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          同桌的作文

          時間:2024-01-11 16:49:01 同桌 我要投稿

          [必備]同桌的作文

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的同桌的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          [必備]同桌的作文

          同桌的作文 篇1

            我的同桌叫張鈺涵,胖胖的,櫻桃般的嘴巴,眼睛小小的。

            我的同桌是一個很調皮的女生。上體育課的時候,我正在專心的`抖空竹,她就故意把我的空竹踢飛了,看到我傷心的樣子,她就在一旁開心地笑,還用手指著我好像在笑我很笨。

            她還是一個認真的女生,上課的時候,我們會互相監(jiān)督,誰要是上課講話,就輕輕地碰一下對方的手臂。有時候我遇到不會的題目,她會耐心地為我解答。她遇到不會的,我也會告訴她。我們相互學習對方的優(yōu)點,取長補短。

            我有這個同桌真好!

          同桌的作文 篇2

            說起我的同桌你們應該看過《恐怖同桌》對吧,關于他的事我可以說上兩三天,誰叫我們是同桌呢?說他倒霉,說說今天,我實在是好想笑。哈哈哈,現在可以大笑啦。還有不只是今天,在四個月前,他的腳不幸的折了,躺了兩個月,那時我是多么的自由啊,他的桌子被我和胡彥占著。

            昨天是我的LUCKYDAY,今天是我的衰日,多衰呢?早上下樓梯的時候,腳抽筋兩次,下午下樓梯的'時候,腳不幸拐了,555,真得很痛唉,腳骨筋傷了,說起來‘當時我一蹦一跳的下樓梯,趕著上廁所,當要走到最后一層的時候,腳踩空,腳腕整個180度轉彎。拐了,我立馬揉揉腳腕,坐在樓梯口。從上面下來的嘉鷺,驚訝得看著我,嘴里可以塞一個雞蛋了。害我一拐一拐的走過去。’我的同桌聽了這段我悲慘的遭遇,在那狂笑不已,這幸災樂禍的人啊,沒有好結果的。

            果然不出我所料,吳伯翊同學,因聽了我的遭遇狂笑不已,結果就是他的頭‘哐鐺’一聲,頭撞到桌角啦,哈哈。壞人有壞報,啦啦啦。媽媽咪呀,我的腳腫起來了。疼,“張瀅,嘿嘿,我跟你講哦,就是在姓的后面添一個‘貨上門’看看!边@倒霉的同桌‘本拉伯’笑嘻嘻的說。“你看,宋XX是‘送(宋)貨上門’魏XX是‘喂(魏)貨上門’她沒事喂貨干嘛啊,還有更好笑的就是莊XX是‘裝(莊)貨上門’,莊金朋啊,你沒事裝貨干啥啊。哈哈”我汗,可憐的莊金朋用一種可憐兮兮的表情看著我們,不過還真好玩,莊金朋真的沒事裝貨干嘛,“哈哈哈。”我也笑倒在桌上,不過我馬上收斂住了,誰敢在老班的課上撒野啊,那像‘本拉伯’整個臉從原來的土黃馬上變成紅色,耳根也紅了。我聽說過,臉紅了可以紅到耳根,沒想到笑可以紅到耳根。

            “吳伯翊,咳咳,你講一下這3:1是什么意思!崩习嘀欤瓪鉀皼暗,“我怎么倒霉啊”‘本拉伯’無奈的嘟囔著!皡遣,是長擴大三倍,寬擴大三倍!彼哪樣旨t了,我汗!笆情L擴大三倍,寬擴大三倍!笔情L擴大三倍,寬擴大三倍!彼宦牐钤摯鸢妇褪沁@樣你又不聽,看看被老班朱修理了吧。這還沒完,下午:“張瀅,我再問你哦,如果XXX跟XXX與XXX參加運動會你會選誰?”又來了,昨天問我N久了,“XXX”“噢”“吳伯翊,你又在講話,站到后面去。”不幸被大象捉到了。“怎么又是我?我怎么那么倒霉啊。”‘本拉伯’十分的無奈,活該,哈哈。站了一節(jié)課,在音樂課上倒沒怎么樣,不過說他衰還真的衰在語文課上。他的匣子在語文課上又開了起來,不過說他倒霉就是他每次說話的時候,大象都可以看得一清二楚。所以再一次,他又“光榮”的站起來。他已經是十分無奈,沉默是金啊。

