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          笑臉作文600字

          時(shí)間:2024-01-11 14:56:02 600字 我要投稿
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          笑臉作文600字3篇(優(yōu))

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的笑臉作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

          笑臉作文600字3篇(優(yōu))

          笑臉作文600字 篇1

            躺在操場(chǎng)的草坪上,望著蔚藍(lán)的天空,呼吸著清新的空氣。慢慢回想起了暑假,想到第一個(gè)便是出現(xiàn)在我面前的張張笑臉。

            爺爺?shù)男?/p>

            放暑假了,什么也不說(shuō),上車(chē)回老家了。來(lái)到爺爺家,爺爺奶奶問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,從生活談到學(xué)習(xí),又從學(xué)習(xí)談到生活。說(shuō)的我都有些厭煩了。爺爺問(wèn)道:“想不想跟爺爺一起去摘草莓呀?”我回想起了幾年前坐在爺爺電動(dòng)三輪上,走著坎坷的路,顛地屁股疼。便連連哭喊:“不想,不想。”爺爺又勸起我來(lái),我想:“來(lái)一次也不能沒(méi)啥收獲呀!北愀鸂敔斠黄鹎叭,可誰(shuí)知,原本坎坷的路如今卻變得寬闊平坦。坐在車(chē)上,不再像以前那樣顛簸。我便問(wèn)爺爺:“爺爺,這怎么變成這樣了?”望著滿(mǎn)臉疑惑的我,爺爺解釋道:“哦,村委會(huì)那時(shí)候下了一個(gè)創(chuàng)文明城市的.通知,那是誰(shuí)也不懂,也沒(méi)當(dāng)回事,可誰(shuí)知,竟把這條路給修成了水泥路。

            不一會(huì),我與爺爺來(lái)到田里,摘了一些草莓。爺爺望著草莓說(shuō)道:“以前沒(méi)修這條路,拉幾箱草莓出去買(mǎi),走完這條路,一半都顛壞了。不過(guò)現(xiàn)在好了,得多虧了這創(chuàng)建文明城市呀!蔽页粤艘豢诓葺,望著爺爺那燦爛的笑。跟著爺爺悠然的回家了。

            張嬸的笑

            來(lái)到爺爺奶奶家好幾天了,覺(jué)得無(wú)聊,便來(lái)到門(mén)口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走走。忽然聽(tīng)到有人喊我,我回頭一看,原來(lái)是張嬸。來(lái)到跟前,望著張嬸身穿環(huán)衛(wèi)馬甲,手拿掃把。便心生納悶的問(wèn)道:“張嬸,您怎么干起這個(gè)了?以前干這個(gè)你可是一百個(gè)不同意呀!睆垕鹦χ卮穑骸澳阈∽觿偦貋(lái)就挖苦你張嬸呀,以前我不干這個(gè)是因?yàn)榇謇锞鸵粋(gè)小垃圾筒,天天垃圾堆到筒外面,垃圾都在外面,又丑又臟,誰(shuí)愛(ài)干呀。不過(guò)自從村委會(huì)下達(dá)了創(chuàng)建文明城市便新建了好幾個(gè)大的垃圾桶,還講就垃圾分類(lèi)呢。誰(shuí)不愛(ài)干!蔽視(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又看見(jiàn)張嬸微笑著與村里人打招呼。

            是啊,自從創(chuàng)建文明城市以來(lái),河水變清了,天空變藍(lán)了,道路變寬了,人們的笑臉也多了。

            睜開(kāi)雙眼,從草坪上起來(lái),走向教室,但那一張張因創(chuàng)建文明城而歡樂(lè)的笑臉,我難以忘懷。

          笑臉作文600字 篇2

            春天來(lái)了。

            單元樓下的小路兩旁種著許多櫻花樹(shù),冬季是灰暗的枯枝,夏季是蒼翠的綠。而現(xiàn)在是春天!樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了淡粉色的花朵,似緋紅的煙霧,似美人臉上的愁容,妙不可言。

            一場(chǎng)冷雨剛剛停下,狂鳳卻起,柔弱的花瓣在空中打著旋兒,直到目光所及之盡頭仍然沒(méi)有停止的意思,身不由己。

            不由想起作為物傷美學(xué)的代表——櫻花的許多傳說(shuō)來(lái)。傳說(shuō)古代的日本武士在君主死亡后,不會(huì)再投靠他人,只會(huì)帶著滿(mǎn)腹忠誠(chéng),自盡于心愛(ài)的櫻花樹(shù)下。櫻花越紅,在這樹(shù)下自盡的人也越多。

            可是……這一切本不該是這樣!為什么好好的花兒只能憑借悲傷來(lái)展現(xiàn)美呢?只因那落英繽紛?櫻花啊,請(qǐng)綻開(kāi)你的笑臉!

