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          笑臉的作文

          時間:2024-09-18 16:28:02 優(yōu)秀作文 我要投稿
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          笑臉的作文

            無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的笑臉的作文,希望能夠幫助到大家。

          笑臉的作文

          笑臉的作文1

            今天下午,我們在老師的帶領下看了《十五歲的笑臉》這部電影,讓我的心情久久不能平靜。

            電影《十五歲的笑臉》是原北京市第161中學15歲的初三學生崔晴創(chuàng)作的。講述的是一個讓全校老師"談虎色變"的班級,初三新學期英語老師程濤擔任班主任以后,對教育有著自己的見解的程濤,不愿總在學生面前擺出一副"師長"的樣子,為了在心理上與學生拉近距離他設法通過班級的QQ群長期"潛伏",得到了平日教學中根本無法獲得的每一位學生的信息。在學校組織的籃球賽中,全班同學齊心協(xié)力的精神及QQ群中的字字句句都讓班主任深刻的'感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界……最讓我感動得一發(fā)不可收拾的是學生們在得知他們之所以能參加籃球比賽,原來是程濤老師在背后幫他們打保票的時候,當家長們提出要換班主任的時候,他們一齊跑到正下著雨的操場,喊叫著:我們就要,程老師。這是一個很短暫的瞬間,但它帶給我的是無限的感動。

            還有一處就是當它們一齊喊出:"我們是,一班"的景象,他讓我感覺出他們是一群有著強烈集體感的孩子。盡管他們調(diào)皮,盡管他們成績差,但他們都懂得為班集體而付出。這一點是特別值得贊賞的。程老師所做的一切,打動了同學們,他們開始刻苦學習……最后,這個讓全校老師"談虎色變"的班級也認真起來,最后,他們成功了!這個電影告訴我:來到一個新環(huán)境一定要適應,堅持走好每一步。

          笑臉的作文2

            還記得小學的時候,我和老媽雖然脾氣各不同,但每當我把校園里的新鮮事告訴她時,她總是與我一同仰頭大笑。如果我就是那個小王子,那我媽就是那朵艷似皇后的玫瑰,我們一起享受日出與日落的快樂。就這樣,時光不知何時從我的指尖偷偷溜走,加劇母女之間的破碎。

            也許是我媽的啰嗦了吧。我對她充滿了反感。她的一句話都在親情上捶了一條縫。我討厭她,甚至嫌她煩。從此,笑容也從她的臉上消失了,除了麻木的表情與時常的爭吵。

            后來,我開始懷念以往的生活了。我開始變得迷茫,陽光也只給我留下一個瘦高瘦高的背影,我絕望了,卻還是倔強地尋找,雖然我剛營造出的快樂氣氛,總是被她冷冷一句打破。

            就這樣,過了那么多天,這件事情反而被時光的海浪沖擊的越濃。

            嘴角微微勾起,一行小字便出現(xiàn)在卡片上。雖然很不爽,但放學后,我還是告訴媽媽:“我有一個驚喜!闭f完便害怕地低下了頭,微微一皺眉。

            當緊張的目光碰到母親驚訝的眼神時,她的'嘴角不自覺地向上彎起,幸福在她的臉上飄蕩;蛟S是圣誕節(jié),她要保持快樂心情罷了。但我還是接受了,付出自己積蓄了這么長時間的笑容。我知道,或許破碎的水晶球可以在微笑下重放光彩了吧……

            晶瑩的雪花也能感化大地,造福天地;蛟S,微笑是最好的雪花,來滋潤家庭這個水晶球罷了。當春天悄然而至時,或許燦爛的微笑會永遠保留在我們的記憶里,維持家庭的和平吧!