            一只烏鴉無奈的飛過“啊――啊――啊――”

            唉,我的恐怖同桌,唉,我的倒霉同桌。我也無奈啊。

          同桌的作文 篇3

            我從一年級到三年級的同桌有很多,但是讓我印象最深刻的就是我二年級的`同桌。

            瞧,他那炯炯有神的大眼睛,像一個寶石。他的嘴也很大,可以一口吃兩個餃子。

            他的跑步也很快。有一次運動會800米比賽跑步時,我們在看臺上給運動員吶喊助威,運動員們爭先恐后,最終,我同桌得了第一名。因為我同桌長得很黑,跑步還很快,所以我們都給他起了一個外號,費了很長時間才想出來的,叫“小黑俠”。

            我的同桌是一個樂于助人的人。有一次考試,我發(fā)現一道錯題,但是沒帶橡皮,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,同桌把橡皮借給了我,我說:“謝謝你。“不用謝!

            這就是我的同桌“小黑俠”,你們喜歡嗎?

          同桌的作文 篇4

            開學了,老師給我們換了座位。我原本以為,又可以遇到一個可愛的同桌了?蓻]想到,老師讓我和一個愛美的女生坐在了一起。她每天都換衣服,一個月都不帶重樣的,雖然她眉清目秀,長發(fā)飄飄,但我從見到她的第一眼起,就不喜歡她。

            直到那件事發(fā)生,我對她的看法,才有了一些改變。

            那天,我們班正在上體育課。體育課的規(guī)矩就是,在上課之前,必須讓我們先跑幾圈。跑到第二圈的時候,我突然聽見后面“哎吆”一聲,回頭一看,只見一個同學摔倒了,她第一時間就跑了過去,當我也跑過去時,卻看見她正用那潔白如雪的手帕給受傷的同學擦拭血污。老師來了以后,趕緊把受傷的同學抱到了醫(yī)務室,她才慢慢地走到老師身邊,把那帶著斑斑血跡的手帕拿了起來,默默地放進了書包。

            還有一次,老師讓我們給窮困山區(qū)捐款捐物,第二天,她大包小包的拿了好多衣服,發(fā)卡,還有鞋子,有的還是新的。當她把東西全捐出去之后,我才問她:“你不心疼嗎?”她說:“心疼什么呀,這些衣服,我有沒有都可以,但山區(qū)的.孩子,就不一樣了,有了這些衣服,他們才能度過這個寒冷的冬天!

            聽了她的話,我心里一陣溫暖,這個愛美的同桌,原來一直美到心里,我卻直到現在,才發(fā)現……

          同桌的作文 篇5

            小小的眼睛,高高的鼻子,一張能說會道的.嘴巴,就是我那狡猾的同桌。

            說起我的同桌,我就憋了一肚子的氣,唉!沒什么呀!只好自認倒霉了!

            記得那一次比賽讓我至今記憶猶新。比賽開始了!在一節(jié)體育課上,我那狡猾的同桌摸摸這個同學的帽子,拉拉那個同學的衣角……一不小心被體育老師發(fā)現了,只見,體育老師目光炯炯地盯著我的同桌,好像要從他的臉上挖出一個坑來:“跑三圈,讓你同桌監(jiān)督!彼麩o奈立刻跑了出去,我也緊追其后,第一圈還好,可是第二圈,同桌說:“跑了這么久,你一定也累了吧!”“別說話!認真跑!”我說。幾分鐘之后,同桌還在說著,啊!我終于明白了:原來同桌一是想借用說話來休息一下,二是想拿這可憐相取得我的同情!真拿他沒有辦法呀!

