(熱門)煩惱的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的煩惱的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的作文 篇1
煩惱誰都會(huì)有，就連照相機(jī)也不例外。這不，照相機(jī)的煩惱就來了。
原來是地毯和城堡要照相機(jī)前去給他們照相，這難道不是好事嗎？莫非他們不給錢？其實(shí)，照相機(jī)也很高興，又要發(fā)財(cái)啦！哪知到了目的地，照相機(jī)便驚呆了！
這座城堡可所謂隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月呀！飛鳥都難入，照相機(jī)便等到中午給城堡來了一張。呵！沖出來哪見到城堡了？只見到一扇門和幾扇窗戶，哎！城堡就開始對(duì)照相機(jī)說：你賠我錢，否則我就告你去！誰讓你長(zhǎng)得如此高大！照相機(jī)說，我還有事先走了！城堡在一邊為早付了錢而唉聲嘆氣。
到了地毯那兒，房子很小，照相機(jī)擠了進(jìn)去，來到雜亂的屋子中，角落里躺著地毯。喂，你怎么這么小，我怎么照嗎！沒辦法，小房子是小矮子住的。照相機(jī)話不多說，咔嚓一張下來，照片里全是其他的`東西，只見地毯躲在盆子和書本下。你賠我錢！我的光輝形象全被你毀了我要告你去！照相機(jī)不敢怠慢，只扔下了一句話：誰讓你長(zhǎng)得這么渺��！
兩位顧客早已使照相機(jī)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了，賠錢不說，現(xiàn)在照相機(jī)早已揭不開鍋了。
煩惱的作文 篇2
成長(zhǎng)中既會(huì)有快樂，也會(huì)有煩惱。
小時(shí)候的我，每天都祈求著快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就一定會(huì)無憂無慮，不會(huì)聽爸爸的責(zé)備和媽媽的嘮叨。這樣真是太好了，上帝應(yīng)該聽見了我的心聲，眨眼間，我長(zhǎng)大了，我高興的蹦啊跳啊，別提有多開心了。
我長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在是一名初中生了，剩下的業(yè)余時(shí)間越來越少，每天放學(xué)后，我總是匆匆忙忙的趕回家，回家后，小山似得作業(yè)本堆在我的.眼前，我無話可說，只好將筆放在作業(yè)本上不停的跳動(dòng)。
現(xiàn)在我生活在初中生涯里，周圍的同學(xué)都在為了學(xué)習(xí)焚膏繼晷、通宵達(dá)旦，激烈的競(jìng)爭(zhēng)力，迫使我認(rèn)真起來，但我卻遲遲忘不了電視，寫完作業(yè)后，擠出10分鐘看電視的權(quán)利也被爸爸媽媽剝奪了，隨后只聽見爸爸的責(zé)備聲和媽媽的嘮叨聲，我不得不捂住耳朵，一溜煙[注: 形容跑得很快。]跑到房間里。在沉悶的房間里，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，是先做語文？還是數(shù)學(xué)？英語？很多作業(yè)本跳到我的面前，難題真是太多了，需要我解決。好不容易做完了今日作業(yè)，不料，明天還有作業(yè)，后天……
“什么事情，你明明沒做，還有被批評(píng)？”這是一個(gè)謎語，答案是：‘做作業(yè)�！蓯毫�，沒想到長(zhǎng)大后煩惱竟然有這么多！
最近的考試，總結(jié)來說，還是不錯(cuò)的，但偏偏生物考得不太好，我差點(diǎn)對(duì)我理想的生物學(xué)家的前途開始絕望。負(fù)擔(dān)那么重，競(jìng)爭(zhēng)性也很大，如果考不好就會(huì)面對(duì)訴罵聲，生物老師也會(huì)找麻煩的。唉，怎么辦？每天都擔(dān)心著生物考試，真怕那一天會(huì) ……
“在我的眼幕里，生物 …生…物！還是生物！”生物這個(gè)東西真是太煩了，每天都將我壓在書堆里，喘不過氣來。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照 …… ”錄音機(jī)里不停得播放著這首曲子，我多么羨慕這個(gè)小小少年。