          笑臉的作文3

            媽媽非常愛我,無怨無悔地為我做一切事情,讓我在愛的沐浴中快樂成長,可我從來不知道回報些什么,而且常常淘氣,惹媽媽生氣。

            記得有一天,我放學后習慣地想著媽媽一定會來接我回家,可到路口一看,是表姐來接我,我心中就想:媽媽怎么沒來,難道她不知道兒子辛苦學習一天,想見媽媽嗎?我便悶悶不樂地問表姐:“媽媽呢?”表姐說:“你媽媽生病了,在發(fā)燒,我們趕快回家吧!”在路上表姐猜透了我的心思,就耐心地開導我,你長大了,應為媽媽做一些力所能及的事,不要再讓媽媽這么辛苦了……說著說著到家了,我看到媽媽臉色蒼白,躺在床上,一副難受的樣子,頓時我的心也跟著難受起來,剛才的不快和埋怨立刻煙消云散,我跑過去緊緊地握住了媽媽的手,媽媽慢慢地坐起來,嘶啞著聲音說:“兒子你回來啦,累不累,先休息一下,我這就做飯去!

            我趕快扶住媽媽說:“媽媽,您辛苦了,今天這頓飯由我來做!”說完,我飛快地走進廚房,學著媽媽的樣子做了一碗熱氣騰騰的面,然后小心翼翼地捧到媽媽面前,高興說:“媽媽,您吃吧,兒子親手給您做的'面,您好好休息,以后不要為我操心啦!”媽媽接過面,高興地露出了笑臉,夸我真是個懂事的好孩子。

            我長大了,我可以替媽媽分憂,為媽媽做些事情了,我感到很快樂。

          笑臉的作文4

            在外人看來,我的性格是比較文靜的,不淘氣,也不喜歡說話。其實,我也有淘氣、可愛的一面!不信的話,你看看我在家里的表現(xiàn)吧!

            一個陽光明媚的早上,我沉浸在夢鄉(xiāng)里。這時,鬧鈴響了,我睜開惺忪的雙眼,躺在暖暖的被窩中不愿意起來。這時,我無意中瞥見窗戶的玻璃上布滿了一層霜,一個調(diào)皮的念頭涌上了心頭——要是在玻璃上畫一個漂亮的笑臉,那一定很好玩兒!

            說干就干,我以手代筆,不一會兒,我的笑臉就成功地出現(xiàn)在玻璃上了。笑臉好似一朵絢爛的`小花,開得多美麗。〈藭r,我的心情如同這笑臉一樣,一下子變得開朗起來。我一骨碌爬起來,洗臉、刷牙、吃飯……上學前的準備工作有條不紊地進行著,我懷著愉悅的心情上學去了。走在上學的路上,我想:“玻璃上的笑臉能保持多久呢?我希望放學回家還能看見它!”

            在學校度過了快樂的一天,我蹦蹦跳跳地走在放學回家的路上。到家了,我迫不及待地跑到窗戶前,因為我要看到我的大作——笑臉!我定睛一看,雖然玻璃上的白霜已經(jīng)融化了,但是玻璃上還殘留著笑臉的痕跡,我心里說不出有多高興!于是,我又在笑臉旁邊畫了一個小笑臉。望著這一大一小的笑臉,我開心地笑了!你看,我的笑和玻璃上的笑臉多么相似呀!

            每個人都有調(diào)皮的時候,我也不例外。你看看窗戶上的一對笑臉,就知道我有多調(diào)皮、多可愛了!

          笑臉的作文5

            在我的書桌上擺放著媽媽和我的一張合影,媽媽緊緊地抱著我,臉上掛著舒心的笑容。

            記得那是兩年前拍下的,就在期末分發(fā)成績單的那一天;蛟S是因為我臨考前好好復習了一段時間,又或許是我那一次人品大爆發(fā),我破天荒考出了一個極好的成績,語文95,數(shù)學99。剛一回到家,我就看到媽媽笑盈盈地站在門口迎接我。拿著我的那兩張試卷,反反復復地看了好幾遍之后,媽媽緊緊地將我摟在懷里,眼疾手快的爸爸就在這時按下了手機的.快門,媽媽那舒心的笑容就定格在這張照片之中。記得在那之后的好多天里,媽媽的臉上一直都笑呵呵的。

