實(shí)用的讀書(shū)的作文[大全10篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的讀書(shū)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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讀書(shū)的作文 篇1
有人說(shuō)：學(xué)習(xí)就是一個(gè)“死讀書(shū)，讀死書(shū)”的過(guò)程。但我卻不這樣認(rèn)為，讀書(shū)，并不僅僅是單調(diào)的枯燥乏味。相反，讀書(shū)平靜過(guò)后，我往往感到回味無(wú)窮，受益匪淺。讀書(shū)，總是先苦后甜，只要你灑下辛勤的汗水，總會(huì)得到豐碩的收獲。
由于我小時(shí)候很少朋友與我玩耍，父母便買來(lái)了一大堆的漫畫(huà)書(shū)與我作伴。隨著年齡的增長(zhǎng)，那種少字多圖的書(shū)不再滿足我的要求。于是，書(shū)柜了的小人書(shū)，漫畫(huà)書(shū)換成了文字書(shū)。書(shū)籍成了我的伴侶，那種形影不離的伴侶。書(shū)籍陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死；”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！迸笥眩┫律恚跗饡�(shū)，當(dāng)你進(jìn)入了高潮。你就仿佛進(jìn)入了書(shū)里，與主人翁一起落淚、一起歡樂(lè)、一起體驗(yàn)生活的美好。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)是人生的一大快事，是一件辛苦而又美妙的'事。
當(dāng)然，讀書(shū)，并不是什么書(shū)都可讀。要讀，就要讀一些有質(zhì)量的書(shū)，如果你讀的是一本壞書(shū)，，那簡(jiǎn)直就是虛度光陰。只要你讀完了一本好書(shū)，領(lǐng)悟了這本書(shū)本中的奧妙，你就會(huì)得到豐富的收獲，極大的滿足，說(shuō)不出的樂(lè)趣。
讀書(shū)的作文 篇2
我從爸爸給我借的書(shū)里學(xué)到了許多的知識(shí)，下面我就寫(xiě)一寫(xiě)。
不如說(shuō)，為什么內(nèi)衣宜用冷水洗、飛機(jī)里的新鮮空氣哪里來(lái)、鏡子是怎樣制作出來(lái)的.、怎樣使用鞋油好、怎樣除魚(yú)刺、怎樣防止大米被蟲(chóng)蛀、棉被有哪些巧用、二氧化碳有哪些新用途、怎樣防止圖書(shū)被蟲(chóng)蛀、雪和霧以及云是怎樣形成的、世界上最大的半島是哪一個(gè)，等等。看了爸爸借的百科知識(shí)方面的書(shū)之后，我才恍然大悟：原來(lái)是這么回事啊！我也認(rèn)識(shí)到了看書(shū)學(xué)習(xí)的好處。
我希望爸爸能借更多的書(shū)給我看。因?yàn)�，我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)的作文 篇3
我嘗過(guò)的苦與樂(lè)，猶如天上的星星，多得數(shù)不勝數(shù)，有些苦與樂(lè)，卻被我淡忘了，但只有讀書(shū)的苦與樂(lè)始終在我腦里回蕩著。
我讀過(guò)的書(shū)很多，比如：《西游記》，《三國(guó)演義》，《又見(jiàn)小綠人》，《小人國(guó)奇遇記》……接下來(lái)我要跟大家介紹讀書(shū)時(shí)的苦與樂(lè)。
我來(lái)介紹我的苦，記得有一次，我趁課前的幾分鐘老師不注意，偷偷地看書(shū)。不過(guò)悲哀的是：馬上就要講題了，我剛打開(kāi)，我最喜歡看的《城南舊事》了，老師就開(kāi)始講題了。沒(méi)辦法，我只好把書(shū)放在腿上繼續(xù)看。后來(lái)老師讓我回答問(wèn)題，可我不知道講到哪兒了，我就瞎蒙了一個(gè)答案，我把第三題的答案說(shuō)出來(lái)了，我頓時(shí)面紅耳赤了，全班的同學(xué)都哄堂大笑，我的.心被深深的刻了一刀，內(nèi)心一陣酸楚。
接下來(lái)我要介紹我的樂(lè)了。記得有一次，我的媽媽帶著我去書(shū)店買了一本《詞語(yǔ)大全》和《漢字精典》，我看見(jiàn)一個(gè)字——駢，并記住了它的讀音。到了周一，老師讓我們齊讀古詩(shī)，讀到這個(gè)“駢”時(shí)，大家都不認(rèn)識(shí)，可我站起來(lái)，大聲念出來(lái)，教室里立刻響起來(lái)雷鳴般的掌聲，我的心里激動(dòng)不已。