如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)穿梭到小時(shí)候無煩惱的我；如果時(shí)光能倒流，我會(huì)祈求上帝再給我一次機(jī)會(huì)———返回小時(shí)候。
苦澀的煩惱，你什么時(shí)候會(huì)離開我。
煩惱的作文 篇3
班長(zhǎng)多么讓人向往的字眼，許多人一直都在追求它，而我當(dāng)了５年的班長(zhǎng)，終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為班長(zhǎng)，別的同學(xué)處處為你作榜樣，稍有不慎，就會(huì)帶來煩惱。
有一次上自習(xí)課，課室里鴨雀無聲，我請(qǐng)教了同學(xué)一個(gè)問題，聲音大了些，誰知道課室里立刻沸騰起來，我加叫破了嗓子也無濟(jì)于事，老師來了問怎么回事？有個(gè)同學(xué)搶了說：班長(zhǎng)帶頭講話，我們也跟著說咯。��！我驚呆了，想不到他們還有這么一招。我結(jié)果被老師好好的說了一通。從那以后，我再也不敢多講一句話了，生怕別人抓住了把柄。
班長(zhǎng)就應(yīng)該把班級(jí)管理好，也就會(huì)得罪人，為了能讓同學(xué)們服氣，我采取了公平的措施，可誰料想，公正人也不好做。記得有一次，老師有事，叫我管理好班級(jí)，把講話的人名字寫在黑板上，老師剛走不久，就有幾個(gè)人講起話來。我環(huán)顧了一下四周，男同學(xué)沒人講話，只有幾個(gè)女同學(xué)在大膽的講話。我毫不客氣的`把她們的名字榜上題名心想：這下可沒意見了吧！我可是秉公辦事。老師回來了，看了看名字，晴轉(zhuǎn)多云，正在這時(shí)候，一位女生站了起來說：老師，班長(zhǎng)他偏心，黃華講話他不記。我嚇呆了，臉紅了。還有一次，我把男生違反紀(jì)律的事報(bào)告了老師，一下課，男生都說我不講情誼，有的干脆不理我了。
回到家里，刷刷的眼淚滾落下來，為了班長(zhǎng)，我失去了友誼，我挨了批評(píng)，當(dāng)班長(zhǎng)真是煩惱�。�
煩惱的作文 篇4
這段時(shí)間煩惱、郁悶、悲傷總是縈繞著我。雖說畢業(yè)考剛過，成績(jī)還算可以，但我的包袱依然很重，可以說有如泰山壓頂之勢(shì)。馬上面臨一中升學(xué)的會(huì)考，我的壓力無法讓我瀟灑起來。
上個(gè)月全市小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班舉辦的數(shù)學(xué)語文竟賽，模擬考時(shí)我的成績(jī)名列前茅，好的成績(jī)讓我感到自信，可自信的我卻名落孫山，更沒想到這次竟賽卻演變成升學(xué)一中的預(yù)演，獲三等獎(jiǎng)以上可保送一中，而我三等獎(jiǎng)都沒撈到，自然失去了保送一中的機(jī)會(huì)，還得重新參加一中的入學(xué)考試。而今年一中在招生宣傳上下了很大的功夫，人氣指數(shù)直線上升，九縣一市的很多考生慕名而來，據(jù)說已達(dá)四千多人，而留給入學(xué)考試的名額卻只有400名，十里挑一，比高考還難。自信的我卻失去往日的自信，這次竟賽的挫折，我的自信心受到很大的`打擊，看來自信是建立在不斷成功的基礎(chǔ)上，此次升學(xué)考試對(duì)我來說意義重大，它不關(guān)是升學(xué)問題，更關(guān)鍵是通過成功找回屬于我的自信。壓力之大不言而喻，這能不讓我惆悵和煩惱嗎？
我的好友捷思已成功保送一中，她時(shí)常鼓勵(lì)我加把勁會(huì)師一中，面對(duì)她的鼓勵(lì)我總是裝出輕松自信的樣子，可粗心大意的我心里卻虛得很，真沒把握，萬一我真不敢再往下想。還是努力去溫習(xí)迎考吧！
這幾天畢業(yè)考后，捷思等十幾位已提前跨入一中校門的同學(xué)已開始過起假期生活，看到她們輕松的樣兒，我多么希望和她們一起玩，多么希望已跨入一中的大門，多么希望掌聲和贊揚(yáng)聲擁抱著我，多么希望，這一切仿佛在向我招手，而這畢竟是一個(gè)美好的愿望，但現(xiàn)實(shí)我要面對(duì)的還是升學(xué)考試，無法回避，壓力之大。爸媽的期望、老師的期望、同學(xué)的期望這些都是無形的壓力。
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