            是啊,在媽媽的心目當中,我們兄弟三個的學習是最最重要的?墒墙鼉赡陙恚瑡寢尩男θ輩s越來越少,因為我們哥仨可沒讓她少操心。

            大哥呢,進入初中之后,也不知為啥,脾氣變得特暴躁,在學校里跟其他同學沖突不斷,學習成績更是一落千丈,讓媽媽的心都操碎了。二哥呢,學習倒是比較自覺,但是數(shù)學成績一直提不上去,做作業(yè)有時還悄悄地用上了作業(yè)幫,數(shù)學好多次考到了80以下。我呢,數(shù)學雖然相對好一點,語文學習卻是特糟,尤其是看到作文題目,我頭就大了,根本就不知該從何寫起。

            總之,我們哥仨沒有一個能讓媽媽省心的,F(xiàn)在想想,笑容已經(jīng)從媽媽的臉上逝去太久。再過不久又要進行期末考了,看著照片里的媽媽,我不由得暗下決心:為了媽媽那舒心的笑臉,在最后的十多天里,我一定得全心學習,哪怕是有些許的進步,對媽媽來說也是一種安慰。

            我是多么期盼能夠再看到媽媽那張舒心的笑臉。

          笑臉的作文6

            雨打著旋落下來,落在地上,迸成霧靄,帶來一絲涼意。

            我站在車站的廣告牌下避雨,眼前不斷有來往的車輛和行人。我看著這一切平靜而倉促的事情。這時,一群小學生手拉手走在我面前,那一張張充滿童心的笑臉讓我感到一股暖流。走了幾步,孩子們不知什么原因停了下來,其中一個高個子女孩用清脆的孩子聲音喊道:“準備——!”我愣住了,不知道他們要干什么!昂美蠋煟 焙⒆觽儜撪оУ鼗卮。原來他們在和老師打招呼,小孩子的聲音在霧蒙蒙的空氣中久久回蕩。孩子們都笑了,對老師露出了粉紅色的笑容,老師也露出了和藹的笑容。一股暖流再一次淹沒了我的全身,在這個風雨交加的城市,在這樣一個不起眼的地方,這樣一幅動人的畫面深深打動了我。從我們出生的時候起,我們就會一直看到親人朋友甚至陌生人的笑臉。笑臉是真誠的,虛偽的,可親的,或者狡猾的,讓我們體會到世界的冷暖。在這個物欲橫流的世界里,虛偽和狡猾總是與真誠作斗爭。然而,隨著時間的`推移,一張真誠的笑臉會永遠留在記憶深處,滋養(yǎng)每個人的心靈,因為它可以鼓勵人們從自卑走向自信,從失敗走向成功。那么,請發(fā)自內(nèi)心的展現(xiàn)你的笑臉!在這個風雨交加的日子里,孩子們稚氣的笑臉和老師和藹可敬的笑臉讓我受益匪淺。

            在風雨中,我也笑了。

          笑臉的作文7

            鋼槍緊握戰(zhàn)刀亮閃閃,……邊疆就是我的家,人民和軍隊心相連,到處都有母親的愛,到處都有親人的笑臉。

            每當聽到或唱起這首鏗鏘有力的《駿馬奔馳保邊疆》歌曲時,我就倍感親切、思緒澎湃,因為在邊城滿洲里生活的每個日子里,都會被身邊濃濃的親情、深深的愛包圍著,感動著。8年前,我如愿以償?shù)貋淼搅讼蛲跃玫暮魝愗悹柌菰,成了一名邊防軍人。呼倫貝爾惡劣的氣候條件,令我這個江南水鄉(xiāng)的人有些吃不消。夏季蚊蟲肆虐,一不小心,就會被咬得滿身是“包”;冬季冰山雪嶺,風雪無常,氣溫常達攝氏零下30多度,稍有不慎,就有可能被凍壞、凍傷。我真正感受到作為一名邊防軍人的.不容易,要想守衛(wèi)好祖國的北大門,成為一名合格的邊防軍人,需要付出常人難以想象的艱辛和犧牲。

            如果說,是千萬個邊防軍人所做的無畏犧牲才建成了北疆邊關這道鋼鐵防線,那么,在這道防線中也同樣融進了駐地人民群眾的情與愛、血與汗。因為,在軍營從事新聞工作的幾年中,我跑遍了八百里邊防線上的角角落落,聽到和感受到許許多多駐地群眾和戍邊官兵親如一家的感人故事。

