寫幸福的作文精選[5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫幸福的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫幸福的作文 篇1

　　幸福是什么？蠟燭告訴我，幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已，盡自己的一點(diǎn)熱來溫暖人們，盡自己的一點(diǎn)光來照亮人們前進(jìn)的道路。駿馬告訴我，幸福就是自由自在，無拘無束，可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我，幸福就是展翅高飛，搏擊長空，朝著自己的夢想一點(diǎn)點(diǎn)地飛近……哦，原來幸福就是奉獻(xiàn)，就是自由，就是為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

　　蠟燭有的是悲壯的幸福，駿馬擁有的是豪放的幸福，雄鷹擁有的是拼搏的幸福，而我們所擁有的.是什么樣的幸福呢？

　　過生日時(shí)，爸爸媽媽與我一同慶賀，一家團(tuán)聚，我感到幸福。

　　寂寞時(shí)，有人陪我說話、聊天，我感到幸福。

　　開心時(shí)，能夠開懷大笑，難過時(shí)，能夠放聲大哭，我感到幸福。

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　　冬天，躲在被窩里就是幸福；看著窗外初冬的第一場雪就是幸福；新書拿在中，就是幸福；早上起來，看見早已準(zhǔn)備好的早飯，發(fā)現(xiàn)自己還活著，還可以大口大口的呼吸新鮮空氣，就是幸福；看見載人飛船又一次上天，就是幸福……

　　幸福，并沒有想象得那么遙遠(yuǎn)，它就像空氣，時(shí)刻充塞著生活，如果我們用力呼吸，那幸福又區(qū)區(qū)十二種感覺呢？

寫幸福的作文 篇2

　　同學(xué)們，你覺得幸福是什么呢？是一件漂亮的衣服？還是吃麥當(dāng)勞？還是擁有你喜歡的玩具？我覺得幸福就是能夠快樂地學(xué)習(xí)。

　　早上，媽媽為我沖好了一杯熱牛奶，看著我喝完了才送我去上學(xué)。我覺得真幸福！因?yàn)槲抑�道在山里還有這樣一群小伙伴，他們每天天還沒亮就起床，餓著肚子，走了幾個(gè)小時(shí)的山路才能到他們上課的學(xué)校。

　　上課了，我們能在寬敞明亮的.教室里學(xué)習(xí)，我覺得真幸福！因?yàn)槲抑�道有一些小伙伴還在破舊黑暗的瓦房里上課，那里沒有明亮的燈，更沒有嶄新的課桌椅。

　　下課了，我們在寬廣的操場上快樂地玩耍。有的在打球，有的在跑步，有的在打羽毛球……我覺得真幸福！因?yàn)槲抑�道有些小伙伴他們學(xué)校的操場僅僅是一塊泥土地。他們沒有乒乓球桌，沒有籃球架，也沒有羽毛拍……

　　因此，我們能夠在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我覺得太幸福了。

寫幸福的作文 篇3

　　幸福像花兒一樣，有時(shí)因?yàn)榈玫绞裁炊�幸福，有時(shí)因?yàn)槭�去什么而幸福，有時(shí)會受到別人的感染而幸福。我是因?yàn)榈玫疥P(guān)心和愛護(hù)而幸福。

　　有一次我在上課時(shí)開小差，老師發(fā)現(xiàn)了。老師不但沒有批評我，還用一雙鼓勵的眼神望著我。那眼神可能在別人看來是批評的，是失望的`，可在我看來，那就是期盼的、鼓勵的、讓我前進(jìn)的眼神；在我看來，那雙眼就是陽光，使我感到溫暖；在我看來，那眼神就像園丁一樣澆灌著我這一朵。從老師的眼神中我感到了溫暖，感到了幸福。

　　還有一次，我因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽講，考試只考了七十幾分。爸爸知道后，沒有打我也沒有罵我，只是耐心地對我說：一次考試并不代表什么，重要的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度端正嗎？你上課有認(rèn)真聽講，回家有認(rèn)真完成作業(yè)還是考不好的話，那也不能怪你，因?yàn)槟惝吘古�力過了，那可能就是考題太難，所以要加油哦。爸爸這段話在我看來就像是夏天給我的一杯冰水，冬天里為我送的一件毛衣，這段話就像是我餓了的時(shí)候給我送來的一碗面條，就像是人病了的時(shí)候陪在身邊，我從爸爸的話中感受到了幸福。