我再跟大家說(shuō)一說(shuō)我另外一件快樂(lè)的事。還有一次，我在馬路邊的圖書(shū)館讀起了書(shū)，過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，馬上圖書(shū)管理員就要關(guān)門了，問(wèn)有沒(méi)有人時(shí)，由于我看的過(guò)于入迷了，被關(guān)進(jìn)了里面，到了下午他們看見(jiàn)我還在里面看書(shū)時(shí)，被嚇了一大跳。
有開(kāi)心，有憂愁，這就是讀書(shū)的滋味。
讀書(shū)的作文 篇4
小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，可以博覽群書(shū)。這個(gè)夢(mèng)很滑稽，荒謬卻也格外的真實(shí)。長(zhǎng)大以后接觸各式各樣的知識(shí)和課本，這個(gè)夢(mèng)也被逐漸遺忘，被課本擠壓的時(shí)間使我感到有些窒息。就算時(shí)間被擠壓我也要抽空去讀書(shū)。
“多讀書(shū)，讀好書(shū)”那書(shū)怎么分辨好壞呢？課外書(shū)之所以是課外書(shū)因?yàn)樗皇菍W(xué)生的教材，可能對(duì)于考試的作用也并沒(méi)有很大。那課外書(shū)是不好的書(shū)嗎？顯而易見(jiàn)并不是，在課本中其實(shí)也會(huì)有課外書(shū)的影子，很多的教材也是從中截選。
在很多家長(zhǎng)口中的“壞書(shū)”中我了解了“人應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而廉恥，”；我學(xué)會(huì)了“善用自己的眼睛�！痹诳磿�(shū)的時(shí)候，你會(huì)不斷的向他所描述的故事靠近，為他的魅力而傾倒，讀完書(shū)感覺(jué)自己渾身通透，仿佛有一股清涼從大腦延向身體各處，眼界也會(huì)隨之開(kāi)闊一二。
從前讀過(guò)兩種三本書(shū)，便覺(jué)得自己有了炫耀的`資本，回首往昔也是略略有些尷尬。一瓶不滿才會(huì)半瓶晃蕩，更何況那時(shí)的我也許并沒(méi)有半瓶，當(dāng)長(zhǎng)大一些讀的書(shū)更全面的時(shí)候，反而更容易看到自己的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在讀書(shū)也慢慢的融入生活，可還是會(huì)被周邊的花花世界吸引，所以我們更要沉下心來(lái)，沉淀自己畢竟書(shū)到用時(shí)方恨少、機(jī)會(huì)也是給有準(zhǔn)備的人。積累知識(shí)不論課內(nèi)外，讓書(shū)本陪伴著生活。
讀書(shū)的作文 篇5
對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一件很吸引人的事情。
比如說(shuō)我，要么就不看書(shū)，要么就手不釋卷。每一次看書(shū)都是沒(méi)完沒(méi)了地看。一般情況下，我看書(shū)時(shí)間少則30~1個(gè)小時(shí)，多則2~3小時(shí)。有一次甚至看了多達(dá)5個(gè)小時(shí)。我對(duì)書(shū)之類的東西似乎總是很感興趣�？吹搅司蜁�(huì)不由自主的接著往下看，每次都會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容所深深的吸引住住，就好像書(shū)和我是兩塊磁鐵一樣，分也分不開(kāi)，即使分開(kāi)了又會(huì)被吸回去。
前面曾說(shuō)到過(guò)有一次我看書(shū)連看了5個(gè)小時(shí)，那是在暑假里，媽媽把？哈利·波特？的全套給買回來(lái)了，我便開(kāi)始馬不停蹄的看了起來(lái)。5個(gè)小時(shí)的事情發(fā)生在哈七這本書(shū)上。吃中飯后我便開(kāi)始看。我完全沉浸在了書(shū)中，對(duì)書(shū)外的世界渾然不知，還在不停的'幻想：要是現(xiàn)實(shí)生活中真有魔法就好了，杯子碎了可以重合，可以讓東西飄起來(lái)，或者制造一個(gè)爆炸，而且還可以用掃帚飛。最讓我羨慕的是，巫師有一種類似于意念移動(dòng)的方法。我在原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈都沒(méi)反應(yīng)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天黑了，一看時(shí)間都要吃晚飯了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看得暈頭轉(zhuǎn)向，頭暈眼花。