            在中蒙邊境線的一個哨所,我有幸見到了哨所編外“給養(yǎng)員”任秀文。一位憨厚純樸的山西籍漢子,10年如一日義務為哨所送菜送水,無論春夏秋冬、刮風下雪,從未間斷。當?shù)弥B隊馬匹緊張,戰(zhàn)士徒步巡邏時,他又不聲不響地把自己家優(yōu)質馬牽來給戰(zhàn)士巡邏用。官兵們?yōu)榱吮磉_對這位編外給養(yǎng)員的敬意,特做了面錦旗,上面銘刻著“擁軍的排頭兵,士兵的貼心人”。我問老任為什么要這么做,老任卻滿臉憨笑的說:“娃們常年守衛(wèi)在這么艱苦的地方不容易,能為大家做點事我老漢心里也踏實”。

          笑臉的作文8

            我終于理解了媽媽的笑容

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,我背著沉重的書包走在回家的路上,心中忐忑不安。

            回到家,我和媽媽說,這次我的物理成績特別低,我看到媽媽聽到分數(shù)后先是一愣,然后張了張嘴,想說,卻什么也沒有說,接著,她露出了慈祥的笑容,告訴我下次努力就好。

            媽媽的笑容,仿佛一股暖流,流淌進了我的心里,一瞬間融化了我早已冰冷的心,我的眼睛濕潤了,我下決心,下次一定要考好。

            過了一段時間,聽同學說又要考物理了,我一回家就直沖書桌,翻開課本就復習,不敢有一絲怠慢,吃飯時,我對媽媽說,我這次一定會努力考好,不會再像上次一樣了。媽媽笑了。

            媽媽的笑容,像在黑暗中的一盞燈,為我掃清前面的障礙,讓我有信心到達終點。

            下午考試時,太過于緊張,會的題也有些淡忘了,媽媽的笑容在我的腦海里閃過,像春風一樣,滋潤了我的'心田,那一刻,使我有了力量,舒緩了我的緊張,我眉間險峻的山峰也一點點平緩了,但考試仍然在繼續(xù)。

            拿到成績,讓我感到很不可思議,居然比上次提高了二十多分,放學后,我拿著卷子迫不及待的向家里飛奔,我像是一只剛離鉉的箭,直沖目的地。媽媽聽到成績后,看著無比激動的我,愣了愣,再次露出了笑容。

            我知道,這個笑容是媽媽從內(nèi)心發(fā)出的,才發(fā)現(xiàn),媽媽的笑容是那么迷人,令人陶醉。

            我終于明白了媽媽的笑容,像一杯清香的茶,沁人心脾,讓人冰冷的心隨著茶香和溫暖的笑容而融化;媽媽的笑容向黑暗中的一盞明燈,引導你走上正確的路;媽媽的笑容,像一句名言,時刻警示著你記得前進。溫暖的笑容可以讓你跨過一切困難,有著神奇的魔力!原來,媽媽的笑容是這么偉大!

            我也對媽媽笑了。

          笑臉的作文9

            難忘那把傘,那笑臉。

            一個秋夜,微風漸涼,幾片樹葉在風中飄啊,飄啊,仿佛那小小的紙鳶。我在一旁干跺著腳,等著小雨離去。

            誰能想到呢?一場小雨,害得我無法回家。我知道,秋天的雨如小箭似的,打在身上生疼,跑回家去準會生病。月亮漸漸上來了,小路邊葉影參差,花影迷離,但我無心觀賞。一咬牙,心想:趕快跑回去吧,媽媽還在等我。腳剛踏出門外,只聽得那熟悉而又清脆的叫聲,是一起補習的她!澳阍趺催沒回家?是沒有傘嗎?我這把給你!”“那你怎么辦?”“沒事,我家又不遠,很快就到了!”她笑了,露出那顆可愛的小虎牙,頭發(fā)被風兒吹得一起一落。她將那把傘遞給了我。我不肯收下,她又爽朗大氣地說:“這秋天的雨啊,打在身上怪疼的,拿著吧!”我看了看小路邊的花壇,那綠葉密集油亮,它們將花朵襯托地那么甜美、純潔,就如她的笑臉一般,十分惹人喜愛?晌疫是不好意思收下,生怕她回去生病了,便又搖了搖頭。

