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          同學的作文

          時間:2024-01-11 14:13:00 同學 我要投稿

          同學的作文

            在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的同學的作文3篇,希望對大家有所幫助。

          同學的作文

          同學的作文 篇1

          親愛的XX同學:

            您好!

            當您看到這封信時,你一定會很驚訝,我為什么會知道你的名字。其實呢這很簡單我是在博客中看到的。我看見你寫的博客很精彩所以就想跟你交個朋友。

            你還不認識我吧!那我就來介紹一下我自己吧!我叫王亞杰,上五年級,在武陟縣木城一小上學,這個學校的占地面積很大,環(huán)境也很好,我們學校有許多樹但我只知道兩種樹的名字分別是:楊樹,柳樹。我們學校的教學方案也很好,對啦 ! 我們不住在學校但我們也是住校生,學校的四周有午托部,我們住在午托部里,而且午托部還得是正規(guī)的午托部,要不然的'話就不讓住。這也是對我們好。

            對啦上次我在博客里看到你有一篇博文寫的十分好名字叫:鋼琴的煩惱,這篇作文里有很多優(yōu)美語句,寫的是鋼琴的身體整天被別人彈來彈去的,但是我覺得這也是一種奉獻,鋼琴讓人們彈出拉美好的聲音。好啦不說啦!我們來說一說私事吧,上次你在博客里寫你是廣州人,你們廣州雖然繁華但是我們河南也不懶給你們。我們河南有去多玩的地方如:嘉應觀,龍泉湖公園還有許多著名景點。如果下次你來我們河南玩我當導游帶你參觀。

            李同學我們先聊到這里,對啦你一定要在博客里評價我的作文,還有一個重要事情那就是一定要回信!

            祝你

            學習更進一層樓!

            遠方朋友:XXX

          同學的作文 篇2

            進入初中,認識了很多新同學,每個人各有特點,給我影響最大的便是陳君怡——一個有上進心的新同學。

            不知道從什么時候開始注意她,不知道什么時候開始走進她,不知道什么時候開始了解她。初看她,也許并不起眼?梢簧钊耄瑓s令人折服。

            記得剛開學的時候,并不覺得她有什么特別之處:長相并不多出眾,衣著也算不上華麗,跟普通的女孩沒什么兩樣,可漸漸相處下來,我卻慢慢地注意上了她。

            第一次數(shù)學周考,她并沒有考好,80多分也算不上優(yōu)秀,但在后來的幾次中,她卻常常奪得了滿分。我開始關注她,也許只是一時走運吧!我這樣感覺。

            慢慢地,我發(fā)現(xiàn)每一次考試她總會問問我的分數(shù),比她高,她顯得失望,但一定會去找原因,去分析。比她低,她只是對我笑一下,也沒有所謂的“自鳴得意”。我越來越發(fā)覺她在跟我比,她把我當成了競爭對手。

            有一次,在體育課上,她向我公開“宣戰(zhàn)”了。老師宣布自由活動后,她便跑過來對我說:“你這次考了幾分?我才考了90多,我一定要追上你,你是我的.競爭對手。”“哦”我應了一聲,雖說我嘴上沒有說,心中卻還是有點吃驚,她有目標。有動力,我有點擔心她會超過我,有點對她刮目相看的感覺了。

            又過了幾天,又一次考試,她比我考得高,她得知這個情況后,顯得很吃驚,她主動要求幫我找問題,我不禁暗想:“你不應該高興嗎?難道你想我成功嗎?”

            是呀,在她看來,我是她的競爭對手。成功了她固然高興,但也不會忘記檢討與鼓勵。失敗時,她固然失望,但也不會喪失信心,反而更加鞭策,提醒自己。當然,這里的成敗也只是在一時之間的。

            她有上進心,有著“更好”的目標,有著一個前進的目標,她總會去與好的比較,一步一步完善自己,“失敗乃成功之母”是她的經驗,在她眼中,“失敗”要“努力”,“成功”要“抓緊”。

            也許是因為她的上進心吧,讓我關注了她,她的確很努力,但一顆上進的心卻是她堅強的后盾,失敗并不可怕,可怕的是失去了目標和動力,只有上進,才能取得最后的成功。

            這就是她——我的新同學,一個充滿上進心的同學,陳君怡。

          同學的作文 篇3

            我的同學張哲銳有著眾多全班之最:最矮、最輕、最弱,卻又最愛惹人。因體重超輕,小學時就被嘲笑為“輕如鴻毛”,于是,他也有了一個外號“張毛毛”。

            張毛毛個矮,體重輕,以致于他最弱,又因為他愛惹人,所以,他自然就成為全班最招打的對象。看,他一腳把足球踢進了人堆。立刻,足球飛回,正中他的腦門。張毛毛“哎呀”地叫了一聲。抱起了足球,向剛剛砸他的同學頭上一扔,正中目標,張毛毛拔腿就跑。那個人立刻去追。張毛毛跑得十分慢,一下子就被逮住了。立刻被拎了起來,臉上滿上驚恐,雙腿還在不停地抖動,而逮他的人把毛毛抬了起來,像蕩秋千一樣把他向前一蕩,他就被重重摔在草地上,只聽到凄慘的.“啊”的一聲在操場上回蕩。

            雖然他比較愛惹人,但有時候他還是比較有正義感的。朋友被學校里的“惡勢力”欺負時,他總能挺身而出,雖然有時候被暴打,但是正義感不減。

            記得那一次,武顯拿了足球來,上體育課前我們在操場上玩,結果姜伽翔一記飛球沒踢好,飛到了兩個高年級學生跟前。我們都過去要球,但那兩個學生又高又壯,看我們比他們小,就開始仗勢欺人,說:“這球在我們手中就是我們的,你們有本事過來搶啊!蔽覀冏罂纯从铱纯矗紱]有這個膽量。而張毛毛卻勇敢地沖了上去,縱身一躍,一巴掌把球拍了下來,我們趕緊撿起球跑了,他卻被那兩個學生圍住。正在這時,上課鈴響了,那兩個人把張毛毛踢倒在地,丟下一句“算你走運!”就飛奔而去。張毛毛站了起來,拍了拍身上的灰,吐了下舌頭就奔進了集合的隊伍中,我們都夸他“好樣的”。

            這就是我的同學張毛毛,雖然他有些壞毛病,但也有正義感,只要他把壞毛病改掉了,就是一個非常讓人喜歡的毛毛!

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