這就是讀書(shū)帶給我的魅力，讀書(shū)其樂(lè)無(wú)窮。
讀書(shū)的作文 篇6
在新的一年，每個(gè)人都有新的希望。農(nóng)夫希望風(fēng)調(diào)雨順，在新的一年能夠五穀豐登；考生希望能考個(gè)好成績(jī)，爭(zhēng)取榮譽(yù)；廚師希望可以煮出一桌美味佳肴，受到肯定；而我，則是希望能“讀100本書(shū)”。
宋太宗曾說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！币馑际侵灰x書(shū)，就對(duì)你有幫助、好處。在不同的書(shū)中，我也學(xué)到了不少道理：在【三國(guó)演義】中，我知道了歷史的興替，更了解不論做任何事都不能大意，以免像關(guān)羽一樣“大意失荊州”；【夸父的手杖】這一本小說(shuō)橫跨古今，讓我領(lǐng)悟到了“團(tuán)結(jié)力量大”的重要性。看來(lái)，多讀書(shū)對(duì)我們好處多多，何樂(lè)而不為呢？
培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量。”而多讀書(shū)能獲取知識(shí)、增廣見(jiàn)聞，充實(shí)我們的生活。多讀書(shū)就像在知識(shí)的大海里乘風(fēng)破浪；也像在知識(shí)的花園里擷取智慧的花朵。可是，不能光單一方面的“研讀”，要如胡適先生所說(shuō)：“為學(xué)要如金字塔，要能廣大，要能高�！庇纱丝梢�(jiàn)，讀書(shū)除了要多獨(dú)，還要多方面的涉獵，才能獲得大量知識(shí)。
知道讀書(shū)的好處后，也了解要多方面的涉獵，接著還要擬訂計(jì)劃，確實(shí)制行，絕不能半途而廢，必須有堅(jiān)定的信心才能“奮戰(zhàn)到底”，達(dá)成目標(biāo)。另外，我也不能整天埋首于書(shū)海中，要適時(shí)的`讓眼睛休息，做“望遠(yuǎn)凝視”，可別為了讀書(shū)，而賠上了靈魂之窗，那可是得不償失��！
希望經(jīng)過(guò)持之以恆的努力后，能夠順利達(dá)成讀一百本書(shū)的目標(biāo)，充實(shí)自己的生活。
讀書(shū)的作文 篇7
花開(kāi)花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)，我一一與你們握手，體味芳香。 ——題記
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“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔撬詈玫膶�(xiě)照。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了自己的詩(shī)句當(dāng)中�！拔锸侨朔鞘率滦�，欲語(yǔ)淚先流�！笔撬拿利�。淚水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”，品著逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我嗅著文人的墨香，久久沉醉……
“種豆南山下，草盛豆苗稀。”是他最好的寫(xiě)照。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是繁華？他選擇了淡泊，卻讓自己永存在了自己的詩(shī)句當(dāng)中。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笔撬闹腔邸I水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下烙印。品著他的“雖九死其猶未悔”，品著失去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我嗅著文人的墨香，久久沉醉……