            那把傘又出現(xiàn)在了我的眼前,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這傘上印的,不就是花壇中的花嗎!我猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走了,她的笑臉卻在傘上的花中若影若現(xiàn),透著生氣與活潑。接下來的`半個學期,她沒有要回她的傘,說是送給我了,之后就沒有過多的來往。直到新的學期開始,她已經(jīng)不來上補習班了,老師說她搬走了,搬到了另一個城市去了。我的心里不知為何漾起了一股酸澀的感情,特別想哭,也明白了那把傘是她留下的紀念。

            也許,無數(shù)個日子以后,我再看到那把傘,她還會與我再見吧……

          笑臉的作文10

            這是第一次讓我感受到陌生人都很關愛別人,因為我親身感受過。

            這時是傍晚,人們都下班了,車也漸漸的多了起來,我要回家了,我推著車子,從臺階這里過,臺階很高,當我把車子推到第三個臺階的時候,怎么也推不上去,我想搬住后面往上一抬,就可以度過第四個臺階的難關,都怪自己胳膊不夠長,根本顧不住兩邊,這時車子后面的輪胎在漸漸地往下滑,車子整個的都在往下滑,我也跟著向下滑,幸虧我當時拿腳撐在臺階那里要不我就會和車子一起滑下去摔到地上,我再一次嘗試向上推還是推不動,我就想:“唉,如果我有三頭六臂就好了,既可以推著前邊,也可以搬著后面輕輕松松地就可以把車子搬到臺階上面了!蔽蚁蚝笈ゎ^看見很多路過的人見了都走開了,我真想大喊一聲:“誰來幫幫我?”我還在吃力的向上推,突然起風了,柳樹在沙沙地歌唱,花兒都在歡快地舞蹈,我感到了手很輕,我一看原來后面有一個叔叔在幫我搬著后面,叔叔說:“小姑娘快點向上推!蔽沂箘磐埔餐撇簧先,我對叔叔不好意思地說:“叔叔我推不動!笔迨逭f:“你起來一下!蔽易岄_了,只見叔叔一個手抬著前面,一個手抬著后面做人前面的'那個扶的東西,我見叔叔的汗珠在一滴一滴的冒出來也很費勁,后來叔叔幫我把車子搬到臺階上以后臉上都是汗,對我笑了笑,后來什么也沒有說就離開了,我在后面說了一聲:“謝謝。”只見叔叔擺了擺手。

            以后我沒有見過這位叔叔,我和他互不相認,但是他卻那樣的幫我,我感受到了陌生人都會關愛別人。

          笑臉的作文11

            這節(jié)課是暑假的最后一節(jié)課,我們每一個同學都非常期待這節(jié)課的到來,因為老師答應我們在最后一節(jié)課的時候會給我們禮物,在第一次上課時老師說過,得到五顆星換小禮物,十顆星換大禮物。我在路上想,老師有什么禮物呢?

            到了教室,李曼毓對老師說:“老師,李葉萱進來一定會要禮物的。”老師笑了笑,這時李葉萱一進來果然跟老師撒嬌地說:“老師給我禮物,給我禮物!”可是老師沒帶禮物,她說:“老師說話不算數(shù)。”李葉萱撅著小嘴,那嘴都能掛油瓶了。

            李佳蔚也跑來湊熱鬧說:“老師看我這篇作文多好,還不給我畫笑臉!崩蠋熆此侨昙壍膶W生表現(xiàn)還不錯,就給他畫了一顆,李佳蔚樂得大板牙都看見了。這時我也急得到老師那里讓老師看我的作文,楊澤一也讓老師看看他的作文,張子旭一看也跑來要笑臉,我們大家對張子旭說:“就你,還要笑臉?”張子旭回去了。老師開玩笑地說“|我會獎勵筆記本…電腦!睆堊有癞斦媪,眼睛瞪得大大的問:“真的嗎?”老師哈哈一笑沒說話,這時我們?nèi)紘蟻硐袷强匆娏苏鋵毸频乜蠢蠋煛?/p>

