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學(xué)生的煩惱作文精選(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的學(xué)生的煩惱作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生的煩惱作文 篇1
我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)小學(xué)生了,可個(gè)子并不高,常常偏食,還有許多煩惱。
一個(gè)星期天,爸爸媽媽帶我去公園玩,我高興地拉著爸爸媽媽去玩過山車,工作人員說:“小朋友,你身高還沒有1。5米,不能玩這種危險(xiǎn)游戲,我氣憤極了!
而且個(gè)子矮天天都要吃一大碗飯,撐得我像一只肥肥的大企鵝,害的我天天都要收拾桌子洗碗。真讓人煩惱!
還有一次,我到圖書館去借書,由于書柜太高了,我踮起腳尖,伸直手,可怎么也夠不著那本漫畫,我找了條板凳,終于拿到了,突然,那個(gè)小柜里的書都掉下來了,砸到了我的頭,同學(xué)的頭,書滿地都是,同學(xué)們紛紛指責(zé)我,圖書室管理人員大聲說:“誰搞的`?”大家紛紛指向我,我只好無可奈何地?fù)熘,一本一本的把它們放回原處?/p>
個(gè)子矮可真令人煩惱。
學(xué)生的煩惱作文 篇2
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已在初中度過了一個(gè)學(xué)期。在這段時(shí)間中,我品味著一詞的酸甜,有時(shí)品嘗到它的欣喜,但更多時(shí)候感到它如暴雨、狂風(fēng),沒頭沒腦的向我襲來。記得辛棄疾曾說過:“少年不識(shí)愁滋味”。也許他的少年時(shí)代真的無憂無慮,可是現(xiàn)在,我——
鬧鐘大哥“嗚拉嗚拉”地發(fā)出強(qiáng)烈噪音,震耳欲聾。友誼深厚的上下眼皮不得不依依不舍得分離,我慢悠悠、不情愿的起床,擠出時(shí)間背誦各科內(nèi)容,然后快速洗漱、吃飯,磨蹭到七點(diǎn)十分,趕緊背起小山般的書包,任憑它把我的腰欺負(fù)的佝僂,火速趕往學(xué)校,交各科作業(yè),課前預(yù)習(xí)……
中午放學(xué)了,肚子咕咕抱怨著對(duì)我的不公,回到家,稀里糊涂地扒幾口飯,午休早已成了神話,必須來到書桌前,做那沒完沒了的令人頭疼的山般作業(yè)……
吃過晚飯,來到我的房間,桌子上,一大沓等待完成的作業(yè),個(gè)個(gè)表情嚴(yán)峻,一副不好惹的樣子。教科書與輔導(dǎo)書打了起來,都期待我的`援助,與學(xué)習(xí)無關(guān)的一切東西嚇得魂飛魄散,狼狽而逃。試卷搞起慶功宴,背誦聲不絕于耳。
這時(shí),圓珠筆和草稿紙表示抗議,圓珠筆氣憤地說:生命需要珍愛,三天就夭折一支筆,這也太殘酷了。草稿紙附和著說:資源需要節(jié)約,你做一張數(shù)學(xué)卷,我們便死傷一片,到時(shí)候,沒了樹木,看你們?cè)趺椿睿?/p>
早早戴上眼鏡的眼睛和鼻子接了仇,鼻子說:眼鏡又厚又沉,玷污了我美好形象。眼睛說:瞧你那寒酸樣,我肯光臨寒舍你就不勝榮幸了。
電腦和電視不住地向我媚眼緊拋,可是電腦已成回憶,電視與我相約的機(jī)會(huì)也少的可憐……
唉!成長的煩惱還真不少,但是,即便煩惱再多,我也應(yīng)知難而進(jìn),不懈奮斗,我相信——少年不畏愁滋味,人生甜美總會(huì)來。
學(xué)生的煩惱作文 篇3
成長的過程中是幸福的,而在我的成長過程中,也是快樂的,但有一件事一直困擾著我,請(qǐng)你來幫我一起想辦法吧!
我的爸爸,媽媽都很看重學(xué)習(xí)成績,并且十分堅(jiān)信“棍棒下,出孝子”這一句話。我每次做完作業(yè),想要休息一下,放松一下,但他們卻說:“休息什么呀!你今天的任務(wù)還沒完成呢,你今天應(yīng)該把23課的課文,近義詞,反義詞,多音字,詞語解釋都背了,再練10分鐘的字,讀30分鐘的英語,還有,你還要把……”,唉,媽媽說起來就沒完沒了了,還是先溜之大吉吧!我馬上走進(jìn)臥室,拿起一本作文看了起來,過了一會(huì)兒,媽媽突然就進(jìn)來了,她看見我在看作文書,于是,就生氣的指著我說:"天天看課外書有什么用,就算你背了,老師也不會(huì)表揚(yáng)你,你還有那么多的事沒干完,你還有閑功夫看課外書,唉,我說你是不是不想讀書了,那你就別讀書了!"
唉,媽媽總這樣說,她哪知道,其實(shí)看課外書也是有許多好處的',看作文可以為寫作文積累素材,還可以豐富我們的知識(shí)面,看書使我的生活變得豐富多彩,可大人們總認(rèn)為只有把語文書,數(shù)學(xué)書搞懂了才能有出息,她們總逼著我們讀書再讀書。我想對(duì)大人們說:”你們總讓我們干不想干的事情,而且從來都沒想過我們的感受,這樣只會(huì)讓我們更厭倦學(xué)習(xí)了。所以,請(qǐng)你們以后為我們想想吧!”
大人有大人的理由,我們有我們的苦衷,既然調(diào)和不了,就讓我們?cè)诳鞓泛蜔⿶乐谐砷L吧!
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