            唉!我這個狡猾的同桌!

          同桌的作文 篇6

            “熊貓、可愛、胖乎乎”,每當看見這些詞語,我總會情不自禁的聯想到我的同桌,對了,你一定猜到了,他就是文文。

            他長得像熊貓一樣可愛,白白的皮膚,肉乎乎的臉蛋,濃濃的眉毛下面鑲著一雙“水晶葡萄”一般的圓眼睛,他像巨人一樣,比我們高了半個頭,走起路來像企鵝一樣慢吞吞的,要是有什么著急的事,讓他跑起步來,他身上的肉,就像通了電的按摩椅,搖搖擺擺的,特別可愛。

            他還有一個勇于拼搏的夢想!就是成為,足球隊的守門員,他也一直為了這個夢想努力著,每個周六,他都要去現場看足球比賽。為他喜歡的球隊,加油!他還帶我去過一次呢!

            文文不但是我的.同桌,還是我的好朋友,好哥們,希望我們永遠不吵架,做永遠的好朋友!

          同桌的作文 篇7

            20xx年8月1日7時30分,我正式步入初三的殿堂。在這個全新的環(huán)境里,當我走進新教室,發(fā)現在我的左邊,一位平時不常與我交流的男同學,成了我的同桌。

            這個同桌著裝十分嘻哈,說一口流利的本地方言。我不喜歡他,換句話說,我厭惡他。我甚至不相信會有這樣一個人與我一起學習。我們正式成為同桌的那一天,他的第一個舉動就讓我反感——將口中的口香糖拉出來,再放到嘴里嚼。這真令人震驚!更令人震驚的是,他在做這個惡心動作時還聽著亂七八糟的音樂!

            我對他的反感,他好像根本看不出來,竟然用他那只抓過泡泡糖、口香糖的手,在我的衣服上摸來摸去。每當這時,我就憤怒地看著他,他卻意識不到!直到打鈴上課,老師走上講臺,他才會放下那只手,轉頭向窗戶外面看去。

            我在這樣艱苦的環(huán)境中掙扎了三天,打算徹底忽略這個與眾不同的人士。

            一個偶然的事情卻使我們成為十分要好的朋友。

            記得那一天,他的書包大張著口,扔在桌子上。我瞥了一眼,看見一堆花花綠綠的東西:繪畫、迷宮、自制的工藝品等,那全是從電視上“小神龍俱樂部”里學到的“藝術創(chuàng)想”!我驚訝地下巴差點脫臼!我忍不住拿起一件滑稽的“蛋殼老頭”看了幾分鐘。正要放回時,感到身后有一雙濕淋淋的手拍了我一下,一回頭,看見他那灰呼呼的臉上殺氣騰騰。我正要開口說話,他卻從嗓子里擠出了這樣一句話:“你看見了?那我就不說啥了。你自己看著辦哇,你要想辦法賠償!”我把他的手拉了下來,從書包里拿出我的迷宮作品,笑瞇瞇地看著他。他的表情如同癡呆了一樣,半晌不語,過了一會,他笑嘻嘻地說:“啊呀!兄弟呀!我。。。要不我給你跪下吧!你不早點告訴我?我以為全年級就我一個人愛干這個咧!”我也大吼了一嗓子,接下來具體也記不清了,只知道他一上午把他的耐克鞋踩了有二十來遍。

            從此發(fā)現我們兩“臭味相投‘,他的其他許多特點和習慣居然和我是一樣的。我們相互交流制作心得,一起寫詞寫曲,一起唱周杰倫的新歌。我借給他作業(yè)本,他借給我雜書(老師說除了課本其他都是雜書)。我們的關系以光速拉近。

            和他交往中最令我得意的是,我們獨創(chuàng)了一種溝通交流方式,一種別人無法理解的語言。例如我們早上見面后,第一句話常是:“來,你過來!”或“我今天沒有帶刀我就放過你一馬!”放學后我們會在一個地方見面,為了防止別人干涉我們會說:“神龍擺尾在后街”這種怪話,以防別人聽懂。真正的意思是“咱門分頭走,你走樓梯中我走樓梯側,出了校門在郵電后街口靠右第一個商店門口等著!

