這時(shí)又化身成白玉盤，讓雨水在其中撒歡兒，不時(shí)有一滴滴水滴落入水中，蕩起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，朦朦朧朧之中猶見荷花之美，雨反而錦上添花一般給荷花增添幾分清新淡雅。荷花是出淤泥而不染的，所以大雨并不會(huì)玷污了荷花，反而更增添了它的美麗。湖面下，更有魚蝦在圍著荷葉歡唱，這一湖荷花加上這滿湖的魚蝦就像一副夏日魚蝦戲荷花圖，我看著這一幕都入了迷，怪不得古時(shí)多少詩人拜倒在西湖荷花的腳下。
是的，我愛夏天，更愛夏天的荷花。
荷花的作文 篇3
我愛荷花，每次站在荷塘邊每次站在夏日的荷塘邊，看著亭亭玉立的荷花，我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出一種美的欲望荷花是君子的象征有著純潔美麗的形象這一次我在外婆家看到了我心愛的荷花！那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午，炎熱的太陽還沒有抬起頭來，賞荷花作文。我獨(dú)自一人懷著激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的`荷花塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些，我又覺得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫的予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來，情不自禁的說道：“荷花真是太美了！”這時(shí)我又想到朱老師教導(dǎo)我們的話：要學(xué)習(xí)荷花的純潔和永不屈服的精神，頓時(shí)感到受益匪淺······· 又一陣微風(fēng)吹過，我的臉上感到十分愜意再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，笑聲。。水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起聽了使人心曠神怡，如同走進(jìn)了桃源仙境一般！· 這次我在外婆家看到的荷花既像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女；又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無暇！
荷花的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在湖南，去年暑假，我和媽媽一同回老家，看到了離家不遠(yuǎn)的荷花池，是那么美，那么令人難忘。
其實(shí)，荷花池并不大，最多也就我們學(xué)校的操場(chǎng)那么大，但滿池的荷花荷葉吸引人。你看那翠綠的葉子圓圓的，就像我們小姑娘跳舞時(shí)撐開的一把把綠色的小傘。密密層層的荷葉長(zhǎng)滿整個(gè)池塘，好像一床綠色的大地毯。荷葉上不時(shí)有青蛙跳上去唱唱歌，呱呱的聲音真好聽；蜻蜓也不時(shí)飛來，歇息在荷葉上，好像在聞著那清香，久久不愿離開；水底的魚兒把荷葉當(dāng)作大傘在下面快活地游來游去。一陣風(fēng)兒吹來，片片荷葉翩翩起舞，整個(gè)池塘泛起一層層綠色的波浪。荷花池的荷花不多，但也開了不少，有的盛開著，像小姑娘綻開的笑臉，又像蓮寶寶舒適的.小床，有的半開放著，像害羞的小姑娘用手托著臉頰，像剛散開的煙花，還有的是花骨朵兒，含苞待放。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，各有各的姿態(tài)，美麗無比。
荷花的作文 篇5
你知道我最崇拜的植物是哪種植物嗎？大家一定不知道，那就告訴你門吧！我最最崇拜的花，那就是荷花！
記得在暑假的一個(gè)早上，我盼星星、盼月亮。終于把夏天的“荷花節(jié)”給盼來了。