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與他一起放風(fēng)箏，感受心重重地墜下去的'感覺(jué)。與他一起嘆息，感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣，有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神，讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去，帶著深深的思與念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已給她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感！還要與他一道去聽(tīng)云南的歌會(huì)，那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情，讓我欣然。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我踏著作家的腳步，不時(shí)停留……
與他一起雪中捕鳥(niǎo)，感受童心天真爛漫的感覺(jué)。與他一起惆悵，感受喪失雙腿后的哀愁。那西北的腰鼓就像他說(shuō)的那樣，有一種磅礴的氣勢(shì)，讓人陶醉。和他一起望著父親遠(yuǎn)去的背影，帶著濃濃的愛(ài)與念，淚水漸漸的模糊了雙眼，那一兜父親買給他的橘子大概是他最珍貴的禮物。這是多么深刻的情感！還要與他一道去賞濟(jì)南的冬天，那對(duì)于濟(jì)南赤誠(chéng)的愛(ài)，讓我感動(dòng)。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我踏著作家的腳步，不時(shí)停留……
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喜歡讀著他的《邊城》，喜歡讀著他的《品三國(guó)》，喜歡讀著她的《論語(yǔ)心得》，還喜歡讀著他的詩(shī)集。那是最貼近現(xiàn)代生活氣息，那是他們對(duì)古人的崇敬之情，那是他對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道，愿意跟著他們的文字，讓心靈激蕩，讓靈魂生輝。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我讀著時(shí)代人的文字，暗暗感動(dòng)……
曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái)，就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)日歷。品味生活，體會(huì)生命，學(xué)會(huì)感悟，夢(mèng)里花落知多少。
讀書(shū)的作文 篇8
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這名言都在說(shuō)書(shū)的重要，而我讀書(shū)的“歷史”可不是一般的有趣。
上幼兒園時(shí)，不知是因?yàn)槲衣斆鬟�是因?yàn)槠渌�，我學(xué)字時(shí)，總是比別人學(xué)得快，那時(shí)老師發(fā)下來(lái)的一本本只有幾頁(yè)的又大又薄的故事書(shū)，是我最早的讀物。
當(dāng)我終于會(huì)識(shí)字時(shí)，在杭州補(bǔ)習(xí)時(shí)，那些《查理九世》像磁石一樣吸引著我，當(dāng)我終于讀完了幾本，卻發(fā)現(xiàn)我讀的只是其中的幾冊(cè)而已，回家后我馬上向老爸提出買全套的《查理九世》老爸打開(kāi)淘寶，看著價(jià)格，硬著頭皮買了來(lái)，等待的兩天，我不斷的問(wèn)：“寄到?jīng)]有，快遞來(lái)了沒(méi)”。老媽老爸被問(wèn)的不耐煩了，就開(kāi)始大聲的吼我“急什么呀”，終于等到快遞送來(lái)時(shí)我開(kāi)心的蹦起一米多高，我一口氣看了三本，第二天我就拿了好幾本到學(xué)校里看，當(dāng)我終于把全套的'《查理九世》看完時(shí)，雷叔（《查理九世》粉絲對(duì)作者“雷歐幻象”的昵稱）又出了《末日浮空城》等作品，一聽(tīng)《末日浮空城》這個(gè)名字，我就對(duì)它產(chǎn)生了興趣，我馬上提出要買，可是這次老爸不知道為什么不給我買了。就在我心中的希望快破滅時(shí)，我看到同學(xué)手上的《末日浮空城》時(shí)，我的心中又燃起了一絲希望，我急忙去借，可沒(méi)有想到同學(xué)居然這么摳門，不肯借我，第二天我就拿著《查理九世》第二十二冊(cè)去交換可同學(xué)摳門到底，還是不肯借，這使我心中的希望破滅了。