            這時老師讓李葉萱統(tǒng)計人數(shù),我們紛紛數(shù)數(shù)自己的.“笑臉”,報到李葉萱那里,李葉萱十個,我八個,李曼毓八個,楊澤一八個,李佳蔚三個,張子旭三個。

            到了上課時間,老師問我們個問題:“得笑臉是為了什么!崩罴盐嫡f:“為了得禮物。”老師搖搖頭,李葉萱說:“為了鼓勵我們!崩蠋燑c點頭,對,之所以及舉行了這個活動,是因為讓我們努力學習,加油,為小笑臉奮斗!

            老師的這個教育方法太好了,怪不得這么多的學生來這里學習呢!

          笑臉的作文12

            在這個世界上,到處都有關愛,不論在什么時間,不管在什么情況下,關愛永遠會出現(xiàn)。

            開學了,同學們都拎著大包小包的來學校了,尤其是一年級坐校車的小同學,自己一個人背著沉甸甸的書包就往學校走。一進校門,第一件事就是拎著書包上宿舍樓去放東西,把書包里面的書和作業(yè)拿出來,然后把衣服和空書包放到自己的廚子里,我都六年級了,肯定能拎的動。下樓的時候,我和媽媽看見一個小弟弟,差不多是一二年級。拿著比我還要大的書包,在一點一點的上樓,我想:這么大的書包,他怎么拎上來的`,這么重。媽媽看見了,趕緊去幫這位小弟弟拿著書包,我也湊上前去,拎了一下,好沉啊!媽媽毫不猶豫的幫小弟弟拿著書包,送小弟弟上樓。媽媽問他:“孩子,你在幾樓呢?我送你上去!毙〉艿軐寢屨f了自己在幾樓。媽媽讓我先下去,要不然就遲到了。老師說讓兩點前到校,可是現(xiàn)在已經(jīng)一點半多了。但媽媽還是毫不猶豫的幫助了他。我默默的想:媽媽在幫助這個小弟弟,給了他關愛。我以后也要想媽媽學習,一定要關愛他人,因為只有這樣,別人才會關愛你。一會兒,媽媽就帶著小弟弟下來了,小弟弟說:“阿姨,謝謝您!闭f完,媽媽和小弟弟高興的笑了,在陽光下顯得格外的美。之后,媽媽就帶著我進教室了。回頭再看看表,還不算晚。

            關愛時刻就在你的身邊,就看看你有沒有一顆善于觀察的心。

            別人對我們你的關愛,我們要懂得感激。我們?nèi)リP愛別人,就要不求回報。做一個懂得感激,懂得關愛他人。

          笑臉的作文13

            寒假里閑著沒事,總會一遍一遍想著班上以前的一些趣事,想著想著就會神經(jīng)質地笑出聲,期待著快快開學的那天。

            開學第一天,來到教室,呵,熟悉的教室、熟悉的面龐,隔了一個假期,想說的話太多卻一時又不知從何說起,只是笑一笑,點一點頭。李老師說這是我們相處的最后一學期了,“連皮帶肉”算還有三個月時間,好好珍惜。

            心里一陣恍惚,我回頭,竺憶正趴在桌上傻傻地笑,露出極為可愛的像小鏟子似的門牙;趙樂無聊地托著腦袋,癡癡地想著心事,樣子像極了憨憨的“趴趴熊”;顧澤澤和王琰推推搡搡地說笑著;陳江川的頭不安分地轉動著,與他前后的人有事沒事地搭著話……

            哦,多少熟悉的笑臉!隱約間,我甚至能聽到我們快樂的笑聲,但是,再三個月,我們這幫調(diào)皮的一起共渡了六年的同學們,真的要各奔東西了嗎?我不敢想像,當我走進一個陌生的集體時,還可以這樣放聲地笑嗎?我心不在焉地聽著前邊的顧思啟哼著不成調(diào)地歌曲,一邊呆呆地發(fā)著愣。

            忽然,一張白色的“紙”飛機飛了過來,砸在我的筆袋上,“啊,sorry,sorry,不小心不小心……砸錯了,原來是要向'葉子'發(fā)射的!”“這也叫飛機?我不以為然地指著那輕盈的`紙片,撿起來用力飛向葉浩昕,他馬上抱著腦袋大驚小怪的尖叫著,我也被逗笑了……

            這樣的快樂,還能持續(xù)多久?