在那天早晨，媽媽就帶著我來到了園丁新村邊上的一個(gè)荷花池。
啊，池塘中的荷花盛開了，只見一大片的“森林”中有一棵巨大的'粉面荷花，筆直的莖端；圓圓的、大大的綠色荷葉，鋪滿湖面。好一幅迷人的圖畫��！不正是著名的宋代大師楊萬里親手寫的《小池》嗎？
“小河裁入尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙迷�、好詩！
微風(fēng)吹著綠綠的“臉盆”，盆子上有無數(shù)晶瑩的露珠滾動(dòng)著。媽媽說：“你看，荷花美不美？告訴你，荷花全身都是寶，比如：荷花的根可以給我們食用，因?yàn)楹苫ǖ母忨�，�?huì)給我們很多營(yíng)養(yǎng)；荷花的花骨朵，上面有許多豆子，中間的豆子可以當(dāng)藥，而邊上的豆子，是可以給我們吃的；荷花的莖啊，可以……”
啊，荷花啊，你的功勞可真不少，我崇拜你——荷花。
荷花的作文 篇6
一個(gè)周末，我們來到了公園看荷花。人們都說“湖中的花是美麗的仙子�！蔽彝耆�。
所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有點(diǎn)像在雪白的牛乳中染過似得，雖然不是那么嬌艷，但也十分可愛。有的荷花粉紅粉紅的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的荷花了，那種不像是一般地紅，也不是很嫩的紅，而是荷花特有的，無法言語的紅，這種紅是清新脫欲的，更是無可挑剔的，它有著鮮紅的.熱情又有著嫩紅的可愛，集萬千寵愛于一生的紅。在蓮葉的映襯下，它，是多么艷麗！
荷花仙子的姿態(tài)也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上，彌望的搖曳葉子。葉子出水很高，像婷婷舞女的裙。微風(fēng)過去葉子與花有了一絲顫動(dòng)，像閃電般，瞬時(shí)傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。這種無以言狀的，讓人癡迷。
荷花仙子還有清新脫悅的性格，正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發(fā)著腥臭的污泥之中，卻在純的沒有一點(diǎn)雜色的花怒放在綠葉之間，這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。
這就是荷花如仙子般純潔的花！我愛荷花！
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇狀物的文章，開篇直截了當(dāng)，點(diǎn)名題目，結(jié)尾直抒胸臆，首尾呼應(yīng)。小作者對(duì)荷花、荷葉的描寫，傳神逼真，遣詞造句貼切得體，呈現(xiàn)在讀者面前的，好似一幅生動(dòng)的寫生畫。
荷花的作文 篇7
八月的一個(gè)星期六上午，我和媽媽高高興興地去公園觀賞美景。我們發(fā)現(xiàn)公園里亭亭玉立的荷花又盛開了，朵朵荷花透露著迷人的美。母親微笑著說：“明年它一定會(huì)比現(xiàn)在更美�！�
我想，荷花是一種有名的花，它不僅外表美麗，而且心靈也美。
這時(shí)，母親望著滿池的荷花，對(duì)我說：“你能不能說出荷花的.好處？”
我說：“荷花的好處有很多，比如：它的蓮蓬里的蓮子可以吃，它的下徑蓮藕也可以吃，它的荷葉還可以入藥�！蹦赣H說：“荷花的好處是有很多，但是有一點(diǎn)最可貴。那就是荷花雖然長(zhǎng)在污泥里，可是開出的花朵是那樣清爽。是“出污泥而不染”的典型，不像別的花一直生長(zhǎng)在好的環(huán)境中，才使人一見就喜歡。
我點(diǎn)頭稱是，不加思考地說：“那么做人要像荷花一樣，無論在怎樣惡劣條件下，無論在怎樣復(fù)雜的環(huán)境中生活，都要保持高尚的品格。