書(shū)，是藥，可以醫(yī)治愚笨；書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)也是人一生中不可或缺的東西。雖然我最后還是沒(méi)有看到《末日浮空城》，但后來(lái)我看了《九尾靈貓》，雖然《末日浮空城》給我留下了遺憾，但也收獲了《九尾靈貓》的驚喜，這就是我的“讀書(shū)史”。
讀書(shū)的作文 篇9
任何事情都有苦與樂(lè)，讀書(shū)也一樣，作為一名小學(xué)生，最能體會(huì)到讀書(shū)的苦與樂(lè)，歸納成一句話：讀書(shū)盡是苦甘來(lái)�？唷钗矣憛挕�，每天天剛亮，學(xué)生們就從暖烘烘的被窩里鉆出來(lái)，眼睛還朦朧朧的，匆匆趕到學(xué)校。做早操，讀早讀，規(guī)規(guī)矩矩的上好每一堂課，放學(xué)后，領(lǐng)著如山般高的作業(yè)，回家埋頭苦讀，還常常熬到深夜，連吃飯睡覺(jué)都得規(guī)劃好時(shí)間。如果遇到難解之題，或考試成績(jī)很差之時(shí)~那就慘了。所以，讀書(shū)可謂苦也。
“樂(lè)”也給了我快樂(lè)。有一天中午，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，我突然想到，我不是有”--《笑貓日記》么？我真是太聰明了，我一骨碌的`跳下床，來(lái)到書(shū)柜前，結(jié)果不小心把涮毛筆的木杯撞翻了。我害怕極了，生怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)這聲音，知道我還沒(méi)睡，對(duì)我“再三地教育”，但是為了看書(shū)，顧不得這些了。幸好媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我小心翼翼地打開(kāi)書(shū)柜，拿出我的藥，津津有味的吃了起來(lái)~~讀書(shū)可謂樂(lè)也。
書(shū)啊書(shū)啊，我愛(ài)死你了！離開(kāi)了你我是真的吃不香睡不著。讀書(shū)就是這樣，有苦也有樂(lè)，而往往是先吃苦后享樂(lè)的，但吃苦享樂(lè)并不重要，重要的是經(jīng)過(guò)苦與樂(lè)后的那份心情，它促使我們更加勤奮，使我們的一生邁上更高的臺(tái)階。
讀書(shū)的作文 篇10
小時(shí)候，我總看見(jiàn)爸爸、媽媽拿著一本厚厚的書(shū)看。我猜想:書(shū)里面是不是有漂亮的洋娃娃和好吃的巧克力呢?為了揭開(kāi)這個(gè)秘密，趁爸爸媽媽外出的時(shí)候，我悄悄溜進(jìn)他們的臥室，一眼就看見(jiàn)了一大排書(shū)架。
我找來(lái)小凳子，把書(shū)全都搬了下來(lái)，一本一本地翻，發(fā)現(xiàn)所有的書(shū)里都沒(méi)有好吃的巧克力和漂亮的洋娃娃，全是一個(gè)個(gè)我看不懂的'小黑字。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)失望，但是自此和書(shū)結(jié)下了緣分，學(xué)會(huì)識(shí)字以后，看了不少書(shū)，學(xué)到了許多知識(shí)。
以前我看見(jiàn)別人游泳，覺(jué)得不可思議:人又沒(méi)有魚(yú)的尾巴和鰭，怎么會(huì)游泳呢?問(wèn)別人，別人也說(shuō)不清楚。我想:不如我親自來(lái)感受一下吧，剛開(kāi)始，我根本就浮不起來(lái)，更不用說(shuō)游動(dòng)了但是我堅(jiān)持練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了游泳。原來(lái)，人的雙臂雙腿也能起到類似魚(yú)鰭的作用。不僅是魚(yú)，世界上很多動(dòng)物都會(huì)游泳，它們各有自己的辦法。
以前我也不會(huì)騎自行車�？匆�(jiàn)別人騎車，我也感到納悶:兩個(gè)輪子怎么會(huì)立得起來(lái)呢?為了弄明白，我也下了苦功，學(xué)會(huì)了騎車，才明白騎車的關(guān)鍵就靠身體掌握平衡。后來(lái)看見(jiàn)雜技演員能夠騎著一個(gè)輪子在鋼絲上運(yùn)動(dòng)，我就知道沒(méi)有什么訣竅，只不過(guò)是他們通過(guò)勤學(xué)苦練熟練掌握了平衡的技巧。
從以上幾件事情，我終于明白了:只要好奇心加上努力，就會(huì)獲得成功。瓦特不就是對(duì)汽水頂起壺蓋產(chǎn)生好奇才發(fā)明蒸氣機(jī)的嗎?
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