            我們快樂地生活了一個半月,老師把我調到第一排,只和他前后相隔一個座位,他卻語重心長地說:“保重!以后可能照顧不到你了。不過"海內存知己,天涯若比鄰",放學路上慢點,別磕著碰著了!”

            我的第二個同桌是周杰倫的粉絲,他坐在我的右手邊。

            他喜歡周杰倫有一定境界了。從《JAY》到《摩杰座》,所有的磁帶、CD、MTV和歌詞他都一一俱全。他的上衣、外套、褲子、鞋堆起來恐怕比山還高。他說他每一件衣服價錢都不低于八百。當他上午穿套頭帽衫和復古的西服出現時,我還以為是哪個高中生走錯教室了。一定睛,原來是我的同桌呀!從初一到初三,一件衣服累積被他穿的時間絕對不足一星期,初二的時候他還送我一件黃色森馬短袖衫。

            和他同桌沒多久,他就已經在我的書上、本子上寫滿了他的簽名和他模仿他偶像的簽名。當我問他為什么要練習簽名時,他的回答像有一種讓人想打嗝的創(chuàng)意:“因為我要達到外表美的`最高境界——酷!”

            不過怎么說他在我們學校也是小有名氣的人物,他練就了一身好本事:街舞。去年的元旦晚會他第三個出場,唱了一首《黑糖秀》,跳了自創(chuàng)的舞步。下臺后一堆女生請他簽名,他沒好意思簽,因為他的字寫得不好。從那以后,他更不把學習放在心上了。他那擦了粉的臉,洗得白凈的手,以及廢寢忘食練簽名的勁頭,儼然已經成為本校的大明星了!

            記得我們成為同桌的第一次考試后,他打開了班里的電腦,挽留我給他放音樂,他說停就停,說放就放。我要回家,他苦苦求了半天,說看在給你簽名的份兒上,就留下吧!我無語,只好站在電腦邊開始點擊鼠標。

            他一會兒讓停,一會兒讓放,一首歌已經聽了不下二百遍。我十分著急,詢問道:你干什么,聽這么多遍?他說是在尋找一種機械舞的靈感,要跳給對面班里的女生看。我聽那歌不過是一些打擊樂器奏出來,沒什么意思。我趁他又一次停下來的時候向他示意,我的手已經點鼠標點麻木了,他才放我回家。

            后來這位“大人物”因為抽煙過多,去第一醫(yī)院看肺部了,我就沒再見到他。

            周星馳的電影《功夫》中有這樣一句話:“清明還沒到,就背著個棺材到處跑”,班里的同學套用這句話形容我“期末還沒考,就背著個書包到處挪!币话闶强荚囍蟀闯煽冋{整座位的,由于同桌請年假,我不得不背井離鄉(xiāng),被老師調到了第三排,靠墻。

            這個冷落的墻邊,只有我、書、和影子。

            此時此刻,我才理解了什么是同桌。同桌是在你遇到問題時隨時可以請教的人,是在不會背單詞時隨時提醒你的人,是上課時的競爭,下課時的關照?偠灾朗强梢韵嗷フ諔,有總比沒有強!