母親說：“對(duì)，人要做一個(gè)樸實(shí)無華，高尚，默默無聞的人�！�
我們興高采烈地談?wù)撝�，被陣陣微風(fēng)吹過的荷花仿佛更美麗了。
荷花的作文 篇8
乘上一葉小舟，蕩過碧水湖泊，推開層層漣漪，欣賞蓮花萬朵。
仲夏之際，蓮花獨(dú)生七月的湖畔，綠茵緋紅，順?biāo)邓{(lán)。
我愛蓮，愛她的美，愛她的德，更愛她與眾不同。蓮，潔凈而清香，樸素而不庸，高貴而不傲。她亭亭玉立，宛若水中仙子，散發(fā)著淡淡清香。她潔身自好，好比花中的君子，同出淤泥而不受污染。雨后的蓮根式吧純潔演繹得淋漓盡致。水珠在蓮葉上盡情翻滾，有的則順著花瓣的邊緣緩緩滑下，別有一番情調(diào)。
蓮花擁有窈窕淑女般斗盈的線條，使她獨(dú)占荷塘的風(fēng)采；蓮花擁有純潔清秀的'美麗色彩，擁有內(nèi)質(zhì)外形的完美統(tǒng)一，擁有一往情深的豐富內(nèi)涵，所以她贏得人們所有的贊美。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”-------是她廉潔無暇，清麗純真的見證。
“楊柳枝頭甘露灑，蓮花池畔慧風(fēng)生”------是她憐愛和平，吉祥美好的褒獎(jiǎng)。
如果說，牡丹代表富貴，野菊代表思念，那么蓮就代表純潔的友誼吧！
因?yàn)樯徎ň拖裼颜x一樣，默默地，不求回報(bào)地奉獻(xiàn)著自己，她善良寬厚，謙遜益群，她不求名利，攜眾而生，她端莊典雅，含蓄深沉。她那藕斷絲連的天然資質(zhì)，象征著貞潔不渝的高尚情操，她那清麗純真的天然資質(zhì)，代表著一往情深的豐富內(nèi)涵。她有徹底無私的奉獻(xiàn)精神，把自己的一切無私地全盤托出，從化倒也、到籽、到根，可入菜肴，可作良藥，通身是寶。
蓮花，你有清正廉潔的高尚品質(zhì)；蓮花，你有獨(dú)立不遷的鮮活個(gè)性；蓮花，你有友誼寬厚的溫柔情懷。一代宋代詩人贊美蓮花的詩浮現(xiàn)在腦海：“蓮波仙子靜中芳，也帶酣紅學(xué)醉妝。有意十分開曉露，無情一晌斂斜陽。泥根玉雪元無染，風(fēng)葉青蔥亦自香。想得石湖花正好，接天云錦畫船涼�！�
八：我心中的荷花
當(dāng)誠(chéng)信瀕臨絕種，只能獨(dú)自思考自身的過錯(cuò)。
——題記
每個(gè)人都會(huì)有迷失的時(shí)候。當(dāng)荷花綻開時(shí)，我很慶幸能欣賞這“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人間奇花……
荷花的作文 篇9
我的故鄉(xiāng)，最具特色的就是荷花了。夏天，一眼望去，一片碧綠，辛勤的人們穿梭其中，還有蝶飛蜂舞，煞是好看。
今年暑假，我們一家人就相伴去家鄉(xiāng)最有名荷花池景點(diǎn)游覽。
一下車，一股清新的荷花香迎面撲來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片的荷花，美不勝收。入口處，圓拱門上“荷花池”三個(gè)大字熠熠生輝，我贊嘆不已，不由自主地加快腳步往里走去。
聞著清新的荷花香，看著眼前的綠色，頓覺賞心悅目。此外，池中的水也是干凈透徹，把手伸進(jìn)去，水波一圈圈地蕩漾開來，清涼涼的。
慢慢走向深處，四周的荷花荷葉愈來愈多，好似池中漫步，我摸著一株荷葉，調(diào)皮的水珠在荷葉上滾動(dòng)，我和哥哥不時(shí)地嬉戲著，伴隨著歡笑聲向前走去。
若說之前的荷葉太密太疏，那眼前這處正剛好，荷葉中的荷花亭亭玉立，好似仙子一般，紅的，嬌嫩欲滴;白的，冰清玉潔。在荷葉的簇?fù)硐�，這些仙子越發(fā)神秘。這兒非常清涼，比其他景色要多上那么一份清幽，這正是我的最愛。
最后我們依依不舍地離開了荷花池，但我的心還留在那里，它的'清涼，它的幽靜，它的芳香……
故鄉(xiāng)的荷花池令我流連忘返，它就是我的最愛!
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