　　總之，幸福就像花兒一樣是美好的，我們要珍惜身邊美好的東西。

寫幸福的作文 篇4

　　炎熱的暑假，我回到了久別的烏蘇，終于和爸爸媽媽團(tuán)聚在一起了。

　　周末，我積極提議去沙灣的奶奶家做客。一大清早，爸爸收拾好車，我和媽媽準(zhǔn)備好禮物，興高采烈地出發(fā)了。一路上我不停地給爸爸媽媽講學(xué)校里的趣事，唱校園的流行歌曲，把他們逗得開懷大笑。說笑間我們就到了奶奶家。我們的突然光臨，讓爺爺和奶奶喜出望外，就連兩歲的小弟弟也雀躍歡呼。

　　一番激動和寒暄后，叔叔提議去沙灣林場的桃園看看，我立即舉雙手贊成，爸爸拉著滿滿一車人向桃園進(jìn)軍了。

　　一下車，我就被桃園的美景陶醉了。顧不上接過桃林主人遞過來的鮮桃，就和哥哥弟弟一起鉆進(jìn)了郁郁蔥蔥的桃林。鮮美誘人的蟠桃重重疊疊壓滿了枝頭，讓我目不暇接不知道摘哪一個(gè)更好。這時(shí)叔叔大聲提議：“咱們來個(gè)家庭摘桃比賽吧！”

　　我和哥哥用百米沖刺的速度搶了兩只籃子，擺放在各自爸爸媽媽的腳下。爸爸充分發(fā)揮他的身高優(yōu)勢，拉下碩果累累的枝頭，采摘最大最紅的蟠桃交給媽媽，媽媽接過后又彎腰交給我，我小心翼翼的把這些寶貝一個(gè)個(gè)地?cái)[進(jìn)籃子。夏天的酷熱正在發(fā)揮它的威力，爸爸的'額頭上、臉頰上掛滿了汗珠，我也是揮汗如雨，還被桃毛扎得渾身刺癢�？粗�哥哥籃子里的桃子越堆越高，我不禁心急如焚，不停地催促爸爸媽媽加快速度。我們的兩只籃子也終于裝滿了誘人的蟠桃。爸爸拎一筐，媽媽和我抬一筐去過秤，比賽的結(jié)果是：哥哥的家庭略勝一籌，我的家庭屈居第二。

　　我們帶著勝利的果實(shí)回家了。在路上，我被疲勞和喜悅拖進(jìn)了夢鄉(xiāng)，和爸爸媽媽在一起久違的幸福讓我不愿意從美夢中醒來。

寫幸福的作文 篇5

　　幸福是什么？對于這個(gè)問題，大家的看法各不相同。家長認(rèn)為，幸福是一家人在一起；老人認(rèn)為，幸福是健康；老師認(rèn)為，幸福是擁有許多知識…而我卻認(rèn)為幸福是快樂。

　　記得有一次下課，我和同學(xué)們都在教室外的走廊里玩耍，一個(gè)個(gè)滿頭大汗。正當(dāng)我們玩兒在興頭上時(shí)，上課鈴卻不是時(shí)候的響了起來。“哎！真掃興！這該死的上課鈴！”我一邊抱怨著一邊向教室走去�！巴瑢W(xué)們，這道題該這樣做…”我無精打采的看著數(shù)學(xué)老師在講臺上“唾沫橫飛”�！昂昧�，現(xiàn)在小明那一組的同學(xué)上來拿卷子，把它發(fā)下去”老師說。

　　不一會兒，試卷發(fā)下來了，大家便拿起筆寫起來。“一卷解千愁”，做張?jiān)嚲砜偙嚷爺?shù)學(xué)老師那枯燥無味的“催眠曲”好吧？

　　又是四十分鐘過去了。老師收起了試卷，離開了教室。待老師離去的高跟鞋“嗒嗒”聲漸漸消失后，教室里就立馬亂作了一鍋粥。有的同學(xué)圍在一起聊天；有的同學(xué)開始在教室里東奔西跑，上演著一場追逐戰(zhàn)；有的同學(xué)甚至把黑板當(dāng)成了靶子，練起了乒乓球…大家在教室里玩得開心極了。還有的同學(xué)跑到了教室外玩，其他同學(xué)見了，也紛紛跑到走廊上去。在教室外就玩得更歡了：有的'同學(xué)跳起了皮筋；有的同學(xué)扔起了沙包；還有的同學(xué)玩起了排球…

　　大家盡情地玩，把所有學(xué)習(xí)上的煩惱拋到了九霄云外。是��！我們已經(jīng)五年級了，學(xué)習(xí)的壓力也在不知不覺間增大，像下課時(shí)這樣地輕松快樂，應(yīng)該就是我們最大的幸福吧！

　　其實(shí)，幸福就在我們身邊，只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么你就會發(fā)現(xiàn)，生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。

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