            六年了,六年,是沉甸甸的友誼、是滿滿的記憶、是我們童年的成長的見證。

            我愿用心珍藏這一張張生動的笑臉,永遠,永遠……

          笑臉的作文14

            今天早上,媽媽不在家,姨姨笑著問我:“小懶蟲,你想吃什么?”我隨口說了一句:“雞蛋!币桃叹腿プ隽耍纫桃探形业臅r候我才起床,走到餐桌一看,一個“笑臉”映入我的眼簾。

            這個笑臉讓我想起了以前的某個早晨,媽媽很早的就起來了,她就像一個鬧鐘一樣,每天起來的時間基本都一樣,然后就開始在廚房演奏鍋碗瓢盆進行曲,然后,也就是我最煩惱的事了,這個“鬧鐘”又開始叫我了,如果我不起來,這個“鬧鐘”就會把我拎起來。我只能不情愿的走到餐桌前,然而等我看到了這個“笑臉”和一杯牛奶,頓時喜笑顏開地對媽媽說:“謝謝您媽媽,給我做了我最愛的荷包蛋!眿寢屆刻煸缟隙际侨绱。還有一次,媽媽領了一個滿50減25元的卷,我本以為媽媽會給我買很多零食吃,可等媽媽出來后,我發(fā)現(xiàn)她買的都是雞蛋和番茄醬。我疑惑不解地問:“媽媽,你買這些東西干嘛呀?也不給我買幾包零食!眿寢岄_心的.說:“買這些早上我就又能給你做“笑臉”了”。頓時,我不禁淚流滿面。

            想到這,我就開始想媽媽了,就算媽媽中午就回來了,我還是想一直跟她在一起。那個“笑臉”是媽媽早起給我做的,她為了做這個,連覺都不睡了,這不正是藏在笑臉里的愛嗎?

            你們有沒有藏在其他里的愛,可以給我說說嗎?

          笑臉的作文15

            印象中,有許多老師的面孔,他或嚴厲,或和藹可親,或諄諄善誘,或幽默風趣……在我的腦海中,總有這樣一張笑臉,她---我的老師,總是用她的微笑鼓舞我們前進,撫慰我們的心靈。

            記得有一次,我作業(yè)上的題目有的不會。急得我像熱鍋上的螞蟻---團團轉。看著別的`同學都快要做完了,我真是心急如焚。經(jīng)過反復思考,我終于決定去辦公室問老師。我站在辦公室門口,膽怯地喊了聲:“報告!”然后便推開門,走進了辦公室!鞍,大家不是都在做題嗎?你來辦公室干什么呀?”老師問我。她的語氣中帶著一絲疑惑,但她的臉上仍然掛著和煦的微笑!袄稀⒗蠋,我、我有個題不、不明白……”我結結巴巴地說,心中有幾分忐忑,我將疑問小心翼翼地說了出來,老師專注地聽著。聽完我的疑問,她沉思片刻,然后便指著我手中的卷子說:“你看這個題……”就這樣,在不到五分鐘的時間里,這個困擾了我不下十五分鐘的難題就在老師的點撥下解決了。我恍然大悟,連忙向老師道謝,道謝之余,我還不忘在心里責怪自己:“我怎么這么笨?連這么簡單的題都不會!”老師看著我自責的眼神,似乎讀懂了我的羞愧。她又送給了我一個笑臉。那笑臉的意思分明就是在鼓舞我:“加油!相信你能做得更好!”那笑臉好似一陣春風拂去了我心頭的烏云,讓太陽再次照亮人間!

            老師,您笑的時候,那張笑臉就像我的指明燈,照耀我不斷前行。

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