            看啊,風(fēng)柔和了許多,陽(yáng)光又重新穿過(guò)了云層,在萬(wàn)物之上灑下一層金粉。小區(qū)里散步的`人漸漸多了起來(lái)。有頑皮的孩童,腳踩水洼歡笑著跑來(lái),后面的母親慈愛(ài)又無(wú)奈地跟著,好似一條尾巴。孩童似乎被眼前水洗過(guò)一般純凈美好的景色驚住了,驚喜地叫著“媽媽?zhuān)切┗ê妹腊!”所有人都面露贊嘆。

            陽(yáng)光更強(qiáng)烈了,我看見(jiàn)櫻花之上金光閃閃,清風(fēng)徐來(lái),微微搖動(dòng),像是和風(fēng)女子低頭淺笑,那凄風(fēng)冷雨的景象與現(xiàn)在截然不同。現(xiàn)在明明是春光明媚,百花開(kāi)放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們悠閑又愉快,一派生機(jī)盎然。這種明快,桃花也要自慚形穢。

            我注視著陽(yáng)光下挺拔的櫻花樹(shù),覺(jué)得她變了,又似乎沒(méi)變。其實(shí)它一直在笑著吧!無(wú)論是冬季的隱忍、夏季的茂盛、春季的風(fēng)華或是陰雨天的楚楚可憐,晴天的端莊大方,它從來(lái)都是笑著接受,不發(fā)一言。原來(lái),真正應(yīng)該笑的,是我!

            面對(duì)生活,我們是否也可以像櫻花一樣,綻開(kāi)笑臉呢?無(wú)論來(lái)者是風(fēng)是雨、是冬是夏。

          笑臉作文600字 篇3

            這節(jié)課是暑假的最后一節(jié)課,我們每一個(gè)同學(xué)都非常期待這節(jié)課的到來(lái),因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)我們?cè)谧詈笠还?jié)課的時(shí)候會(huì)給我們禮物,在第一次上課時(shí)老師說(shuō)過(guò),得到五顆星換小禮物,十顆星換大禮物。我在路上想,老師有什么禮物呢?

            到了教室,李曼毓對(duì)老師說(shuō):“老師,李葉萱進(jìn)來(lái)一會(huì)要禮物的。”老師笑了笑,這時(shí)李葉萱一進(jìn)來(lái)果然跟老師撒嬌地說(shuō):“老師給我禮物,給我禮物!”可是老師沒(méi)帶禮物,她說(shuō):“老師說(shuō)話(huà)不算數(shù)!崩钊~萱撅著小嘴,那嘴都能掛油瓶了。 第二

            李佳蔚也跑來(lái)湊熱鬧說(shuō):“老師看我這篇作文多好,還不給我畫(huà)笑臉。”老師看他是三年級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)還不錯(cuò),就給他畫(huà)了一顆,李佳蔚樂(lè)得大板牙都看見(jiàn)了。這時(shí)我也急得到老師那里讓老師看我的.作文,楊澤一也讓老師看看他的作文,張子旭一看也跑來(lái)要笑臉,我們大家對(duì)張子旭說(shuō):“就你,還要笑臉?”張子旭回去了。老師開(kāi)玩笑地說(shuō)“|我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)筆記本…電腦。”張子旭當(dāng)真了,眼睛瞪得大大的問(wèn):“真的嗎?”老師哈哈一笑沒(méi)說(shuō)話(huà),這時(shí)我們?nèi)紘蟻?lái)像是看見(jiàn)了珍寶似地看老師。 第二

            這時(shí)老師讓李葉萱統(tǒng)計(jì)人數(shù),我們紛紛數(shù)數(shù)自己的“笑臉”,報(bào)到李葉萱那里,李葉萱十個(gè),我八個(gè),李曼毓八個(gè),楊澤一八個(gè),李佳蔚三個(gè),張子旭三個(gè)。

            到了上課時(shí)間,老師問(wèn)我們個(gè)問(wèn)題:“得笑臉是為了什么!崩罴盐嫡f(shuō):“為了得禮物!崩蠋煋u搖頭,李葉萱說(shuō):“為了鼓勵(lì)我們!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì),之所以及舉行了這個(gè)活動(dòng),是因?yàn)樽屛覀兣W(xué)習(xí),加油,為小笑臉奮斗!

            老師的這個(gè)方法太好了,怪不得這么多的學(xué)生來(lái)這里學(xué)習(xí)呢!

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