            接下來就只有那張桌子、那把椅子了!每到下課,沒有人請我出去走,我也懶得出去。我在桌子上、椅子上胡寫亂畫,什么“原子原子我愛你”“分子質子我愛你”“碳六零我愛你”一類的,以此來激勵上化學課不能走神。我還抄了不少英文、作文之類的,當別人在自習課上大聲嚷嚷時,我就練習英語作文。慢慢地,同學們想看范文,直接跑到我這里趴在桌子上就抄。

            桌子上常常改頭換面,有的同學抄了上半篇,再來抄下半篇就不見了,我勤快地更換著新的內容。

            過了一個月,我慢慢習慣了一個人的空間:一個人聽課,一個人寫字,一個人琢磨難題。這種從來沒有過的標新立異的學習生活,使我同樣感受到了快樂。這就像一枝凌寒獨放的梅花,與春天爭艷的百花,同樣美麗。一個人的思考,源自于自己是自己新的同桌。

            于是,我便在這三個同桌的伴隨下,度過了我初中歲月的關鍵一年。這三個同桌,一個知音,一個明星,最不可少的,還有漸漸長大的我。

          同桌的作文 篇8

            沒了關系,斷了聯系,了無音訊,只能用聽說來知道內心想要知道的。

            聽別人說,你又戀愛了,我知道,你會為她開心,為她傷心難過,我也知道,我要祝福你,希望可以將長情驗證,因為你說過,專一是在交往階段的認真,而不是很久或一輩子。

            印象中,每當你不開心時,眉毛緊鎖,嘴角的微笑也不再那么張揚,喜歡坐在窗子邊看著外面發(fā)呆,而我,就想靜靜地看著你,陪著你,直到你臉上的陰霾散去,認識你后,我變化好大,我所喜歡的事物都是你喜歡的,我模仿你,暗中觀察你,你的所有喜好我都想要去嘗試,甚至連我最不喜歡的籃球,我都為之上過戰(zhàn)場,還跌倒了,但是所有一切都值,后來的后來,籃球賽完了,你買了水給我,陪我走到教室的距離,那是我路過看著無趣,實則精彩的路程。

            后來,我們交往了。

            我很喜歡那一次的不小心,那一次你的本子掉地上了,我彎下腰去撿的時候,你拉住了我,說:“不用了,我自己來!蔽议_玩笑的說:“那算了,你同桌是很要面子的。你傷了我面子!蔽覜]去撿,但是我很清楚的看見我的名字出現在了你的日記本上,我內心還是很開心的,雖然不知道你寫的關于我的什么。后來有一次,我們打賭,你輸了,然后我要求你把日記本給我看,你推了好幾推,最后還是給我看了,晚上,我?guī)У剿奚嵋豁撘豁摰胤粗,你寫道:某年某月某日,她不開心了,今天數學老師讓她上黑板做題,她沒做下去,我看了一下她,她全程都是低著頭的,我知道她肯定很難受,畢竟她那么愛面子,看著她靜靜地坐在窗子邊發(fā)呆,一言不語,我也有點不開心,就這樣莫名其妙。某年某月某日,我這是怎么了?沒心情學習,心情那么糟糕,看著她和別的男生玩的那么開心,我突然間就覺得自己是一個小心眼的人,我不喜歡她和別的男生玩,更不喜歡別的男生可以逗她笑,她笑起來很美,但是我很自私,我只想讓她在我面前那么肆無忌憚的笑。某年某月某日,我看見她哭了,在樓道里,我很想上去抱住她安慰她,可我不能,我不知道為什么,只是聽她的.好朋友說她和她爸爸吵架了,我知道她有時很任性,但是她記憶力很差,很快就會忘記。某年某月某日,每天這樣,感覺其實還好,以朋友的身份去和她相處,她老是遲到,每到上課時就急急忙忙的跑進教室,她像是一個需要別人照顧的小孩,總是那樣毛毛躁躁,而我,所能做的便是在上課前幫她把書擺好,之后接受她的感謝,我很喜歡這樣,很喜歡和她做同桌……

