想象優(yōu)秀作文[集合3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的想象優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象優(yōu)秀作文 篇1

　　李雷這幾天走運(yùn)，在學(xué)校的偏門(mén)走廊里撿了一部iphon4s。在qq上，自己追了2年的女朋友到手。還在銀行門(mén)口撿了200塊錢(qián)，弄得李雷高興了好幾天。

　　這天夜里，李雷和女朋友正聊天，在外面的室友回來(lái)了，李雷聽(tīng)腳步聲就聽(tīng)出了是誰(shuí)，當(dāng)室友進(jìn)門(mén)時(shí)，還和他打了個(gè)招呼。女朋友的羞澀，和自己的甜言蜜語(yǔ)弄得李雷很興奮。過(guò)了一會(huì)兒，宿舍斷電了。李雷一轉(zhuǎn)身閃到了床上，準(zhǔn)備呼呼睡去。這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，從門(mén)縫外閃出一條身影，李雷大氣不敢喘一下，待他仔細(xì)一看，原來(lái)是室友劉江。李雷半開(kāi)玩笑的對(duì)劉江說(shuō)，好哇，你和莫雷都回來(lái)了，今個(gè)兒，都這么積極的回來(lái)呀��！劉江哼哼兩聲，便睡下了。

　　第二天早晨，李雷先起床了，劉江在洗臉，李雷問(wèn)道：“莫雷呢？”，“你說(shuō)什么”劉江驚恐的問(wèn)道，李雷又說(shuō)了一遍“莫雷呢？”劉江臉色都變了，“你不知道？昨天莫雷跳樓死了。就是在咱們這棟樓頂呢！”李雷一聽(tīng)，手中拿的牙缸“哐啷”一聲掉在了地上。劉江急忙將李雷的牙缸撿了起來(lái)，問(wèn)道“你怎么了？”李雷嚇得聲音顫抖著對(duì)劉江說(shuō)“我昨天晚上還聽(tīng)見(jiàn)莫雷回來(lái)了，他的腳步聲咱們都知道。”就是“哧噗、哧噗”，劉江笑了起來(lái)，對(duì)李雷說(shuō)“你模仿的還蠻像的嘛！”李雷嚇得轉(zhuǎn)身就跑，邊跑邊對(duì)劉江說(shuō)“我可沒(méi)出聲，后面的.莫雷的腳步聲可不是我學(xué)的！”

　　李雷剛跑到樓梯口處，就聽(tīng)見(jiàn)了劉江尖銳的叫聲�！鞍�~”這叫聲響徹整個(gè)宿舍樓。李雷剛想回頭看看，可是覺(jué)得動(dòng)不了了，但當(dāng)他抬頭一看……

想象優(yōu)秀作文 篇2

　　24世紀(jì)，人不能因?yàn)橐粓?chǎng)不知原因的病毒，被殘殺了將近以?xún)|為單位的人數(shù)。

　　在這場(chǎng)病毒中，人們垂死掙扎，然而有一行人，在這病毒中走向了沙漠。

　　一行人走在這炎熱沙漠上，在這一路上，地上總會(huì)發(fā)現(xiàn)有尸體，但在病毒中生活的人類(lèi)，這已經(jīng)是見(jiàn)怪不怪的了。人類(lèi)在這場(chǎng)戰(zhàn)役中徹底覺(jué)醒了求生的意志。“好熱��！阿斯，給我點(diǎn)水喝�！币粋�(gè)年輕的少年拿著一條棍子在沙漠中緩緩前行兒，他前面還有幾位騎著駱駝的同伴�！澳氵�是上來(lái)坐吧，卡爾”一名坐在駱駝上的男子，拿騎駱駝背上的水壺，扔給了阿斯。

