抒情的作文3篇（精華）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的抒情的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情的作文 篇1

　　年齡年年都在增長，心也隨之變化，不信你來看看我的心愿吧！

　　五六歲時，我的愿望不大，就是能上兒童樂園去玩。那對當時的我來說是最快樂的時候了。我和成群的小朋友鬧在一塊，滑滑梯上好驚險，蹺蹺板上比輕重，蹦蹦床上跳一跳，累了就靠在媽媽腿上休息一會兒，媽媽的腿是我的“力量劑”，靜憇一會，精力充沛，又開始嘻嘻哈哈地在歡樂海洋里享受。

　　七八歲時，我的愿望是天天能聽媽媽講童話故事，童話世界里豐富多彩：小紅帽智斗大灰狼令我欽佩，灰姑娘的遭遇令我悲傷，長發(fā)女孩的善良打動了我…..媽媽給我講故事就是我最快樂的`時候了。

　　現(xiàn)在，我十二歲了，過去的小愿望我都不稀罕了，現(xiàn)在的我希望能夠考上重點中學(xué)，寫好作文。人生好比一座山峰，我面臨的升學(xué)問題好比一個險峻的拐角處，我得想辦法渡過，在這個拐角處，又有一堆大大小小的石頭，它就是作文，我又得開動腦筋克服它，這樣我就能在在山峰上繼續(xù)前行了。明年，后年……會有怎么樣的愿望呢？

　　隨著時間齒輪的轉(zhuǎn)動，我的心愿也變了，我不想去游樂園了，也不天天看那些童話書了，我現(xiàn)在有更遠大的目標，我有更渴望實現(xiàn)的愿望了。太陽帶著我的心愿徐徐升起，它是不是暗示著：只要我努力，我的心愿不會遙遠？

抒情的作文 篇2

　　云屬于天的，我借來欣賞，卻看到你的輪廓。初見，云煙氤氳。

　　濃郁的霧將這個清麗古樸的村莊籠罩，我踏著松軟的泥土，嗅著草嫩綠的清新，默默地在這流水旁的古道彳亍著，所行之地，如夢似幻。

　　也許正是這樣的環(huán)境，從濃郁深處飄然走來的你在我眼里恍若從遙遠的天際而來的神祗。眉眼在一步步靠近中漸漸明晰，背影在一步步遠離中慢慢融化在霧里，飄渺如仙。莫不真是潑墨畫中的仙吧，我這樣想，失笑出聲，或許被我的高聲笑驚擾，已模糊的你驀然回首，璨然一笑，在霧的明明滅滅里，恍若一縷微光，攜著影影綽綽的溫柔。

　　在混沌的霧里，有草木含蓄地露出小尖，在青澀中點點萌芽，綠意盎然。

　　云端，放任心思，恰似風(fēng)和塵飛揚，你和我，共同升與沉。熟識，月色如銀。

　　在一片朦朧的清輝之下，我低眉安靜地坐在老屋前藤蘿環(huán)繞的秋千上，輕輕地晃動著腳丫子，琢磨眼前斑駁的紋路。

　　恍惚間，一抹清雋的聲音如淙淙流水般在我的耳邊響起，“葉醫(yī)生在家嗎？”我抬頭，一個清瘦挺拔的身影沐浴在月光下，匆匆而來。后來我被趕去看病的爺爺托付給你。你和爺爺揮手作別，然后向我走來。

　　月亮的光華灑落在你凜冽的臉上，浮起一層溫柔的光暈。那夜，你和我談理想，談生活，談詩，談瑣碎的人與事……清澈的聲音穿行過斑駁的樹影，搖曳的秋千，簌簌的風(fēng)聲，深沉的.夜空，如水的月光，成為那個空曠的院里唯一的主角。

　　在你或激昂或沉婉的陳述里，有草木迎風(fēng)招搖，在蓬勃中默然生長，生機勃勃。

　　云里暗藏的光影，我獨自守望，等第一片云朵的滋味，第一絲光線的安慰。

　　凌晨，我裹在被子里不愿動彈，蒼白色的光渲染著我的臉，寂寥的屏幕上是一條已點開的短信，“走了，后會有期�！卑l(fā)件人是你。

　　窗外的天空已成我心心念念的湛藍，像一塊精致的藍色絲絨，精心裝點著華麗的夢。如墨色傾泄的室內(nèi)陰影里唯一閃爍的光芒卻帶以最深切的痛苦。你離開，為了去見你深愛的人。我留下，為了赴一場我人生的盛宴。

　　我沒有去送你。我終于知道我們之間的友誼多么珍貴。我終于知道自己應(yīng)當做什么，愿我們在各自的世界里安然行走。

　　在遼遠的天空里，有草木趨于安穩(wěn)，直畫風(fēng)雨，在坦然中徹底成熟。

　　蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔，草木有本心，何求美人折？真正的成熟，是擁有一顆草木心，擁有能面對自己內(nèi)心的力量。任世事變遷，我自巋然不動。

　　縱然與你相遇像是在云端，我仍得到了通透的草木心。此后，或許我還會遇見很多“你”，但我已有安然成熟的力量。

抒情的作文 篇3

　　六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息，陪著你們度過美好時光的校園，總是值得人們留戀。

　　伴著緊張的氣氛，高三的學(xué)子們就開始在等著倒計時中，準備進入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著拼搏迫切的興奮力前進，唯恐落在別人后面。

　　三年前，你們?yōu)楦呖紲蕚渲�，帶著幼稚的想法踏上這令人充滿憧憬的高中�，F(xiàn)在面對即將到來的高考，高三學(xué)子們已經(jīng)做好準備，同時也是人生道路上的一次轉(zhuǎn)折點，又一次對自己的檢驗。懷著一顆忐忑的心情去尋找未來的方向!是的，人往往會在經(jīng)歷過后才會變得成熟、理智。在這個離別的季節(jié)，突然我的感觸有很多……

　　面對高三的離別，突然讓我有些不知所措，他們的離開也就意味著我即將步入高二，我還沒有準備好接受這突如其來的事實。在過去高一的一年里，我變了很多很多，是自己?是環(huán)境?是時間?我也不知道。今天這般的我，是我不愿看到的，總感覺與別人之間有很大的'差距，不再是以前的我。

　　有些事情是我不敢面對的，面對學(xué)習(xí)的一無所知，面對老師的悉心教導(dǎo)，面對父母我內(nèi)心愧疚。我的一無所知、內(nèi)心愧疚，將會在我升入高二時帶有多大的壓力啊!

　　不知你們有沒有這樣的感覺，在我們學(xué)校中，不是以學(xué)習(xí)為中心的成長環(huán)境，我們都應(yīng)該逆向?qū)W習(xí)，只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒有人能夠幫助你，靠人會跑，靠山會倒，唯獨自己最可靠。

　　當我們在同一環(huán)境下，學(xué)習(xí)、玩耍、贏得榮譽時，我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機啊!現(xiàn)在你們要承載著對外面世界的渴望與追求，就要離別，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會走到這一步，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的結(jié)束了高中生活。

　　你們是該看看外面的世界了，外面的世界很精彩，同時也意味著困難，其實這些對我們年輕氣盛的人不算什么。時間不等人，我們要時時刻刻把握好機會，年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢想的時光，所以應(yīng)帶上年輕的資本開拓屬于自己的一片天。

　　別了，又一季，別了，那些人，帶著踏過的花季，走過的雨季，去微笑迎接下一個你。

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