            看了好多,滿滿的都是專屬回憶。

            后來,我還日記本的時候,他給我說:我喜歡你,很久以前才發(fā)現的。我們正式交往了,每天早晨,我累死累活的從宿舍的四樓,跑過校園,爬上教學樓的三樓,雖然總是遲到,但班主任從未發(fā)現,因為你總會帶上我的書坐在樓梯口念書,等我上去的時候交給我;對我而言,最難忘的日子莫過于晚自習吧,我們一起刷題,遇到不會的,我生氣,煩惱,你卻總是耐心講解,偶爾休息間我們下棋,畫漫畫人物,交往后的每天晚上你總會送我到宿舍樓,然后給我說:晚安,上去洗漱完早點睡,別睡太遲。我不知道喜歡一個人到底是怎樣的,但我知道我很喜歡和你在一起,可能是喜歡吧。

            人們總說畢業(yè)遙遙無期,轉眼之間,我們開始備戰(zhàn),你問我想考哪所學校,可后來我所上的那所學校不是我說的那所,而你去了我說的那所學校,畢業(yè)季,我們分手了,我很想哭,但是我忍住了,你說:認識你,挺好的,只是我接受不了異地戀。我說你只是不喜歡我而已,你沒有解釋,你只說了喜歡又能怎樣?你不信那就算了。在你那里,曾經的溫存早已煙消云散,所有的悲傷都油然而生。

            后來,就再也沒聯系,你放棄了我,我丟掉了你。只是偶爾間,還會想起,還會隱隱作痛。

            我只是聽他們說,你又戀愛了,我微微一笑,因為我確實找不到其他的表情,只能祝福,恭喜你終究等到那個人,而我僅僅就是一個過客,還沒來得及謝幕,就被刷了下去。

            除了有關你的“聽說”,其余的我不在意,姐姐說:“過去的,你再怎么想,都是過去式,你這樣干嘛呀?別人都開始了新的起點,你老畫地為牢,會有所改變嗎?不會,事實還是如此!

            聽說,有一個人很像你,我很想要靠近,那就告別懵懂,開始新的起點。

            下一次,不想再有所聽說。

          同桌的作文 篇9

            “嗚……”才剛來到教室,我的同桌劉翔就開始哭了,唉!我這個同桌怎么這么能哭呢?

            “怎么了,怎么了?”我問他,他說:“我的這道題明明對了,組長怎么給我改錯了?”“讓我看看。”我把他的卷紙拿來一看,他寫的兩個筆芯粗細都不一樣,就說:“你的兩個筆芯粗細不一樣,怎么能說你的對了呢?”“我的.就是對了!闭f著,他反而哭得更厲害了。過了一會兒,老師來了,他把他的卷紙給老師看,老師把他改錯的那道題打了一個對勾,把他的分數也改了過來,只見他走下講臺時,一下子變了臉,一臉燦爛地說:“我的分數比你高。”說完他還不忘吐了個舌頭,之后,便晃著身體揚長而去。

            有一次,考試過后,語文老師翻了翻大家的試卷,突然讓同桌過去,讓他把“寫名字”三個字說十遍,他邊哭邊說:“寫名字,寫名字,寫名字……”說完老師輕輕拍了他一下,說了一句:“下次注意!本腿ジ钠渌瑢W的試卷了。同桌下去以后,就在紙上寫了十遍“寫名字”,放到老師的講臺上,不過那表情實在難看。

            期末考試前,老師對他說語文數學必須考到100分,差一分卷紙抄十遍,分數出來了,成績都沒有考到100分,所以語文抄二十七遍,數學抄二十三遍,他邊哭邊寫。后來他不哭了,心里靈機一動,想出了一個辦法:用兩個筆寫。后面的同學發(fā)現以后給老師告狀,老師又罰他寫一百遍,這才老實下來,不敢再投機取巧了。

            暑假的兩個星期以后,同桌打電話告訴我他終于抄完了一百遍的試卷,這可真是“功夫不負有心人”呀!同桌啊,你能不能改掉你那愛偷懶的毛病。

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