　　現(xiàn)在到水壺的阿斯迅速的扭開(kāi)了水瓶，一股腦地喝了下去�！笆∫稽c(diǎn)喝！要不然等一下喝完，我不會(huì)再給你水了！”“哦，啊？！”突然，阿斯地上的沙漠卷起了一片旋渦�！霸趺椿厥�！卡爾，救我！”，騎在駱駝，上的卡爾，見(jiàn)到這個(gè)樣子，馬上下了駱駝，拉住了阿斯的手，“我不想死，我不想死！快點(diǎn)來(lái)救我，有點(diǎn)力�。。。�！”說(shuō)完只見(jiàn)漩渦的吸力越來(lái)越大，阿詩(shī)的頭部很快就陷入了沙漠中，而拉著阿斯手的`卡爾，也因此被拖累了進(jìn)去。

　　一個(gè)到處金光閃閃的宮殿內(nèi)，兩名男子正躺在地上“嗯哼，怎么回事？這里是哪里？阿斯！你沒(méi)事吧？”凱爾用力的推了推阿斯這身體，“哼！卡爾！你這么在這里？對(duì)不起，是我拖累你了，都怪我，我那時(shí)沒(méi)叫你叫救我，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了”“沒(méi)關(guān)系，阿斯，你看我們現(xiàn)在不是還活著嗎？現(xiàn)在的問(wèn)題是我們現(xiàn)在在哪里？”阿斯看了看四周的環(huán)境，“你看！那里是什么？”在這宮殿中間，一個(gè)透明的玻璃罩子內(nèi)，有一團(tuán)發(fā)光的能量體。“這是什么？”卡爾看著，這發(fā)光的能量體，緊皺著眉頭。

　　大膽的阿斯，直接拿著一塊石頭砸向了玻璃罩子。“砰，砰！砰！砰！…”一下未果，阿斯連續(xù)砸了幾十下“當(dāng)！”在砸了幾十下后，突然玻璃罩時(shí)發(fā)出的聲音不一樣了，玻璃罩子突然變成一個(gè)圓形，巴圍住了，那個(gè)能量體。

　　不知道什么原因的兩個(gè)人，渾渾噩噩的把這個(gè)能量體，帶回了實(shí)驗(yàn)室。

　　他們不知道這個(gè)舉動(dòng)改變了整個(gè)世界。

想象優(yōu)秀作文 篇3

　　變成“小強(qiáng)”

　　我想變成一只“小強(qiáng)”，去捉弄那些暴力女，看不把她們嚇得昏過(guò)去。

　　我會(huì)在她們的飯碗里作怪。在她們吃飯的時(shí)候，我偷偷地爬到她們的飯碗里。當(dāng)她們看見(jiàn)我的時(shí)候，“啊”得大叫一聲，躲到桌子底下去了！哈哈哈……不過(guò)我只想對(duì)她們說(shuō)：“你們活該，誰(shuí)叫你們以前用校牌打我，哼！”

　　光到飯碗里旅行怎么夠呀，我還要去她們家玩。我來(lái)到她們家里，把所有零食都吃光，然后才慢吞吞地回到洞里，監(jiān)視著她們。這方法還真有用，她們回來(lái)看到零食沒(méi)有了，臉色嚇得蒼白，差點(diǎn)站都站不穩(wěn)，大聲尖叫：“來(lái)人哪，家里來(lái)小偷，把我的零食全部偷走了！”我看到她們這樣，笑了整整五分鐘。

　　這樣還不夠，我還要繼續(xù)讓她們受苦。

　　我又跑到她們的`衣服里。這個(gè)方法也很靈，上課的時(shí)候，我在她們的身體上爬來(lái)爬去。她們“啊”地叫起來(lái)，在教室里瘋跑。她們一邊跑一邊叫：“好癢呀，救命呀！”老師以為她們上課隨意離開(kāi)位置，罰了她們每人寫(xiě)四百字的反思。我高興地想：“這下有你們好受的了！”

　　可惡的暴力女，叫你們打我，這回看你們服不服！

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